(熱門)《變化》的作文5篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的《變化》的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《變化》的作文 篇1
以前的我可膽小了，記得上學第一天，媽媽把我送到學校門口，讓我背上小書包自己進學校�？晌页蹲寢尩囊陆�，硬是不放。媽媽沒辦法，只好把我送到教室門口。我一見老師，又連忙躲到了媽媽身后。這時，老師笑瞇瞇地來到我面前，拉著我的小手說：“咦，怎么藏起來了？來，讓老師瞧瞧。”她邊走邊拉，把我領進了教室。我記不清她當時還對我說了些什么，但她那溫柔的目光和親切的笑容，卻深深地印在了我的腦海里。第二天，媽媽把我送到門口，是我自己走進了教室。
有一次語文課上，老師提出了一個問題，同學們都爭先恐后的搶著回答，我雖然也會，卻不敢舉手，生怕出了錯，被同學笑話，老師看不起。于是，我低下頭，心里默默祈禱著：老師，別叫我，千萬別叫我。沒想到就在這是，老師偏偏叫到了我。我慢慢的站起來。同學的頭“唰”的扭過來看著我。頓時，我的臉像發了高燒似的，一下子紅到了耳根。我不敢看老師，也不敢看黑板，低著頭，說話的聲音非常輕，像蚊子嗡嗡叫似的。“回答聲音要大些，說錯了沒關系，你聽，同學說話多響亮。親切的話語傳入了我的耳簾。我漸漸地抬起頭，從老師那溫柔的目光中再次得到了鼓勵。于是，我盡量讓自己靜下來，看著黑板，大方而且完整得回答了老師提出的問題。老師滿意地點點頭，同學們也不約而同地向我投來贊許的`目光。從那以后，我的膽子開始變大了，上課回答問題再也不怕了，聲音也變得悅耳起來了……
現在，我不但能聲音響亮地回答老師提出的問題，還能勇敢地主持各種主題班隊會，真的，我和以前大不一樣了。這一切，都離不開她??我的老師。
《變化》的作文 篇2
盼著，盼著，東風來了，春天近了。
春姑娘頭帶花冠，身穿彩色花裙，手握魔棒，踏著輕盈的腳步來到人間。那金黃色的油菜花在綠波中閃光，各式各樣的野花也睡醒了。只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅的、黃的、藍的、白的……綻放出甜蜜的笑臉，一朵朵爭奇斗艷。遠遠望去，猶如一匹匹五彩斑斕的花布。明媚的陽光使小草消消地從地下探出腦袋，東揪揪，西望望，好奇地打量著這個豐富多彩的世界。各種樹兒也紛紛穿上綠裝，披著暖融融的春服迎著徐徐的春風，吮吸著春天的乳汁，翩翩地舞出婆娑的倩影。
春天的美麗，引來了許許多多的使者。蝴蝶使者帶著許多五彩斑斕的花蝴蝶來到花叢中盡情地玩耍，蜜蜂在花叢中翩翩起舞，燕子也帶著他的伙伴從南方飛回來了，它舒展出美麗的翅膀，披著一身燕尾服，在空中自由自在的'飛翔。轉眼間，已從這棵樹的枝條飛到那棵樹的枝條，“嘰嘰喳喳”地唱起歌來。春天鮮花盛開，處處散發著一股誘人的香氣，水塘里的小魚也趕著時間快活地翻身躍出水面，感受一下春天的氣息。
春天真是一個豐富多彩的世界，春天的美展現在每一個角落，在綿綿的細雨里有春天，在和熙的陽光下有春天，在如茵的綠草中有春天，在人們開心的笑臉上，更有春天，因為它給人們帶來了勃勃生機。我真希望一年四季都像春天一樣美麗。
《變化》的作文 篇3
“當當當當---------，你看，媽媽給你買了什么好東西！”媽媽一邊說，手里就神奇的出現了一個書包�！巴邸�！“這不是我一直想要的那款書包嗎！”我激動的一蹦三尺高。
這時姥姥從房間里走出來，說“朵朵，你有那么多書包，怎么又買了一個？”說著，姥姥從柜子里翻出了一個破舊的不能再破舊的書包，說“你看，這是你媽媽上小學時的書包。”我接過來仔細地端詳了一番：白色的帆布上印著一片片藍色的花紋，已經掉了色，上面還有一些油漬，四個角磨了幾個破洞。里面空蕩蕩的，什么也沒有。很明顯，這時姥姥親手做的書包。媽媽背著它整整六年，走過了風風雨雨的路，可見媽媽是多么的節儉呀！
再看看我的書包吧：從一年級開始差不多每年都會買新的柜子里的書包都堆成小山了。這次讓媽媽給我買的新書包就更好看了，書包上印著藍天白云，十分清新。書包兩側還有專門放水杯的`小兜。打開一看，里面分層清晰--------語文一層，數學一層，英語一層，還有一個秘密夾層。書包的肩帶也是海綿制成的，十分舒適，它還是防水的呢！又可以背書，又可以當旅行背包，又輕便又漂亮。
“書包也是長江后浪推前浪��！你們現在的孩子可真幸福！”姥姥不由得發出來贊嘆。而我看著自己的一堆書包，再看看媽媽的舊書包，心里不由得愧疚起來！
《變化》的作文 篇4
自行車上的青春
車來車往，校門緩緩拉開，涌出一群稚嫩的臉龐。我們幾個哥們，推著單車，瘋笑著，嬉鬧著，剛邁出校門就跨上單車，疾馳在回家的路上。
每晚的回家路上，是我們最快樂的時光。經歷了一天的緊張學習，滿腦的暈乎，單車上的交談傾訴成了我們宣泄的渠道。在昏黃的路燈下，我們的單車在人流中穿梭，任晚風隨意撲打著臉頰，吹走我們一天的疲憊。大家你一言，我一語，偶有怪聞趣事，就會引來一陣哄笑;若哪個弟兄遭遇“坎坷”，還會博得同行者的安慰鼓勵。在清脆的鈴聲中，在習習的晚風中，在肆意的笑談中……我們揮灑青春的張揚。
但回家的路實在太短了，拐個彎，就來到交叉路口，同行者的數量就會減少。有時心中萬語千言還未來得及道完，就要分別。為了多聊兩句，我經常會不惜過家門而不入，甚至會故意繞上一圈，亦或找幾塊土坡感受一下顛簸，與友人將未完的話題暢聊結束。在車來車往的馬路上，我的初中時光悄然流淌。
進入高中，學校搬遷到了城東，距家很遠的地方。馬路上來來往往的不是各式各樣的行人，而是一輛輛疾馳而過的汽車。車內是閉眼瞌睡的學生，小心駕駛的父母。沒有誰會搖下車窗交流，為了安全，也因了疲憊。為了保持車距，相互之間空下了很長的距離。車外成了封閉的世界。
即使車內，也是令人窒息的。偶有交流，就那么重復的幾句對話，“到了嗎?”“快了�！薄敖裉炜嫉迷趺礃�?”“還行。”“你要好好學習!”不是不知道父母的焦慮與緊張，只是機械重復的學習已經麻木了我的神經，已經沒有訴說的激情，那種與友人跨上單車馳騁晚風中的青春已越來越遠離我的生活。車內充溢著的疲憊身心讓世界變得凝固。
高考放假期間，難得進車庫一次。一眼就瞥見多年未騎的那輛自行車，已落滿灰塵，銹跡斑斑。也難怪，是我將它無情地拋棄，我早已忘卻，那自行車上曾有的歡聲笑語，曾有過的傷心痛苦，曾有過的好友哥們……那是我終將逝去的青春。重新擦洗了一遍老舊自行車，將干癟的輪胎打上氣，跨上單車在小區里轉悠�！翱┲ǹ┲ā保喬ヅc擋板相互摩擦，車龍頭僵硬，每踏一圈都費力不少，昔日的輕靈早已不再。
唉，面對現代街區與路途，父母不敢再把孩子輕易交出去了，不允許有任何閃失，不允許有任何時間浪費，高考成了唯一的奮斗目標，安全、高效成了父母考慮的唯一要素。那單車上騎行的日子，那與同伴激情調侃的歲月被塵封。
但我又是何等懷念，一群像風箏一樣在街上騎行晃蕩的青春少年呢?
點評：單車上的日子讓人回味，與伙伴結伴同行的回家路只覺太短，車來車往的馬路上滿是青春的印記，而與之形成對比的'是父母汽車接送的漫長而沉默的放學路，正如王開嶺在《消逝的放學路上》所感嘆的：“眼前充斥著的只是私家車和眼巴巴的家長，孩子們被這些貴重行李箱一一運回了家，放學的路上很快只剩下了空空蕩蕩的小街�！避嚨淖冞w讓我們再也看不到露天的青春和一群像風箏一樣在街上晃悠的孩子，只有深深的追憶和感懷。
《變化》的作文 篇5
小時候，無知的我喜愛聽媽媽講的故事，喜歡撒嬌，有時睡覺是還會把媽媽拉在床上，給我講一個又一個高深莫測的神話故事，還會叫媽媽給我唱一個又一個美麗的歌，歌聲伴著月光使我很快地入睡。
現在的我，以是一個快要畢業的小學生了，功課多的讓人“呼吸困難”有時還為作文不知道怎么樣寫而發愁，有時還會哭；現在的.我以不是以往愛撒嬌的小女孩，而是一位很多東西都懂的女孩子了；以前的我，不用上學，天天媽媽陪著我，我不用天天聽老師的話，也不會懂得很多東西，這樣我才不會煩惱，而且天天都可以感受家庭的快樂，也可以感受到家庭溫馨，可現在的我，煩惱增多，自由翱翔的時間很少很少，大多數都是一個學習的機器；以前小時候的我，不懂生活的多姿多彩，長大的我知道了世界是一個五彩繽紛的天堂；以前的我……
現在的我和以前的我大不相同，以往的我有好處，也有壞處，這個就是我的變化！
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