理想的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的理想的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想的作文 篇1
我理想成為一名科考隊(duì)員，橫渡大洋去南極洲考察。
20xx年的一天，我的理想實(shí)現(xiàn)了，我和科考隊(duì)員們乘坐“雪龍?zhí)枴笨茖W(xué)考察船出發(fā)了。乘風(fēng)破浪，向著地球的南端駛?cè)ァ?/p>
我坐在科考船第三層船艙的辦公室里，打開手提電腦，輸入南極洲，開始搜索。接著，映入眼簾的是這樣一組數(shù)字：冰層20xx米厚；有煤、鐵等20多種礦產(chǎn)資源；有企鵝、鯨、磷蝦和海豹等多種動(dòng)物……哇噻！在我腦海中立刻閃現(xiàn)出一個(gè)念頭：南極洲是地球村的一塊寶地，必須保護(hù)南極環(huán)境，和平利用南極資源，這是我作為一名科考隊(duì)員的神圣職責(zé)。望著這無(wú)邊無(wú)際的大海，我沉醉于遐想之中。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的遠(yuǎn)航，我們終于到達(dá)了夢(mèng)寐以求的南極大陸。啊！南極洲太美了，展現(xiàn)在我面前的是一幅美麗的畫卷——天空湛藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，白雪皚皚，冰山聳立；海豹熱鬧的追逐戲水，藍(lán)鯨悠閑自在地游來(lái)游去。正在這時(shí)，一群可愛的小企鵝排著隊(duì)，唱著歌，跳著舞，搖搖擺向我們走來(lái)，信佛迎接我們來(lái)到它們可愛的家鄉(xiāng)，來(lái)到這塊神奇的土地。我歡快地向企鵝招手致意。
在南級(jí)洲工作和生活是艱苦的。工作了一天，我累了，坐在沙發(fā)上。這時(shí)，智能機(jī)器人“小機(jī)靈”走了過(guò)來(lái)，“主人，現(xiàn)在正在進(jìn)行29屆北京奧運(yùn)會(huì)直播，請(qǐng)問(wèn)您需要看嗎？”“快一點(diǎn)打開南極洲晉冀頻道體育臺(tái)。”我連忙對(duì)“小機(jī)靈”說(shuō)。晉冀魯頻道體育臺(tái)是以我的名字的諧音命名的，開播以來(lái)深受南極人的喜愛。電視打開了，高清液晶畫面顯示：正在進(jìn)行授獎(jiǎng)儀式。站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是中國(guó)女排。當(dāng)五星紅旗第46次在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)升起的時(shí)候，當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌再次響起的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了。因?yàn)樵谀蠘O大陸這塊神奇的土地上深深地留下了中國(guó)人民的足跡，在長(zhǎng)城站、中山站、神州站（我建立的第三個(gè)科學(xué)考察站）上，同樣高高飄場(chǎng)著鮮艷的五星紅旗。我為祖國(guó)感到驕傲和自豪……
“靳姬魯，起床了，太陽(yáng)曬到屁股了。”
媽媽的的`叫聲打斷了我的思緒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，能不能晚一點(diǎn)叫醒我，我正在研究冰川的歷史呢！能不能等我看完中國(guó)男籃和美國(guó)男籃的決賽再叫我？真是遺憾！”
“小小年紀(jì)，不是做夢(mèng)到南極，就是做夢(mèng)看奧運(yùn)。簡(jiǎn)直不可思議。”從客廳的某個(gè)角落里飄來(lái)媽媽的一句話。
當(dāng)我從睡夢(mèng)中睜開眼睛，迷迷糊糊地看到博古架上的科考船模型在游動(dòng)，懷里緊緊抱著一只可愛的小企鵝——那是我的枕頭。
理想的作文 篇2
想必大家都有自身的理想，我同樣也有自身的理想，那就是當(dāng)一位老師。老師？你一定會(huì)問(wèn)我了，當(dāng)老師干什么？為什么不做科學(xué)家呀？
對(duì)此，我的解答是：當(dāng)老師的志向不算是遠(yuǎn)大，但是我想干這門職業(yè)就一定會(huì)把它做到最好。與其對(duì)工作厭煩，不如干一門自身最喜歡的職業(yè)，你說(shuō)呢？
如果我是老師，我會(huì)把學(xué)生當(dāng)成自身的兒女，彼此用心來(lái)交流。當(dāng)然，我也能收獲許多東西，比如和學(xué)生常常溝通，能使我在與別人交流這方面的能力有所提高。而學(xué)生之所以表現(xiàn)優(yōu)秀，也是因?yàn)橛辛宋业慕逃俏医趟麄儗W(xué)會(huì)知識(shí)，是我讓他們學(xué)會(huì)自立……當(dāng)學(xué)生們紛紛前來(lái)感謝我時(shí)，我不免也會(huì)為他們的成長(zhǎng)而喜悅。當(dāng)他們畢業(yè)離開我時(shí)，我肯定也會(huì)有些舍不得，但是，更多的是對(duì)他們的祝福！祝福他們帶著我送給他們的知識(shí)走遍海角天涯。
當(dāng)他們個(gè)個(gè)成為科學(xué)家時(shí)，一定會(huì)想起，他們的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)來(lái)源于哪里——老師！那些知識(shí)不都是從老師那里學(xué)來(lái)的嗎？如今，老師的`偉大你不會(huì)不知道了吧？如果你還沒有感覺，我建議你去瞧瞧老師頭上的皺紋。那一道道皺紋哪一道不是為學(xué)生起的？或許你永遠(yuǎn)不理解老師的辛苦，因?yàn)槟憧吹降挠肋h(yuǎn)都是上課時(shí)她露出的微笑。老師辛苦的一面也只有他自身才能體會(huì)，可能比我想象中還要辛苦，因?yàn)楫吘刮覜]有當(dāng)過(guò)老師。但是我知道老師的責(zé)任也很重大。
我的理想就是當(dāng)一位老師，因?yàn)槔蠋熢谕瑢W(xué)的心里永遠(yuǎn)是那么美好，同時(shí)，老師又是那么的偉大！
理想的作文 篇3
理想是人生的燈塔，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富；有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷；有的人想當(dāng)科學(xué)家，去探索更多的`奧秘……而我的理想，是當(dāng)一名老師，去培養(yǎng)更多的棟梁之材。
老師是一個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的職業(yè)，為什么我要做這個(gè)職業(yè)呢？
那要從我二年級(jí)說(shuō)起。那時(shí)候，我還是一個(gè)不懂事的小女孩，但我深深的感到何老師對(duì)我們的愛。早上，太陽(yáng)公公才剛剛起床，何老師便早早地在教室里等待我們的到來(lái)。中午，我們還在休息當(dāng)中，但是何老師去勞心勞苦地預(yù)備著新課。晚上，我們?cè)缇瓦M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，何老師依然在燈光下全心全意地批改著作業(yè)。
何老師含辛茹苦地教育著我們，是她，用金鑰匙開啟了智慧的大門；是她，教育我們熱愛祖國(guó)，熱愛生活，熱愛大自然；是她，教導(dǎo)我們?nèi)松恼芾怼Ｕn堂上，她苦口婆心地教導(dǎo)我們。下課后，她跟我們一起玩耍，一起談心。每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，她常常給予我們鼓勵(lì)，投來(lái)信任的目光。因此，我更加堅(jiān)信，我要當(dāng)一名培育人才的好老師。
老師親手栽種許多棵‘桃李’，他們的萌芽，生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著老師的陽(yáng)光雨露。在我那顆小小的心靈里，除了父母便是老師；在我那顆小小的世界里，最了不起就是老師；將來(lái)我也做老師，我常常這樣夢(mèng)想……所以，我立志要學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，當(dāng)一個(gè)令人尊敬，培育出更多地棟梁之材的老師！
理想的作文 篇4
“有理想才有可能！”這是央視的一句廣告詞。言外之意就是說(shuō)理想是我們成就事業(yè)的基石。身為初中生的我們，每個(gè)人都有著美好的理想，但是每個(gè)人都好好珍惜了嗎？或我們每個(gè)人同樣有著自己的理想，或偉大，或渺小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及。堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。所以無(wú)論如何都不要放棄！
偉大的理想之所以偉大，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的.人，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的想要，并不斷為之奮斗，堅(jiān)持到底，讓理想不再是夢(mèng)，而是實(shí)現(xiàn)。
理想是生命的棉織，人到了沒有理想的時(shí)候，也就是生命的完全衰竭的時(shí)候，沒有理想的生活就是暗淡的，貧乏的，空虛的生活，對(duì)生活的熱情期望，勇敢追求和執(zhí)著的信念，將作為青春的遺產(chǎn)留在心中，所以，人一定要有理想，并且要為之不斷努力。
追夢(mèng)是一種過(guò)程，也是一種必須逐漸建立的生活習(xí)慣，也是一種“活在當(dāng)下”的感覺。誰(shuí)說(shuō)你要放棄一切才能追夢(mèng)？也別再怨理想與面包相阻礙，其實(shí)阻礙你追求理想的，不是你手頭食而無(wú)味，棄之可惜的面包，而是自己的犧牲。
有了理想還得志在高遠(yuǎn)，因?yàn)槔硐胗X得態(tài)度，態(tài)度決定成就。在剛進(jìn)入初中時(shí)，大家都說(shuō)出了自己三年后的高中夢(mèng)，是多么的自信，慷慨激昂啊！年輕的朋友們，請(qǐng)你們?cè)谡湎r(shí)光的同時(shí)，也珍惜你們所擁有的理想吧，用自己不懈奮斗的青春，讓理想在我們的生命中開出絢麗的花朵！堅(jiān)持自己的理想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是死板的“矢之不移”。而是堅(jiān)持不懈永不言棄。
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