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    理想的作文

    時(shí)間:2026-03-31 02:58:09 理想

    (必備)理想的作文7篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的理想的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (必備)理想的作文7篇

    理想的作文 篇1

      假設(shè)人類沒有了理想,世界又會(huì)怎樣?

      理想是登山運(yùn)動(dòng)員心中的高峰,長年保持著不變的磁力;理想是淘金者夢(mèng)中的寶藏,永遠(yuǎn)閃爍著不朽的光芒;理想是幼鷹眼中的天空,始終涌動(dòng)著湛藍(lán)色的生命力。理想似乎有一種神秘的力量,能把柔弱變成剛強(qiáng),把丑陋變成漂亮,把寒冷變成溫暖,把無知變成睿智,把渺小變成偉大。假設(shè)沒有了理想,一切都將變得毫無意義。

      理想的'背面便是現(xiàn)實(shí)。

      現(xiàn)實(shí)是登山運(yùn)動(dòng)員眼前的大山,高不可攀;現(xiàn)實(shí)是淘金者腳下的道路,危機(jī)四伏;現(xiàn)實(shí)是幼鷹身旁的深淵,有去無回。現(xiàn)實(shí)似乎也有一種神秘的力量,阻擋一切前進(jìn)的腳步,摧毀一切不堅(jiān)定的意志。現(xiàn)實(shí)不是理想。

      美好的理想,殘酷的現(xiàn)實(shí)。

      美好的理想總是使人向往,總是有些人喜歡幻想,沉醉于理想。理想確實(shí)可以讓絕望者重新找到希望,但同時(shí)也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對(duì)未來的向往,而未來決不是現(xiàn)實(shí),假設(shè)只是向往,理想只會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)里,而永不能成為歷史。正如登山運(yùn)動(dòng)員不經(jīng)過艱苦訓(xùn)練便不能到達(dá)頂峰,淘金者不面對(duì)危險(xiǎn)便不能找到金礦,幼鷹不戰(zhàn)勝深淵便不能擁抱藍(lán)天。

      理想與現(xiàn)實(shí)、快樂與痛苦、簡(jiǎn)單與困難、強(qiáng)悍與弱小、真誠與虛假、擁有與失去、繁榮與衰敗,這一切的一切,都在這個(gè)最真實(shí)的現(xiàn)實(shí)世界中存在、交織、聚攏、散開、消亡。有的人為了追求美好的理想而不斷努力,也有的人為了改變殘酷的現(xiàn)實(shí)而艱苦奮斗。他們是把握現(xiàn)實(shí)的人。

      的確,在理想與現(xiàn)實(shí)之間有一座用努力和奮斗凝成的橋,這座橋?qū)⒁I(lǐng)著人類走向光明。縱觀人類的歷史,其實(shí)就是一部從古到今為了理想不間斷的奮斗史。因?yàn)槔硐耄詩^斗。遠(yuǎn)古的想象在如今的世界里已成現(xiàn)實(shí)。理想在奮斗中一個(gè)個(gè)地被實(shí)現(xiàn)了。假設(shè)人類不能把握現(xiàn)實(shí),世界又會(huì)怎樣?

    理想的作文 篇2

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾經(jīng)這樣說過。是的,書不但是你的老師,也是你的朋友。那么,在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,我們的圖書館會(huì)是怎么樣的呢?那么,讓我為您導(dǎo)游,來看看我心目中的圖書館。

      我心目中的`圖書館是一幢三層的建筑物,外觀富有創(chuàng)新意識(shí),這一點(diǎn),“上海書城”就是一個(gè)典型的例子,或者搞一個(gè)投標(biāo)活動(dòng),讓建筑師們一(展)覽風(fēng)采。

      光外觀雄偉還不行,里面的裝飾品和內(nèi)容也理應(yīng)截然不同。走進(jìn)自動(dòng)門,里面的圖書使人眼花繚亂,美麗的圖片和壁紙使人感到親切與舒服。這時(shí),會(huì)走來一位服務(wù)員,親切,面帶微笑(地說):“歡迎光臨圖書館,本圖書館分三層,中國圖書在三樓,外國圖書在二樓,……”當(dāng)你要去看某類圖書,這位服務(wù)員就會(huì)帶你去。當(dāng)然,圖書館不止有一位服務(wù)員。在普通的圖書館里,想必不能買書,可是在這里,就與眾不同了。當(dāng)你挑中了一本書,看得津津有味的時(shí)候,只因字?jǐn)?shù)太多,無法一下子看完。別著急,你只要找到一位服務(wù)員,他就會(huì)去貨倉幫你找這本書

      然后你再到一個(gè)特殊的收銀臺(tái)去付款,你就可以把它帶回家細(xì)看了。不過,在這里還有一種服務(wù)。假如你的情況同上邊的一樣,你也只需找一位服務(wù)員,告訴他你想看完這本書,但不想買走,服務(wù)員就會(huì)讓你填一張表,然后幫你把書放到你的書架上(書架在圖書館內(nèi)),下次再來時(shí),再到書架上取。

      當(dāng)然,獲得這么大的優(yōu)惠,付出少量的錢是必要的。一樓是閱覽室,大家都在這兒看書。如果你在看書時(shí)口渴了怎么辦?難道再跑出圖書館去買飲料嗎?不,再這兒的圖書館里有專門供應(yīng)飲料的一個(gè)室。那兒有預(yù)備的綠茶、咖啡……你只要付少數(shù)的酬勞就可以去那里取。圖書館不只有這些服務(wù),還有空調(diào),使人冬暖夏涼,電腦查尋服務(wù)等等。要看好書就要去好的圖書館,我心目中的圖書館(布置)不止符不符和你的要求呢?

    理想的作文 篇3

      夢(mèng)想是每個(gè)人心中永恒的光芒。自從我來到這個(gè)世界以來,他一直在照亮我面前的道路,做夢(mèng),給我勇氣和力量,總是使我在每次跌倒或失敗后感到。把你的胸部。夢(mèng)想驅(qū)使我繼續(xù)前進(jìn),對(duì)未來充滿希望。

      從過去到現(xiàn)在,我有兩個(gè)夢(mèng)想。我五歲或六歲時(shí)就設(shè)定了一個(gè)。那是一個(gè)演員。我記得那天下午,我懷著極大的興趣來到你身邊,對(duì)你說:“爸爸媽媽,我有我的夢(mèng)想。”“您微笑著問:“好吧,我們有夢(mèng)想!我們和爸爸媽媽聊天,你有什么樣的夢(mèng)想?”“我想當(dāng)演員,我想給人們表演。”最好的表演!”我看到你沉默片刻,然后將我拉到一邊,堅(jiān)強(qiáng)地說道:“寶貝,當(dāng)演員很艱難時(shí),你必須清楚地思考?”我站起來,堅(jiān)定地說:“媽媽和爸爸,我不怕努力。我們的老師說,如果您想品嘗成功的果實(shí),就必須努力工作。因此,我相信只要我付出,就會(huì)有結(jié)果。”“寶貝,您有這樣的主意,但是您仍然很小,很多事情您仍然不了解,長大后您會(huì)了解,其他,爸爸媽媽不會(huì)說太多,只是,何時(shí)演員就是這樣想,你還在趕著。現(xiàn)在的消費(fèi)者!”“為什么……”你在我完成之前,就離開了。

      從那以后,我再也沒有向您提及過它了,我害怕問您,因?yàn)槲艺娴?受不了了。我不知道花了多長時(shí)間,我的心逐漸消退,成為演員的夢(mèng)想逐漸消退。

      我有第二個(gè)夢(mèng)想。一年前,那一年,我不知道為什么。我被古箏迷住了。

      那是一個(gè)夏日的夜晚,它非常安靜。我終于有勇氣來到你身邊,膽怯地說:“父母,我想學(xué)習(xí)古箏。”“你怎么突然學(xué)到這個(gè)呢?”“沒什么,我只喜歡古箏的旋律。”您想了一會(huì)兒,然后說:“學(xué)習(xí)古箏對(duì)您沒有多大用處。此外,您現(xiàn)在正處于初中階段,沒有時(shí)間了。花些時(shí)間處理那些沒用的東西,不是嗎?“集中精力閱讀會(huì)更好嗎?”“家長,我向您保證,我不會(huì)耽誤學(xué)業(yè)。”“但是您已經(jīng)是初中學(xué)生了。二年級(jí)將成為參加考試的地方。三年級(jí)是關(guān)于中學(xué)入學(xué)考試的。你還有時(shí)間嗎?”“我怎么沒有時(shí)間?我可以在周六和周日上學(xué)嗎?”“別再說了,我不能說不。”“為什么?”“為什么,我們是你的父母。”“我是我的父母。我的父母有可能殺死我的夢(mèng)想嗎?就像七年前一樣。現(xiàn)在仍然如此。有一天嗎?”什么想法,什么野心消失了,你快樂嗎?一些孩子的父母竭盡全力讓孩子學(xué)習(xí)更多,但是現(xiàn)在,我建議學(xué)習(xí),但是您不同意,為什么,為什么?“我們也正在為您做這件事!”“對(duì)我來說,服從自己的意愿而無視我的想法對(duì)我有好處嗎?”之后,我跑到房間。那天晚上,我哭了一整夜。也許我青春期的反叛想法是有動(dòng)機(jī)的。從那時(shí)起,我一直與您在一起。我不想做你想讓我做的事。您不想做我做的事,但我必須做。這種情況直到上周才得到緩解。

      那天,你來找我,讓我坐下,說:“有些事情必須向你清楚地解釋。否則,這不是問題。你知道,我不想你當(dāng)演員。因?yàn)椋?dāng)一個(gè)演員不僅辛苦,而且可能永遠(yuǎn)都不會(huì)出名時(shí),他只能是一個(gè)額外的演員,你不知道什么時(shí)候必須提拔一個(gè)演員為紅色,而我們的家庭卻沒有錢也沒有權(quán)力,我們不想讓你毀了你的未來!“你為什么要學(xué)習(xí)古箏?你為什么不讓我學(xué)習(xí)呢?”“我們的家庭已經(jīng)不再是過去了,學(xué)習(xí)古箏的學(xué)費(fèi)仍然勉強(qiáng)負(fù)擔(dān)得起,但是古箏的確沒有錢可支!我們討論了一下,決定等兩年,家庭條件變得更富裕,然后讓你上學(xué)。”我沖上你的懷,淚不禁流了出來,我不知道這眼淚意味著什么,也許它被您的愛所感動(dòng),也許我為過去的無知感到尷尬。那天晚上,我整夜都在想著這件事,終于弄明白了。

      爸爸媽媽,不用再擔(dān)心我了。不用擔(dān)心,我不會(huì)要求您讓我學(xué)習(xí)古箏,但是這次我不會(huì)輕易放棄我的夢(mèng)想。從現(xiàn)在開始,我將努力學(xué)習(xí),參加一些比賽,并嘗試獲得一些獎(jiǎng)學(xué)金。但是,我會(huì)很節(jié)儉。希望有一天,我能夠分享您的關(guān)注。我會(huì)為古箏節(jié)省足夠的錢。爸爸媽媽,讓我們加入我們。我期待那天的到來!

    理想的作文 篇4

      鳥語花香,我捧著課本在樹下學(xué)習(xí),旁邊有一座假山,假山上有一只畫眉鳥。這是一件多么美好的事啊!

      開始走入校門映入眼簾的是一個(gè)高大、巍峨的梧桐樹。夏天,為我們遮陽,為我們帶來一片陰涼。冬天,向軍人一樣樹立在那里,像我們問好、招手,瞬時(shí),能體會(huì)到“他”堅(jiān)強(qiáng)的毅力,正是我們要學(xué)習(xí)的最可貴的品質(zhì)。

      接著,再向前走,可以看到那廣闊的操場(chǎng),許多學(xué)生都像是脫韁的野馬奔騰在校園的操場(chǎng)上。其樂融融,一片生機(jī)勃勃的景象。帶來了校園特有的、獨(dú)有的活潑與天真。

      深入其中,可以看到美麗的教學(xué)樓,朗朗的讀書聲傳入耳中,像是優(yōu)美的樂符,進(jìn)入耳膜,響徹云霄。書香氣息在校園中回蕩。

      巍峨、高大的梧桐。活潑可愛的'同學(xué)。美麗的書香氣息再加上陣陣木瓜的的幽香。組成了一個(gè)美麗、歡樂的校園。

      啊!我那美麗的校園,我那心中美麗的校園。我那心中最美麗高大的校園。是在這里讓我成長,讓我學(xué)會(huì)了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人。雖然我還有幾個(gè)月就畢業(yè)了,但是,我永遠(yuǎn)忘不了我的校園,我美麗的校園真美啊!

    理想的作文 篇5

      我理想的學(xué)校是一個(gè)淡白色的、教堂式風(fēng)格的學(xué)校,每一個(gè)教室都有一片對(duì)應(yīng)的空中花園,花園里長著各種各樣的花,有羅蘭、雛菊、百合,讓教室充滿清新的空氣。我們的學(xué)校教室里每個(gè)座位都是一個(gè)急救箱,我們上課還不需要書包,是完全的電子形式教學(xué)。上學(xué)的時(shí)間變成八點(diǎn),而且上學(xué)的路程很近,用家里的電子教學(xué)屏幕就可以穿越回學(xué)校,讓我們享有一個(gè)優(yōu)質(zhì)的睡眠。

      上課中,教學(xué)變成了電子游戲教學(xué),數(shù)學(xué)課可以遠(yuǎn)處電子遙控,用大炮來擊落正確得數(shù),而語文課則把黑板變成電子屏幕,帶上6D眼鏡,享受帶有6D動(dòng)畫超炫配音的語文課文。

      上完課,自己的座位可以隨意變化,可以變成一個(gè)萬能書架,輕輕地一按您喜歡的種類,就有一大堆書任您挑選;也可以變成一個(gè)電子資料庫,隨時(shí)查閱老師布置的'任務(wù);還可以變成一個(gè)游戲庫,沒有找不到的游戲,只有享不盡的精彩。這些項(xiàng)目,都為了使課間十分鐘變得充實(shí)而快樂。

      放學(xué)后,用電子屏幕來做作業(yè),在輕松的游戲作業(yè)后,讓知識(shí)記得更扎實(shí)。

      怎么樣,這就是我理想的學(xué)校,您們喜歡這樣的學(xué)校嗎?

    理想的作文 篇6

      理想是靈魂,沒有理想的人如同行尸走肉,理想是人進(jìn)發(fā)的動(dòng)力,是人奮斗的目標(biāo),每個(gè)人都應(yīng)擁有理想并為之奮斗!

      理想似一抹春色,安有神奇的力量,可以令一個(gè)從暗淡走向光明,從失敗走向成功!但如果失去了理想,那他(她)的生活將會(huì)變得暗淡無光,隨之墮落下去。但有人不可“黑云壓城城欲摧”,應(yīng)“柳暗花明又一村”直至找到理想,最終抵達(dá)理想的彼岸。

      人生雖然苦短,但如果能在這苦短的一生中,發(fā)揮出自己的全部力量,追逐自己的理想,那也不枉此生了。

      我曾聽過這樣一個(gè)故事,著名作家列夫·托爾斯泰在出名之前十分的放浪形骸,視理想為沙砂,但后來他終于認(rèn)識(shí)并改正了自己的錯(cuò)誤,那時(shí)的托爾斯泰或許是把他自己心中最陰暗的門打開了,因而忘記了心中的理想,好在“浪子回頭金不換”,他最終還是認(rèn)識(shí)了自己的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)了自己的理想,成為了一個(gè)有所作為的`人。而作為同人類的我們是不是也該正視自己的理想呢?

      雖然我們不能像那些名人一樣功成名就,更不能隨心所欲的去追求我們的理想,但我們只要做好自己分內(nèi)的事,那這一生也就不會(huì)感到虛度年華、荒廢青春了。人的一生到底是為了什么呢?是功成名就、世界首富還是主席總統(tǒng)呢?始終愚昧的我還是說不出個(gè)所以然來,既然說不出又何必強(qiáng)求呢?但至少我覺得富貴、奢華不是最重要的,只要有理想就好。

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”明知前途多曲折,偏去經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。那么就讓我們一起去追逐那五彩繽紛的理想吧!世界就掌握在你我的理想之間。

    理想的作文 篇7

      同學(xué)們,你們理想的校園生活是什么樣的呢?肯定是五彩繽紛的吧!想知道我理想中的校園生活叫嗎?想知道的話,就睜大了眼睛接下看吧!我相信我理想中的校園的生活會(huì)讓你刻骨銘心。

      現(xiàn)在我就帶你們?nèi)ノ依硐胫械男@吧!我理想中的校園生活是非常輕松的,沒有手寫的作業(yè),只有實(shí)驗(yàn)的作業(yè)。早上一進(jìn)校,不用早讀,也不用做操,就開始上課。而且,隨便你今天去上什么課,比如說你今天想上音樂課那你就去音樂室上音樂課。假如想去上體育課那你就去操場(chǎng)上體育課。只要你在一個(gè)學(xué)期內(nèi)每一個(gè)科目都上了28節(jié)課就可以了。下午都不用上課,可是,要在家里做老師給你布置的實(shí)驗(yàn)。每個(gè)老師都很溫柔,但,假如你在課堂上搗亂的話,老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)你。在上課的過程中,只要你認(rèn)真聽,老師就會(huì)對(duì)你很好。哪像我們以前,作業(yè)非常多,語文﹑數(shù)學(xué)﹑英語都有作業(yè),不只這些,什么科目都有作業(yè),煩都煩死了。下午還要上課,不像我理想中的校園生活,下午不用上課還沒有一堆作業(yè)等著我們?nèi)ソ鉀Q。有的老師非常兇,不像我理想中的校園中老師那樣溫柔。我理想中的校園生活就是五彩繽紛的。假如你與一個(gè)同學(xué)想去上音樂課兩個(gè)人就可以一起坐了。每天我們都可以過得開開心心的,因?yàn)槲覀兠刻於紱]有作業(yè),只要早上上課,下午不用上課,而且早上的三節(jié)課隨便你上什么課。我們理想中的校園生活有很多興趣小組如:舞蹈班、鋼琴班、習(xí)作班、電腦班、小提琴班……

      假如你想上什么興趣小組的話,你可以下午來上課,你假如不想上什么興趣小組的話,你下午就可以不用來學(xué)校。

      還有周六、周日的時(shí)候,老師根本就不管你做什么,比如說上網(wǎng)什么的`。而且周六、周日都沒有作業(yè),非常輕松。

      還有一個(gè)最重要的那就是:學(xué)生每個(gè)單元的成績、半期考還有期末考等等一些測(cè)試的成績都不允許告訴學(xué)生的家長。這樣很多同學(xué)就不用擔(dān)心考砸了被家長批評(píng)或被家長拿去打等等。這樣我們很高興。

      同學(xué)們?cè)趺礃樱课依硐胫械男@生活很不錯(cuò)吧﹗我想我理想中的校園生活應(yīng)該會(huì)給你們留下深刻的印象吧﹗希望我理想中的學(xué)習(xí)能讓你們刻骨銘心。唉﹗假如我理想中的校園生活是真的話,我肯定樂瘋了。可惜這一切都是假的,假的只能想,只能幻想。悲哀呀﹗

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