螞蟻的作文共10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的螞蟻的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的作文 篇1
一天，螞蟻王國里的螞蟻開始干活了。
第二天，一只小螞蟻在散步，忽然，看見了一個(gè)很大的西瓜，它回到王國叫來了一些伙伴一起去搬運(yùn)西瓜。它們一塊兒一塊兒的'搬回到王國。
第二天，它們把一塊一塊的西瓜放進(jìn)了王國，王國變成了西瓜王國，它們的水也變成西瓜水，路也走不過去了，只能慢慢地?cái)D過去了。
第四天，小螞蟻們?cè)谒叿帕宋鞴掀ぃ?dāng)成滑滑梯用來玩，而且是排隊(duì)上去的，還有一個(gè)在水里游泳，小螞蟻一個(gè)一個(gè)的跳進(jìn)了水中，它們也不怕掉進(jìn)水中。
這一天小螞蟻們玩得可開心了，但是還有一些西瓜沒有吃完。
它們吃了6天，西瓜還是沒有吃完，最后，西瓜壞了，王國變得很臭很臭。
螞蟻的作文 篇2
有人因它的弱小而忽視它，有人因它的地位卑微而殘殺它。只需輕輕一腳，數(shù)只螞蟻便死于我們腳下，再也沒有古人“掃地恐傷螻蟻命，愛惜飛蛾紗罩燈”的善心觀念。我也不例外。但自從那件事后，我不但放棄了這個(gè)觀念，反而開始敬重它們。
一個(gè)夏天的下午，陽光炙烤著大地，我啃著冰棍走在馬路上，強(qiáng)烈的陽光把冰棍化成了一滴滴散發(fā)著香氣的甜水，一不小心冰棍掉在地上。不一會(huì)兒便引來子幾只饞嘴的.螞蟻，它們聞了聞，就轉(zhuǎn)身離去了。它們的這一舉動(dòng)引起了我的興趣。我蹲下來，靜靜地觀察這它們。不一會(huì)兒，只見上百只螞蟻浩浩蕩蕩的向這邊移動(dòng)。蟻軍一見食物，立刻四散開來，貪婪地吞食著雪水。當(dāng)只剩下幾顆大冰粒時(shí)，它們又聚在一起，吃力地去抬比自身大幾十倍的冰粒。可它們失敗了！我嘲笑它們傻，自不量力。可是它們并沒有放棄，用瘦小的身軀試圖再次把冰粒舉起。冰粒正一點(diǎn)一點(diǎn)被舉起，它們成功了！成功了！它們一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)著，那整齊的步伐，把我深深地震撼了。望著它們向蟻穴移去的身影，我驚訝地半天沒抬起頭來。是什么，讓它們有如此勇氣面對(duì)困難？是團(tuán)結(jié)、是信心、是堅(jiān)持的力量！我呆呆地凝視著它們……
從此，我敬重它們。我不再因困難而退卻；不再因道路泥濘而逃避；不再因逆水而改變航向。我愿頂著風(fēng)，冒著雨，逆水行舟，駛向生命的彼岸。
螞蟻的作文 篇3
有一天，森林里的一只螞蟻想變大一點(diǎn)兒，去好好地瞧瞧這無奇不有的大千世界。科學(xué)家聽說了螞蟻的愿望，制作了一瓶可以變大的藥水和一瓶可以變小的藥水，送給了螞蟻。
收到禮物的`螞蟻非常高興，他往身上滴了一滴可變大藥水，馬上變得比樹還大，看見那高山、河流、大海和平原的壯麗，螞蟻情不自禁地喊道：“真美！”于是它開始走南闖北，尋訪美麗的風(fēng)景。
就在螞蟻尋訪到草原上時(shí)，兔子氣喘吁吁地跑來，大喊道：“不好啦！老虎要吃羚羊啦！”“在哪兒？快帶我去！”螞蟻急了，拉著兔子就跑，踩得大地咚咚直響，不一會(huì)就看見了老虎在追羚羊。“不準(zhǔn)傷害小動(dòng)物！”螞蟻大喝一聲，“你如果傷害了它，我不會(huì)放過你的！”老虎被眼前這只比樹還大的、正義凜然的螞蟻給嚇到了，連忙說：“我不傷害它了，我不傷害小動(dòng)物們了，我不以大欺小了。”草原上的動(dòng)物們都很高興，說螞蟻是草原英雄。
螞蟻回家后，家人們請(qǐng)求比樹大的螞蟻把它們也變大。螞蟻滿足了家人的愿望，變大后它們一起走南闖北去做好事。從此，世界上出現(xiàn)了一群好心眼兒的巨型螞蟻。
螞蟻的作文 篇4
通過觀察和試驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的兩大秘密。
螞蟻為什么不會(huì)迷路?這個(gè)問題一直是我心中的第一大疑惑。
帶著這個(gè)問題，我查閱了一些書籍，書上說，螞蟻出穴覓食或執(zhí)行任務(wù)的途中會(huì)分泌一種液體，通過這種液體散發(fā)的氣味，引導(dǎo)螞蟻原路返回，在螞蟻?zhàn)哌^的地方擦干凈，螞蟻將找不到回家的路。為了證實(shí)這一點(diǎn)，我用一塊糖果做誘餌，放在離蟻穴大約五十厘米的地方，不一會(huì)兒，一只小螞蟻出來探路了。我拿起事先準(zhǔn)備好的毛刷，那只螞蟻?zhàn)咭欢挝宜⒁欢危瑒?dòng)作很輕，小螞蟻沒發(fā)現(xiàn)。當(dāng)它趴在糖果上轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，確定沒問題，想回穴報(bào)告時(shí)，卻找不到回穴的路了，看他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。通過這次試驗(yàn)，我知道螞蟻不會(huì)迷路的原因了。
螞蟻從高處落下為什么不會(huì)摔死?這個(gè)問題是我心中的`第二大疑惑。
“螞蟻從高處落下不會(huì)摔死”這個(gè)標(biāo)題令我不可思議。耳聽為虛，眼見為實(shí)，我要親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)一下。戶外，我小心翼翼的捉了只大螞蟻，我把螞蟻放在手心上，輕輕一吹，大螞蟻距地面一米高的地方向下飄落。大約五秒鐘，大螞蟻安安穩(wěn)穩(wěn)的落到地上。我又搬來一把大椅子，立在上面，把拿著螞蟻的手舉過頭頂，手中的大螞蟻距地面大約兩米高，把手中的大螞蟻往下拋，我看到大螞蟻下降的速度比剛才慢了許多。它落地后還悠閑的向我揮了揮觸角。通過這次試驗(yàn)，我知道螞蟻不會(huì)摔死的原因了。
小小的螞蟻竟有那么多的學(xué)問，看來大自然真是無奇不有啊!
螞蟻的作文 篇5
我的名字叫蟻帥哥，我的同伴遍及世界各地，我是屬于群居生活的昆蟲。你們別看我小，但我卻能舉起比我重幾十倍的東西。我有六個(gè)足，身體還能分節(jié)呢，怎么樣，夠特別的吧！
我們的“家”是用細(xì)沙粒和土堆成的，雖然只有兩三米高，洞口也十分窄小，但這種洞口的`作用卻很大，下雨時(shí)，我們搬來小石粒壓在洞口上，雨水順著斜坡流到地面（不流入洞口），太陽曝曬時(shí)，狹小的洞口又能阻止陽光的射入，還可保持洞內(nèi)的溫度和濕度。看，我們還是工程師呢。
知道我們是怎樣覓食的嗎？一大早，我們便成群結(jié)隊(duì)出洞口，一到地面，我們便分散開來，各自行動(dòng)。這時(shí)，我們便用觸角東聞西嗅，尋覓美味，如果有一同伴找到食物，便會(huì)用顎括起食物，倒退著搬回來，若食物過大，便會(huì)立刻找來一群朋友幫忙，一起前進(jìn)，一起倒退，就這樣括著食物趕路，像螃蟹一樣，橫著將食物運(yùn)回洞內(nèi)。
人類曾說，我們是勤勞的象征，他們還要向我們螞蟻學(xué)習(xí)呢。
這就是我——螞蟻，個(gè)頭雖小，但很勤勞的一種昆蟲。
螞蟻的作文 篇6
春，雖萬物復(fù)蘇，可螞蟻倒是不多見。
試問：螞蟻有什么可貴的精神？
先人的智慧，非我們泛泛之輩可比，他們給出了兩個(gè)答案：團(tuán)結(jié)友愛，勤勞能干！其實(shí)不然，如果這是一個(gè)3分的題目，那么先人頂多得兩分。
還有一分是什么呢？
相信所有人童年時(shí)都耍過螞蟻，那種玩弄螞蟻于股掌之中的感覺使我們幼小的虛榮心得到了極大的滿足——征服感。
這幾日，閑得無聊，所以又耍起了這把戲。
我通常的玩法挺怪異，現(xiàn)在陽臺(tái)上撒上一點(diǎn)白糖（在這里，不得不感嘆一下螞蟻的還真不是一般的靈敏）沒幾分鐘，就有許多螞蟻被“雇”做搬運(yùn)工。見來了這么多客人，身為主人的我自然要恭候大駕啦！我用小刷子在水上蜻蜓點(diǎn)水了一番，在這群螞蟻的外圍畫出了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓圈，這便成了我身為主人送給螞蟻們的見面禮——一個(gè)巴掌大的供人娛樂的圈子，現(xiàn)代人俗稱“娛樂圈”，古代人俗稱“瓦子”。
只見螞蟻們個(gè)個(gè)都抱著白糖，一簇一簇地往外走去，它們似乎沒有發(fā)現(xiàn)我的目光緊緊地盯著它們。可螞蟻們個(gè)個(gè)都是旱鴨子，不識(shí)水性。對(duì)于螞蟻來說，走水路=走死路。它們?cè)谒?nèi)徘徊了一會(huì)兒，都散開了。沒過多久，它們重新聚在白糖邊上，這條“娛樂圈”完完全全地將它們與外界隔開。
我征服了螞蟻。
看見他們聚在一起，我就像小三看見人家恩愛的夫妻一樣惱火，于是又用毛筆在水圈內(nèi)依樣畫葫蘆又來了個(gè)“娛樂圈”。螞蟻們似乎看見了它們的“前途一片光明”，于是縮得更緊了，它們緊緊地挨在一起，用它們的觸須互相點(diǎn)來點(diǎn)去。
它們緊緊地抱住了白糖。
這是出于對(duì)生命的考慮，這些白糖最少可以維持螞蟻兩天的生命。
過了漫長的15分鐘，一只螞蟻離開了團(tuán)隊(duì)。
隨著這只螞蟻的.離開，螞蟻們一個(gè)個(gè)的離開了，不一會(huì)兒這個(gè)團(tuán)隊(duì)便解散了。這引起了我的好奇心，只見螞蟻們站在水圈前，他們朝著同一個(gè)方向。
它們緊緊地抱著白糖。
螞蟻一個(gè)一個(gè)地慢慢地步進(jìn)水幕中，螞蟻它們浮在水面上。它們擺動(dòng)著觸須，緊緊地抱著白糖。黑暗籠罩著螞蟻，螞蟻們心中只有一個(gè)念頭——渡過水圈將白糖帶給族人。微風(fēng)輕輕地拂過，水圈上泛起了漣漪，巨浪沖向螞蟻們，水花打濕了螞蟻的身體。
也打濕了白糖。
漸漸地，有的螞蟻不再掙扎了，它們被大浪推的越來越遠(yuǎn)，被巨浪打濕了它們冰涼的身體。隨波逐流地漂著，越來越遠(yuǎn)。
卻緊緊地抱著白糖。
有的螞蟻淌過了第一道水圈，回頭望了望，他們看見了泛著漣漪的水面上漂著他們一同出來覓食的同伴的尸體，還有白糖。越發(fā)越緊得抱著白糖，接著轉(zhuǎn)過身，迎著第二道水幕。
這是我的嘴巴和眼睛最大的一次。
它們承受著巨浪，水花，任由水花打濕自己的身體，任由巨浪摧殘自己的生命，它們緊緊地抱著白糖！他們走上了水路，他們選擇了死路，它們一個(gè)一個(gè)地失去了生命。
巨浪涌向他們，他們頂著，他們淌著，他們漂著。
它們緊緊地抱著白糖。
最后，只有一只螞蟻逃出了死神的爪牙，他沖過了最后一道水圈，回頭看看兩道水幕，上面漂著他的同伴，還有白糖。
他饑餓，他困乏，他疲倦。
螞蟻征服了我。
他緊緊地抱著白糖。
這是出于使命，出于對(duì)使命的負(fù)責(zé)。
螞蟻他，慢慢地往前走，他沒有力氣了。
我盯著他，螞蟻移動(dòng)的很慢，
很慢，很慢。
他走著這條走不盡的路，
很長，很長。
卻重重地倒下了，
很重，很重。
他抱得很緊，
很緊，很緊。
螞蟻的作文 篇7
暑假來了，我們?nèi)页弥@個(gè)機(jī)會(huì)回來魚湯爺爺家。到了爺爺家已經(jīng)4點(diǎn)了，中午飯沒吃，俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。所以我在附近的便利店買了幾個(gè)面包充饑。
忽然，我看見了一個(gè)“巨蟻”獨(dú)自將一塊對(duì)蟻類相對(duì)較大的面包渣搬到了它們的“家門口”。只見它放下“戰(zhàn)利品”，進(jìn)洞召集弟兄們，不一會(huì)兒，一只只“巨蟻”尾隨它出洞運(yùn)糧食，它們分工配合，有的搬運(yùn)，有的指揮，還有的幫助精疲力盡的螞蟻，秩序井然。不一會(huì)兒，遍地的面包渣消失的.一干而凈這“巨蟻”還真能干，這么團(tuán)結(jié)，大公無私。
還有一次，一只奄奄一息的蝗蟲，正好趴在蟻穴旁這時(shí)螞蟻們一直用前足在它身上刨洞，突然，它們把蝗蟲的肉一點(diǎn)點(diǎn)搬回洞中Www.66460.com，一會(huì)兒，大蝗蟲只剩一張空殼了，原來，小螞蟻們咬不動(dòng)蝗蟲的殼，所以才刨洞取肉。
小螞蟻們，力量可不容小視啊，看來小螞蟻的團(tuán)結(jié)精神可真厲害。
螞蟻的作文 篇8
一個(gè)星期一的早晨，我靜坐家中，覺得有些乏味，于是我起身走向門外，去大自然中呼吸新鮮空氣。
我坐在樓門前的草地上，貪婪地呼吸著這美妙的新鮮空氣并拿出我的面包吃了起來。這時(shí)，我看到了一群很可愛的小生物———螞蟻。它們排著整齊的隊(duì)列，一步一步往前走，領(lǐng)頭的螞蟻昂首挺胸地走在最前面，領(lǐng)著其他螞蟻們無所畏懼地向它們的目的地———我身邊的一塊面包渣出發(fā)，這情景讓我不禁想起了一支訓(xùn)練有素的`軍隊(duì)在作戰(zhàn)。
我聚精會(huì)神地盯著這群小螞蟻，密切地觀察它們的一舉一動(dòng)。我正想看看螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物的呢！正當(dāng)我沉浸在幻想王國時(shí)，螞蟻群卻發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事。
我走過去看了看，才發(fā)現(xiàn)螞蟻群已經(jīng)到達(dá)面包渣的旁邊了，只見領(lǐng)頭的那只螞蟻仿佛想秀秀自己的“肌肉”似的，迫不及待地抬起觸角頂那塊“大”面包渣。可它頂了半天，面包渣還是紋絲不動(dòng)。唉，看來它還是不夠強(qiáng)大呀！我失望地想。
突然，另一只螞蟻挺身而出，站到隊(duì)伍最前面，豎起觸角，拼命搖晃起來，像是在發(fā)號(hào)命令似的，那動(dòng)作像小丑一樣滑稽，我忍不住笑起來，可是群蟻絲毫沒有受我笑聲的影響，而是像那只螞蟻一樣搖起觸角來，正當(dāng)我想湊近研究一下怎么回事的時(shí)候，螞蟻們突然一擁而上，撲向那塊面包渣。它們拽的拽，拖的拖，都拼命地使出自己渾身的力量，井然有序地向一個(gè)方向用力。忽然，面包渣動(dòng)了一動(dòng)，緊接著，又往前走了一格，又是一步。終于，面包渣被螞蟻們拖進(jìn)蟻洞了。
就是從那時(shí)候起，我喜歡上了螞蟻，也是從食物搬進(jìn)蟻洞那一刻起，我被螞蟻這種團(tuán)結(jié)共進(jìn)的精神深深鼓舞。我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。只要團(tuán)結(jié)共進(jìn)，沒有什么困難是克服不了的。
螞蟻的作文 篇9
在大自然中，我們隨處可見，數(shù)量比人類多多了，可是，我們卻被人類忽略了。因?yàn)槲覀兲。植坏K事。但是，我們卻是迄今為止，地球上所演化出來的最成功的生物之一。
據(jù)我們所知，人類已發(fā)現(xiàn)的我們的種類大約有11000多種。其實(shí)，我們的種類還有很多哪！有些科學(xué)家估計(jì)，我們的種類大約有1后面再加15個(gè)0那么多。
我們雖然“蟻”多勢眾，但卻是一個(gè)“弱勢群體‘我們的同胞少數(shù)是老死的，大部分是被其他動(dòng)物吃了，或被人類踩死……想起我們的這些悲慘遭遇，我們都很悲憤。
你們別看我們很弱小，我們還是恐龍滅絕的見證者哪！可惜我們不懂人類的語言，無法“招供。我們?yōu)榱松妫慌聽奚浦筮^自己兩倍的食物走。有時(shí)，還會(huì)被沉重的食物壓死；有時(shí)，我們的同類也會(huì)為爭奪食物大打出手，導(dǎo)致死亡。有的人類還為此夸贊我們勤勞，我們聽了也頗為自豪，，當(dāng)然，人類中的.有些小孩兒對(duì)我們可太不友好了，他們會(huì)把我們的同類捉住玩兒，玩兒膩了就把我們丟進(jìn)水池中，使我們被水淹死。我們和人類一樣，都是大自然中的一員，他們?yōu)槭裁床荒軇蛭覀冇押孟嗵幠剡@真讓我們感到不可思議。
我是誰呢？聰明的讀者一定已經(jīng)猜出來了，我就是那地球上隨處可見的、長著小小的圓腦袋和細(xì)細(xì)的脖子、突出的胸部、大大的肚子的小螞蟻。
螞蟻的作文 篇10
說起螞蟻，我就想到兩個(gè)字“討厭”。
一次，我的早餐面包沒有吃完，我把它放在桌子上，就去鍛煉身體了。一個(gè)小時(shí)后，我鍛煉好身體回來，想再吃點(diǎn)面包時(shí)，只看見面包已經(jīng)被螞蟻“占領(lǐng)”了。我仔細(xì)觀察，看見幾只螞蟻在打打斗斗，好像拳擊手正在拳擊比賽呢。
我為了給我的面包報(bào)仇。在螞蟻搬家時(shí)，我在它們的隊(duì)列前放了一堵“墻”。說是墻，其實(shí)就是一塊磚罷了。可是，不知怎么回事，螞蟻竟然聰明地繞開這堵墻，繼續(xù)前行。
我不罷休。又在螞蟻隊(duì)伍前放了一顆糖，想讓那些貪吃的'螞蟻掉隊(duì)。但是，螞蟻連看都不看，又繞開糖走了。
我見略施小計(jì)不行，只能使用我的看家本領(lǐng)——膠水功。我在幾只螞蟻的外圍涂了一圈膠水，看 它們?cè)趺崔k?可不一會(huì)兒，它們的大部隊(duì)搬來了一塊木板，造了一座“橋”，被困在里面的螞蟻又逃了出來。
此時(shí)，我啞口無言。因?yàn)槲冶晃浵伒穆斆鳌F(tuán)結(jié)感動(dòng)了。
【螞蟻的作文】相關(guān)文章：
螞蟻的作文（經(jīng)典）03-16
(經(jīng)典)螞蟻的作文03-16
螞蟻的作文[經(jīng)典]03-19
螞蟻?zhàn)魑?精選)03-17
(精選)螞蟻的作文06-11
（經(jīng)典）螞蟻的作文03-26
【精選】螞蟻的作文03-29
螞蟻的作文【經(jīng)典】03-25