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    探險的作文

    時間:2026-03-30 05:13:37 探險

    (經典)探險的作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的探險的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (經典)探險的作文

    探險的作文 篇1

      今天,媽媽帶我和盧涵濤去爬鼓山。

      到了鼓山,我們站在山腳下望上看,窄窄的山路上人真多,像一條正在爬行的長蛇。開始爬山了,我沒走一半,就累得氣喘吁吁。我們停下來喝了幾口水,咬了幾口包。能量補充完畢,我們繼續爬。忽然,路邊出現一條陡峭陰暗的小徑。我們三人決定放棄山路,進行探險游戲。

      我走在最前方,媽媽走在后后面護著我們。一路上,兩邊的雜草樹叢比我們人高,有的`樹枝還帶刺。幸好我們都穿著長袖長褲。前方出現一個很陡的石壁,我想都沒想,馬上往上爬,啊!不好了,太滑了,我使出 "九陰白骨爪"但還是往下滑,幸好,媽媽扶住我,我就沒向下滑了。我奮力地抓住一棵小松樹,又抱住一塊石頭,費了九牛二虎之力,才爬上去。 盧涵濤在媽媽的幫助下也爬上來了。我們坐在一塊巨石上休息,我往下看去,腦袋趕緊縮回來,原來,下面是萬丈懸崖。翻過巨石,糟了,是死路一條,再看下面,也下不去,怎么辦呢 我觀察地形,忽然,我看見旁邊地面上有許多腳印。這里一定有人走過,我們順著腳印,果然順利走出了危險小徑。

      哈哈,冒險經歷真是刺激,有驚無險。

    探險的作文 篇2

      每當想到鬼,我都會為我童年相信世界上有鬼引俊不禁,這和笑又令我想起童年那次的“鬼屋”探險……

      那一個夏夜夜闌人靜,涼爽的風在不斷地起舞,我、表哥與領居小孩約室集中在被人稱 為“鬼屋”的門前,那一間屋子一年四季都上了鎖,出于好奇的我們希望能一探究竟。

      我們從那個“狗洞”鉆了進去,我們的.心跳加快,警惕地環視四周——由于無人管理,后院已荒草叢生。“Come on”表哥雖然己打著牙架,但畢竟他是最年長的,就擺出一副“天不怕,鬼不怕”的樣子,帶領我們沖鋒陷陣,忽然,前方的草叢錳地晃動了一下,“啊”驚叫一聲打破了夏夜的寂靜,我們不由自主地驚叫起來,有幾個小伙子己被嚇得魂飛魄散,目蹬口呆,忽然腳下生風,沖出了“鬼屋”那速度足以追得上劉翔了!而表哥卻原地不動,如其說他威風凜凜,不如說他被嚇壞了。而剩下的探險隊員——我,杰杰頭冒冷汗,扯了表哥的衣角,表哥好不容易才回過神來,用顫抖的手拔開草叢用照明燈一照,原來是一只蛤蟆,雖然如此,但表哥還是驚嚇過度而“精神崩潰”分不出東南西北,一下子把我和杰杰跑一般拉到“鬼門關“(后院通向住宅的門)!”

      頑皮的杰杰嬉皮笑面地把門推開,我們為了完成任務而闖了進去,我們小心翼翼地踮起腳,慢吞吞地前進著,表哥拿著照明燈到處查看。忽然,一只正在飄動的“鬼”(窗簾)下向我們移動。表弟一驚,把照明燈往后一扔,撥腿就跑,我和杰杰跟隨其后,忽然,不知什么把我絆倒在地,雙腿在發軟。嚇得心驚膽戰,無奈何地坐在地上,大哭起來——尊敬的鬼大哥,請你別殺我,我還有許多美好的歲月還沒渡過呢!如果你不殺我,我一定會給你帶來元寶蠟燭。可是一切都太遲了,一只碩大的鬼手抓住了我——咦?鬼怎么會有手呢?我的頭腦突然間清醒過來,急中生智,拿起照明燈一照——天啊!怎么會是三叔?經過一番的了解,我們終于明白過來——原來三叔聽到了叫聲,從家趕到此地探個究竟……

      童年的“鬼屋”探險是那么的驚險刺激。從此以后,我再也不怕鬼了

    探險的作文 篇3

      只有磨練自己的堅強意志,才能成為真正的男子漢。

      ——題記

      那是一個暑假,爸媽帶我去了北京到了水立方,本來還不知道有個嬉水樂園,一看這貌似好玩的水上樂園,我心里蹦出一個念頭:我要去玩。于是就跟爸爸媽媽商量,爸爸媽媽很很支持。

      進入了園區,首先映入眼簾的是那個長長的圓筒,我很好奇那是個什么東西,爸爸說,穿好泳衣,帶著票,進去就知道了。哇,“急速暗涌”,名字倒挺好聽,可當我看完項目具體介紹時,我興奮的'臉龐頓時像即將下雨的天空一樣,陰沉了下來:圓筒共長76米。看看有不少人因害怕而放棄了的表情,我更加膽戰心驚了,腿不停地發抖,后背直冒冷汗,呆呆地看著爸爸。見如此狀態,爸爸很清楚我我想退縮,他裝不明白,問我怎么了。我小聲說:“算了,去玩別的吧。”爸爸卻笑著說:“76米算什么,你不是男子漢么,體驗一下,有可能勝,放棄,那就一定是敗。”聽了爸爸的話,我鼓足勇氣,做好了出發的準備。

      剛到入口,工作人員問:“身體沒問題吧?確定可以?”我又泄氣了,退了回來。爸爸語重心長地說:“我記得你思想品德課教過,要具備堅強勇敢的意志。如果有一件事你不是很喜歡,不是那么敢做,但是有一定的意義,做了不就鍛煉自己的意志和勇氣了嗎?如果你敢于挑戰有難度有意義的事情,以后不管有什么困難,你一定會鼓勵自己闖過去的。”

      聽了爸爸這番話,我心中重新燃起了希望,我能行,我一定行。我回到了那個讓我心生恐懼的圓筒入口,在那么多人的注視下,毫不猶豫地滑了下去。沖到出口的那一刻,我高興極了,我終于征服了它。

      這次小探險,我深深懂得一個道理:成長的路上,在任何困難面前都不要氣餒,不要放棄,給自己加油,一定行,只有做才有贏的可能。

    探險的作文 篇4

      時間過得很快,轉眼間來到了20xx年,那時候的我,已經成笨笨的小孩轉化成一個十分聰明的海底探險員,我的一生也開始了對海底的奧秘進行探討。

      海底,是一個神秘的海下世界,在海底深處蘊藏著許多豐富的物質資源,為了把這些物質資源發現得到,我和我的同伴們來了一次激動的海怎探險,和我一起的伙伴有杰拉德、安德烈和菲戈。

      20xx年的5月20號,我們一行人乘著長航,向那神秘的海洋行去,我們劈波斬浪來到了北冰洋,來到北冰洋后,我們把長艦調成深航,緩慢地潛入海底。我們慢慢的潛進大海的懷里,發現這里的景象和海面上的景象大有不同,海面上波濤洶涌,海底卻安靜得讓人害怕,各式各樣的海底生物在我們眼前游來游去,它們眨著靈動的雙眼,擺動子又沒了尾巴,好像在歡迎我們這一群既陌生又熟悉的朋友。那深航一直潛入海底,往海底的最深處潛去,潛入到500米深時,已經感受不到紫外線的存在,陽光也慢慢消失在我們的`視線范圍內。那深航還一直往下潛,1000米,5000米,10000米,15000米,20000米,突然聽到一聲巨響,那深航已經潛入到海底了。

      我們穿好了潛水衣服,走出了深航,匍匐地上那海底走去,開始了探索旅程。在海底深處,住著各種各樣的海底生物,有形狀怪異的海草,有游泳速度極快的劍魚,還有美麗的珊瑚群看也看不完的海底生物,總而言之,我們大飽了一番眼福。

      〞看看,安德烈!〞菲戈驚的一聲喊道:〞看右邊一條,大白鯨。〞

      〞啊!好大的大白鯨啦!我想它有十米吧!不!是三十米吧!〞安德烈興高采烈地解釋道。

      我們被眼前的生物所震撼,我們一路前行,突然來了一條兇猛的虎鯊,那虎鯊正向上我們襲來,它向著菲戈襲去,氣死高昂地,菲戈一個靈巧一動,躲過了虎鯊的攻擊接著,那兇猛的虎鯊把目標改向安德烈了。〞安德烈快跑。〞看見這虎鯊向安德烈游去,我連忙向安德烈喊道。安德烈拼命地逃跑,但那條虎鯊好像把安德烈當做必要的食物一樣,窮追不舍追向那安得烈,我見這一形式,連忙拿出海水炮蛋,瞄準虎鯊,向那虎鯊的方向扔去,虎鯊聽見了那炮蛋的響聲,生怕自己要受到傷害一樣,連忙撒腿被我嚇跑。剛才那一幕,簡直把我們這一行人嚇的亂了陣腳,差點成為虎鯊的口中食物。

      〞剛才真是嚇死,那可惡的虎鯊,真是讓人討厭,又讓人害怕,如果有機會我真想把他干掉。〞菲哥滿腔怒火地說。

      杰拉德這下發話了:〞不,你不能這樣做,我們和海底的生物們是好朋友,我們不應該傷害它們。〞

      〞對,杰拉德說得沒錯。〞我和安德烈在一旁應聲道。

      一番討論過后,我們一行人繼續向海底潛行。走啊走,突然眼前出現一座金碧輝煌的宮殿,那宮殿發出金燦燦的光芒,上面刻著哈爾威宮殿,我們靠近一看,才知道原來這是偉大的探險家哈爾威所創造的宮殿,在宮殿一旁,還停放著一些,奇形怪狀的飛船,我們仔細一看,發現原來是外星人的飛船。我們一起想到,原來哈爾威一直沒有死,他一直和外星人在海底下一起過著世外桃源的生活。菲戈提議去那宮殿看看的時候,被我們另外的3個人阻止了,我們達成了共識,決定不去打擾他們的生活,繼續我們前行的腳步。

      一天時間過去,我們也浮出了海面,我們向海岸的人們揮手示意這次的海底探險我們凱旋歸來。

      這次海底探險,讓我深深地體會到海底的世界是多么漫妙無窮。

    探險的作文 篇5

      在今日崇尚個人英雄主義,拼搏頑強的魯濱遜精神的浪潮之中,中小學生無異于弄潮兒:“中日少年友好徒步野行,“寒暑假野外訓練營。在一片褒揚聲中,我的聲音難免有些煞風景,但我仍大聲呼喊:“中小學生不應該去探險!

      也許探險能豐富人生閱歷,也許探險能磨煉意志,也許探險能激發自立意識,但途徑只有唯一嗎?

      古人云:“行萬里路,讀萬卷書。行萬里路固然重要,讀萬卷書則與之相比更切實更完善更有效,這“書是一種載體,它是另一條大道。

      一個孩子在餐桌邊,捂著嘴大喊:“不吃不吃,奶奶的'菜吃了口干……這是一則雞精,但意味深長,祖國花朵如何邁向自立,沒有自立,大張旗鼓去探險;天方夜譚。然而在生活,這樣的例子比比皆是:

      大學新學年,新生父母來陪讀;小學食堂,學生對帶殼熟雞蛋無可奈何;高中教師,學生無法削光蘋果皮;暑假到來,大學生抱著一箱臟衣服讓父母洗。

      父母著急了,老師著急了,社會著急了。于是急于奮起直追,一個個夏令營,一個個探險團,一個個“公主太陽茫然不知所措,弄得狼狽不堪。父母迷茫了,老師迷茫了,社會迷茫了,為什么會陷入怪圈,為什么探險訓練會拔苗助長,適得其反呢?

      探險畢竟是危險的,這需要一定的自立能力和一定的經驗,這就是探險訓練的弊端之處吧?

      條條大路通羅馬,人們把太多的熱情投入了探險,而淡忘了生活的點滴。

      我們不能去蒸炒飯菜,但能否從端飯端菜做起?我們不能洗凈棉衣,但能否從洗手帕,襪子做起?我們不能徒步去郊游,能否從主動買什物做起?我們想要的矯健身子,能從寬闊的操場中獲得;我們想要的團隊、吃苦耐勞精神能否從一次次義務勞動中獲得,即使高山大川能陶冶心境,我們能否去名勝景點;而不去危險的奇山峻嶺。探險能帶給我們神秘感,但未成熟的身心體魄,知識與經驗會把我們帶入險境,甚至扼殺生命之花。

      天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增其意所不為。

      亞圣名字的亙古恒言由響于耳。但時過境遷,面對自強自立之路,我們必須高呼探險嗎:我們眼前只有探險這一條羊腸小道嗎?

    探險的作文 篇6

      “張叔,我快不行了……”我用苦澀的聲音說道。在這荒無人煙的沙漠里,我三天沒喝過水了,但汗水卻如泉水般不住地流,這片荒漠想帶走我身體中的最后一滴水。

      “不行咱們仨先歇會兒吧!”李向導說道,“喝口水……”“行吧!”張叔說道,我說:“我們先在沙丘后面扎帳篷吧!帳篷里可以涼快點兒,晚上再趕路。”此話一出,便得到了大家的同意。

      帳篷搭好了,我躺在里面,一會兒就睡著了。

      “咝咝——”睡夢中的我感到有什么東西在身上蠕動著,睜眼一看,啊!一條奇怪的蛇在我肚子上,“救命!有蛇!”我驚慌失措地大叫道,張叔和李向導聞聲驚醒,此時,蛇已經從我身上爬到了地中間盤著,而我蜷在了帳篷的角落里瑟瑟發抖,李向導不愧是資深向導,一眼就認出了它:“這是角蝰,一種可食用的.毒蛇,遇見它是咱們不幸中的萬幸,都退到我身后!”說著,李向導拿起張叔的登山杖以迅雷不及掩耳之勢直接擊中角蝰的要害,還沒等我反應過來,李向導已經用砍刀將蛇頭砍下,看著癱軟在地的蛇,我長吁一口氣,可氣還沒倒過來,李向導大叫一聲,被砍下的蛇頭居然咬住了他的小腿,原來蛇死后神經依舊在活動,短時間內還有條件反射。張叔仔細看了下蛇頭,說道:“你運氣真好,這是條未成年的角蝰,力量還不夠強大,牙齒卡在了靴筒上,不用擔心!”話畢,我們三人釋然地笑了起來。

      休息之后,我們再次出發,夜里的沙漠寂靜美麗,月光格外皎潔,我們的心情也平靜了許多。在后來的途中,我們利用仙人掌止渴,沙鼠、角蝰、蜥蜴充饑,三天后,我們遇見了幾個柏柏爾人,他們將我們帶出了這片荒漠。

    探險的作文 篇7

      今天早上,我們三年級在操場上玩迷宮探險的游戲。

      我一開始來到了“瓶子搭高”這關,我一看就想玩了,我先找了幾個大的瓶子做地基,接著再用小的'搭上去,我這樣搭只要用五個瓶子就搭到了要搭的高度。

      我來到了“泊車位”這關,這個游戲是給一輛小車裝上牛皮筋讓車彈到車位上。一開始我試了沒成功,第二次我把車子正對車位,然后用牛皮筋扎緊,再雙手一松,我終于泊到車位了。

      我又來到了“七巧板”這關,一開始,后面蓋章的姐姐讓我拼一個“七”字,一開始我不會拼,我怎么照樣子都拼不出來,原來是少了一塊七巧板,我發現了以后馬上告訴姐姐,姐姐一看立即給了我少的那塊,這樣一來,我就拼得很順利了。

      我還玩了“九連環”,這個游戲就是把九個環解開來,我一口氣解了七個,最后兩個我怎么解都解不出來。是我看旁邊同學才解出來的。

      我這次得了三等獎,雖然我的獎品不怎么好,但我還是很喜歡這次迷宮探險活動。

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