實(shí)用的一幅漫畫(huà)的作文集錦[9篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的一幅漫畫(huà)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![實(shí)用的一幅漫畫(huà)的作文集錦[9篇]](/pic/00/d7f7cec407_5fbf7f1cf0671.jpg)
一幅漫畫(huà)的作文 篇1
今天，我看了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)令我感觸頗深，因?yàn)樗屛颐靼琢宋覀冸x文明有到底有多遠(yuǎn)。
這幅漫畫(huà)講的大概內(nèi)容是：一天小軍和小紅一起從家里走向?qū)W校。一開(kāi)始，他們一邊走一邊說(shuō)話，有說(shuō)有笑。過(guò)了一會(huì)兒，他們來(lái)到了一個(gè)垃圾桶的旁邊，這個(gè)垃圾桶的周?chē)屑埰⒐](méi)喝完的牛奶盒、飲料瓶……這些垃圾堆在垃圾桶的旁邊，發(fā)出陣陣惡臭，經(jīng)過(guò)這個(gè)垃圾桶的人都離這個(gè)垃圾桶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這個(gè)垃圾桶旁邊有這么多垃圾，垃圾桶里面是不是堆滿了呢？其實(shí)并沒(méi)有，你如果往垃圾桶的里面看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面空空如也，比外面還干凈。小紅看到了這一場(chǎng)景，不禁皺了皺眉頭，說(shuō)：“不知道是誰(shuí)這么沒(méi)有道德，連一步也不想多走！”
說(shuō)完，她便收拾起垃圾來(lái)，她一邊收拾垃圾一邊說(shuō)：“我現(xiàn)在把垃圾收拾干凈了，但以后還會(huì)有人亂扔垃圾，這樣根本解決不了問(wèn)題呀。”
聽(tīng)了小紅的話后，小軍陷入了思考。忽然，他想到了一個(gè)好主意，只見(jiàn)他從書(shū)包里拿出一張紙，在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字——文明，只差一步。并拿出膠水，將其粘在了垃圾桶上。與此同時(shí)，小紅把垃圾堆到了一張紙上，然后倒進(jìn)了垃圾桶。
當(dāng)她看到小軍把那張紙貼在垃圾桶上的`時(shí)候，不禁為小軍豎起了大拇指。
有時(shí)文明真的只差一步。文明其實(shí)就在我們身邊，你彎腰拾起紙屑的那一瞬間，文明在向你招手；你洗完手關(guān)掉水龍頭的那一刻，文明向你走來(lái)。
但是你若沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶就揚(yáng)長(zhǎng)而去，那么你離文明就只差一步；如果你洗完手沒(méi)有關(guān)水龍頭，那么你離文明也只差一步。文明，是人類(lèi)的美好品質(zhì)，做到它，也不難。只要你肯彎一彎腰，使一使力，那么文明就在你身邊！
一幅漫畫(huà)的作文 篇2
一天早上，小軍和小紅走在陽(yáng)光明媚的長(zhǎng)虹路上，他們呼吸著新鮮的空氣，忽然，小軍和小紅聞到了一股惡臭味，走近一瞧，原來(lái)在垃圾桶旁邊散落著許多垃圾，垃圾上面還有許多蒼蠅和蚊子飛來(lái)飛去，惡心極了。
小軍毫不在乎地說(shuō)：“這些垃圾又臟又臭，又不關(guān)我們的事，還是走吧！”
小紅著急地說(shuō)：“怎么不關(guān)我們的事，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！你也想一個(gè)辦法吧，讓人們不再亂丟垃圾！”說(shuō)著，她用雙手捧起垃圾，放進(jìn)了垃圾桶。
小軍連連稱(chēng)贊，于是他放下了書(shū)包，拿出紙和筆，在大紙上開(kāi)始寫(xiě)東西。就這樣，小紅把垃圾揀完了，小軍也把文明標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)好了，小軍把寫(xiě)好的字貼在垃圾桶上，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字：文明——只差一步。小紅向小軍豎起了大拇指。這時(shí)，小軍看了看手表，哎呀！7：55了，趕緊！
看了這幅漫畫(huà)，我要贊揚(yáng)小軍和小紅的行為，更佩服小軍的機(jī)靈聰明。這簡(jiǎn)單的六個(gè)大字，不僅對(duì)那些亂扔垃圾的人提出了批評(píng)，更重要的是對(duì)世人的告誡，別小看這一小步，對(duì)于那些亂扔垃圾的人來(lái)說(shuō)，卻是困難的一大步。而這一步，是我們每個(gè)人必須走過(guò)去的。因?yàn)檫@樣，我們才能不亂扔垃圾。
這幅漫畫(huà)中的'六個(gè)大字還引發(fā)了我深層次的思考。一步之差，往往會(huì)讓我們與目標(biāo)失之交臂，與成功擦肩而過(guò)。所以在以后的生活里，我一定要勤奮努力，堅(jiān)持不懈，不達(dá)目的永不止步！
一幅漫畫(huà)的作文 篇3
如今，我們的生活中經(jīng)常有一些不文明的現(xiàn)象，比如隨地吐痰、亂扔垃圾正好，我最近看了一幅關(guān)于亂扔垃圾的漫畫(huà)。
漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：有兩個(gè)小學(xué)生在回家的路上看到了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶外面還有一堆臭烘烘的垃圾。小女孩連忙把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)，扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。而小男孩則從書(shū)包里拿出一張白紙和一根粗筆，在紙上寫(xiě)了起來(lái)。小女孩撿完垃圾，正好小男孩也寫(xiě)完了。小男孩小心翼翼地把那張紙貼在了垃圾桶上，讓行人路過(guò)時(shí)都能看見(jiàn)。原來(lái)白紙上寫(xiě)了一句話文明只差一步。
我覺(jué)得這兩名小學(xué)生的做法很對(duì)。小女孩把垃圾撿起來(lái)扔回垃圾桶，使環(huán)境變得干凈了，但是并沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。雖然環(huán)境變好了，不過(guò)，人們的'行為還是沒(méi)有變化。第二天，行人還是會(huì)把垃圾扔到垃圾桶外面。小男孩的方法很好，因?yàn)樗粌H提醒行人垃圾不能扔在垃圾桶外面，還讓他們知道亂扔垃圾是一種不文明的行為。
如果我遇到這種現(xiàn)象，我的解決辦法和小男孩的方法比較相似，我也會(huì)拿一張紙，上面寫(xiě)著向前一小步，文明一大步，讓路人牢記在心。同時(shí)，我還會(huì)向大家宣傳亂扔垃圾的危害，比如垃圾污染環(huán)境會(huì)讓人生病，還會(huì)引來(lái)老鼠傳播細(xì)菌，非常可怕！
我希望所有人都把文明二字牢記在心，不亂扔垃圾，共同守護(hù)我們的家園！
一幅漫畫(huà)的作文 篇4
在一個(gè)星期五的下午，小明和小紅走在一條回家的必經(jīng)之路，他們卻看見(jiàn)了這樣一幕……
小明和小紅走在必經(jīng)之路的.垃圾桶。垃圾桶旁堆著好像一座小山一樣的垃圾。第一個(gè)人走過(guò)，瞄了一眼垃圾，捂著鼻子快速地穿過(guò)了。第二個(gè)人路過(guò)時(shí)，看了一眼垃圾，心想：“反正都這么多垃圾了，也不差我這一點(diǎn)點(diǎn)，隨手把香蕉皮丟了吧。”想著，把香蕉皮隨手扔了。第三個(gè)人走過(guò)時(shí)，一不小心一腳踏到了香蕉皮，摔倒了。憤怒的罵道：“這個(gè)人真是太缺德了，亂丟垃圾，一點(diǎn)教養(yǎng)都沒(méi)有。”說(shuō)著便匆匆走了。反反復(fù)復(fù)又有一群一群的路人走過(guò)了，可是沒(méi)有一個(gè)人愿意去清理這些垃圾。小明和小紅看到這一幕幕。也忍不住批評(píng)道：“這年頭的人，素質(zhì)真是太差了，到處亂丟垃圾！”
小紅說(shuō)完，彎腰就想去清理，一股惡臭撲面而來(lái)，便瞬間猶豫了，心想：“難道我真的要去清理垃圾嗎？不，我不去清理了，因?yàn)樘K了。算了算了，還是讓我來(lái)清理吧！”這時(shí)，小明說(shuō)：“我有一個(gè)好主意！”在小紅快要清理完的時(shí)候。小明拿出了筆和紙，趴在地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，小紅不知道他在干什么。小紅走過(guò)去一看,哦！原來(lái)小明在紙上寫(xiě)著：“文明——只差一步。”小明說(shuō)：“我們只幫人們把垃圾清理沒(méi)什么效果。只有幫人們把環(huán)保意識(shí)提高了，才能更好地保護(hù)大自然啊！”小紅點(diǎn)了點(diǎn)頭，豎起大拇指。四周的路人也紛紛對(duì)這倆個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士豎起了大拇指。小紅和小明開(kāi)心地走了。
看完這副漫畫(huà)，我認(rèn)為我們應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)。我們每天看見(jiàn)的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)不能只說(shuō)，不做。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。讓我們的地球變的更綠更藍(lán)；使我們的家園更加美好！
一幅漫畫(huà)的作文 篇5
今天上午，我在語(yǔ)文課本里看到了一幅漫畫(huà)，雖然看起來(lái)很搞笑，但卻讓我感觸頗深。
在這幅漫畫(huà)中，一個(gè)小孩神情慌張，雙腿疾如閃電，邊跑邊喊：“又要遲到了！”，他的后面有一個(gè)男人，應(yīng)該是小孩的父親，也是跑到飛快，長(zhǎng)大著嘴巴在喊：“你的書(shū)包！”，他的后面又有一個(gè)女人，應(yīng)該是小孩的母親，跟父親一樣的動(dòng)作表情，嘴里大喊道：“你的帽子！”。看了這幅漫畫(huà)，不用說(shuō)這是“經(jīng)典”的上學(xué)遲到和丟三落四，而造成這種現(xiàn)象的原因就是家長(zhǎng)太包辦和孩子的不勤快，而破解之處就是讓孩子自己多動(dòng)手，自己的事情自己做。不僅如此，生活中也有不少這樣的實(shí)例。
記得有一天，我像往常一樣的起床準(zhǔn)備上學(xué)，可是一看表，啊！七點(diǎn)半了，看到表后，我就開(kāi)始像熱鍋上的`螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我就開(kāi)始手忙腳亂的整理書(shū)包，因?yàn)槠綍r(shí)都是爸爸媽媽幫我整理，所以這次自己整理的拖拖拉拉，一直的到七點(diǎn)四十五的時(shí)候，我連一口早飯也沒(méi)有吃上，可是時(shí)間已經(jīng)不允許我去吃了，不然會(huì)遲到的，于是我把心一橫，飛一般的沖出了家門(mén)，直奔學(xué)校。但是直到我“飛一般”的進(jìn)了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁“啊！沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，書(shū)包比之前的輕了許多，上課用的書(shū)本沒(méi)帶全。”這次的教訓(xùn)讓我記憶深刻。
一副小小的漫畫(huà)卻蘊(yùn)含著如此大的人生道理。看了之后我提醒自己不要做漫畫(huà)中的小男孩那樣，要做一個(gè)自力更生，勤奮的人。
一幅漫畫(huà)的作文 篇6
在《父與子》這本漫畫(huà)書(shū)里，我看到了一幅有趣的漫畫(huà)，而從這幅漫畫(huà)里，我懂得了一個(gè)道理：世界上的許多照片都不可以相信，因?yàn)橛锌赡苁菙[拍的！
《父與子》是我很喜歡的一本漫畫(huà)書(shū)，在這本漫畫(huà)書(shū)里有許許多多的漫畫(huà)可以教會(huì)我很多道理，比如昨天我看到那幅漫畫(huà)，我就忽然明白，世界上好多的照片，極有可能只是擺拍。這幅漫畫(huà)上面有著一個(gè)身著漂亮衣服的時(shí)髦女郎和她的朋友，她出現(xiàn)在畫(huà)面上時(shí)，正好旁邊有一群白鴿，也有一些人在給白鴿喂食，她看見(jiàn)那群白鴿，也走了過(guò)去，然后從包里拿出了一些面包屑喂食那些白鴿，并且讓她的朋友為她拍下了一張照片。
本來(lái)這不是一個(gè)不好的.故事，看著她給白鴿喂食，我甚至覺(jué)得她除了漂亮還有美麗。然而，漫畫(huà)接下來(lái)畫(huà)的，卻不再是她微笑著臉喂食白鴿的模樣，接下來(lái)的漫畫(huà)上顯示出她正一臉嫌棄的趕走之前她喂食引來(lái)的一群白鴿，她拍完了照片之后，對(duì)待白鴿的模樣，暴露了她一點(diǎn)兒也不真心熱愛(ài)這群白鴿，一點(diǎn)兒也不是真心想要給白鴿喂食的形象。
我從這幅漫畫(huà)里得到了一個(gè)啟示，像我們買(mǎi)的食物包裝上所寫(xiě)的那樣“圖片僅供參考”，在這個(gè)世界上，許許多多的照片都可能只是一張廣告照片，是用來(lái)表現(xiàn)一個(gè)什么樣的人，而這個(gè)人真正是個(gè)什么模樣，不能以照片為參考！像這幅漫畫(huà)里的時(shí)髦女郎，她穿著那么漂亮的衣服，在拍照時(shí)露出了那么美麗的微笑，卻也會(huì)在拍完了照片時(shí)，將那群白鴿趕走！
我從這幅漫畫(huà)里得到了這么一個(gè)啟示，也從這幅漫畫(huà)里看到了世界不太美好的一面。不過(guò)我相信，世界上還是有許多美好的事情發(fā)生著，正如《父與子》里面所畫(huà)的許多漫畫(huà)那樣。
一幅漫畫(huà)的作文 篇7
我看過(guò)一幅發(fā)人深思的漫畫(huà)，我十分喜歡它，因?yàn)樗屛抑懒宋拿鞯降纂x我們有多遠(yuǎn)。
這幅漫畫(huà)，僅有四幅，大致內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，兩位小朋友正家走，剛開(kāi)始時(shí)，他倆有說(shuō)有笑，路過(guò)垃圾桶時(shí)細(xì)心的小女孩發(fā)現(xiàn)垃圾桶邊上全市是垃圾，有水果的皮，易拉罐，還有一些廢紙，吃剩的東西，一陣陣臭味撲鼻而來(lái)。小女孩情不自禁的捏住鼻子說(shuō)：“這兒可真臟，不只是誰(shuí)那么缺德，只差一步了都不撿起來(lái)！”說(shuō)完，招呼小男孩來(lái)幫忙，小男孩神秘的要了搖頭，說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，你收拾吧！”分工后，小女孩麻利地干了起來(lái)，只見(jiàn)她先把垃圾堆在了一起，再用厚紙板一點(diǎn)點(diǎn)地鏟進(jìn)了垃圾桶，而此時(shí)，小男孩也沒(méi)閑著，他的字也寫(xiě)完了，并且貼在了垃圾桶上，上面寫(xiě)著：文明——“只差一步，小女孩敬佩地豎起大拇指，草坪上的青草更加綠了些。
看完了這幅漫畫(huà)，我的.腦海中不經(jīng)浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：在生活中，文明真的只差一步了嗎？的確，在生活中，文明真的只差一步。如果你走了這一步，就是聞名，不僅如此，走人行道、遵守交通法則都是文明，其實(shí)文明離我們很近，漫畫(huà)中有一句話——文明只差一步但這一步常因懶惰而走不出這一步，我們因該跨出那一步，讓我們變的文明！
一幅漫畫(huà)的作文 篇8
今天，我看到了一幅很奇特的漫畫(huà)。
畫(huà)中間靠右的部分有一個(gè)戴著眼鏡的人，他正津津有味地讀著一本百科全書(shū)。他身體的左側(cè)是一個(gè)裝滿了水的水桶，右側(cè)則是一口灰色的水井，一根釣魚(yú)竿垂在水井里，不用說(shuō)，這肯定是那“書(shū)呆子”的魚(yú)竿。畫(huà)的最下面寫(xiě)著一行字：“書(shū)上說(shuō)，魚(yú)離不開(kāi)水”。
最初，我看到這幅漫畫(huà)的時(shí)候，真想笑，這個(gè)“書(shū)呆子”！井里怎么會(huì)有魚(yú)呢？一點(diǎn)兒常識(shí)都沒(méi)有，真是愚蠢，哈哈！可是，當(dāng)我笑過(guò)之后，就突然意識(shí)到這是個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。
現(xiàn)在的人們，總是生搬硬套，連草稿都不打。就像圖中那個(gè)“書(shū)呆子”，只知道聽(tīng)取百科全書(shū)上的解釋?zhuān)媸腔奶疲∵B小孩子都知道，井里沒(méi)有魚(yú)。不是所有有水的地方都有魚(yú)。我記得有一次語(yǔ)文測(cè)試卷里的.作文題是讓我們來(lái)寫(xiě)一樣自己喜愛(ài)的禮物，結(jié)果有個(gè)同學(xué)竟生搬硬套地將我們寫(xiě)過(guò)的《蘋(píng)果》寫(xiě)了進(jìn)去，而且開(kāi)頭十分僵硬：“我收到了一樣禮物，那就是一個(gè)蘋(píng)果。蘋(píng)果有許多品種，綠蘋(píng)果、黃蘋(píng)果、紅蘋(píng)果……”大家笑得東倒西歪。這個(gè)同學(xué)也是像圖中的“書(shū)呆子”一樣，沒(méi)有常識(shí)，不會(huì)變通。
做人應(yīng)該具備起碼的常識(shí)，多積累生活經(jīng)驗(yàn)，而不是做一個(gè)不懂創(chuàng)新，只會(huì)生搬硬套地聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人。
一幅漫畫(huà)的作文 篇9
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，一位抱著小孩的母親緩步走到汽車(chē)站的“母子上車(chē)處”。那里是車(chē)站為了照顧年幼的小孩以及柔弱的母親們而專(zhuān)門(mén)設(shè)立的通道。就在這時(shí)，這對(duì)母子的身后來(lái)了一位身穿大衣的中年男子，緊接著又上來(lái)一位頭戴帽子，裹著厚厚的棉襖的高個(gè)子中年人，隨后是第三位、第四位……那對(duì)可憐的母子被這幾位虎背熊腰的大漢擠到了一旁，站在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。再看看這幾位――有的雙手斜插在口袋里，昂首挺胸；有的緊縮著脖子，瞇縫著眼睛；還有的戴著口罩，密切注視著汽車(chē)將要開(kāi)來(lái)的方向……
這就是著名漫畫(huà)家華君武先生的漫畫(huà)《假文盲》。畫(huà)上的這些大老爺兒們真的是太“聰明”了！他們看不到“母子上車(chē)處”這個(gè)醒目的牌子，看不到那對(duì)母子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的樣子，毫不羞恥地站在不屬于他們的地方，為自己帶來(lái)了方便。而此時(shí)我的`心也被這樣的“聰明”深深地刺痛了：這些人不是文盲卻對(duì)“母子上車(chē)處”的牌子視若無(wú)睹，他們丟掉的是自己的尊嚴(yán)！他們丟掉的是自己的人格！他們丟掉的是有著五千年文明史的中華民族的傳統(tǒng)美德！
雖然這種“假文盲”現(xiàn)象這樣讓人深?lèi)和唇^，但是生活中還是依然屢屢發(fā)生。你看，在寫(xiě)著“請(qǐng)節(jié)約用水”的水池邊，水龍頭仍然嘩嘩地流淌；在標(biāo)有“注意個(gè)人衛(wèi)生”的電影院等公共場(chǎng)所里滿地的果皮紙屑；在插著“請(qǐng)勿踐踏花草”牌子的茵茵綠草上，赫然出現(xiàn)了一條羊腸小脛；在寫(xiě)著“請(qǐng)勿吸煙”的場(chǎng)所里，依然有人在吞云吐霧……在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)如火如荼的今天，更有一些人為了自己的利益，可以對(duì)別人的利益不聞不問(wèn)。這些“假文盲”們無(wú)視社會(huì)公德，只考慮自己的方便、舒適和利益，破壞了人與人之間的和諧關(guān)系。在此，我真的想對(duì)這些人說(shuō)一聲：“別丟人了，假文盲們！”
文盲不是錯(cuò)，而假裝文盲為自己撈一點(diǎn)好處則是萬(wàn)萬(wàn)要不得的，因?yàn)槟菢幼鼍褪墙o自己的靈魂抹黑。
想到這里，我不由得感嘆：“如果我們?cè)偃斡蛇@些‘假文盲’胡作非為，那么這個(gè)世界將會(huì)變成沒(méi)有美德，沒(méi)有謙讓?zhuān)瑳](méi)有愛(ài)心的社會(huì)，那將是多么的不堪設(shè)想啊！真希望人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，把世界變成美好的人間！”
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