開學(xué)的作文【通用7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的開學(xué)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)了……隨著一聲聲鐘聲——我踏進了久違的東湖小學(xué)……“零零零”上課了，第一節(jié)課是由我們的班主任——傅老師上的課，她可是個跑題大王啊——哦，讓我舉舉例吧，比如她在上《懷念母親》這一課，她可以扯到什么古代兒子要守孝幾年，什么遺傳基因，什么孔子啊……
哎，我們都好無奈啊。每次上語文課，我都要先提神醒腦，不然我就要被“催眠”的(原諒我的直抒吧)熬過了艱難的第一課
我?guī)е膺M入到英語旅程，可是這進入的不是英語旅程，而是——“你們這班人，盡拖這個班的后腿，看看，這個班有二十幾個尖子，都被你們毀成什么樣了……”
接下來要進入罵人環(huán)節(jié)咯哇!終于下課了，我哼著小曲，期待數(shù)學(xué)老師來，“聽說數(shù)學(xué)老師換了，好像是洪主任啊”“什么，好啊，換了好，換了好”，“……”幾位八卦者議論著。“老高，不是吧?他應(yīng)該去教五年級吧”我?guī)е蓡柸ド险n。
真的是他，我噻，今年的數(shù)學(xué)有救了，雖然我不咋滴希望他來教，但是他可是最厲害的呢。我這次帶著煩悶的心情來上課，以前的'數(shù)學(xué)老師上課“打打殺殺”，“拿槍拿刀”的，
我又好像在看戲似的，多么爽啊(原諒我的幸災(zāi)樂禍)哎，現(xiàn)在，這個老師不打不罵，真是不痛快啊。
這就是我的第一天開學(xué)，相信我以后慢慢會適應(yīng)的吧!
在這里祝大家天天開心，學(xué)業(yè)進步吧!
開學(xué)的作文 篇2
今天，是開學(xué)的第一天，我早早地背上了書包，走出了家門去學(xué)校了。我抱著興奮的心情去學(xué)校，終于可以跟好朋友見面了。
到了我們班，只見黑板上寫著：
“歡迎回來，bogs and girls！”
“嘿！好久不見！方燁！”黃閔暄說。
在跟她對話時，我看了她的紅領(lǐng)巾和校徽，我的呢？我大叫了一聲，這才發(fā)現(xiàn)我今天并沒有帶紅領(lǐng)巾和校徽，連忙打了一個電話，叫媽媽送來，可在電話里傳來：“我不是今天早上還提到讓你帶好嗎？你怎么這么不聽大人的話，我才不幫你拿，自己的事自己做。”一頓大罵之后就傳來“嘟……嘟的聲音”我焦急萬分的'心一下字變的十分沮喪郁悶。
這可怎幺辦呀！今天是開學(xué)的第一天，我就給老師留下了一個壞的學(xué)習(xí)風(fēng)范，而且昨天報到還說明天要大檢查，我可真是一個急性子，真是一時成千古恨啊！我開始抱怨了，抱怨也沒用呀！我像熱鍋上的螞蟻不只如何是好，我的心好象一團打亂了的毛線，越急越緊，越急越緊，怎幺也解不開。過了一會兒，我覺得自己褲帶里的手機在震動。 “哎呀1也不只是誰打來的！”我心不在焉的說。
我接起電話一聽原來是媽媽打來的，說是在樓下等我。頓時我熱淚盈眶，到樓下，佩帶好紅領(lǐng)巾和校徽，跟我媽說：“謝謝你！”
“有啥好謝的嘛！但是記住了，下次可不可以在忘了，不然我可就真的不送了，我連洗臉?biāo)⒀蓝歼�沒做呢！”媽媽語重心長的說。
“恩，我記住了，下次不會了！”
母親的一個個舉動讓我大吃一驚，原來她的所作所為都被我清晰的看在眼里，默默的打動了我的心。
開學(xué)的第一天，就讓我知道的母愛，母愛，是世界上最偉大的東西。這種摸不著又看不見的東西是最珍貴。
開學(xué)的作文 篇3
經(jīng)過為時2個月的漫長暑假，終于迎來了9月1日——開學(xué)了！因為興奮，我早早地
起床了。一到上學(xué)時間我就背起書包，飛奔到學(xué)校。
小學(xué)五年級的生活已在我的努力下畫上了句號，今天，我又站在了新的起跑線上。站在校園里，我懷著充滿期待的心情打量四周：這的一草一木我是那么地熟悉啊！瞧！它們正對我微笑呢！“喳喳”，一只小麻雀圍著我飛了好幾圈，仿佛在說：“歡迎你回來！”我抬頭仰望天空，白云跟棉花糖似的點綴在藍瑩瑩的天空中，太陽活像個大火球……我再也按捺不住激動的`心情，向教室跑去。
哇！教室布置得真漂亮！桌椅擺放得整整齊齊，玻璃擦的干干凈凈！咦？那是誰？一個長得非常結(jié)實的中年男子站在板報前，面帶笑容地和圍觀的同學(xué)們講著什么。難道他就是我們新班主任？這時，他說話了：“大家好，我是你們的班主任兼語文老師。”原來我的猜測沒錯。
新的教室，新的同學(xué)，還有新的學(xué)科呢！六年級，我們新加了一門有趣的課程——地理課。地理課會告訴我們不同國家的地形和景觀。地理老師說，我們祖國有許多美麗的景點。比如說：塔克拉瑪干沙漠，青藏高原，江南水鄉(xiāng)，長江黃河……第一次的地理課就讓我了解到許多地理知識，讓我覺得居住在中國的土地上是一件多么令人自豪的事情。今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，了解中國的每一處，將來環(huán)游全中國！
開學(xué)的作文 篇4
又開學(xué)了，痛苦也隨之而來了。我痛苦的并不是上學(xué)本身，而是一開學(xué)，爸爸媽媽又要出去上班了。
本以為，長大了就不會這么依戀父母了，畢竟不是嬰兒了不用吃奶了，也不是三歲小孩了更不用牽爸爸的手了。可是，在爸爸媽媽提著行囊按照預(yù)定的日子出門的時候，我卻躲在了門后，聽著他們熟悉的告別聲，我只是默默地緊閉著雙眼，強忍著內(nèi)心的不舍和眼角的淚水。知道他們已經(jīng)走遠后，我才止不住哭出聲來。可是，哭又有什么用？他們還是走了，雖然我知道，他們都是為了我們一家人的生活，可是，現(xiàn)實是殘酷的，他們必須出去賺錢呀。
其實，我心里最清楚了：爸爸媽媽都不舍得離開我們。媽媽常說：“在家千日好，出門萬事難。”小的`時候，我是不理解這些的。慢慢的，在他們一次次地離家和回家間，看他們拖著疲憊的背影回來時的喜上眉梢，我好像讀懂了他們的心。
每一次離別都會不舍。雖然每次都說會回來的，但是回來后很快又走了。等哪天不會再有離別，一切才會好起來吧。可是，這一天什么時候才能等到？
我知道，小學(xué)畢業(yè)后，我們將前往更遠的鎮(zhèn)上讀書。那時，只能一周回來一次。那時，和父母團聚的時間更少了。那時，離別的陣痛應(yīng)該已經(jīng)好了吧。
在一次次開學(xué)的陣痛中，我早已和爸爸差不多高了，傷痕累累的我早已學(xué)會了堅強。在20xx年的春天，我也開始了自己的逐夢之旅。我要通過自己的努力，讓父母和我團聚在一起，一天又一天！
開學(xué)的作文 篇5
今天開學(xué)了，當(dāng)我來到學(xué)校時，我非常快樂，而后來的事情竟然出人意料，而當(dāng)時的快樂也成了沮喪。
“開門紅”——挨訓(xùn)
來到教室后，與同學(xué)交流起暑假的酸、甜、苦、辣，可是令人想不到的是，倒霉的步履正向我慢慢靠近。“快，快去上樓打掃衛(wèi)生！”一位同學(xué)從門口大喊到。“哎，煩不煩，今天又不是我值日，管我什么事。”我生氣地說。那位同學(xué)無奈地走掉后，楊老師走進來，大聲吼道：“你們來了怎么不上樓打掃衛(wèi)生，坐在這干嘛？”我急忙跑上樓。“哎，倒霉！”我無奈地自言自語：“訓(xùn)斥，這滋味不好受，提防一點，可別再嘗這受訓(xùn)斥的滋味了！”
“意外消息”——痛
當(dāng)我們坐進寬敞的教室，卻聽到有一個同學(xué)說：“于老師不教我們了。”這怎么可能，明明是到初中再換老師嘛，難道——學(xué)校出爾反爾了？我心想。這時，班主任楊老師發(fā)布了一條震驚的消息：我們班換了語文、數(shù)學(xué)老師了。這一條消息像萬把刀刺向我的心，考試時叮囑我們的老師；上課時，把知識教給我們的老師；當(dāng)我們受傷時關(guān)心我的`老師，竟然……哎，我希望這種痛苦的滋味永遠不會碰到我！
盡力改錯——決心
當(dāng)新老師介紹自己時，說自己的脾氣非常不好，上課做小動作是堅決不允許的。啊，我在心里想說：小動作是我上課的第一項任務(wù)，那想著想著便做起了“夢”。“夢”到自己在挨訓(xùn)，所以我決定自己要改，盡力地改，一定要改，不然的話我會吃虧。
開學(xué)的作文 篇6
開學(xué)典禮上，我們真是倒霉透了，因為那天的太陽熱死人了。老師帶我們來到操場上，要求我們從頭到尾站得筆直筆直。可是過不了多久，我就堅持不住了，我的汗已經(jīng)從額頭流到脖子上來了，我用手擦了擦汗，開始“妒忌”前面的同學(xué)：哼——他們都站在陰涼處，房子的'影子幫他們擋著太陽，他們一定不熱的。
但沒辦法，我只能繼續(xù)站著，但卻不像之前那樣站得筆直筆直，我開始時不時地有點小動作。而典禮安排的節(jié)目也從我的左耳朵聽進去，右耳朵溜出來。典禮舉行到一半的時候，好像是老天有點同情我們，操場開始刮起了涼風(fēng)，而且太陽還躲到房子后面去了呢！可是“好景不長”，過了一會，太陽又從房子后面出來威風(fēng)了。
我開始越來越不耐煩，開始抱怨典禮的節(jié)目怎么那么多，不如早一點結(jié)束好了呢。終于，我隱約聽到：“開學(xué)典禮到此結(jié)束！”“耶！”我們?yōu)榈涠Y的結(jié)束歡呼著，沸騰著。我們不是歡呼節(jié)目好看，而是歡呼痛苦的典禮終于結(jié)束了。
開學(xué)的作文 篇7
昨天，我們校園開學(xué)了，可難倒了我呀！
難點1——早上時間太趕落：早上我還在我那五彩繽紛的夢里，就被一聲清脆而犀利的鬧鈴打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀！可是又有什么辦法呢，我便硬著頭皮起來了。起來之后去我按照習(xí)慣穿上保暖褲就到了衛(wèi)生間，開始了洗漱環(huán)節(jié)，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得干干凈凈，刷完后，我接了一盆水開始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時我便不覺得困了。可是抬頭一看表，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭發(fā)，就奪門而出，幸好我家離著近，才不會造成悲劇。
難點2——班里紀律“惹不起”：要知道我可是班主任的'得力小助手，所以去幫班主任干活也是難免的，這次并沒有讓我去干活，而交給了我一項更“艱難”的任務(wù)——看紀律。要知道，我們都已經(jīng)七年級了，自尊心也變強了，要是當(dāng)眾被我點到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺地閉嘴也行呀，可他們偏偏和我對著干，班主任一走就開始說起來，雖然不鬧出大動靜，但總有嘰嘰喳喳的說話聲，真夠煩的！班主任回來了，我懸著的一顆心也平靜下來，可班主任偏偏問我情況怎么樣，我當(dāng)時心里那個糾結(jié)呀，是說實話還是不說實話，說實話的后果就是：班主任會把他們教訓(xùn)一頓，沒說話的小伙伴也要跟著受連累，說話的小伙伴就會更加恨我，沒準(zhǔn)下次還會打擊報復(fù)——繼續(xù)說話。要是不說實話不就等于包庇了他們后果是：他們會認為我不管他們，下次繼續(xù)說。唉，怎么辦呢？算了，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級，讓我與班級共同進步！
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