【精選】三年級趣事作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級趣事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級趣事作文 篇1
“砰”的一聲，雪球裂了，雪飛的到處都是，原來是林老師讓我們下樓打雪仗呢。
我們坐著電梯下了樓，我們頓時覺得外面好美啊!白茫茫的一片，像一面白色地毯。我們開始打雪仗了，只見有兩個人，雪都不捏成球，直接蹲下身子，抓起一把把雪球向敵人“發射”，雪球在空中立刻裂開了，像雪白的煙花在空中炸開來，我拿起雪用手用力捏成一個雪球，呀!我捏的哪是雪球，分明就是“餃子”，我拿起“餃子”瞄顧炎鑫，“嗖”雪球向它飛去，“砰”的一聲正好砸在顧炎鑫的身上，炸開一朵朵大雪花。顧炎鑫也不是好欺負的`，只見他站在雪堆里，用自己“掃把腳”把雪用力的“掃”在我們的身上，嚇得我們撒腿就跑，以牙還牙，我們也用同樣方法攻擊顧炎鑫。我們開心極了!
這個時候，老師說：“時間到，我們上樓吧!”那時，我們的身上全是雪，手也被凍的紅通通的，像被一個雪人搓過手心一樣。
我們回去了，但歡聲笑語卻在腦海中回蕩，真是有趣的一堂課啊!
三年級趣事作文 篇2
“起立！”班長下口令，全班沒精打采，稀稀落落的站了起來，并隨隨便便的鞠了個躬，便坐下了。
老師昂首挺胸的.走了進來，放下課本并翻開，然后抬起頭，用手輕輕扶了扶眼鏡，皺了皺眉，嚴肅的說：“今天這堂課我來教大家學習《火燒圓明園》這篇課文。大家都預習了嗎？”
老師正講得眉飛色舞：英法聯軍沖進了圓明園……咦？打雷了？噢，原來是賈聰明呼——呼——的打鼾聲，只見他側著頭趴在桌子上，口水流了好多，正如詩句所說：桃花潭水深千尺，不及“口水多”啊！好像弄錯啦，不過也差不多。
“賈聰明，起立！你們這幫小子越來越過分了，還敢上課睡覺！”老師一只手扶著講臺，一只手指著賈聰明，眉毛倒豎，就好像是一個倒八字。
“發生什么事了？”賈聰明整個上身像皮球一樣彈了起來，用手抹了抹嘴角邊的口水，一臉茫然地看向老師、同學，說：“沒睡，沒睡，就趴了一會兒，一直在聽您講哩！”
“你沒睡！還敢說沒睡！那你說說圓明園是誰燒的？”老師雙手環抱，嘴角抿成一條細線。
頓時，同學們都轉向了賈聰明，正等著看笑話呢！
“老師，不……不是我燒的！”賈聰明身體后傾，兩手飛快地搖擺著，眉毛聳拉著，兩眼無光，一臉受冤枉的神情，心想：老師可真厲害，都能猜出我剛才做的夢？夢里圓明園可真是我燒的呢。
全班在寂靜兩秒后瞬間炸開了鍋：
“他說他沒睡？”
“而且還只趴了一會兒？”
“還說在聽？”
“他是不是在搗蛋？”
“他一定沒做夢。”
“賈聰明，你……你真是太不像話了！”老師說，“放學后把家長請來！”唉，祝賈聰明好運，別被打。不過大家上課時也的確要聽講，千萬別睡覺。不然，呵呵，就要像賈聰明那樣了。
三年級趣事作文 篇3
童年就像一個萬花筒，五顏六色、多姿多彩，童年的傻事、趣事一籮筐，就像海邊的貝殼，數也數不完，今天就拿出來曬一曬，以博大家一樂
媽媽說我小時候動手能力比較強，因為天生的`言語遲鈍，罵人詞匯比較匱乏，所以和小朋友打架的時候，能動手的時候，輕易不動口，害得天天有人來家告狀 ，媽媽不得已早早的把我送進了學校。
我印象最深的是一次爸爸媽媽都上班了，我獨自一人在家里，很無聊，就去外面曬太陽，看見天空中飛翔的小鳥，我頓時興奮起來，它能飛，我是不是也能飛呢？我跑進屋里，拿出爸爸為我做的風箏，爬上了鄰居的小土房，用一根長繩，一頭綁在風箏上，一頭綁在我肩膀上，這下我也可以飛了！我高興地大喊著：一 、二、三 ， 飛！我原本想著我可以飛起來，哪知不但沒有飛起來，還重重的摔在了地上，半天沒有爬起來，幸好那時我人小體輕，不然就慘了。最可惜的風箏也摔壞了，有點心疼。現在想想，當時多么無知、滑稽。
這樣的傻事還有好多，不說了，說出來會被人笑話的。
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