蝴蝶的作文

蝴蝶的作文精品[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

蝴蝶的作文 篇1

　　秋意甚深了，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)了絲絲涼意，同時(shí)，也帶來(lái)了一陣沁人心脾的冷雨。

　　我漫步在草地上，腳上踩著的層層落葉直發(fā)出“沙沙”的聲音。忽然，我看到了一只倚在落葉上的白蝴蝶，被那無(wú)情的冷雨打得奄奄一息，只見(jiàn)那沾濕的翅膀輕微地簌簌顫動(dòng)著。它白的像一片小雪花，輕柔纖細(xì)，楚楚動(dòng)人。

　　我俯下身，小心翼翼地捏起它的`雙翼，將它捧在手心里，見(jiàn)它那微弱的樣子，我心不禁一顫，用口輕輕地呵著氣，想要送給它一絲溫暖，直至它漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，我才愜意了些許。

　　我將它拋向空中，只見(jiàn)它努力地向上飛著�？墒�，那雙被凍僵已久的翅膀非得十分艱難，它掉下來(lái)了！但它并沒(méi)有放棄，它仍努力地往上蹬，兩只翅膀一刻不停地拍著。我仿佛看到了：它向往著那天空，它向往著那藍(lán)天，它向往著自由飛翔！只見(jiàn)，它突然一躍而起！它活潑伶俐地在我周邊飛舞了好一陣，然后飛向那一片清白如洗的天空，愈飛愈遠(yuǎn)……

　　那一刻，一江春水在我的心頭開(kāi)始蕩漾了：多么美麗的白蝴蝶！多么堅(jiān)強(qiáng)的白蝴蝶！多么勇敢的白蝴蝶！

蝴蝶的作文 篇2

　　我不由得停住了腳步。

　　從未感受到這樣的涼爽，只見(jiàn)一片金黃的樹(shù)葉，像一只偏偏起舞的蝴蝶，從空中飄下來(lái)，不見(jiàn)它飄落的方向，也不見(jiàn)它有落葉歸根的樣子，只是那深深淺淺的金黃色，仿佛他們?cè)阪覒�，在追逐，像百花齊放一般，爭(zhēng)先恐后的落下他們?cè)陉?yáng)光的襯托下顯得更為美麗，就像稀疏的小雨，滴滴答答，稀稀零零的飛舞般落下。

　　這里秋意已濃，沒(méi)有小鳥(niǎo)的嘀聲，也沒(méi)有樹(shù)葉的擊掌聲，只見(jiàn)一片金黃的地毯一直延伸到遠(yuǎn)方，不見(jiàn)其終極。

　　每一片“蝴蝶”都一邊挨著一片，爭(zhēng)著落下，那金黃色像流水般流下，流向我的心田。

　　它那沁人心脾的景色，使我沉迷其中，觀賞落葉的美景，聆聽(tīng)落葉飄下的聲音，霎時(shí)間，這個(gè)世界寧?kù)o了下來(lái)。

　　那是另一種寧?kù)o，并非死一般的沉靜，我置身于其中，剎那間，忘記了世俗，忘記了人與人之間的糾紛，忘記了一切不美好的事物。

　　只留下當(dāng)時(shí)的快樂(lè)，留下那沁人心腑的美景。

　　它不止讓人擁有視覺(jué)的美感，還會(huì)有……你聞到了嗎？蘋(píng)果的芬香，蔬菜的香味，連那香味中都滲透著金黃的氣息，看到農(nóng)民伯伯臉上的喜悅了嗎？如落葉般金燦燦的`笑容，那些喜悅也將是秋天一道亮麗的風(fēng)景，如落葉飄入我心底。

　　正因這一片一片的“蝴蝶”才構(gòu)成了另一種別樣的風(fēng)景。

　　在這收獲的喜悅中，金黃色的芳香中，當(dāng)我置身于其中，那是多美妙呀！

蝴蝶的作文 篇3

　　在峨眉山下有一種蝴蝶，叫枯葉蝴蝶，它的翅膀闔起來(lái)之后，像一張枯槁的枯葉，毫不起眼，這就是它的得名，也是它保護(hù)自己與生俱來(lái)的本領(lǐng)。

　　就是這個(gè)保護(hù)自己的本領(lǐng)，卻向人們展示出了它的珍貴，使人們變本加厲的'去捕殺它，將它們制成價(jià)值不菲的標(biāo)本，它的價(jià)格也一路狂飆，我很不理解，為什么人們會(huì)想得到這一張張憔悴的枯葉呢？

　　當(dāng)我們還在質(zhì)疑時(shí)，枯葉蝴蝶正瀕臨滅絕之境，政府在此時(shí)才意識(shí)到去保護(hù)它，采取發(fā)布命令，可已為時(shí)已晚，因?yàn)榭萑~蝴蝶已經(jīng)要滅絕了，政府發(fā)布保護(hù)命令后，人們更是悄悄大肆捕殺枯葉蝴蝶，就這樣，枯葉蝴蝶真的面臨滅絕了……

　　我想：人們捕捉枯葉蝴蝶并不是因?yàn)樗�是稀有�?dòng)物，而是枯葉蝴蝶自己本身體現(xiàn)的價(jià)值——能將自己偽裝起來(lái)，像一張枯槁的樹(shù)葉。說(shuō)到這，我覺(jué)得枯葉蝴蝶的一生還真是可悲的，自己明明有一雙美麗無(wú)與倫比的翅膀，卻為了自己所謂的“自我保護(hù)本領(lǐng)”將它永遠(yuǎn)隱藏起來(lái)，也使自己早早離開(kāi)這個(gè)多姿多彩的世界，煙消玉損。

　　在說(shuō)，人類(lèi)又何嘗不是呢，費(fèi)盡了全力將自己“偽裝”起來(lái)，卻更是在展示自己，炫耀自己的“美麗”，更引起別人的注意，自己也不能自由自在的生活，人生就此失去了意義……

　　這又何嘗不是件愚蠢、可悲、可笑的事呢？人生也是短暫的，所以不管怎樣，我們都要坦坦蕩蕩的做每一件事。

蝴蝶的作文 篇4

　　“紙團(tuán)重還是蝴蝶重?”我問(wèn)你們這樣一個(gè)問(wèn)題，蝴蝶的啟示作文。

　　當(dāng)你們毫不猶豫地回答是紙團(tuán)重時(shí)，我會(huì)繼續(xù)問(wèn)你：“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風(fēng)雨的吹打，逆風(fēng)飛行，而紙團(tuán)卻會(huì)一吹便滾來(lái)滾去呢?”

　　也許你們聽(tīng)了會(huì)啞口無(wú)言，我會(huì)回答：“因?yàn)楹�蝶是有生命的，它有毅力，它有�?zhàn)勝風(fēng)的那一個(gè)信念!”

　　蝴蝶飛行，看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻是難上加難，在逆風(fēng)飛行中，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　它時(shí)刻繃緊神經(jīng)，不放松，因?yàn)樗�知道，它的一個(gè)小差意味著什么：死亡，斷翅，回不了家······

　　當(dāng)我們迎來(lái)一陣涼爽的風(fēng)時(shí)，我們感到的是舒適與愜意，而對(duì)與蝴蝶來(lái)說(shuō)，是一次災(zāi)難，就像臺(tái)風(fēng)對(duì)我們是一種災(zāi)難，可我們有堅(jiān)固的房子，不怕，它們呢?一吹就倒的“房子”，根本構(gòu)不成它們的防護(hù)墻。

　　我們有較可靠的天氣預(yù)報(bào)，可以知道明天的天氣，它們呢?一切對(duì)它們來(lái)說(shuō)都是未知數(shù)，人類(lèi)的威脅，大自然的“強(qiáng)者生存，弱者淘汰”的法則。蝴蝶這一生可以說(shuō)充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，它們隨時(shí)面臨著死亡的.威脅，在蝴蝶字典里，沒(méi)有杞人憂(yōu)天這個(gè)詞，它們每天生活在恐懼中。

　　我們有溫暖的棉皮大衣來(lái)抵御寒風(fēng)，它們微不足道的小翅膀可以嗎?

　　從這一個(gè)個(gè)條件中，我們可以看出，我們有的，蝴蝶似乎都沒(méi)有，但我們還少一樣蝴蝶有的：一個(gè)沉甸甸的信念：我要與困難戰(zhàn)斗!人類(lèi)是幸福的，又有何理由在墮落下去呢?

　　這時(shí)，我的窗前突然飛過(guò)一只蝴蝶，

蝴蝶的作文 篇5

　　清晨，我走在去往學(xué)校的路上。沿路兩旁都是散發(fā)著淡淡清香的花叢。忽然，我看見(jiàn)一只金色的蝴蝶正在花叢中穿梭，這是一只非常美麗的蝴蝶，我被它迷住了，可看了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這只蝴蝶飛舞的姿態(tài)有些異常，它不時(shí)地會(huì)抖動(dòng)或傾斜一下，似乎不能很好地保持平衡。我好奇地湊過(guò)去一看，原來(lái)這是它的翅膀有些斷裂和殘損，難怪不能保持平衡。

　　看著它，不禁讓我想起一個(gè)我校三年級(jí)的一個(gè)小女孩——宋燦。

　　記得第一次遇見(jiàn)宋燦是在學(xué)校電腦室。當(dāng)時(shí)已經(jīng)下課，他們班其他同學(xué)都已經(jīng)走了。只剩下第一排角落里一個(gè)瘦小的小姑娘還坐在電腦前進(jìn)行操作，奇怪地是，她操縱鼠標(biāo)地竟然是左手，而右手則繃地直直地放在桌上，五個(gè)指頭緊緊攥在一起，顯得很僵硬、很異常。我忽然想起，曾聽(tīng)說(shuō)這個(gè)班有一個(gè)得過(guò)小兒麻痹癥，手腳都有些殘疾的小姑娘，應(yīng)該就是我眼前這個(gè)小姑娘了，看著她那樣艱難地操縱電腦的樣子，我心里酸酸的。我向電腦屏幕看去，只見(jiàn)宋燦已經(jīng)用電腦畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)，畫(huà)上有藍(lán)天、白云、小草，還有一個(gè)在草地上快樂(lè)地奔跑的小姑娘，看著畫(huà)上的小姑娘，再看看宋燦，我心里更難受了。

　　從此，我開(kāi)始注意起這個(gè)小姑娘了，我時(shí)�？匆�(jiàn)她一瘸一拐地艱難地走在校園里，時(shí)�？匆�(jiàn)課間時(shí)她一個(gè)人坐在教室里讀書(shū)和寫(xiě)作業(yè)，時(shí)�？匆�(jiàn)她和其他同學(xué)一樣地做清潔，用兩只手艱難地拿著掃把在走廊上掃地，時(shí)常聽(tīng)他們班同學(xué)說(shuō)，她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)十分好的學(xué)生。

　　這天課間，我在走廊上玩，忽然發(fā)現(xiàn)走廊中間有一團(tuán)廢紙很顯眼地?cái)[在那里，而在廢紙周?chē)�的同學(xué)都在忙著玩，誰(shuí)也懶得管，我離這團(tuán)廢紙還有點(diǎn)距離，但看來(lái)我不管是沒(méi)人管的，于是我不得不向這團(tuán)廢紙走過(guò)去。這是，一個(gè)瘦小的.身影一瘸一拐地快速?gòu)奈蚁喾吹姆较蜃哌^(guò)來(lái)，是宋燦，還沒(méi)等我靠近，只見(jiàn)她已經(jīng)慢慢地蜷著身子，一手扶著墻，另一只手撿起了那團(tuán)廢紙，接著，轉(zhuǎn)過(guò)身，拿著廢紙向垃圾箱的方向走過(guò)去。看著她一瘸一拐的背影，我仿佛又看見(jiàn)了那只斷翅的蝴蝶，雖然翅膀已殘損，但依然飛舞出它的美麗，不，不僅僅是美麗，還有堅(jiān)強(qiáng)。宋燦，你就是那只美麗的蝴蝶，我欣賞你，敬佩你，愿你的人生永遠(yuǎn)飛舞出自己的美麗。

蝴蝶的作文 篇6

　　一

　　故鄉(xiāng)早已經(jīng)遠(yuǎn)離我而去，可是不管相隔多遠(yuǎn)，或者相隔多少年，故鄉(xiāng)的山山水水，風(fēng)物人事，總是時(shí)不時(shí)的進(jìn)入我夢(mèng)幻的天空。我知道，故土情結(jié)，難舍難留，那是我生命的搖籃，在那熟悉的土地上，有我許多至今不能忘記的情緣。

　　故鄉(xiāng)是一個(gè)有山有水的地方，門(mén)口是層層的梯田，夏天，綠色盡染；秋天，金黃一片。村外是一條彎曲流淌的小河，河的兩岸種著稀稀疏疏的垂柳，別看河水不深，河里卻游魚(yú)對(duì)對(duì)，清澈可見(jiàn)。小河是家鄉(xiāng)的母親河，它既灌溉著這一片農(nóng)田，又是鄉(xiāng)親們洗衣納涼的好地方，許多鄉(xiāng)里的奇人佚事、家長(zhǎng)里短都從小河邊傳來(lái)。

　　我也常常到小河邊去，不過(guò)，我可不敢到小河里游泳，有一次我去洗衣不慎掉入小河，差點(diǎn)將我淹死，從那以后，就再以不敢下水了。我到小河邊是去釣魚(yú)的，鯽魚(yú)、烏棒、鯉魚(yú)非常好釣。將一根縫衣針燒彎了，穿上紗線，錫的墜子，高粱稈的浮子，加上一根青竹的釣竿，簡(jiǎn)易的釣魚(yú)工具就作成了。帶上三兩個(gè)伙伴，在潮濕的溝邊挖來(lái)蚯蚓，便可去垂釣了。

　　“二哥哥，又在釣魚(yú)了”，

　　一聲嬌嫩的語(yǔ)言，嚇我一跳。那是一個(gè)夏天的午后，夕陽(yáng)的余輝暖暖的照著，柳枝輕揚(yáng)，微波蕩漾。我約上我的一個(gè)叫老四的堂弟，還有一個(gè)叫老二的侄兒，正在河邊專(zhuān)心的'釣魚(yú)。老四小我兩歲，是我伯父家的孩子，短短的頭發(fā)，寬寬的臉，滾圓的身 軀，他略微發(fā)胖一點(diǎn)，一笑起來(lái)，眼睛瞇成了一條縫，憨態(tài)可掬。老二是一個(gè)姓王的人家的孩子，因?yàn)橥�姓，我又稱(chēng)他的父親為哥哥，于是便算著侄子，其實(shí)是沒(méi)有什么血緣關(guān)系的。不過(guò)，人們常說(shuō)，追根溯源，五百年前是一家，況且，大家同為鄰居，俗語(yǔ)云，同居三年為古親，何況相處不止三年，因此大家的關(guān)系相處很好。老二與老四不同，瘦瘦的，略微高挑的身材，眼睛有神，透出一股靈氣。因今天我們?nèi)齻�(gè)都沒(méi)什么事，于是相約來(lái)河邊釣魚(yú)。哪知一條魚(yú)都還沒(méi)有釣到，這冒失鬼突然冒了出來(lái)。我連忙把手指放在嘴邊“噓”輕聲道：

　　“傻妹妹，小聲點(diǎn)，把魚(yú)嚇跑”。

　　她伸了伸舌頭，做一個(gè)鬼臉，輕輕的靠近了我的身邊。她是我鄰家的女孩，姓黃，叫彩蝶，我習(xí)慣叫她蝶兒。她的年紀(jì)與我相仿，約莫十四歲的光景，在村小學(xué)與我上一級(jí)，都是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，這小丫頭很討人喜歡，常常的愛(ài)往我的身邊靠。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)在外地讀書(shū)的哥哥，于是她常常叫我二哥哥。我也不管她叫什么，只要聽(tīng)著舒服就行。

　　她的頭發(fā)梳成羊角辮子，扎著一對(duì)紫色的蝴蝶結(jié)，劉海齊齊，睫毛彎彎，一雙可愛(ài)的大眼睛忽閃忽閃，像秋天清澈的湖水。一件粉黃色的外衣，配上一條紫色的外褲，在霞光的映照下煞是好看。

　　“我?guī)湍汜灠�？二哥哥”，她用一雙含情又可愛(ài)的眼睛乞求著我。

　　“淘氣鬼，別添亂咯，你會(huì)釣啥!”

　　“不嘛，我就要試試，不試試你怎么知道我不會(huì)？”

　　“好好，試試，真拿你沒(méi)辦法!”

　　于是，我走開(kāi)了，就讓她去學(xué)釣吧。我去再找些蚯蚓來(lái)，一會(huì)好釣。當(dāng)我走過(guò)一同垂釣的弟弟和侄子的身邊時(shí)，他們看見(jiàn)我微微發(fā)紅的臉，拌了一個(gè)鬼臉，手指在臉上劃了劃，做出一個(gè)不害羞的舉動(dòng)，偷偷的抿嘴笑著。

　　三根竿子在水面靜靜的浮著，浮子隨著微波輕輕的蕩漾。此時(shí)的小河像一條蜿蜒的、翡翠色的玉帶，沉靜而優(yōu)美。蜻蜓三五成群的，在河面上飛來(lái)飛去，有些調(diào)皮的家伙飛累了，竟然停在我們的浮子上，一點(diǎn)兒都沒(méi)有畏懼的感覺(jué)。

　　“二哥哥，快看，浮漂動(dòng)了”，蝶兒壓低聲音的叫著，我把手放在嘴邊，雙手合龍，做成一個(gè)話筒的樣子，輕聲喊道：“傻瓜，快點(diǎn)拉釣竿啊”。說(shuō)著，我趕忙跑了過(guò)去，她雙頰帶彩，掣起了釣竿，一條兩三寸長(zhǎng)的鯽魚(yú)在魚(yú)鉤上擺來(lái)擺去，蝶兒高興的喊道：“釣到了，釣到了，我終于釣到魚(yú)了!”�？珊脡�(mèng)易醒，魚(yú)兒剛離開(kāi)水面兩三尺，“啪”一聲，又掉回了水里，碟兒沮喪的一下子坐在草地上，囁嚅著：“怎么會(huì)這樣？這么會(huì)這樣呢？多可惜的一條魚(yú)�！�

　　“哪是你這種釣法嘛，不要慌，要慢慢的把它拉到岸邊，才提起來(lái)，哪像你？火急火燎的，怎么行？”

　　“就是嘛，像你這樣，釣著大魚(yú)，你更拿不起來(lái)，要讓它游累了，溫順了，才能拉起來(lái)，傻冒，不懂裝懂�！�

　　看著這情形，我的兩個(gè)同伴借機(jī)發(fā)難，這時(shí)，我看蝶兒更加委屈了，蹲在草地上，低著頭，喃喃道：“人家本身不會(huì)嘛”。

　　“妹妹，不要傷心，魚(yú)沒(méi)有跑，不還在水里的嗎？一會(huì)兒在把它釣起來(lái)就是了。好了，干脆這回你去抓蚯蚓，我來(lái)釣，你學(xué)著點(diǎn)，行不？”。

　　“哦？不，我怕蚯蚓。干脆你釣，我在一邊學(xué)，一會(huì)你釣到后，我算給你照看魚(yú)，好嗎？”。

　　“好啊，你學(xué)吧!”。

　　不知是時(shí)候到了，還是天晚了，魚(yú)兒要開(kāi)始尋晚餐了。這時(shí)魚(yú)咬鉤很快，剛一放下去，就見(jiàn)浮子擺動(dòng)，趕快拉起來(lái)，一條四五寸長(zhǎng)的鯽魚(yú)就被摔在草地上，活蹦亂跳的，魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃著光點(diǎn)。蝶兒更是歡快，連忙跑過(guò)來(lái)，抓住，放在了網(wǎng)兜里。老四和老二現(xiàn)在也是運(yùn)氣不錯(cuò)，接連掣竿，魚(yú)兒“啪、啪”的在岸上跳躍，喜氣浮在了每個(gè)人的臉上。不遠(yuǎn)處放牛的幾個(gè)小伙伴聽(tīng)見(jiàn)聲音，急忙跑過(guò)來(lái)看，羨慕的神情充盈著他們的臉，我知道，他們現(xiàn)在恨不得自己手里也有一根釣竿啊!

　　這時(shí)老四突然掣起釣竿，一條紅尾的鯉魚(yú)在魚(yú)鉤上不住蹦跳，老四非常激動(dòng)，眼睛笑的更合攏了，似乎看不見(jiàn)什么光線。突然“啪”的一聲，魚(yú)掉進(jìn)了水里，只看見(jiàn)水上起了幾道波紋，什么也看不見(jiàn)了。老四這時(shí)才睜開(kāi)眼睛，罵道：“媽的，可惜，好大的魚(yú)�！�

　　“看看，看看，不只是我不會(huì)釣吧，老四不也一樣滑竿了嗎？”蝶兒不失時(shí)機(jī)的幸災(zāi)樂(lè)禍道。

　　老二則用手指著老四：“四叔，晦氣了�！�

　　旁邊看熱鬧的小伙伴都大聲笑了起來(lái)，也沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)怕嚇著魚(yú) 了，一河的笑聲在半綠半紅的水面上跳躍。

　　天色漸漸暗下去，西邊的天空只剩下一抹霞光了，圍觀的小伙伴們開(kāi)始追趕自己的牲口，準(zhǔn)備回家了，小�！斑�，哞”的叫著，在尋找自己的母親；有些小馬駒在母親的身邊不住的撒歡；林邊的柳樹(shù)上，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒歸巢的嘰嘰喳喳的聲音。遠(yuǎn)處，勞作一天的人們，拖作疲乏的身子，荷著鋤頭，或者背著豬草，匆匆的往家趕，鄉(xiāng)村的一天又即將過(guò)去了。

　　我們也收拾漁具，清點(diǎn)收獲，準(zhǔn)備走了，蝶兒高興的幫我收起魚(yú)，說(shuō)：“走吧，二哥哥，今天很開(kāi)心。”“你有什么可開(kāi)心的？又沒(méi)有釣到一條魚(yú)�！薄安还�，反正人家與你在一起就是開(kāi)心嘛�！蔽耶�(dāng)時(shí)看見(jiàn)，而且現(xiàn)在也清楚的記得，說(shuō)這話的時(shí)候，她的臉上飛上兩朵紅云，嬌羞的低下了頭。頓了頓，她若有所思的說(shuō)：“二哥哥，我發(fā)覺(jué)一個(gè)問(wèn)題，今天我釣滑了一條魚(yú)，是我不會(huì)釣�？衫纤氖墙�(jīng)常釣魚(yú)的高手，怎么也釣滑了呢？你說(shuō)怪不怪？”我沒(méi)有發(fā)覺(jué)她還有這樣細(xì)膩的心思，于是問(wèn)道：”那你說(shuō)，是為什么？”“我琢磨是釣鉤的問(wèn)題，去年我到城里我姑姑家去，我看見(jiàn)那里的孩子釣魚(yú)，用的不是縫衣針，是專(zhuān)門(mén)買(mǎi)的魚(yú)鉤，上面有倒刺，魚(yú)咬鉤后，不會(huì)跑掉，要不？我叫我姑姑給你買(mǎi)幾顆來(lái)試試？”“算了吧，怪不好意思的。哪時(shí)在說(shuō)吧!蝶兒，走快點(diǎn)吧，我還要回去挑兩挑水�！彼�低低的應(yīng)道：”好嘛，你挑水時(shí)小心點(diǎn)，那井很危險(xiǎn)的�！薄芭�，知道了�！�(待續(xù)）

【蝴蝶的作文】相關(guān)文章：

蝴蝶花和蝴蝶的作文01-07

蝴蝶作文(經(jīng)典)12-20

蝴蝶作文【精選】04-17

蝴蝶的作文（精選）01-22

【經(jīng)典】蝴蝶作文02-15

【精選】蝴蝶作文01-22

(精選)蝴蝶的作文03-09

蝴蝶作文（經(jīng)典）03-16

蝴蝶作文[經(jīng)典]03-18

蝴蝶作文[精選]01-25