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    有趣的游戲的作文

    時間:2026-03-29 03:35:07 游戲

    有趣的游戲的作文[熱門]

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有趣的游戲的作文[熱門]

    有趣的游戲的作文 篇1

      今天,學校開運動會,同學們懷著無比興奮的心情早早地來到學校,期盼著運動會的順利召開。

      運動會的開幕式結束了,緊接著開始舉行團體趣味游戲比賽。運動員們熱身的熱身,相互鼓勁的鼓勁,趁機吃巧克力的吃巧克力,一個個都像隨時要上戰場的士兵一樣,十分緊張,生怕拿不到好名次。

      一年級的游戲是由每班20名小朋友組成的團體丟沙包和撿沙包游戲。隨著發令槍一聲響,小朋友們都以最快的速度沖出去,在指定的方格里丟下手中的沙包,緊接著快速繞過障礙物,飛快撿起沙包跑過去傳給下一位同學。別看他們只是一年級的'小朋友,但是你看他們一個個漲紅了臉,拼命往前跑時的身手是多么的敏捷,毫不示弱,都想著為班級爭得好名次。周圍觀看的同學們不禁鼓起掌來,為他們喝彩!

      緊接下來的是二年級的跳繩接力比賽和三年級的趕豬游戲。我覺得最有意思的是四年級的雙手撐地向后爬行游戲。別看他們的動作似乎很簡單,其實是在考驗他們的協調能力。你看他們像一只只螞蟻在地上飛快地爬行,讓人覺得既好笑又很了不起。

      五年級的趣味游戲終于開始了。同學們都擠到前面去為運動員們加油鼓勁,“加油!加油!”吶喊聲一浪高過一浪。許多同學興奮地擠到前面去觀看。當看到我們班領先時,大家歡呼雀躍。可從廣播里傳出我們最后只得了第二名時,同學們有些失望。不過反過來想想,雖然沒有得到冠軍,成績還是不錯的,大家互相鼓勵、自我安慰,自然臉上又蕩漾出喜悅的神色來。

      通過團體比賽,我懂得了:友誼第一,比賽第二。在任何比賽中,如果你付出了真心的努力,失敗或成功就不那么重要了,重要的是你已經參與了這個努力的過程,要么享受到成功后的喜悅,要么嘗到淚水和失敗的滋味,這對我們今后的學習和生活是很有益處的,這也是本次運動會所包含的又一含義!

    有趣的游戲的作文 篇2

      嘉綠苑小學 三(3)班

      下課了,小朋友在一起做玩“粘人”游戲。抓的張開雙手,猛得沖向逃的,并緊盯著他。逃的展開雙手,像小鳥一樣,飛快地逃走了。抓的'無論怎么努力,也抓不到逃的,大家玩得開心極了! ——王英南

      下課了,小朋友在玩老狼老狼幾點鐘的游戲。“老狼”猛地沖向“羊群”,“羊群”一哄而散,“老狼”無法抓到“養群”,大家玩得真開心!——馮胤宏

      下課了,小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲。“老鷹”張開翅膀,猛地沖向雞群。“母雞”一邊展開雙翅護著“小雞”,一邊緊緊盯著“老鷹”。任憑“老鷹”怎么狡猾,也無法捉走一只“小雞”。大家玩得開心極了!——全忱

      下課了,小朋友在玩貓捉老鼠的游戲。貓向老鼠撲來,老鼠嚇得趕快躲進家里。不管貓怎么抓都無法捉住老鼠,真好玩!

    有趣的游戲的作文 篇3

      一天,仲老師說:這節課要玩一個游戲。規則是這樣:所有人站成一隊,每個人報數,一、二、三、第七個人拍八個人的肩膀,第八個人繼續從八開始報數,每到七的倍數的人,都要拍下一個人的肩膀,下一個人繼續他自己該報的數。報錯的人,要到我用桌子拼成的床上去做俯臥撐。大家一聽都覺得這個游戲一定有趣。

      開始報數了,我有一點緊張,連大氣都不敢出了。我只聽:一、二、三、四、啊!要到我了,我的.大腦開始飛快地轉動著,比風還快呢!我想:我是第七個人,應該拍下一個人的肩膀。輪到我時,我急忙拍了下一個人的肩膀,可是到這里去出錯了,我們只聽那個又細、又小、又輕的女聲,報出了七,全場的人發出一陣笑聲,那個人還不知道我們為什么笑,仲老師連聲說:你趕緊去做俯臥撐吧,你趕緊去俯臥撐吧!周子嚴提醒說:我們女生都穿著裙子,不好做的。仲老師想了想說:那么所有女生做下蹲運動吧!那個女生就做起了下蹲運動。然后緊接著報到了十三這個數,十三這個數正好是傻乎乎的葛一報的,可是不知道這個葛一怎么搞的竟然拍了下一個人的肩膀,全場有發出一陣陣哈哈的笑聲,葛一幸好及時反應過來,趕緊做了下蹲運動。

      第二輪報數開始了,第二輪是反著報的,所以我成了十四號。中途,一個名叫張欣遠的小不點,被逮住了三次,因為每次該他報數字九時,他總跟他前面的人一起報數字八,我開玩笑說:他就喜歡數字八嘛,要不然他總是報數字八干嘛呢?

      不知為什么,仲老師有時候雖然會笑,但大多數好像有什么心事似的。為什么呢?啊!后來我才明白,她總是想讓我們班聞名四海的大肚子將軍王祥宇報錯。仲老師忙得大汗淋漓的,也沒有把王祥宇給逮著。這時,王祥宇明明報過數字,卻還跑到最后,報啊報,輪到他了二十一,他應該拍后一個人的肩膀,可是他既沒拍也沒有報數,終于被給逮住了!我在一旁幸災樂禍,仲老師讓他去做俯臥撐,仲老師邊笑著邊開玩笑說:他是滾上床去的!可真重啊,把我的床都給壓的吱吱響!壓壞了要賠哦。

      這時,仲老師顯得特別開心,可王祥宇卻在一旁氣呼呼地說:仲老師,你是不是存心想我出錯啊?仲老師笑著答道:對呀,我的的確確想想讓你犯規!同學們聽了都哈哈大笑,游戲在笑聲中結束。

      這個游戲可真好玩啊!

    有趣的游戲的作文 篇4

      周末,我偶爾從作業堆中揚起臉,向窗外微笑。看看風景,看看鳥兒,看著天空偶爾有飛鳥掠過,那樣自由。我漫步在懶洋洋的陽光中,很想就此躺在天地懷中打個小盹,突然媽媽過來對我說:“要不要來一場比賽——下五子棋”。我一下子提起了精神,連忙點頭答應。

      我和媽媽決定通過“石頭、剪刀、布”來確定,誰是執黑誰是執白。很不幸,我輸了,只好執白棋,讓媽媽先下。一場游戲開始了:我興致勃勃地一步一步向媽媽的棋子前進,媽媽也是小心翼翼地慢慢靠近我的地盤。這時,我靈機一動給媽媽來了個出其不意,直接把媽媽的去路給擋住了。媽媽臉色突變,開始舉棋不定,正在她猶豫不決時。我開始不停地催促著:“媽媽,下快點!快點!”這時,她的棋剛一落下,整個人就像地震一樣爆發了。只見她兩腿一跺,雙手一拍,開心地大喊:“我贏了!我贏了!”我瞪大雙眼,慌張地看了看棋盤,臉上的表情頓時失去了光澤。盯著棋盤,半晌后我才回過神來。原來媽媽還有一條路可走,哎!我真是失策呀!不過下完棋的我們直接精神百倍。

      以前,我常和同學玩五子棋,我可是常勝將軍,可是這次居然輸給媽媽了,真是驕兵必敗。

      媽媽說,五子棋不僅能增強思維能力,提高智力,而且還能練習專注力,改掉我做事不集中的`毛病。我想:為了鍛煉自己,以后我要多多地下五子棋。

    有趣的游戲的作文 篇5

      唔呼!去香港城了哦!你猜,我要去見誰?哈哈!當然是我的無敵妹妹小寶! 我和奶奶一起出發了!Let's go!我們走上車,嘟嘟嘟,汽車啟程了! 來到小寶家,我和小寶吃完點心,就如一匹脫韁的野馬奔向14樓。打開空調,喝瓶牛奶,就開始我們的換了游戲! 我拿好話筒,微笑著:我們皇室貴族的舞會現在正式開始! 有請我的白月公主!大家掌聲歡迎!我興高采烈的鼓掌著。 白月公主清了清嗓子,用甜蜜的聲音演唱著、高歌著《寧夏》:寧靜的夏天&& 第一關,白月公主勝利!我高高的舉起她的手,為她頒上獎品。 現在開始第二輪的大比拼!小寶甜言蜜語地宣布。 有請我們的`茜茜公主!她為我們帶來了一個舞蹈!小包一邊鼓掌一邊介紹。我深深地向大家鞠了個躬,便開始了我的獨舞。 我縱身一躍,在半空中飛翔著,來了一個急速大轉身,腳尖踮地,轉啊轉啊,又來了一連串的翻滾,前滾滾,后滾滾,左滾滾,右滾滾,讓人手癢癢的,腳癢癢的,全身都癢癢的! 小寶宣布:總冠軍是茜茜公主和白月公主!讓我們為她們戴上皇冠吧!再以熱烈的掌聲祝賀她們吧! 和小寶在一起真是太幸福、太快樂啦!浙江溫州永嘉縣甌北第三小學四年級:陳映嬪

    有趣的游戲的作文 篇6

      在一片蔚藍色的海底,遍地生長著形態各異的珊瑚,一朵朵盛開的紫葵花隨著海水搖曳著,五彩斑斕地小魚調皮的在其中穿梭。遠處金色的鯊魚威武高傲地游過來,仿佛是海洋世界里的君王。一條藍鯊緊隨其后,好像是忠心護衛它士兵。拖著個長尾巴的鰩魚機靈的改變著前進路線,難道是害怕遇到危險?最狡猾的還是海龜,鬼鬼祟祟的'想從你眼前快速溜掉。

      我靜靜地潛伏在一旁,將炮口對準那條金鯊,發射,只見雨點般的炮彈落在了它的身上,它痛苦的抖動著,不甘的成為我的網中之物。看到這兒,你們一定會好奇我怎們能在海底捕魚呢?其實我在玩一款十分有趣的捕魚游戲。

      這個畫面逼真的捕魚游戲不但深深吸引了我,也讓我們全家都成了它的“粉絲”。它讓愛看書的公公,情不自禁地放下了手中的書,也讓討厭游戲的媽媽忍不住玩個半天,而我為了能獲得獎勵的游戲時間,會更加認真的完成學習任務。

      捕魚游戲這么受人歡迎,也許是滿足了我們想去海底探險的愿望吧!你聽了是不是也動心了,那就趕緊拿起手中的鼠標,一起參加這斗智斗勇地人魚大戰吧!

    有趣的游戲的作文 篇7

      今天,語文老師金老師走進教室,先在黑板上畫了一張大大的臉,又畫了一雙大大的眼睛,一張嘴,一對大大的'耳朵,微笑著說:“今天我們做個游戲,叫畫鼻子。誰先來啊?”同學們爭先恐后地把手舉起來。

      第一個上場的是小明,老師把布疊成三角形,很像一條紅領巾,用布蒙在他的眼睛上后,將布系緊,然后金老師把他往右轉三圈,往左轉三圈,這一轉,他就像喝醉酒的人一樣,暈頭轉向,直接向我摸來,嚇得我頭發都快要立起來了,同學們大聲喊:“向前邊,前邊,向右邊,向左邊”,他更暈了,終于,他摸到了黑板,可是一畫,卻畫在了金老師的板書上,同學們哄堂大笑。

      該輪到我了,當金老師蒙上我眼睛上的一剎那,我都不知道哪是哪了。老師也把我轉三圈,我試著走了幾步,摸到了黑板,剛想畫上去,就聽到同學們的大笑,我想:我是不是畫錯了?我好不容易摸到了黑板的邊,就隨便一畫,再把布掀開一看,我把鼻子畫在嘴上了,就聽到了同學們的笑聲。過了一會,下課了,可是我們還想玩畫鼻子游戲。

      這節語文課可真有趣啊!

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