期待作文400字

實用的期待作文400字7篇[精品]

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的期待作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

期待作文400字 篇1

　　20xx！青奧會馬上就要來了！在我們班的課余時間，可都在談論這個話題哦！

　　想一想，跳水、游泳、羽毛球。哪項不是我的最愛？課余時間，我經常上網去閱讀一些有關青奧的資料。不僅這樣，我還積極參加學校的體育鍛煉。現在，我的游泳已經快要超過我的教練了！可是，那一天我看到網上說青奧會參加比賽的'年齡資格是14-18歲！天呀！那我苦練的游泳怎么辦？5年才練成這個樣子的呀！算來算去，我那年也才13歲!萬能的哈利波特呀，能把我的年齡增加一歲嗎？青奧會呀！一名游泳的明日之星就這樣被浪費掉了嗎？

　　還有一個更不好的消息呢，聽說各國運動員都會聚集在我們美麗的古城南京，在這里開會學習溝通交流。這不是又錯過了一個學習的好機會了嗎？哎！

　　但是不能遺憾！因為我現的本領知識還不足以代表我們日益強大的國家，雖然不能參加比賽，但我這兩年會好好地充實自己，到時身體力行的參加到青奧會中去！為運動員吶喊加油、做一名自愿者幫助那些需要幫助的朋友，誰說我沒有為青奧會盡力呢？

　　青奧會，帶著期待、帶著遺憾、不過，運動員們，加油！

期待作文400字 篇2

　　今天，就是我們期盼已久的家長會了，所以我們特別高興，終于到了下午，家長陸陸續續地來了。

　　家長會開始了，首先是梁老師講話，只見梁老師手拿話筒，走到講臺前，講了一大堆要對家長和孩子講的話，梁老師主要表揚了兩點，第一點是表揚家長的參與和配合，第二點是表揚同學們懂得老師的辛苦，更懂事了。梁老師的講話完畢，班里響起了熱烈的鼓掌聲。

　　然后是表演環節，盧怡文和劉暢上臺為大家唱了一首《爸爸媽媽和我》，他們唱的聲情并茂，真不愧是我們班的小歌手��！真是為我們班爭光。

　　后來就是吳老師的讀書環節啦！吳老師讓我們每個小組的.第一個人去抽簽，我們小組竟然是讀，我們一蹦三尺高，首先是盧怡文先讀黃婉晴《選豆角》，這篇文章主要講了黃婉晴幫奶奶把豆角里的豆子都擠出來，然后黃婉晴玩的時候，忽然發現有一個毛毛蟲，嚇得魂飛魄散，急忙叫來奶奶打死了毛毛蟲。然后就輪到我了，我讀的是劉澤書的《看木偶劇》，又有幾個同學讀了文章，讀完后，老師說：“請問家長有什么感受？”桃李新潤的媽媽站起，說了一些自己的感受，我們都為她熱烈地鼓掌，她不好意思的說：“謝謝！”

　　輪到最后一個環節小組討論了。我們把書翻到了《歌聲》那一課，開始討論，我們的學習方式是先把課文讀一遍，再圈出文中詞，最后上臺表演。我們準備好了，但是沒有叫到我們組，我相信以后我們一定會被叫到的。

　　家長會結束了，我們用心帶著老師的評語回家了。

期待作文400字 篇3

　　“呀，數學又考了滿分啊，真了不起！”“你怎么學的啊，怎么總是考這么高的分，不會是天天熬到半夜嗎？”不知從什么時候起，這些話在我的耳邊消失了，大概是在初一的時候吧。對，就是在初一。初一的我變了，上課不再認真聽課，課下的作業抄抄這個的，看看那個的。我甚至還認為那些上課認真聽講的同學有些幼稚。可是我現在才發現我錯了，就在升級考試的時候我便知道我真的.錯了，那一個個無情的等級徹底地把我給打醒了。

　　猛追。課下我認真復習、預習，課上我認真聽講，作業也不再抄襲。一周后，作業本上一個個鮮紅的差號和一個個鮮紅的問號又無情地把我的進取心打到了萬丈深淵。落下的課程太多了，甚至有些題直接連看都看不懂。問老師吧，怕老師責怪，問同學吧，又怕同學于是我又重新啟動了以前上學的程序——上課玩，作業抄……

　　初二了，成績只降不升，任何事都不可能長久。當然，我的成績也不例外。我成績的轉機是在數學課上。開學的那些日子里，只要學新課，數學老師總會在黑板上出一些題，讓我們在黑板上出一些題，讓我們在下面做。而我每每做錯了的時候她都會批評我一頓，就是因為她的這些批評，讓我知道了我在老師的以上中還沒有淪落到壞學生的地步�？晌揖陀眠@樣的成績來回報我的老師嗎？不，不能！我要努力，我要發奮！

　　然而，我還是成功了。我的數學成績突飛猛進，已到了班里中上游的地步�？梢院竽�？我是不甘心只待在中上的……

期待作文400字 篇4

　　說到期盼，我總有許多莫名而來的期盼。有些，令我不自覺地唇角上揚；有些，讓我突如其來的難過。期盼是一種心底的信念，是有時不切實際，但也是美好的。

　　時光走得匆匆，像一位在不同人群中穿梭卻從不停留的旅行者，從不回頭，也像指縫間的水，漏下，就不再回到手上。

　　轉眼，我已從幼稚走向青澀的成熟，從幻想的夢想，變成面對現實的盼望。是啊，面對現實時，我真的寧愿生生世世沉淪在盼望中。

　　在冬日，總是手里捧著暖暖的咖啡站在窗前，看雪花飄揚，心中卻盼望著春日的盎然生機，天言地就揚起嘴角。是我太貪心了嗎？盼望春日可以和冬日兼得，所以，冬天很快就過去了。

　　在緊鑼密鼓的'學習中，我竟猛然醒悟那叫做盼望的信念似乎已經有些離我遠去了：是的，我閉上雙眼，咬住嘴唇，漠然地拒絕了盼望。

　　我很清醒地明白，當盼望過度時，那將是一種致命的幻想�？墒悄�，每當有空時靜下心來，腦袋便開始高速運轉，運轉的就叫盼望。盼望逃離時間，遠離學習，遠離現實，甚至逃離自己······

　　窗外的雨淅淅瀝瀝下個不停，我的心中也被敲得凌亂。

　　盼望或不盼望，這是個值得思考的問題。雨聲停了，推開窗，深呼吸，雨已不下了，望去，滿目翠綠。

　　我想，我有答案了！

期待作文400字 篇5

　　在去年寒假，已快過年了，我和爸爸媽媽一同乘高鐵回老家貴州，車上大多都是同我們一樣回家過年的人，大家都有說有笑，孩子們在火車上打著鬧著，車上也是吵吵鬧鬧，這時，一個年輕人吸收了我的目光……

　　他穿著西裝，手里拎著一個看上去很貴的.皮包，腳邊還放著燕窩、蘋果……他應該是事業有成，也是回去過年的吧！但我從他的眼睛中看不出喜悅，而是滿滿地期待，他不時地抬起手看看手表，有時又看看站臺的名字，就連晚飯都沒吃，看樣子應該是期待著什么吧！

　　我看看窗外，天已經很黑了，寒風呼嘯著，樹被風刮得左右搖擺，就像巨大的怪獸。我在想：什么時候才能到站�。∥蚁肟禳c兒見到姥姥。我又回頭看了看那個青年，他仍舊不時地看看手表，他在想什么呢？

　　突然，一陣聲音打斷了我的思路，哇！快到站了！在車到站時，我看見窗外有一個六十多歲的老人，他兩鬢斑白，穿著棉襖，還搓著手，我突然發現那個老人眼中也有一份期待。那個青年眼中有喜悅的光芒，他瘋狂地往外面招手，那個老人也對著他招手。車停下來了，青年沖下車抱住那個老人，臉上露出了笑容……

　　他臉上的笑容是我見過的最美的笑容，那是久久期盼后終于如愿以償的笑容。

期待作文400字 篇6

　　今天已經9月5號了，馬上就到教師節了，今年的教師節我該送什么好呢？是像往年一樣去小店里買幾張賀卡，送老師幾朵花嗎？

　　不行，今年我要有新意�？墒窃鯓硬潘阌行乱饽�。問了幾個同學之后，我們決定一起親手做賀卡給老師，嗯，就這么決定了，相信老師收到后會很開心的，因為這是同學們親手做的。

　　既然決定了做賀卡，我就急忙忙的先完成了自己的作業，然后把所有需要準備的工具都準備好了，開始做賀卡了，有點小激動。

　　首先，我拿出了那張我準備好的卡紙，在腦海里想著要做多少大小的賀卡。我把賀卡這了兩下，左邊一下，右邊一下，把它變成像一扇門一樣，接著把它裁成我想要的大小。

　　賀卡大概的形狀已經出來了，那么接下來就是裝飾了，還好我還會畫點畫，我在心里暗暗竊喜著。

　　在賀卡的正中間，我寫了大大的“親愛的老師”幾個大字，下面寫了一排小字，寫好后我端詳了半天，覺得寫得不太好，決定重寫寫過，可是這個字好像弄不掉，只能重新來過了。

　　我又重新做了一張一樣的'，這次，我仔細想過后才下筆，連兩邊的畫都是畫了好幾遍才往賀卡上畫的。

　　終于快完成了！

　　我在兩扇大門上粘了一朵小小的花，剛好可以把賀卡合上。

　　我拿著這張我自己做好的賀卡笑得一臉燦爛，想象著老師收到這個禮物是的開心表情，最后，我很小心的把賀卡放在了床頭柜里，打算到了教師節那天親自交給老師。

　　看看外面明媚陽光，頓時心情更好了，期待教師節的到來！

期待作文400字 篇7

　　周一，王老師說了20xx年暑假的游學活動，福山的福娃們可以和爸爸媽媽一起去乘坐大游輪去韓國玩。我還沒有坐過大游輪，所以特別的期待，特別是要和同學們一起去，想想都非常開心。

　　晚上回家就和爸爸商量，我們要選購那種類型的`船票，我選的是標準海景房（4人間），可以和我的一個好朋友住一個房間，肯定很好玩。我還在和爸爸熱烈的討論著呢，媽媽接到王老師的短信通知，說這個活動全面停止報名，不組織去了。

　　我那興奮的還在天上飛的心，一下子掉下來了，很失望，好難受。想不明白為什么才說要報名的，怎么突然停止了。

　　期待和失望，兩種情緒在交織著，媽媽說：“點點，什么事情都有可能發生變化，學校組織這次活動可能也要承擔蠻大的安全風險；面對變化，要學會理解，媽媽能理解你失望的心情，但是要學會接受�！�

　　媽媽說的話，我聽不太懂，但是媽媽的安慰，讓我覺得沒有那么失望了，而且媽媽說，學校不組織了，也可以和幾個小朋友自己相約去的。所以，還是有希望的哦。

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