精選漢字的故事作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的漢字的故事作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
漢字的故事作文600字 篇1
望著眼前這一個個漢字寶寶，我既欣喜又激動。啊，太好了！漢字，苦苦地想了幾個小時的漢字，終于在我的筆下一個個 地 出現(xiàn)了！
我與漢字有些不解之緣。小時候，我比別人早一點接觸漢字，在我剛剛會說牙牙語時，就看過漢字，從廣告肯德基、麥當(dāng)勞、娃哈哈……中，不僅看到了鮮嫩的食品，還看到了數(shù)字和漢字。我常常是一邊流著口水或者邊看邊咂嘴，還在一邊看 那些誘人的口味的廣告。
上幼兒園時，我在那一本本識字書上，看到了一個個各不相同的漢字，它們有的四四方方，有的卻一邊大一邊小，有的像包上了一層層棉襖，里一層外一層的……，真可愛！
上一年級時，我們又學(xué)到了很多不認(rèn)識的漢字寶寶，我常常在睡夢中夢見：一個個漢字寶寶手拉著手，把我圍在中間，笑著對我說：“歡迎來到漢字王國”，接著我們在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戲，可快活了。
上二年級時，學(xué)校寫字比賽逐漸多起來，功課也比以前多了許多，我們也逐漸長大長高了，寫的字也由原來的“木頭一般生硬、歪歪斜斜”逐漸變成了魚籽一般的密麻、漂亮。
現(xiàn)在，我已是五年級的學(xué)生了，漢字經(jīng)過自己的不停地練習(xí)，自然是今非昔比了，這不，在這個學(xué)期，我們的語文課。還多了一項新單元--綜合漢字學(xué)習(xí)，在這一單元里，我們可以認(rèn)識我國的'漢字還有很多很多漂亮的不同服裝--隸書、行書、楷書、草書等，其中最早的古董是甲骨文，聽爸爸說，將來我們還要學(xué)習(xí)漢字的結(jié)構(gòu)和創(chuàng)造呢，從那兒我們可以知道每個漢字里面還真有不同的來頭哩。
啊，漢字，我對你充滿信心，我愛你 ！
漢字的故事作文600字 篇2
“古文今習(xí)言辭雅，白話此時語不文�！蔽蚁矚g漢語，我崇拜漢語，我還愛戴漢語。因為漢語是我們中華民族的語言。而且我和漢語之間發(fā)生了許多故事。
記得以前楊老師剛來的時候，也就是我剛接觸對聯(lián)的時候，我就不會對對聯(lián)。后來我上網(wǎng)查了關(guān)于對聯(lián)的知識，學(xué)到了不少東西。對聯(lián)，又稱楹聯(lián)或?qū)ψ�，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句言簡意深，對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的`中文語言獨特的藝術(shù)形式。對聯(lián)相傳起于五代后蜀主孟昶。它是中華民族的文化瑰寶。你知道最早的對聯(lián)是什么嗎？是新年納余慶，佳節(jié)號長春。老對令我印象最深的就是：師友肯臨容膝地，兒孫莫負(fù)等身書。新對是：大愛無痕，我對的是：小事一樁。
我還知道古時關(guān)于漢字的故事。明朝翰林學(xué)士解縉是個著名的大才子，退休在家的李尚書對他的才氣不服，就設(shè)宴喝酒作詩，還叫解縉作陪，想借機出出他的丑。解縉到李尚書家門時，大門不開，小門大開。解縉絕不進小門。李尚書走過來大聲說：“小子無才嫌地狹�！苯饪N對曰：“大鵬展翅恨天低�！崩钌袝蟪砸惑@，馬上打開大門相迎。一個貴客說：“聽說才子能出口成對，就以你父母職業(yè)為題寫一聯(lián)，如何？”解縉馬上脫口而出：“戶挑日月上街賣，手把乾坤日夜磨。”原來他母親是在家里做豆腐，他父親挑上街去賣呀！另一貴客見解縉穿綠襖，嘲笑道：“井里蛤蟆穿綠襖。”解縉看那人穿紅袍，對道：“鍋中螃蟹著紅袍�！本七^三巡，李尚書往天上一指，自鳴得意地說：“天作棋盤星作子，誰人敢下？”解縉往地上一頓，對曰：“地做琵琶路做弦，哪個能彈！”口氣比他還大，李尚書無可奈何，不得不佩服他的本領(lǐng)。
對聯(lián)，考驗?zāi)銓ψ�、詞、意，境的理解能力。對聯(lián)，對個人來說可以了解他的文字的功底，對時代來說可了解時代的內(nèi)涵。這就是我和我最崇拜之一的“大明星”——漢字。
漢字的故事作文600字 篇3
同學(xué)們，你們有沒有覺得漢字就像一群調(diào)皮的小精靈，它們組合起來，有時會逗得你開懷大笑，有時又會讓你傷心落淚呢？
很小的時候，我喜歡依偎在媽媽懷里感受那童話的世界，上了幼兒園之后，我喜歡緊挨在媽媽身旁聽那些個美妙的故事，隨著自己逐漸地長大，我更渴望能認(rèn)識書本里一個個端正的漢字，讓自己在童趣的海洋里自由翱翔。
于是，從很小的時候起，我就對學(xué)習(xí)漢字特別感興趣。最初，媽媽買來一面是圖案、一面是字的卡片教我認(rèn)字，我漸漸地從一天學(xué)會幾個漢字到后來一天認(rèn)識十幾個漢字。接著，媽媽又買來一面是拼音、一面是漢字并帶有造句的卡片教我認(rèn)字，我漸漸地從機械的認(rèn)字到記住每個字的讀法，并且明白每個漢字的大致含義。到上幼兒園大班時，我已經(jīng)可以看懂一些漫畫書了。后來，上小學(xué)了，老師和媽媽教會了我怎樣查字典，我認(rèn)識的漢字更多了，不僅能遣詞造句，更能準(zhǔn)確說出每個漢字在每段話中的意思。現(xiàn)在的我可以獨立看懂很多很多的課外書籍了。
當(dāng)然，學(xué)字的過程并非一帆風(fēng)順，我也曾鬧過笑話。記得有一次在廚房里看媽媽做飯，媽媽對我說：“去拿個杯子來�！蔽衣牫闪耸侨ツ帽蛔觼�，于是，我去房間拿了一床小被子給了媽媽，弄得媽媽啼笑皆非。后來想想，是自己沒有把字詞放在特定情境里來進行理解，以至鬧出了笑話。
學(xué)習(xí)漢字的'過程有苦也有樂，但最重要的是培養(yǎng)了我學(xué)習(xí)的興趣，豐富了我的知識面，更讓我明白了許多做人做事的道理。同學(xué)們，如果你們覺得我說的有道理，那就和我一起來刻苦學(xué)習(xí)漢字吧。
【漢字的故事作文600字】相關(guān)文章：
漢字的故事作文600字7篇03-17
我和漢字的故事作文合集15篇12-02
漢字想象作文01-02
我與漢字作文02-17
學(xué)習(xí)漢字的作文09-05
漢字作文600字(經(jīng)典)02-13
學(xué)習(xí)漢字的作文【精華】09-08
漢字的收獲與感受作文08-26
漢字作文900字12-23
[精選]美麗的漢字作文400字01-20