同桌的作文5篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的同桌的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1
我的同桌叫古瑤音,是我們班的班長,兼數(shù)學(xué)組長她長著一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數(shù)學(xué)組長負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。
記得有一次,我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律,上課前亂跑,并且大聲喧嘩,她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們,他們卻說:“你管得著嗎?別當(dāng)了班長就不知天高地厚”我在一旁感到著急,想幫她“助陣”,出乎我的意料,我的同桌好像并不著急,她十分冷靜地對(duì)同學(xué)門說:“我這個(gè)班長,就是為了管你們才推選出來的,我就是比你級(jí)別高,如果不服氣,你也當(dāng)上班長試試!”
還有一次,一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差,想蒙混過關(guān),但是由于數(shù)學(xué)組長――古瑤音的認(rèn)真負(fù)責(zé),他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對(duì)那位同學(xué)說:“你的作業(yè)很馬虎,請(qǐng)重做一遍!睕]想到那位同學(xué)卻說:“哎呀,別那么小氣嘛,反正老師又不會(huì)罵你!彼苷J(rèn)真地對(duì)那位同學(xué)說:”作業(yè)不是應(yīng)付了事的,它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法,你對(duì)作業(yè)的態(tài)度不對(duì),這次作業(yè),我不能收!”那位同學(xué)先是“沉思狀”,然后如夢(mèng)初醒般的'站起來,紅著臉走了。
我的同桌除了嚴(yán)厲的一面,還有和藹的一面,在下課后,她同別的女生一樣,跳橡皮筋,踢毽子,聊天。下課時(shí),她活潑、溫柔、善良、和藹可親。
一節(jié)語文課下課,她緩慢地透了口大氣,好象把學(xué)到的知識(shí)都消化,吸收了下去。做完這些以后,她便去跳她的橡皮筋了。
同桌的作文 篇2
說起同桌的她,整個(gè)年級(jí)可謂無人不知、無人不曉,她乃我班‘‘頭號(hào)女將軍’’姜潁是也。下面讓我介紹介紹她吧。
我班有多次小考、月考、競(jìng)賽,出題皆難死人,可奇哉,怪哉,只見她面不改色,只露出一絲微笑,等到分出來之后,一個(gè)醒目的文字嚇?biāo)来蠹?----急救電話‘‘120’’,令本班的才子才女們伸腿瞪眼,從此她便成了no.1的主人,寸步不離,任何高手也休想過來。
她中等身材,個(gè)子很高,除了學(xué)習(xí)好之外,還幫助別人,許多同學(xué)都愛和她玩。
可我真的很佩服她,每當(dāng)我有一些‘‘疑難雜癥’’題,都會(huì)去找這個(gè)‘‘老中醫(yī)’’來‘‘醫(yī)治’’,看見她再細(xì)推敲,快速的那這道題‘‘治’’好了,真是滿口的贊嘆啊。
于是我便不懂得地方,就去和她一起探索,終于看見了效果,我的.成績也慢慢上升,有一次考試,讓我感到,成績?cè)诰砩巷h,哪能不挨刀,一道題把我難住了,于是我和它大戰(zhàn)三百回合,累得我筋疲力盡,腦袋差點(diǎn)爆了,但是還是沒拿下,他卻幾棒子把我徹底打懵了。發(fā)卷后,果然,她答上了。
她,一個(gè)普通的學(xué)生,卻那樣厲害,真是小腦瓜兒,大智慧呀!佩服!佩服!
同桌的作文 篇3
我的同桌,我給你們說說她長啥樣。她有一頭烏黑的長頭發(fā),有一對(duì)柳條眉,有一雙水靈靈的`大眼睛,還有一個(gè)櫻桃小嘴?蓯郯!
她也很有禮貌,見了老師問個(gè)好,見了同學(xué)打聲招呼,見了長輩問聲好,他很有禮貌吧!
他也很愛樂于助人。有一次,我沒帶筆,我向別人借,別人都不借,可她卻借給我了,別人沒帶的東西只要她有就會(huì)借。這個(gè)優(yōu)點(diǎn)很好吧!
她還特別喜歡畫畫,見什么就畫什么,只要一有空閑就拿起筆畫,畫的也特別像,她身上總會(huì)有幾個(gè)粉筆頭的,她在家也畫,在學(xué)校也畫,我們班的黑板報(bào)上大部分都是她畫的,你是沒去過她家,她家的墻上,柜子里都有她的畫,只要我們學(xué)校有關(guān)于畫畫的她肯定參加,我猜,她長大說不定真是個(gè)書畫家呢?
經(jīng)過這些事,你覺得她好不好,我們要向他學(xué)習(xí)堅(jiān)持愛好。
同桌的作文 篇4
你好,我叫李佳芮。我的同桌叫胡家遼。他長的是這樣的:小眼睛,大鼻子,長臉。他長的特別白,我都比他黑。
我同桌胡家遼特別喜歡科學(xué),科學(xué)他都會(huì),所以我總是去問他問題。有一次,上體育課的時(shí)候,胡家遼一直在樹邊看什么東西。我很好奇,就走過去看了看,問:“胡家遼,你在看什么?”
”我在看螞蟻呢!“
“螞蟻有什么好看的,我們?nèi)ネ姘桑 ?/p>
他忽然站起來,嚴(yán)肅的看著我,好像非常生氣的樣子。我也生氣了,因?yàn)槲矣譀]有惹他。他說:
“你知道螞蟻嗎?”我生氣的說:
“不知道,那又怎樣!”我踢了踢樹。他慌了,說:
“別踢了,小心螞蟻!“他讓我看螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們正在排隊(duì)走路,他問:
”你知道它們是怎么整齊的'走么?“
”不知道!蔽艺f。他問我:
“這你都不知道!我來告訴你吧,螞蟻在行進(jìn)的過程中,會(huì)分泌一種”信息素“。這種”信息素“會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪。如果我們用手劃過它們的隊(duì)伍,它們會(huì)失去方向感,到處亂爬。所以,我們不要干擾它們。“
“哇,原來你知道這么多。但螞蟻總是亂爬,怎么才能觀察呢?”我問。胡家遼說:
“可以先拿一些水,再拿一個(gè)蓋子,把蓋子放上去,再把螞蟻放到蓋子上去,就可以了。”
“原來如此簡單,謝謝!“
我的同桌喜愛科學(xué),我喜歡從他身上學(xué)到更多科學(xué)知識(shí)。
同桌的作文 篇5
新學(xué)期,老師給我們每位同學(xué)都換了新同桌。我的新同桌看起來還不算讓人討厭,可沒想到跟他處了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)他竟然是大王。
他是愛哭大王,有時(shí)因?yàn)橐粔K橡皮也能哭。有時(shí)因?yàn)橐痪湓捯矔?huì)哭。他都是坐在地上哇哇大哭。老師說:“你的哭字里少一個(gè)點(diǎn)!惫瓉硭遣涣鳒I的.哭!
他是忘事大王,他今天借我的作業(yè)本,明天借我的小尺,后天借我的鉛筆,有時(shí)連課本也要借我的。一次兩次,我還能忍,時(shí)間長了,我就有點(diǎn)受不了。我有時(shí)會(huì)帶著責(zé)怪的語氣問他:“你怎么老不帶學(xué)習(xí)用品呢?”他則理直氣壯地說:“我忘記了!崩蠋熒鷼獾卣f:“你怎么不把自己給忘記了呢?”
他是睡覺大王。只要一打上課鈴,他就像喝醉了似的,昏昏欲睡。上課鈴竟成了他的催眠曲。睡覺你就睡唄,他還流口水,有時(shí)口水都流到課本上了。此時(shí),老師也會(huì)幽默地來上一句:“你可真是口水直流三千尺,疑是銀河落九天。”全班同學(xué)便會(huì)開心一笑,他則不好意思的紅了臉。
這個(gè)大王學(xué)習(xí)不大好,一提學(xué)習(xí)他就跟你急。老師啟動(dòng)了一對(duì)一互助模式,讓他跟我好好學(xué)習(xí)。我覺得我的責(zé)任好重,我有信心改變他。
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