抒情的作文(常用10篇)
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的抒情的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
從在課堂里學吟拼音字母到現在朗誦冰心的散文，一路走來，已然六載。在這六年的學習生涯里，我接受過無數次老師動人的微笑。有表揚我積極發言時，那充滿贊賞的微笑；有我獲得獎項時，那盛滿欣慰的微笑；有我刻苦鉆研難題時，那洋溢欣賞的微笑……這些屬于我的微笑，都被我好好地珍藏起來。其中，有一次的微笑，讓我如何也揮之不去、忘卻不了……
那是朱老師才剛剛教我們時發生的一件事。那時，我學習時有點兒心不在焉，十分浮躁，接連好幾次作業都做得非常馬虎。這讓新教我們的朱老師十分失望。可我，卻依然還沒察覺到老師對我那殷切的希望與信心。
周二，陰雨連綿，斷斷續續下了一天小雨。我一直托著腮幫望著窗外那淅淅瀝瀝的雨點輕撫著窗臺，想著自己的心事。不知不覺中，語文課鈴已響了一陣了。我回過神來，從抽屜里拿出語文書，趴在桌上等待老師進來講課。老師的.鞋聲越來越響，本來鬧哄哄的教室漸漸安靜下來。老是抱著一疊書走了進來，她臉上洋溢著燦爛的笑容，書還沒放下就給了全班同學一個可愛的笑容，大家也回了老師一個滿意的笑容。朱老師環視了一周，便開始上課。她講得繪聲繪色，同學們也聽得津津有味，我則依然托著腮幫，聽著老師講課。忽然，老師問了一個很難的問題，涉及到我們的閱讀知識面廣不廣。大家聽了，都抓耳撓腮，恨不得把頭皮也給抓破。我聽了這問題，不出五分鐘就想起了答案。我條件反射地高高舉起了手。大家見我舉起了手，都用驚異的目光看著我，不知我是怎么知道的。朱老師見只有我舉起了手，便請我回答。我自信滿滿地站了起來，滔滔不絕地說著標準答案，時而搖頭晃腦，時而做做手勢，大家聽了，都驚呆了，眼睛一眨不眨地盯著我，仿佛我是個妖怪似的。朱老師聽了，望著我，眼里流露出一種肯定、一種贊揚和一種欣慰。她的嘴角微微揚起，對我笑了笑。
我呆住了。自從我上次沒做作業后，老師對我的看法就有了輕微的變化，而這次……我感受到朱老師對我的無限希望與期待……我羞愧難當，老師怎么會對自己的學生失去希望呢？虧我會產生那么無聊的想法……我低頭沉思：我一定要努力學習，不辜負老師對我的希望！這么想后，我覺得這堂課是那么生動有趣，輕松無比……
這個微笑，讓我如何也忘不了；這個微笑，讓我對學習有了新的認識；這個微笑，成了我心中揮之不去的記憶。朱老師，感謝你的微笑，更感謝你的教育之恩！
抒情的作文 篇2
春天，一個萬物復蘇的時節，給生物帶來了生機和生命。有生命的東西必然需要水的滋潤，而由著柔和的春風帶來的綿綿春雨，及時地拯救了世間萬物的.生長。
在這萬物復蘇的時節，有及時的春雨，像乳汁一樣喂養著剛剛出生的小嬰兒一樣，滋潤著大地上的各種各樣的小生靈，萬物才可以茁壯成長。春雨悄悄的下，悄然無聲，滋養著大地，日久沉積下來的雨水，使得大地到處都是濕漉漉的，往日人來人去的人群也少了很多，大家都躲在屋里，由著綿綿的春雨慢慢地無聲地喂養著地上的小生靈，小生靈也從一夜之間，變成了活潑亂跳的小孩子。
“好雨知時節，單福春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”正是有著綿綿的春雨無聲的滋養著生物，生物才得以復蘇。枯樹才可以變成發著尖芽的大樹，枯草也才可以冒出芽尖，小溪流也才可以嘩嘩地唱起了歌兒，麥苗也才可以鉆出了地面，人們因為有著春雨滋潤著大地才又可以在大地上耕作了。所有的一切一切都都跳出了地面，向著人們說早安。
春雨綿綿，滋潤了綠油油的麥苗大樹枯草等等生物，滋潤了大地，更是滋潤了人們的心田，給人們帶來了生機，給生物帶來了生命。感謝綿綿的春雨!
抒情的作文 篇3
我的夢想是成為廚師，因為當廚師可以做出各式各樣的菜和發明許多的食物，讓每位客人都掉山珍海味的食物贊美廚師。
我想當廚師的原因是，小時候我經常去爸爸的餐廳看見爸爸的同事在煮飯菜我覺得他們再做飯菜的`過程都很細心所以他們做出的每道菜都非常美味，所以我才想爸爸當廚師。
我如果想達成當廚師的夢想，那我就應該學習廚師的夢想，那我就應該學習的技巧，努力的和爸爸學習一些技巧和生活常用的食品、食品。所以如果想達成廚師的夢想可能要花費掉不少的時間和努力，只要用心的去想要用心的去想要如何發明新菜、努力的觀察廚師們要如何表現好贊美廚師的作文（4篇）作文。
我當廚師的原因是，我看到爸爸店里的員工在切菜的過程很細心速度也非常快，從不切到手，所以我要好好的學習爸爸，店里的員工，作勢要細心，不要老是粗心大意常常粗錯菜而被老板罵，如果不想被罵的話，就要比以前更細心、更努力的去盡力的把這件事達成，如果什么都不在乎只想偷懶的話你什么都學不到，所以要努力。
抒情的作文 篇4
“睡吧、睡吧，我親愛的寶貝，媽媽愛你。”每當聽到這首熟悉的歌曲，我心中就泛起一陣酸甜。
6歲那年，父親因病辭逝了。當時我雖然不完全明白“死”這個字眼，但還是有些明白。因為，我知道父親以后不會在睡前給我講故事了，也不會再唱我最愛聽的催眠曲了。想到這兒，我忍不住大哭起來。
我很傷心，一直哭到了臨睡前，嗓子都哭啞了，可淚水還是止不住的往下流。
母親聽到哭聲過來了。她頭戴著白花，眼睛紅腫，見到我勉強擠出一絲笑容，說：“還沒睡呢，是不是想聽搖籃曲了？我來給你唱。”“不，我不要！我只要爸爸唱，出去呀！嗚——”我不懂事的又哭又喊。母親看了我一眼，抹了一下眼淚走了。迷糊中，我睡著了。
晚上，我被惡夢驚醒了。耳畔突然傳來了搖籃曲。難道是爸爸？我睜開雙目一看，原來是母親，她用沙啞的.聲音輕唱著，不知疲倦。我感動極了，對她說：“媽，剛才是我不好。”天黑了，你快睡吧。”母親點點頭，又唱了一會，就走了。那首搖籃曲好像承載著無數愛與親情，我釋然了。
母親是個不善言辭的婦女，她用歌喚醒了我對她原本冰結的感情。雖然，在這以后的幾年里她再也沒有唱過，不過那飽含母親深情的聲音，一直在我心中回響。
“睡吧、睡吧，我親愛的寶貝，媽媽愛你……”
抒情的作文 篇5
今天天空很晴朗，我高高興興地回到家。我先來到我的房間，看見我的桌上有一根線，這根線很奇怪，它可以變成小鳥、小狗、小貓、老虎......，我想，一定是媽媽買的。于是，我去問媽媽。我來到客廳對媽媽說：“謝謝你給我買的'線。”媽媽說：“什么線，我不知道呀？”我說：“就是會變成小鳥、小狗、小貓、老虎......的線呀。”媽媽說：“我真不知道呀。”我說：“奇怪，誰會給我買這樣的線，中午還沒有，怎么等到我回來就有了？”我又問媽媽：“你到我房間去過沒有？”媽媽說：“有有有......我去看書的，大概在你回來的前一分鐘來到客廳的。”媽媽和我來到房間，我對媽媽說：“就是那根。”“就那根”媽媽說。我說：“就是這根。”媽媽說：“有了這根線，你也就多了一個玩具，你慢慢玩吧。”媽媽一走，這根線上就出現了字，上面寫著“王浩涵，帶你去太空玩”。一看完字，我就飛了起來，大約過了二分鐘，我就來到了太空。“哇，這兒真美！周圍有很多的星星，金星、火星、水星、土星、木星、天王星、海王星......突然來了一個外星人，他對我說：“你好啊。”我說：“你好，你們這兒可真美啊！”個星人說：“是很美，是很美，我也這么認為。對了我叫MSSAL，你叫什么名字？”我說：“我叫‘王浩涵’”。我剛說完就聽見有人在大叫，這聲音是從地球來的，好像說“浩涵，該睡覺了......”于是我對外星人說：“再見，我要回去了，我會想你的！”我站起來張開雙臂準備飛，突然胳膊感到一陣劇烈的疼痛，我睜開眼一看，胳膊碰在沙發上了。啊，原來是場夢。
我想，這夢真是太美了！
抒情的作文 篇6
現如今，我們中華民族已不再是那個弱小的民族了，我們的國家經濟、政治、教育這些方面在黨的帶領下已有了翻天覆地的變化，今天，就讓我們來看看以前的中國和現在的中國吧！
以前，路道歪歪扭扭，雨露初晴，地上是一個個小水坑，那一條條泥路簡直不能行走，交通十分不便。那時不僅僅路是坑坑洼洼，連衣服也買不起。那時衣服都是老大穿完，縫縫補補后，老二在穿，老二穿完后，又是縫縫補補，老三在接著穿......那衣服縫縫補補的，全是補丁。有的人家太窮了，甚至過年都可能穿不到一件好衣服。你想想如果換我們的話，早就受不了了。在那時住的房子都是低低矮矮發，一些是稻草做的，那時，磚頭蓋房子的人家，都是比較富裕一點的。那時的人，因為那時生的孩子較多，所以吃對于他們來說也是一個難題。他們煮菜時，竟連味精和鹽都沒有！如果家里有肉了，也得等到過年或來客人時才能端上桌。對于我們現在人來說，簡直是無法忍受的事。
現如今，我們已沒有那坑坑洼洼的小泥路了，而是縱橫交錯、四通八達的大道了；我們的衣服也是各種各樣的品牌、形式了；高樓大廈到處可見；現在用餐都講究營養搭配，而且全世界各種特色美食正在隆重推出。我們已不比往日了！
為什么現在的中國越來越強大、富裕了？
是因為我們在黨的.領導與英明指導下，國家建立的更加強大！也是因為有了黨，才有了新中國的成立，不枉費那些英勇戰士拋頭顱，曬熱血的犧牲。黨領導下，我們中國人民的偉大成就，向敵人證明，我們中國是強大的，我們中國是不可欺辱的！中國雄獅遲早會覺醒，給全世界人一個震驚中外的吼叫！
在黨的英明指導下，新中國變得更加偉大，更加富裕，更加巍巍華夏了！
抒情的作文 篇7
沾鳳欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風。
從小就喜歡在有雨的日子，靜靜的一個人趴在陽臺上，什么事也不做，就這樣，欣賞著雨兒。
我知道，一定有很多人和我一樣，喜歡這種感覺，全世界，靜的只聽的見噼里啪啦的雨聲，所謂動靜結合，矛盾是對立統一的。
看過一哲很有意思的故事，一個偉人要求倆個畫家各自畫出一幅畫，以“安靜”為題，有一個畫家畫了在一處安靜的小路，連風聲似乎都沒有，只有一只小羊兒臥在路旁睡覺。而另一個畫家畫的是在一處瀑布下，一棵柳樹上，有一個鳥巢，里面睡的三只小鳥和著母親，表情那樣恬靜。完全沒有受到瀑布聲的影響。偉人說，最能體現題材的是第二個畫家的畫。
是啊，現在外面的雨，很大很大，可是我卻覺得世界真的.很安靜，什么煩惱的事情都不愿去想，怕破壞了這一份難得的情緒。這樣美好的時刻，不容許被誰打擾到。
我愛著下雨的季節，這個季節里，有想念，有珍惜，有回憶，有一種平平凡凡的幸福的感覺。
抒情的作文 篇8
初三生活是首歌 在流年的拐角，看一場人來人往;緣聚緣散，許一場春暖花開。靜默欣然，聆聽這首初三的贊歌。 ——題記
三年時光，稍縱即逝，白駒過隙間，已然，還不知如何結尾。唯有那首青春的贊歌，永遠縈繞心畔。初三的生活是首歌，唱著我們的悲歡離合。 春風醉柳——婉轉綿綿，情意濃濃 鈴終于響了，我落寞的走出教室，班級里靜的沒有呼吸，一道道目光交錯相望，似乎……試卷上的分數似乎配不上我，但事實便是如此。長廊外，欲頹的夕陽拉長我寥落的背影。帶著疲憊與憂傷回到教室，空空如也的教室里似乎連空氣都在饑笑我。
無奈抬頭時，我的目光呆滯了，一張紙片躺在桌上……我木然的轉過頭，教室外，一張張熟悉的臉龐漾著微笑，那是鼓勵，那是快樂，那是最純潔的友誼。瞬然，我早已潸然淚下……桌上的紙片上寫著：摔了，沒事，抬抬頭，看看窗外，因為有我們在! 初三的生活是首歌——婉轉綿綿，情意濃濃，如三月的春風醉柳般暖人心扉! 呢喃細語——反復回旋，句句真情 “路上小心，上課認真聽講，別貪玩，注意安全……”聲聲細語，聲聲嘮叨，反復回旋在這條窄窄的小巷里。自初三以來，小巷的清晨總少不了母親呢喃細語的.問候，少不了這首初三之歌里的反復，少不了母親那顆赤澄澄的心。
嘮叨聲混著枝頭知了的鳴叫，回旋著這首初三的歌。 初三生活是首歌——反復回旋，句句真情，如呢喃細語般撩人心動! 塞上日暮——激昂奮進，豪情滿懷 “大漠孤煙直 長河落日圓”多么豪壯的吶喊;“千嶂里，長煙落日孤城閉”多么雄偉的壯語。一陣陣滿懷豪情的朗誦，為著孤寂的晨曦添上一抹亮色。在第一縷晨曦的溫暖里，我們破浪前行;在無形的壓力中，我們奮起拼搏。初三的生活浸在書海里，夜里窗前的燈下苦讀，晨曦暖色里的奔跑身影，即使前路在迷惘，我們依舊前行，即使眼前的生活在茍且，我們依舊相信詩和遠方拼搏，奮斗，頑強，不屈，成了這首初三之歌的主旋律。
初三生活是首歌——激昂奮進，滿懷豪情，如塞上日暮般雄偉壯闊! 在流年的拐角，看一場人來人往;緣聚緣散，許一場春暖花開。任憑遍體鱗傷，友誼的歌聲安撫心靈;任憑憂傷蔓延，呢喃的歌兒總會驅散陰霾;任憑困境叢生，堅強之歌唱響我們鏗鏘前行的無畏!
初三的生活是首歌，唱著我們的悲歡離合。
抒情的作文 篇9
淅淅瀝瀝下了一夜春雨，把禾苗、樹木洗滌得蒼翠欲滴，空氣里彌漫著清新芬芳的馨香。
雨絲從天空飄落下來，它仿佛是一位慈愛無私的媽媽，伸出她柔軟細膩的手緊緊地擁抱大地，用甘甜的乳汁滋潤著大地，那禾苗正在乳汁的孕育下，迅速地成長著，一切都在雨中成長著。大江看去閃閃發亮，遠山卻愈濃黑了。
從小，我就喜歡這春雨，喜歡在這雨中漫步。每當這時，我的心中便充滿著詩一般的感情。
你看，在這如煙似霧的春雨中，大地上的一切都顯得如此寧靜美好。一座座高樓在雨中靜默著；孩子們在雨中歡笑著，追逐著，露出一張張充滿生機的小臉。啊，雨中的.人兒也是這樣的美麗、可愛。剛剛綻露芬芳的花朵，剛剛露芽的綠葉上，全是清涼甘甜的春雨。噢，這哪是花兒、葉兒，分明是一個個彩色的夢幻。
細細的雨滴飄落在碧綠的湖水中，濺起朵朵的小水花，垂柳隨之輕輕地拂過水面。透過迷蒙的、一望無際的雨幕，我不禁浮想聯翩：假若這水中再浮游幾只潔白的鵝，那該是一幅多美的圖畫呀。
啊，春天的雨呀，多么輕柔！難怪韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的詩句，而朱自清又形容它“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著”，這是春雨的真實寫照。
噢，春雨，你是這樣溫柔迷人，你的情懷是那樣寬廣。我愿化為春雨一滴，飄落人間……
抒情的作文 篇10
青春的珍貴，在于它的轉瞬即逝，青春本無悔！
——題記
點點的歡笑，淡淡的憂傷，隨著時間的沙漏流過，曾經年少的我們已經步入青春。青春的天空真藍，青春的草真綠，青春的花真香。踏入青春就是走入了人生的第二樂章，在這里，每一個跳動的音符都充滿了生機與活力，每一條五線譜都體現了青春的美麗。
青春像青蘋果一樣酸。剛步入青春的我們迫不及待的去感受青春的滋味，沒有了父母的溺愛，沒有了玩耍的盡興，一切都是原點，一切都要靠自己的努力，原來青春的滋味是酸的，酸的那么青澀，那么平靜。
青春像棉花糖一樣甜。邁入青春，意氣風發的.我們感受到了更多的滋味，擁有了自由的空間，擁有了活力的體魄，擁有了站在幼童面前的少年傲骨。原來青春是甜的，甜的那么醇美，那么清香。
青春像黃連一般苦。進入青春的天地，更多的是磨礪。繁多的學科，復雜的公式都是青春的附帶品，沒有不經歷風雨的彩虹，也沒有不經歷嚴冬的新芽，所以青春是苦的，苦的那么沁人心脾，苦的那么酣暢淋漓。
青春像淚水一樣咸。人生哪能不經歷失敗，青春則更是如此，考試的失利，學習的困難
都是青春之路上的荊棘，當我們斬斷困難，踏上山峰時就會忘記淚水的咸澀。原來青春也是咸的，咸的那么堅強，那么豪邁。
青春本無悔，經歷了那么多的酸甜苦咸，我想我應該明白了青春的滋味，那是一杯多么奇特的泉水，包含了青春路上的種種體會，讓我們當好青春的調劑師，為自己調制出一杯屬于自己的青春之水。
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