精選小學生西湖的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生西湖的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生西湖的作文 篇1
“畢竟西湖四月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。這首詩是唐代詩人楊萬里在游西湖時寫的一首詩，這是描寫那優美的西湖風景，真讓人迷人啊！
我們全家如期踏上了往浙江的旅游之路，兩天里我們玩了好多地方。大明山的'高大峻秀，瑤林仙境的多彩迷人，各種各樣千島湖像一面鏡子似得，浙江杭州西湖那嘆為觀止的音樂噴泉，都給我留下了美好的記憶。其中最讓我陶醉的就是西湖邊的音樂噴泉了。
那天晚上，西湖邊上燈火通明，人流如潮。在看音樂噴泉的地方，游人更是密密麻麻。音樂響起，一股股噴泉從水底竄起，高低起伏，此起彼落，仿佛在隨著音樂翩翩起舞。作文金谷園一會兒形成朦朧的水幕，一會兒形成涓涓的細流；一會兒象急風驟雨，一會兒象春雨綿綿。聽著音樂，看著噴泉，我如癡如醉，現場人聲鼎沸，有拍照的，有鼓掌的，多么熱鬧激動人心的場面呀。
暑假已結束了，但我腦海中仍經常閃現著西湖邊音樂噴泉的場景。我心中在想，明年的暑假我還會讓爸爸媽媽帶我去西湖邊欣賞音樂噴泉。
多么開心的暑假生活呀！
小學生西湖的作文 篇2
我上次去爸爸的學校，坐11路車到了終點站，一下車，就被岱河西湖的美景吸引住了。
岱河西湖并不大，但是水很清，清的能看見戲耍的小魚。湖面上有兩座精心設計的白色的九曲橋，就像兩只白色的`巨龍橫臥在湖面上。聽爸爸說，每座橋都有九個彎，所以人們把它稱為九曲橋。
走過九曲橋，就來到了湖中心的涼亭，它是六角形的，有四個紅色的圓形的柱子支撐著，橫嵌上畫著各種各樣的花草樹木，讓人越看越想看，老人可以坐在石凳上休息，觀賞周圍的風景，兒童可以在亭子里看書、玩耍。
站在涼亭往西看，能看到一個“心”形的水上花壇，周圍栽著垂柳，柳枝與水中的倒影連成一條直線，一陣風吹過，柳枝隨風擺動，十分的優美。花壇里有許多各種各樣的花，紅的、黃的、紫的……五彩繽紛、絢麗多姿。花朵在微風中點頭微笑，好像在歡迎我們的到來。
岱河西湖真美啊！我喜歡岱河西湖。
小學生西湖的作文 篇3
人們都說：“上有天堂，下有蘇杭。”暑假，我和媽媽一起去了杭州西湖。
我游覽過動人的昆明湖，看見過嫵媚的東湖，卻從未見過西湖這樣的水。西湖的水真清呀，清得可以看見湖底嬉戲的錦鯉；西湖的水真綠啊，綠得像是天地間所以綠顏料都倒入了湖中；西湖的`水真美呀，碧水幽幽，湖光掠影，美得像一幅連綿不斷、美不勝收的畫卷。不知自己是在天堂，還是人間。毛毛細雨紛飛，西湖的美被一層朦朧的輕紗掩蓋了，像是一位仙女，帶著雨水從天而降，還帶來了沁人心脾的空氣，讓人聞了神清氣爽。沒有想到，雨中的西湖，更是別有一番風味。
接著，我們到了花港觀魚。我戲弄過可愛的娃娃魚，釣上過碩大的白鰱魚，卻從未見過西湖這么多活潑可愛、天性好動的錦鯉，那些錦鯉時而游快，時而游慢，時而躍出水面，時而潛入水底。有一條錦鯉，半個頭露出水面，吐著小泡泡，好像在說：“你捉不到我，嘻嘻。”真是一個可愛的小精靈。
西湖風景如畫。如果我是詩人，我要用最美的詩句稱頌它；如果我是畫家，我要用最美的顏色裝點它；如果我是音樂家，我要用最動人的樂曲演奏它……
小學生西湖的作文 篇4
xx紛紛來到杭州觀賞西湖的美景。xx走在西湖邊，清涼濕潤的湖風吹拂在臉上令人心曠神怡。柳樹柔軟的枝條垂掛在樹上，隨著微風輕輕擺動。望眼看去，是一片寧靜的湖光景色，有如一美麗的畫面，彷彿來到了世外桃源
我國的西湖最美的'時候還是在黃昏時分。夕陽拖著長長的金黃裙子，蕩漾在西湖微微的波浪中，放眼西湖，四周橋橋相連，遠處的高山、古塔也紛紛來到西湖做客，真是湖光山色、美不勝收。西湖的顏色更是多變：在背對太陽時，湖水藍中泛綠，顏色中卻沒有邊界，被渲染得天衣無縫；而在面對太陽時，湖水便變成了一片玫瑰色的一池水。西湖的水在晴天，湖天一色；在陰天，湖色濛濛；在雨天，水光瀲滟；在月色下，更宛如明鏡。
啊，美麗的浙江杭州西湖，燦爛的明珠，杭州你真不愧是人間天堂！
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