(精品)萬圣節的作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的萬圣節的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬圣節的作文 篇1
萬圣節到啦！ 整個家中都被我添上了搞怪的氣息那是一個蝙蝠的掛飾，這是一個骷髏的畫像……可是越看我越覺得缺了些什么，什么呢？南瓜燈！ 我偷偷拿來一個南瓜，手里拿著精致的小刀，竟然不知道如何下刀。我找來爸爸，讓他和我一起合作。 只見爸爸邊用小刀刻出歪歪扭扭的眼睛，便若有所思的`對我說：小時候，我們沒有南瓜來給你們浪費，所以我們就只能玩游戲，我們玩的游戲叫做‘不給糖就搗蛋’……他滔滔不絕的說著，說到激動處，有些洶涌澎湃。 我認真的看著爸爸刀下的動作。刀子靈巧的轉動著，只一會兒，一個南瓜燈就做好了。我仔細看了看，小心翼翼的往里面放上一根蠟燭，然后用鐵絲繞成挽耳，提上，悄悄的說：我們也去嚇唬嚇唬別人吧~老爸？！ 爸爸輕輕帶著我敲敲鄰居家的門。鄰居一臉疑惑的看著我們手中的南瓜燈，我看爸爸一眼，又看看鄰居，突然，爸爸兇神惡煞的一抬頭說：不給糖就搗蛋！ 哈哈，不給糖就搗蛋哦！
萬圣節的作文 篇2
昨天是萬圣節，全家的冰淇淋買一送一，我去買時，看到有好多小朋友裝扮，有人裝成恐龍；有人變成巫婆??而我呢？我可沒有裝扮，只戴了一個面具。如果要買的話，就得說：“不給『冰』，就『調皮』。”最后，我有買到牛奶糖冰淇淋，但卻沒說：“不給冰，就調皮。”可能是因為太多人，店員沒空吧！
在學校，也有萬圣節的活動，但我對那個沒興趣，早上，在升旗時，老師、校長說的話我都覺得太無聊，因此我和同學開始唱起反調。校長說好不好，我就回答：“不好！”老師們叫有裝扮的小朋友上臺拍照，結果數一數六年級有裝扮的`，竟然只有３人而已呢！輪到我們班時，我和好朋友就開始不耐煩，說：“上什么臺啦！幼稚！”到最后快要進教室時，我們卻說：“不要進教室啦！我們寧愿曬太陽，也不要進教室考試啦！”
下午，有闖關的游戲，且在上課時間耶！不過，當老師帶我們下去闖關時，才發現關卡只有2關，我們失望極了，原本以為可以耗上一節課的時間，結果呢？唉！真是無聊啊！就這樣，我和好朋友就在訓導處前席地而坐，開始調皮，我們大大方方的吃起糖果來了，不顧是上課時間喔！
萬圣節只吃到3顆糖，不過有吃到冰淇淋就很幸福了！還有『調皮』蠻好玩呢！希望還能在學校『調皮』一次喔！
萬圣節的作文 篇3
今天，我們體驗了西方的萬圣節。
在下午的“英美文化”課上，我們制作了一個個造型各異的面具。
上課了，老師捧著一疊五顏六色的紙走進了教室，我拿了一張黑的。
我準備做一個佐羅的面具。首先，我在紙上畫了兩個連在一起的梯形，然后在兩個梯形中間畫出兩個形狀相同但尺寸較小的梯形。最后在梯形的`下底上畫上兩個半圓，用來穿橡皮筋。
畫好以后就該剪了。我用剪刀小心翼翼地剪下了整個面具的輪廓，然后用美工刀輕輕割下了里面的兩個小梯形。用圓規在兩個小半圓上打上孔，穿上橡皮筋。這樣，就大功告成了。我戴上面具，向外教要了兩顆巧克力。
做完面具，我們又看了兩部有趣的電影。希望在接下來的日子里，我們能體驗更多有趣的西方文化。
萬圣節的作文 篇4
10月的最后一天是萬圣節，我早就從書上知道這個有趣的節日了，只是一直沒有機會過這個節。
這次，我提前一星期就開始做起全家的動員工作了。其他人都還好說，就是爸爸不贊成，總是說，咱中國人過什么萬圣節呀，那是西方人的玩意兒。可是，最終他也沒能經得住我的“死纏爛打”，終于點頭答應陪我折騰一次。
書上說，萬圣節的晚上，大家都穿上各式各樣鬼怪的服裝，戴上青面獠牙的恐怖面具，手上提一盞雕刻著鬼怪臉譜的南瓜燈，這南瓜燈是為鬼怪指路的。于是，我找來了各種材料，動手做起了節日的準備工作。
衣服什么的還好說，最讓我費勁的是制作南瓜燈。我讓媽媽給我找來一只小南瓜，先用刀子切去南瓜頂部，然后把勺子伸進去掏空瓜瓤和瓜子，再小心地把瓜壁慢慢刮薄了。接著，我用鉛筆在紙上畫了個臉譜，在南瓜表面事先選好的位置貼上去，再用圖釘在南瓜皮上描出臉譜的輪廓，然后撕下紙，用小錐子一點一點地鏤空，最后穿上了繩子。經過我的'精工制作，一個別致的南瓜燈便做好了。我穿上自制的“烏鴉人”服裝，提上南瓜燈，在鏡子前左照右照，別提多得意了。
31號晚上，我們一家人全副武裝地上陣了。我爸爸扮成了僵尸，媽媽扮成了吸血蝙蝠，就連爺爺也把黑色的大垃圾袋披在身上做斗篷。我的裝束不必說，自然是最搶眼的一個了。裝束完畢，打鬧了一會兒，他們說什么也不肯繼續陪我玩了。我覺得很不盡興，又提上南瓜燈到隔壁的堂弟家去串門。來開門的正是堂弟，只聽他大叫了一聲：“鬼啊！”就趕緊飛奔進了客廳。我忍不住哈哈大笑起來，連忙摘下面具，露出了“廬山真面目”，對他說：“老弟，你太老土啦，今天是萬圣節呀！”他圍著我仔細地看了又看，一會兒摸摸我的衣服，一會兒捏捏我的臉，終于大笑起來，還興致勃勃地穿上我的衣服照鏡子。我那個得意勁兒呀，就甭提了！
萬圣節的作文 篇5
呀呼！萬圣節到了，我們班又要開萬圣派對了，地點一如既往的設在大球。哈哈，不知道又會有哪些“鬼”會來嚇唬我們呢。
我想想，我要畫成什么樣呢？嗯，有了，不過還不能告訴你，等到你看到大家的反應時你就明白了。好！出發！我帶著手電筒孤身一人來到了大球，沒人來，我騎在一個球上等。
“啊！”我發出驚叫，有人突然從背后把我從大球上退了下來，把我嚇了個半死。“是我，閆薷予”虛驚一場，原來是閆薷予。不過我一轉過頭，把閆薷予嚇了個半死。現在我告訴你我是怎么扮鬼的：從“惡搞”商店買來一個假舌頭，學大臉妹把我那不怎么長的`頭發披在臉上，再用嘴叼住假舌頭，閆薷予被我嚇得不輕。扮鬼的人陸陸續續都來了，有大肚鬼、僵尸......不過他們都被我嚇到了。只有兩個人沒來，那就是袁夢瑤and譚欣。
過了一會，只見遠處走來了一個“鬼”，滿臉通紅，等她走近一看，哦，是譚欣，臉上抹了番茄醬。“啊，刀疤鬼！”有人叫道。我們趕緊一個個躲到大球后面，只見那鬼看見沒人，就隨意走起來，終于，她發現了我們這些小鬼，而我們也看清了她的真面目，估計你已經知道她是誰了吧？袁夢瑤！人到齊了，我們做起了游戲，快樂極了......
歡迎你也來參加我們的萬圣節派對！
萬圣節的作文 篇6
萬圣節到了，我們學校會搞一個派對活動，就是派對狂歡，我們學生可以任意化裝成各種人物動物，我就化妝成了吸血鬼。
萬圣狂歡最讓我開心的節目就是“無名氏”，跳舞吧。就是全校學生在一個舞池里，那時會關燈十秒，在十秒里，各自尋找舞伴，握住誰的手，就要跟誰跳舞，我就握住了一個我最不情愿握住的人——何順義。他雖然長得帥，獲得了所有學姐的.芳心，但我一點也不喜歡他。他握住我是我正好做在燈箱上，他單膝下跪，用腳趾頭想想也知道那姿勢有多曖昧。我便無可奈何地與他一起跳完了一支舞。
這個萬圣節真是我最不情愿過的萬圣節了，希望下次不會再握住他。
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