有趣游戲作文實用【10篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的有趣游戲作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣游戲作文 篇1
今天的體育課很有趣，老師把我們分成三組做游戲。第一組玩“老鷹捉小雞”，第二組玩“貼鼻子”，第三組玩“丟手絹”。
第一組的同學選李智雄當老鷹，其余的同學當小雞，他們拉著母雞的衣角躲在母雞的后面。老鷹開始捉小雞，母雞張開翅膀左跑右閃護著他的小雞們，不讓老鷹捉到。
第二組的“貼鼻子”游戲更加有趣。老師在一塊板上畫了一個人頭，讓同學輪流蒙上眼睛去貼人頭上的鼻子。有的貼到了眼睛上，有的貼到了嘴巴上，還有的貼到了耳朵上。逗得同學們哈哈大笑。
第三組的'同學們玩“丟手絹”的游戲，大家圍成圈圈蹲在地上，拍著手唱著歌。我拿著手絹在圍成圈圈的同學們的身后跑呀跑，突然悄悄地把手絹丟在肖洋背后，然后趕快跑了，肖洋撿起手絹追呀追，追不上我，我連忙蹲到了肖洋原來的位置上，換肖洋來丟手絹。
今天的體育真好玩，同學們玩得可開心了。
有趣游戲作文 篇2
哇！哈哈！太搞笑了！哈哈哈！一陣陣歡笑聲從歡樂谷的教室傳出來，這是怎么回事呢？讓我們一起來看一看吧！
今天，在課堂上，檸檬老師拿出來了一些小紙片和三個鐵盒子，老師這是要干什么？我們不由得在心里嘀咕。老師一眼就看出了我們的疑惑，就告訴我們：這是一個寫紙條游戲，規則是把自己三張不同的紙片上，分別寫上人物、事情和地點，然后放到這三個小盒子里，最后隨意抽取三個，把它拼成一句話，讀出來，看看我們心里都在想什么。我們一聽，頓時就來了興趣，說干就干，不一會兒，我們就把紙片上寫好了，老師把它們裝在盒子里搖了搖，老師舉著盒子問道：誰先來呀？我迫不及待，趕緊舉起了手。我在盒子里面摸著，心里不停地在念叨：阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！保佑我抽取一個讓人意想不到的`句子吧！也許上帝真的聽懂了我的話，我把抽出的三張紙條，打開，排好順序，還沒念出來，我已經笑得前俯后仰了。老師和同學們都催著我，快別笑了，抽的是什么，念念，快點念出來讓我們也聽聽。我邊笑邊讀出來，小剛在棺材里面不停地眨著眼睛。，我讀一下，停一下，笑一下，最后也對著大家，眨了眨眼睛。同學們看到我這樣，笑得更厲害了，撲哧哈哈嘻嘻一聲聲笑的樂曲在教室里奏響了。瞧瞧王芳笑岔了氣，直捂著肚子喊：疼；林麗撲倒了同桌身上，抖著身子叫笑死人了，笑死人了，人死了，還能練眨眼神功呢！這一說不要緊，同學們笑得更厲害了，甚至有人都笑出了眼淚。
在笑聲中，同學們都涌向了老師，抽紙條，讀紙條，同學的興致越來越高，讀出的句子也一個比一個另類，歡聲笑語在整個教室里回蕩，沒想到中國的漢字如此的奇妙，胡亂拼湊也能給人帶來意想不到的驚喜。
今天可真是愉快的一天呀！
有趣游戲作文 篇3
一個月前，媽媽對我說:“只要你每天把作業寫好，我就獎勵你玩10分鐘游戲，這個游戲的名字叫‘QQ農場’。”我一聽，興奮極了!就像心里開了花一樣。我下定決心，以后我要好好完成作業，來爭取玩這個游戲。
“QQ農場”這個游戲很有趣，也很生動。“QQ農場”里有幾十種蔬菜和瓜果，我可以在地里放蟲、放草、澆水，“偷東西”，“好人”、“壞人”隨你當!但“偷東西”時千萬別被
‘狗’抓住，就會扣金幣。除草、除蟲、澆水都可以增加經驗值，得到一定的經驗以后，就可以升級，還能種更高級的蔬菜和水果。
“QQ農場”這個游戲里還有許多學問，我通過種地知道了農作物的'生長過程—播種、發芽，開花、結果，比如:桃是先開花，后長葉，再結果。在“QQ農場”里，我還可以清楚地看到農作物的各個生長期的形態和顏色，比如:辣椒開的是白花，西紅柿開的是黃花……真長了見識呢!
“QQ農場”這個游戲里，不僅有學問，也有很多數學問題，我可以計算一下農作物的成熟時間，比如:白蘿卜需要10個小時成熟，早上8點種的，晚上6點才能結果，我還可以算一下我還有多少經驗才能升級，還要加多少草才夠。
通過玩這個游戲，我明白了蔬菜水果來之不易，要經過一天天的“磨難”才能長成果子，比如:干旱，長草，長蟲……真是顆顆“結”辛苦啊!
同學們，你們也來加入這個游戲吧!真的很好玩!但是千萬別忘了先完成作業呀!
有趣游戲作文 篇4
今天，老師給我們上了一堂網上游戲課，真沒想到網課竟然也能玩得如此開心。
規則是這樣的：最先寫出圖片表達含義的人即可得分。我暗喜到：哈哈！老師啊！你可真是找對人了！我可是專門干這一行的！真是小事一樁呀！
游戲開始了，我的眼睛死死地盯著屏幕，手緊貼著鍵盤，一刻也不敢松懈。
外面十分寂靜，我忐忑起來，生怕錯過了一幅圖片。屋里只能聽見老師的說話聲和我心跳的聲音。
突然，一幅圖片閃現在屏幕上，我趕緊打字發進對話框，這才松了一口氣。啊！我應該是第一吧？我自言自語道。眼睛漫不經心地掃過對話框，什么？不是吧！居然有比我更快的'！啊呀！這個也比我快！不是吧！此時我下巴都快脫臼了。
隨后又是一場場惡戰，我不是反應慢就是打字速度慢，眼看游戲就要結束了，我著急起來。
終于，機會來了，只見屏幕上的鄧涵宇用手比了一個3，又做了一個酷似擴胸又不是擴胸的動作，接著比了一個2，然后做了個縮手的動作。我想：難道是三長兩短？趁別人還沒反應過來，我以迅雷不及掩耳之勢將三長兩短發了出去。緊接著，我聽到老師說：黃弋洋終于贏得了小紅花！我也高興地一蹦三尺高。
我很喜歡今天的活動，這次活動不僅考驗了我們的知識儲備，還鍛煉了我們的反應能力，真有趣啊！
有趣游戲作文 篇5
下午第二節課是文體活動課，老師拿出一張小黑板，小黑板上畫了一頭大象。接著問同學們：你們知道這節課我們要做什么嗎？聰明的王鵬舉起了手，老師問他。他說：“你是怎么知道的？”王鵬說：“我看你畫的大象不是沒有鼻子嗎？”“對！這節課我們就來給大象添鼻子。”
教室里頓時沸騰起來。紛紛舉手，都想上臺試試。老師又說，上臺來的人必須把眼睛蒙上。有的同學這一下瞪大了眼，不敢上臺了。只有我還是把手舉得老高，生怕老師叫不到我。果然老師叫到了我的`名字。我很自信的把眼睛蒙上增上了臺，不加累索地用粉筆往黑板上一畫。頓時，教室里一片笑聲。我自言自語，怎么了？難道我畫錯了嗎？我連忙揭開蒙布。“哇！原來我把大象那長長的鼻子畫到大象的頭頂上去了，哪有鼻子長在頭頂上的呢？”許多同學都想上來嘗試，老師也讓她們來了。沒有一個同學畫對。這節課在緊張而有趣的進行。“當……”下課鈴響了，我們還意猶未盡。要怎樣才能準確地將大象鼻子添上呢？我們陷入了沉思。
有趣游戲作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、游戲、跳繩、彈琴，其中我最喜歡的就是夾球游戲了！
今天，老師就帶我們去籃球場玩了這個有趣的夾球游戲。游戲前，老師講了游戲規則：兩人一組背靠背，手拉手，把球夾在兩人的后背中間。如果球掉了，原地撿回，再重新開始往前走。老師把我們分成男女兩隊，我們個個興奮不已，都想為自己隊爭光，我們迅速找好搭擋，迫不及待地想開始游戲。
游戲開始了，首先登場的是胡凌凱和王識遂，只見他們十分緊張，死死地抓著對方的褲子，飛快地橫著向前走去，真像螃蟹走路，他們配合十分默契，順利的傳給了下一組。我們女生的第一小組也十分棒，給我們女生開了一個好頭。
游戲在熱烈的'氣氛中進行著，終于輪到我和樂晴怡了，我懷著一顆忐忑不安的心，開始比賽，在游戲中，我緊緊地拉著樂晴怡的手，把背跟她靠的更緊了。我們齊心協力，速度十分快，我們終于把球傳給了下一組，我心里的一塊大石頭才落下地來。在第二回合中，樂晴怡可能太想女生勝利了吧，所以，她幾乎是把我給拉回來的……最后，我們女生齊心協力，取得了勝利。
有趣游戲作文 篇7
一條條彩帶在空中揮舞著，而在此同時，江健寧也正在表演著一出好戲呢！四年級的一節體育課，我們都習慣地拿來了長繩。我們小組完成目標后，無聊地到別處看熱鬧去了。
這不，瞧，不一會兒，好戲就來啦！主角呢，當然是頑皮搞笑的江健寧啦！
都還沒輪到他呢，也許是靈機一動想出了個好點子吧，不停地跳著，揮舞著雙手，雙眼閃閃發光，笑得連口水都要流下來了。顯得異激動，前面那人剛沖出去，他就迫不及待地跑了進去，膝蓋一彎，奮力跳了起來，可是他的動作好像跟別的同學不太一樣，并沒有急著落地，臉上流露出一絲竊喜。他用盡全身的力氣向后扭轉著身子，喔，原來他想在空中旋轉呢！但在空中旋轉可沒有想象的那么簡單，噍，他雖然是轉過來了，但那條橙色的大蛇卻在他旋轉的當兒把他絆倒在地，過早地結束了這場演出。“他可一定要灰溜溜地走了吧！”“這可不一定，也許地還有些什么新花樣呢！”眾人議論起來。果然，表演并沒有真的結束，他見自己的.動作失敗了，便將計就計，大叫一聲，將全身的重心放到上半身中，“撲通”一聲仰面倒在地上，腿和手還搖晃了兩下，便一動不動了，當然，我們可不會上他的當，都知道他是在跟我們開玩笑，但看著他栩栩如生的表演，大家都忍不住哈哈大笑起來，太陽似乎也被他的表演逗笑了，熱烈地燃燒起來，江健寧也笑了。他見被我們識破了，也不再演了，一個跟斗跳起來，手舞足蹈地繼續排隊去了。
正是這些許許多多有趣的人和事，在不經意間漸漸織成了我們豐富多彩的大課間。
有趣游戲作文 篇8
今天是我們小水滴最后一節課，老師特地為我們上了一節游戲課，叫做“古詩詞蹲”，這是模仿蘿卜蹲的游戲規則來進行的。
老師在黑板上寫了幾首李白的詩，然后把它們分給全班22個同學。我分到了兩岸猿聲啼不住！
老師剛說開始，場面一下子就鬧哄起來。可當老師叫到“李白乘舟將欲行”的時候，場面又一下子安靜下來了。大家就邊蹲邊背古詩，一句接一句，倒是接得蠻好的。可當輪到“朝辭白帝彩云間”時，我的心頓時緊張了起來，因為我就在他的旁邊。可情況突然一轉，竟然轉到“輕舟已過萬重山”，真是嚇死我了。可我的`心跳還沒有緩下來，我的好兄弟果然不負厚望地叫了我，我的心像被箭射了一下，立刻揪緊了。但該來的總是要來的，男子漢大豆腐，有什么好怕的。我無可奈何地蹲了三下，心中頓起報復之心，我又叫了“故人西辭黃鶴樓”（當然是我的好兄弟）。哈哈！看誰叫得過誰！接下來我們兩個就像杠上了，他蹲完就點我的名，我蹲完就點他的名。同學們一看這場面，個個都笑得直不起腰。我氣得說不出話來，然后就開始結巴，結果可想而知，我只能當兔子跳了（懲罰方式），實在是太慘了。我一連跳了十下，累得氣喘吁吁，筋疲力盡，他卻站在旁邊幸災樂禍。我向天空翻了一個白眼，想把他送到天空當玉兔的孫子了。
這節游戲課真是太有趣了，原來古詩詞也可以用這么有趣的方法去背，而且這種形式也可以增加我們對詩詞的印象。
有趣游戲作文 篇9
星期六上午，陽光燦爛。我和小朋友在操場上玩游戲。
忽然，我說：“大家一起來玩捉迷藏吧。”幾個小朋友異口同聲地說：“好！”首先用“石頭、剪刀、布”決定誰來抓。小剛閉上眼睛，背朝我們，等我們躲好了，他再抓。有的躲在車上；有的'躲在超市里；還有的躲在菜市場里。過了一會兒，當抓的人到了我的旁邊時，我心里撲通撲通地跳，只怕被抓到。在我最緊張的時候，就被抓到了。過了一會兒，小剛把全部的人都找到了。
大家都玩得很開心。這時，太陽和大樹都笑了。小草也在向我們招手。
有趣游戲作文 篇10
今天，老師帶我們玩游戲——跳大繩。同學們個個摩拳擦掌，壓抑不住興奮的心情。
到了操場，由兩個同學負責悠大繩，其余同學排成一隊一個個魚貫而入、魚貫而出。輪到我了，我看好時機，像子彈一樣射了出去，我太厲害了，竟然跳了五下，同學們為我歡呼。
輪到馬鳴起了，他猶豫著不敢向前，我鼓勵他說：“別怕，你自要有自信，就一定可以克服恐懼的'。”他點點頭沖了上去，雖然碰到了繩子，一個也沒跳成，但同學們還是為他鼓掌。因為我們不想讓他沒有自信而感到失落。
跳繩真是一個有趣的游戲。
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