成功的作文[精選8篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的成功的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![成功的作文[精選8篇]](/pic/00/lm520.jpg)
成功的作文 篇1
成功總是甜蜜的，而我的第一次成功，卻是甜蜜中帶點(diǎn)苦澀。
書畫室的大廳，墨香四溢;光滑的大理石地面上，一塵不染，我揣著一顆忐忑的心步人大廳，一眼望去，只見(jiàn)四壁上掛滿畫幅，我仔細(xì)觀賞著每一幅字畫，無(wú)不是書苑精華，畫壇錦銹。
在這兒，我是個(gè)嫩手，我心里想著，掃視了一眼廳內(nèi)眾人。幾位老先生正拿著幾帖字，研究著，另有一群人圍在那里看什么，還不時(shí)議論品評(píng)幾句。
“好!”人群中轟的一聲喝彩。我不由得擠進(jìn)人群，見(jiàn)一少年懸腕揮毫，正在落款，隨后，一方陰陽(yáng)文相間的大印蓋上紙末。那紙上寫著“生龍活虎”四個(gè)大行草字，虎字寫成狂草，氣勢(shì)非凡。最后一筆極是瀟灑。
有人贊嘆道：“到底是省少年書法比賽冠軍，確有實(shí)力!”
我一向好斗，此時(shí)，好勝心戰(zhàn)勝了恐懼心，立刻上前一步，朗朗說(shuō)道：“我也寫一幅!”說(shuō)完，隨手從書案上拿過(guò)一張熟宣，鋪開(kāi)，并從書包里往外掏其余三寶。四周的人都是有學(xué)問(wèn)者，大都修養(yǎng)極好，除了少數(shù)人道我是“雛兒”，大都含笑不語(yǔ)，拭目以待。
我掏出一方硯，立刻引起一陣騷動(dòng)，這是外祖父送我的，價(jià)值三百。我又掏出筆墨，眾人又一陣噴嘖——這些都是精品。
拿起筆來(lái)，心突然擂鼓般跳起來(lái)，耳膜冬冬作響，我這才意識(shí)到自己還是怯場(chǎng)了。然而筆哆哆嗦嗦已將觸及紙面。糟了，如果再耽擱，紙上便立刻現(xiàn)出一個(gè)墨疙瘩。這時(shí)，我似乎看見(jiàn)那位獲獎(jiǎng)少年正擻嘴笑我，笑他的同齡人不過(guò)是個(gè)雛兒，上場(chǎng)昏。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一咬牙，心猛地往下一墜，紙上立刻行云流水般現(xiàn)出了個(gè)“生”字。耳膜不再響了，我和往日練字一樣，心只隨著筆尖在紙上揮灑。
轉(zhuǎn)眼之間，又一個(gè)“龍”字寫罷，兩旁觀者紛紛議論：“他的造詣絕不在剛才那位之下!～這‘龍’字最好，極是飄逸，很有氣質(zhì)，行筆間有太白詩(shī)句之灑脫!”……我美美地聽(tīng)著，一個(gè)“活”字又躍然紙上，緊接著，就聽(tīng)有人低聲喝彩：“真是寫活了!”我心里蕩起一陣成功后快樂(lè)的漣漪，我覺(jué)得身子突然輕了許多，腳踏祥云，飄飄然已成書仙。我成功了!我終于得以嶄露頭角，儼然是書壇強(qiáng)者了!
心馳神蕩之際，虎字已寫到關(guān)鍵一筆了，偏偏我心未收回，一筆下去，波波折折，如病夫枯藤一般。我頓時(shí)清醒了，旁邊眾人一陣嘆惜聲又傳入耳中：“可惜，最后一筆本是點(diǎn)睛之筆，卻反成為敗筆!～可惜，可惜!”
我手里拿著筆，呆呆地望著紙上那四個(gè)欲飛欲舞的大字，心里真不知是什么滋味。
我忽然覺(jué)得有人在拉我的.胳膊，回頭看時(shí)，是那位獲獎(jiǎng)少年，他笑著對(duì)我說(shuō)：
“你的字真漂亮，比我寫的好!”
一位老者指著那個(gè)虎字對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人難免有敗筆，但關(guān)鍵要總結(jié)一下，到底是水平發(fā)揮上的原因還是心理上的原因?你還是很有前途的，書法界以后屬于你們，只要戒驕戒躁，希望大著呢!”
那少年碰了碰我：“快題款吧，雖然有一處敗筆，但畢竟還是上乘之作，送給我行嗎?”
我擱下筆，堅(jiān)決地說(shuō)：“要我送你字，以后再寫也可以，這張我要一直留著。”
這便是我第一次成功，同時(shí)也是一次失敗。這失敗，正是我成功的甜蜜中的苦澀。
我將繼續(xù)化苦澀為甜蜜，走向新的成功，走向完全的成熟。
成功的作文 篇2
一提到"成功"這一耀眼的字眼兒,我的思緒便飛揚(yáng)起來(lái)…….
上小學(xué)三年紀(jì)時(shí),老師便開(kāi)始讓我們寫作文,但我卻怎么寫也寫不好,每當(dāng)看到其他同學(xué)的作文被當(dāng)作范文在課堂上朗讀時(shí)我就眼紅不已,我曾無(wú)數(shù)次地想過(guò):要是我的作文也被當(dāng)作范文那該有多好呀!
在這種想法的驅(qū)使下,我開(kāi)始堅(jiān)持每天寫一篇日記,多多觀察身邊的事物,并且,多讀書.向他人學(xué)習(xí)寫作技巧.這一天,老師又讓我們寫一篇作為<<一件快樂(lè)的事>>我一看到題目,便開(kāi)始在腦中搜索以前所發(fā)生的一件令我快樂(lè)的.事,接著把它描繪下來(lái),用上我所積累過(guò)的詞句,修飾上去.不到30分鐘著篇作文便完成了.接著我又仔細(xì)的檢查了許多遍,那顆懸著的心才放下來(lái).
我覺(jué)得自己也已不像以前那樣緊張了.第二天,老師拿著一疊作文走進(jìn)教室,竟然把我的作文在班上當(dāng)范文讀了一遍.那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)寫作文也不過(guò)如此,我終于如愿以償?shù)刈屪约旱淖魑谋划?dāng)作范文在班上朗讀.那一刻,我嘗到了成功的滋味,是甜的!
成功的作文 篇3
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。即使遭遇諷刺，大鵬依然展翅于九萬(wàn)里之上，獲得了人們鵬程萬(wàn)里的贊揚(yáng)。
很多都會(huì)在成功道路上遭受過(guò)打擊，而有的人所遭受的打擊不僅是在生活中，在你需要工作的時(shí)候，而一次次的遭受這樣那樣的指點(diǎn)，只有這樣一個(gè)人受到折磨時(shí)，他的潛能才會(huì)激發(fā)出來(lái)。而且，唯有此時(shí)他才能越挫越勇，逼迫自己去突破這種現(xiàn)狀。
這樣的一個(gè)人，他是一名赫赫有名的人，以前的他曾在成功的路上受到許多的折磨。在他的以前，在演戲的過(guò)程中曾受到別人的斥罵。當(dāng)時(shí)有幾個(gè)女演員，而他也很受歡迎，但其中一位女演員卻不太喜歡他，導(dǎo)演讓這幾個(gè)女演員去適應(yīng)他，可其中一位女演員說(shuō)：“讓我怎么去適應(yīng)他，他的鼻子嘴巴眼睛又小，讓我怎么去適應(yīng)，當(dāng)他聽(tīng)到時(shí)就向她鞠了一躬。”
他為了謀生，為了自己的成功。于是他去找一位小說(shuō)家給他寫劇本，他整天陪著那位小說(shuō)家，喝茶聊天。可是回來(lái)的回報(bào)卻是“他有什么資格，讓我給他寫劇本”。而當(dāng)時(shí)的他聽(tīng)到這句話時(shí)，心里難過(guò)，借酒消愁，回到公司的他，抱著朋友痛哭流涕。當(dāng)他清醒的時(shí)候就會(huì)重新站在舞臺(tái)上。
而現(xiàn)在的他，參加節(jié)目的時(shí)候，有人問(wèn)他，他是如何承受過(guò)來(lái)的。他說(shuō)“如果沒(méi)有他們的指責(zé)和羞辱，那么他就沒(méi)有今天的`輝煌。因?yàn)橛兴麄兊闹肛?zé)，可以讓我更加的了解我自己，而且選擇之一門的道路上要承受很大的打擊，只有這樣才可以在這世界上站住腳屬于自己的一片天空。”
成功的道路上會(huì)有辛苦、打擊，就像是燕子要在暴雨臨來(lái)之前飛回家，可在路途中遭受暴風(fēng)雨，強(qiáng)大的阻擋著他，而他的意志力卻從未消失。
所以我們也應(yīng)該向他們一樣，擁有信心、信念。即便是在大的風(fēng)雨也要跨過(guò)去，因?yàn)橹皇敲總�(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一道門檻，只有跨過(guò)去，成功的路上不會(huì)辛酸。
一位古人說(shuō)過(guò)，“任何學(xué)習(xí)，都不如一個(gè)人在受到屈辱時(shí)，學(xué)的迅速、深刻、持久。”因?yàn)樗芨钊肓私馍鐣?huì)，使個(gè)人得到提升，鍛煉自己，從而為自己成就一條成功之路。
成功的作文 篇4
可能有很少人的人接觸滑冰，大家都想錯(cuò)了，并不是旱冰，而是穿著冰刀鞋，在真冰上劃。
——題記
在很小的時(shí)候我就接觸了劃旱冰，也有比常人的天賦，三天我就學(xué)會(huì)了劃旱冰，在三年內(nèi)我就精通了它（自己認(rèn)為的），還能擺出各種特技，如今我已經(jīng)劃了旱冰九年 了。
那天媽媽帶我出去吃飯，在去的路上我看見(jiàn)了一個(gè)廣告語(yǔ)，“滑冰是在冰上劃的`”我就感到好奇，除了在路上劃的，還有在冰上劃的嗎？由于那天我們?nèi)コ燥垼圆](méi)有時(shí)間去看。有一天媽媽帶著我又路過(guò)此地，我請(qǐng)求了媽媽去讓我試試，媽媽拗不過(guò)我，于是就找到了這個(gè)地方。
一進(jìn)到這里就感到寒氣襲來(lái)，我不由的緊了緊衣服，媽媽買了票，穿上了這個(gè)帶著“刀”的鞋，只見(jiàn)這個(gè)鞋上面是個(gè)塑料鞋，下面有一個(gè)“刀”，形狀很奇怪。
我和媽媽走到了滑冰區(qū)，“哇”，只見(jiàn)這里是真冰的，我踩到冰上，一劃，一下就摔倒了，媽媽趕緊過(guò)來(lái)扶我，可是不把媽媽推開(kāi)了，我自己獨(dú)立的站了起來(lái)，我心里想著我練了旱冰九年，難道區(qū)區(qū)滑冰我還不行嗎？我一定練好你，這個(gè)信念在我的腦海里萌生了。我努力的劃，可是還是沒(méi)劃幾下就摔倒了，我爬起來(lái)，不停地練，不停地練。我今天學(xué)不會(huì)明天在學(xué)，就這樣，在第13天的時(shí)候我終于可以隨意的劃，我心里不由的生出了一種說(shuō)不出的滋味，可能這就是成功的滋味吧。
這件事讓我體會(huì)到了，一件事情你第一次做不好千萬(wàn)不要泄氣，只要你努力、用心練這件事情，你總會(huì)成功的。
成功的作文 篇5
人的一生會(huì)面臨無(wú)數(shù)的選擇，但有些抉擇，則事關(guān)重大甚至事關(guān)生死。因此，在人生的道路上，做好每一個(gè)選擇就顯得無(wú)比重要。
環(huán)境，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是能否成功的一個(gè)重要的基礎(chǔ)。小到交的朋友，大到世界、國(guó)際環(huán)境，都能決定一個(gè)人的發(fā)展方向，因此選擇一個(gè)正確的環(huán)境就尤為重要。
古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”身邊的環(huán)境會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻、潛移默化的改變一個(gè)人的性格、人格甚至是三觀。孔子認(rèn)為交友要做到“與君子交而不與小人謀。”而區(qū)分小人與君子的標(biāo)準(zhǔn)就是“君子和而不同，小人同而不和。”在孔子看來(lái)，能知人能識(shí)人，也是君子的'必備要素之一。孟母三遷的故事人人皆知，墓地、市集旁并非無(wú)法生活，但這些地方魚龍混雜，不乏小人的存在，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，在這種地方成長(zhǎng)是十分不利的，因此孟母才會(huì)“大動(dòng)干戈”的三次搬遷到了學(xué)堂附近，幫助孟子擁有了一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境基礎(chǔ)。
可見(jiàn)，選擇一個(gè)合適的環(huán)境其實(shí)就是在為成功鋪展道路，擁有一個(gè)好的環(huán)境會(huì)事半功倍，而一個(gè)壞的環(huán)境則會(huì)徹底毀掉一個(gè)人。
有了好的環(huán)境，就要開(kāi)始考慮自己的理想是什么，選擇一個(gè)正確的目標(biāo)才可以在人生拼搏的道路上義無(wú)反顧，一往無(wú)前。
魯迅，我國(guó)近代偉大的文學(xué)家、教育家、革命家。早年的魯迅立志學(xué)醫(yī)救國(guó)，希望幫助到更多被病痛折磨的國(guó)人，但在日本留學(xué)期間，他目睹了中國(guó)留學(xué)生的麻木，認(rèn)清了那個(gè)時(shí)期國(guó)人的“病根”。于是他毅然棄醫(yī)從文，以筆為刀，劃破籠罩在國(guó)民內(nèi)心深處的陰云。他“描寫病態(tài)社會(huì)不幸的人們，解除病苦，引起療救的注意，并為新文化運(yùn)動(dòng)吶喊。”他用最堅(jiān)毅的態(tài)度“橫眉冷對(duì)千夫指”，用最關(guān)切的文字“俯首甘為孺子牛”。他選擇了正確的道路、正確的方式，最終功成名就。他的文字，時(shí)至今日都無(wú)時(shí)無(wú)刻不警醒著我們。
正確的目標(biāo)就是一個(gè)信標(biāo)，矗立在一個(gè)可見(jiàn)而不可觸的地方，時(shí)刻激勵(lì)著我們?yōu)榱诵闹械睦硐攵鴬^斗。
最后，一定要堅(jiān)持自己的選擇，即使面臨重重挑戰(zhàn)，甚至到了事關(guān)生死的境地，也要堅(jiān)持下去并做出最正確的決定。
太史公司馬遷是《史記》的作者，此書讓他成為了中國(guó)史學(xué)和文學(xué)中不可或缺的人物，但是這本書的完成過(guò)程卻是十分的坎坷。公元前93年，司馬遷為敗將李陵仗義執(zhí)言卻遭到了漢武帝判處的死罪。在那一刻，他有兩條路可走，要么赴死，要么接受宮刑。對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)都無(wú)法接受宮刑的屈辱，但為了《史記》，司馬遷選擇了隱忍茍活，在《報(bào)任安書》中他說(shuō)道“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》”對(duì)于他來(lái)說(shuō)，死很容易，但是“輕如鴻毛”的死法他卻不能接受，他要完成《史記》實(shí)現(xiàn)自己的理想，為此忍受世人的嘲笑也毫不后悔。最后，他成功了，他完成了這部史學(xué)巨著，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
成功，需要很多很多的條件因素，但最重要的，就是做好正確的選擇。種子選擇了大地，才可以欣欣向榮、蓬勃生長(zhǎng)；魚兒選擇了大海，才可以無(wú)拘無(wú)束，任性遨游。只有選擇了正確的道路才能在不懈努力下取得成功！
成功的作文 篇6
成功，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過(guò)汗水，為它而努力過(guò)，你肯定就會(huì)成功。
今年大年初九，我和姐姐去滑雪。第一次走進(jìn)滑雪場(chǎng)，遠(yuǎn)看人們從雪坡上從容地往下“飛”，讓我羨慕不已。于是我迫不及待地穿上了那笨重的鞋和滑雪板，拿了雪桿匆匆的向外走去。本想去大顯身手，可當(dāng)一腳踩到了雪地上時(shí)才發(fā)現(xiàn)，竟連走路都不會(huì)了。于是認(rèn)真地聽(tīng)別人講要領(lǐng)：要半蹲，兩腳向內(nèi)使勁，初學(xué)者的滑雪板一定要呈內(nèi)八字型，眼往前看……
我試著在平展的雪地上照著剛才“高人”所說(shuō)得去做，嗯，還真是那么回事。知道了怎么滑，我便向坡頂前進(jìn)。看看眼前一百多米長(zhǎng)的緩坡上，有一個(gè)五六歲模樣的小女孩，竟也能像模像樣地從上面滑下來(lái)，于是我信心十足地走到上山的索道前，一口氣到了坡頂上，還沒(méi)等我擺好姿勢(shì)，滑板竟像著了魔似的，“呼”地直往下沖。
還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)斜跪在地上了，雪杖也飛了，成堆的雪正“舒服”地躺在我的身上。在工作人員的幫助下，我又套好了雪杖，小心翼翼地轉(zhuǎn)過(guò)身子，剛抬起雪杖，滑雪板就像離弦的箭一樣向下沖去，我還沒(méi)顧得上想要領(lǐng)，就又一屁股坐到地上。我使勁拍拍身上的積雪，掩蓋著自己的狼狽，沮喪地卸下了滑雪板走下山坡。
一位好心的阿姨見(jiàn)狀說(shuō)：“不要緊，摔幾回就好了。”我咬緊牙關(guān)，又沖著上山的索道走去。上到半坡處，大聲地對(duì)自己說(shuō)：“相信自己！向前看，別怕摔！”然后努力站穩(wěn)，我把雪桿往后撐，雙腿并攏，半蹲著，雪橇慢慢向前移動(dòng)著，而且越滑越快，我嚇得閉上了眼睛，什么都不知道，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)呼呼刮，
最后速度漸漸減了下來(lái)，等停穩(wěn)后，我膽戰(zhàn)心驚地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我正安全的'站在終點(diǎn)上，好多人正用羨慕的眼光看著我，我明白了，我這是順利的滑下來(lái)了，我高興的歡呼道：“噢，我學(xué)會(huì)滑雪了！我成功了！”
就這樣我學(xué)會(huì)了滑雪，也愛(ài)上了滑雪。滑雪的經(jīng)歷亦如生活一樣，就是在一次次的摔倒之中不斷總結(jié)。只要堅(jiān)定目標(biāo)，總有一天你會(huì)快樂(lè)地“飛”起來(lái)！
成功的作文 篇7
說(shuō)起一次成功的合作，那就要談?wù)勎迥昙?jí)的小甲A“銅牌”爭(zhēng)奪戰(zhàn)了。
等得不耐煩的我們終于等來(lái)最后一拼——“銅牌”爭(zhēng)奪戰(zhàn)開(kāi)始了。
“雙方就位，噓——”比賽開(kāi)始了。許驁左閃右晃，過(guò)了幾人，來(lái)到對(duì)方禁區(qū)外幾碼的地方遠(yuǎn)射！“咣”的一聲，球打到門柱上，僥幸脫過(guò)一劫的六（6）班喜出望外，但我們也沒(méi)有灰心，發(fā)起更猛烈的進(jìn)攻，上半場(chǎng)雙方僵持不下，誰(shuí)也不甘示弱。
下半場(chǎng)，守門員被換成許驁，我則代替許驁與王晉斐打配合。“加油！”班主任嚴(yán)老師大叫。隊(duì)員們信心倍增，發(fā)動(dòng)更加猛烈的'進(jìn)攻。不幸的事發(fā)生了，只見(jiàn) 對(duì)方一個(gè)大腳，只差5厘米的距離，“咣。”球打中門柱下側(cè)彈進(jìn)了球門。我和王晉斐幾乎同時(shí)瞄了同伴一眼，那種眼神充滿了殺氣，似乎要將敵人碎尸萬(wàn)段。接著 的比賽比前面更努力了，可對(duì)方的防守太強(qiáng)勁了，似乎銅墻鐵壁一般。不幸的事又發(fā)生了，后衛(wèi)疏忽，讓對(duì)方前鋒突破了，抽射！球又進(jìn)了！對(duì)方都快要跳起來(lái)了， 因?yàn)檫�有幾分鐘，比賽就要結(jié)束了。“啊！”我狂吼道。我瞄了一眼王晉斐，他也憤怒了。大反擊開(kāi)始了！我?guī)虺衣罚鯐x斐跑向左路，我飛傳，他接住，我插 禁區(qū)，他又傳了過(guò)來(lái)，我本想射門，球卻打到了對(duì)方后衛(wèi)的手上，我們獲得了一次點(diǎn)球的機(jī)會(huì)！這可是我們的救命稻草。王晉斐點(diǎn)球了，大家的心頓時(shí)緊張起來(lái)， “嗖。”球進(jìn)了，我方拉拉隊(duì)員高興得跳了起來(lái)，即使敗了，也敗得好看一點(diǎn)。我們和他們還相差一球。最后一分鐘了！許驁傳王晉斐看見(jiàn)了我，飛大腳，我停球， 將球帶向禁區(qū)，傳給左路的王晉斐，王晉斐再回傳，我挑射！球進(jìn)了！隊(duì)友們簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，這個(gè)配合你扭轉(zhuǎn)了我們即將失敗的命運(yùn)！
時(shí)間到了，上帝厚愛(ài)我們，讓我們?cè)谧詈蟮狞c(diǎn)球大戰(zhàn)中獲得了勝利。這次合作代表了我們班同學(xué)之間的友誼，代表了我們彼此之間的信任，代表了我們班的榮譽(yù)！
成功的作文 篇8
人生就像朵鮮花，仔細(xì)觀察，才能看到它的美麗；人生就像一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能嗅出真味道。我們應(yīng)該從失敗中，從成功中，從生活中品嘗人生的哲理。
梅花自古以來(lái)到有魅力而且也擁有沁人心扉得花香，因?yàn)橛羞@“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。在梅花的背后，有多么傷心的事。正如詩(shī)人陸游所說(shuō)“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”是啊！沒(méi)有努力，怎么嘗到成功的滋味，沒(méi)有堅(jiān)持，怎么嘗到成功的喜悅？中國(guó)，歷歷代代都有這努力便成功的人。著名史學(xué)家司馬遷一生寫了《史記》到你們有沒(méi)有想過(guò)，在司馬遷寫史記之前承受多么大的痛苦，但沒(méi)有灰心，堅(jiān)持的寫出來(lái)，寫出中國(guó)人的驕傲。
就像冰心所說(shuō)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初的芽?jī)海笂^斗的淚泉，撒遍犧牲的汗水。
在我心里“先苦后甜”是我的銘右銘。家里人時(shí)時(shí)刻刻在提醒我“初三，你可不能玩了，只有努力，大學(xué)在向你招手，為了你的夢(mèng)想，只有放手拼搏，才會(huì)取得成動(dòng)！”
在幼兒時(shí)，教我跚跚學(xué)步，有了成功的`滋味；在小學(xué)時(shí)，教我如何做人，有成功的滋味；在初中時(shí)，教我努力，拼搏，有了成功的滋味！
在家中，有一個(gè)方程式一直激勵(lì)著我“夢(mèng)想+堅(jiān)持=成功”成功是未知的，但堅(jiān)持和夢(mèng)想是己知的，只有努力，成功也就變成己知。
中國(guó)有夢(mèng)想也有堅(jiān)持，中國(guó)才會(huì)成功，成為世界的大國(guó)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？”“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”
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