小學(xué)第一次作文【實用5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)第一次作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)第一次作文 篇1
記得10歲的那個大年三十，我的爸爸、媽媽在廚房包餃子。媽媽在揉面，面像一個小嬰兒的臉蛋，軟軟的，揉好了以后，媽媽面揪成了一個個小面團，爸爸用搟面杖把面團搟成一個個小面片，中間到外面擴散得越來越薄，再用筷子夾了適量的餡放在皮中間，翠綠的韭菜嫩黃的雞蛋，格外鮮艷，還有一個飽滿的蝦仁，我想我也應(yīng)該干點活了。我洗洗手，也開始學(xué)會餃子。我學(xué)著媽媽的樣子開始包，媽媽說：“餡少放一點，餃子不會露”，我就把餡放的很少，把餃子捏緊，先捏中間，再捏兩邊，可是包出來的餃子像一個乞丐。后來，我又把餡放的很多，我左捏一下，右捏一下，餃子皮破了，餡露了出來，后來我氣呼呼的扔下餃子皮不包了。媽媽說：“女兒，別灰心，包餃子的餡放的不夠，在捏的時候，涂一些油，餃子就可以包好了。”我按照媽媽說的.做了一個，包完了，這回像一個大肚子的將軍。我包的餃子煮好了，雖然有的餃子煮破了，但吃著自己包的餃子，心里有說不出來的開心。突然，我發(fā)現(xiàn)這一年我真的長大了。
小學(xué)第一次作文 篇2
在我七歲時，有一天，媽媽讓我自己去買作業(yè)本。因為這是我第一次買東西，所以我高興地跳了起來，媽媽提醒我了一件事：如果有剩余的錢，一定要找回來。我應(yīng)了一聲，就出門了。
到了商店，我就大喊：“叔叔，我買本子啦！”叔叔見了我說：“小客人來了，本子在這里，隨便選。”我看見貨柜上都是各式各樣的本子，有大的、有小的、有厚的、有薄的……讓人目不暇接。老師要求買大生字本，我找呀找，終于在這一堆本子中找到了大生字本。我的.手剛碰到大生字本，忽然，我看見旁邊還有一摞生字本，于是我問叔叔：“哪個比較好？”叔叔指了指第二摞“這摞比較好，因為它的紙張質(zhì)量比較好，所以建議你買第二種�！蔽野胄虐胍�，拿起這兩種本子，分別摸了摸紙張，嗯，確實第二種本子質(zhì)量比第一種好，好，就買第二種吧。“叔叔，第二種本子多少錢呀？”我問。叔叔回答道“兩個價錢一樣，都是一元一本�！薄拔屹I兩本。”說完，我拿起兩個本子，遞給叔叔五元錢轉(zhuǎn)身就走了。叔叔趕忙把我喊回來“我還沒給你找錢呢！”我一拍腦門，想起媽媽臨出門前給我的叮囑，我完全拋到九霄云外去了。我趕緊不好意思接過錢回家了。
在路上，我看著手中的生字本想：哎呀，這買個小小的生字本都這么馬虎，長大如果買很多東西，那該浪費多少錢呀！這個缺點我可得趕快改呀。
小學(xué)第一次作文 篇3
每當想起那次春游，心里就樂滋滋的。事情已經(jīng)過去四年了，而我卻記憶猶新。那是二年級的事情。
頭一天下午放學(xué)時，班主任胡老師就叮囑我們要去春游。一聽這消息，同學(xué)們高興得一蹦足有三尺高。老師還說：“要帶上自己需要吃的和喝的�！崩蠋熣f完，全班同學(xué)都懷著高興而又期盼的心情回家了。
第二天早晨，我的腳步剛邁進教室，教室里人聲鼎沸，一進教室才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在等我。接著，老師就帶著全班同學(xué)乘上了春游的車。一路走著，如果遇到什么稀奇的事物。老師就向我們解釋它是怎樣形成的，它有怎樣的生活習(xí)慣。
第一站是博物館，里面的古生物真是琳瑯滿目。那巨大的恐龍化石形狀很多，有的身體高大，有的身體矮小。有的前肢長，有得前肢短……還有石器時代的工具，如：斧頭啊、錘子啊等等。我們幾乎把博物館跑了一遍。
第二站是水族館，里面有很多水生動物。還有許多稀有的形狀奇怪的魚。博物館理員向我們講解了這些魚種生活的`地方。它需要那些生活條件以及它們的生活習(xí)性等。我們一路走著，管理員一路講解。我們還看到了各種各樣的海龜和陸龜，但還是海龜品種多，如：綠皮龜?shù)取＿^了一會兒，我們不知不覺就到了公園。去動物園看動物我還是第一次呢，只見那些笨拙的企鵝、身子像堵墻的大象、被關(guān)在籠子里利牙可怕的老虎、獅子。我懸著的心還沒有放下，老師又把我們帶進了蛇館。我們?nèi)嗤瑢W(xué)緊跟著老師這里看看，那里看看。突然，一位同學(xué)要給蛇喂食物，老師發(fā)現(xiàn)后馬上制止才避免了事故的發(fā)生。
最后一站，我們?nèi)チ擞螛穲@。我覺得游樂園才是我今天玩得最輕松最快樂的地方。到了下午，我們回到了學(xué)校。我們回到了學(xué)校，爸爸正趕上來接我。我把今天的收獲告訴爸爸，我覺得今天是我最難忘的一次春游。
小學(xué)第一次作文 篇4
是什么能讓同學(xué)們露出欣喜若狂的表情呢？原來，剛開學(xué)我們就要迎來一次豐富多彩的實踐活動。
令我出乎意料的是我竟然當了組長，于是我安排好了分工，我是資料收集員。
一大早就乘著大巴車來到了目的`地，草草地花了幾分鐘吃完了中餐后，我們便按照計劃開始參觀良渚文化博物館。
文化博物館分為3個小展區(qū)，3個展區(qū)都有一個特點，就是黑。其中一個展區(qū)令我記憶深刻，那個展區(qū)走進去，腳下就是古良渚的模擬立體平面圖，雖說并不是十分清晰，但還是引起了同學(xué)們的好奇心。再深入一些就更暗了，紅色和藍紫色的光芒交織在一起，導(dǎo)致心中有些發(fā)慌。我們在展廳中收集著有用的資料，不過同時，也得防著同學(xué)們的“偷襲”。我們關(guān)于住的資料并不多，而有總比沒有強，所以我們組記錄的同學(xué)飛快地抄寫著，而負責拍攝的同學(xué)也十分給力，到處拍攝有用的圖片。
當走出展區(qū)后，我們就拿出了記錄的資料，與同學(xué)何昀一起刪除不需要的資料，留下與重點有關(guān)的資料。在這些資料里，我們知道了良渚古代的房子并不如現(xiàn)代的房子，但它有許多功能，為如今我們的建筑打下了很好的基礎(chǔ)，所以，我們也該感謝古人。
時間飛逝，眨眼間我們就坐上了大巴準備返回學(xué)校了，我把臉貼到了車窗上，在心中悄悄地說“再見了，良渚文化博物館……”
小學(xué)第一次作文 篇5
暑假的一天，我正在寫作業(yè)。爸爸媽媽出去買菜了。忽然，我聽見“咕嚕”一聲，原來是我的肚子在唱空城計。他們又不在，怎么辦呢？只能靠自己來做飯了。我打開冰箱門，拿出兩個雞蛋準備做炒蛋。
不就是炒兩個雞蛋嗎，誰不會啊！我信心十足的走進廚房，準備大顯身手一回。
我先拿來一個碗，想把雞蛋打碎，可是，那雞蛋像變了個樣，他在別人那里那么乖，怎么到了我這里就變了個樣？我打第一個雞蛋時，在案板上磕了一下，然后迅速地將蛋黃蛋清倒進碗里。哪只剛才磕得太猛，還沒等我放進去就流出來了。弄得我滿手都是，黏糊糊的！打第二個雞蛋時吸取了上次的經(jīng)驗，輕輕的磕了一下就放進去。氣死我了！氣死我了！這次是還沒等流出來就被我抓破了，怎么搞的嘛！有些人一只手就能打破一個雞蛋，而我……唉，不說了，不說了。我又拿來兩個雞蛋。這次一定要成功！果然，終于成功了！我好高興�。⊥u蛋里放了放鹽，攪了幾下。
開始炒蛋了，我先把油熱好了，然后把攪好的`雞蛋放進去。接著聽到“呲啦”一聲，那些滾燙的油立即飛濺起來，一不小心濺到了我的臉上、手上、身上。我感到火辣辣的痛楚朝我襲來。真想離灶臺遠一點。過了一會兒，油不再濺了。我用鏟子把蛋翻了個身。撲面而來一股香氣。啊，真香！雞蛋熟了，我把火源關(guān)了，拿了個盤子，將雞蛋鏟到里面，看著金燦燦、冒著熱氣的雞蛋，我臉上露出了會心的微笑。
其實想想，媽媽一天要做三頓飯，而且每頓都要做好多我愛吃的菜。她每天還要上班，上班回來就要做飯，做完晚飯又要做家務(wù)，多累啊？別說天天做，就是一天我都不耐煩了，看來我以后一定要多幫幫媽媽！
這次勞動讓我體會到了勞動的快樂、成功的喜悅！
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