蝴蝶作文(精選8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的蝴蝶作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蝴蝶作文 篇1
小鳥和蝴蝶是一對好朋友,秋天,她們一起去郊游,看到了秋季的各種美景。
她們收拾好東西,小鳥說:“不如我們帶塊布,帶著帳篷,一起露營、野餐吧!”蝴蝶說:“好呀好呀,我去準(zhǔn)備吧!”“好,就這么定了!毙▲B高興的說。下午,她們出發(fā)了。
一路上,蝴蝶在低空探路,小鳥在稍高一點(diǎn)的地方跟著蝴蝶。終于到達(dá)了目的地。
她們一下就被眼前的景象吸引住了:那里有山有水,從山頂有一眼清清的泉水流下,流到小溪里。溪邊長著大樹,葉子有的半綠半黃,有的金燦燦的`,有的火紅火紅的。樹上金黃的樹葉和雪白的花瓣隨風(fēng)舞動,有的飄落到小溪里,小溪變成了花的海洋,還發(fā)出淡淡的清香,有的落到地上鋪出一條金黃的道路。她們看了好久,這才發(fā)覺天色暗了許多,于是急忙開始吃飯,又拿出帳篷七手八腳的扎起來,很快就支好啦。
她們躺在帳篷里,望著鑲嵌在墨藍(lán)墨藍(lán)的天空中的小鉆石和那個大大的閃閃發(fā)亮的雪球,低頭一看,水銀色的月光早已灑滿一地。不久,她們就甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
蝴蝶作文 篇2
星期天,去余老師那里排練的候,一下子要走了,才發(fā)現(xiàn)蝴蝶結(jié)早就已經(jīng)“飛”的無影無蹤了,“人”呢?不可能與自己長了腳飛了吧。
于是我想了一個好辦法,只好用“小雷達(dá)”搜索。
掃描比賽
我在音樂教室里和邵佳每一個椅子,都仔細(xì)地掏過,其中是蝴蝶結(jié)放過的椅子,我想問一下余老師,為啥這里的椅子里都有一些骯臟的垃圾,于是只好委屈一下了,邵佳用那一雙潔白又干凈的小手,伸進(jìn)了這一把裝滿垃圾的椅子,邵佳在這把椅子里,不停地翻,而我一直坐在那,目轉(zhuǎn)睛地盯著那一把椅子,音樂教室里已然沒有了幾個人,于是余老師讓我們回去了。
可是,等我們第二次再來排練的'時候,一排排整齊的椅子出現(xiàn)在我面前,我頓時傻了眼:“邵佳,這里那一把是我昨天晚上坐的那一把椅子!”不知道怎么辦才好。這,這我也不知道了!邵佳驚訝地說。
這時候,傷心、憤怒、悲哀一下子洶涌上了心頭,好像醋壇子打翻了一樣,現(xiàn)在我好想哭,畢竟這是媽媽送給我的蝴蝶結(jié),我的眼睛泛起了一層淚花,在我眼睛里咆哮著,我偷偷轉(zhuǎn)過身去,迅速擦干凈了幾滴眼淚。我難過的不行了。
在這里,我跟大家講一講一聲:保管好自己的東西。
蝴蝶作文 篇3
打開記憶的窗戶,暑假一幕幕開心的趣事一一浮現(xiàn)眼前,與小伙伴在小區(qū)捉蝴蝶讓我記憶猶新。
清晨,朦朧的陽光照耀著小區(qū),碧綠的葉子上有著晶瑩的露珠,花兒在陽光中若隱若現(xiàn)。我們沿著小區(qū)的石子路往中心廣場走去,看見許多色彩鮮艷的蝴蝶在紫藤花中穿梭,像一個個身穿舞裙的.舞蹈家在翩翩起舞?匆娡榫W(wǎng)中己有許多只“戰(zhàn)俘”,我也躍躍欲試。突然我看見了一只小巧玲瓏的蝴蝶停憩在石凳上,因為沒有經(jīng)驗,我大踏步朝蝴蝶走去,用手“啪”地向蝴蝶拍去,這只蝴蝶好像在尾翼長了一只眼睛似的,靈敏地飛得無影無蹤。同伴看著我垂頭喪氣的樣子馬上過來指導(dǎo)絕招,看準(zhǔn)一只蝴蝶必須小心翼翼地偷襲,然后用雙手抓住蝴蝶的尾巴就可以了。我急忙按照同伴的方法向一只蝴蝶逼近,這只蝴蝶好像沒有覺察到我的偷襲,安逸地在花叢中一動不動,還昂著頭擺著各種pose,我可不想看它的表演心想“好驕傲的小東西!蔽胰莶坏冒朦c(diǎn)兒耽擱,把蝴蝶抓住用繩子套住它的尾巴,蝴蝶依舊我行我素,擺弄它的英姿。我心想“算了吧,把它放了!碑(dāng)我把這只蝴蝶放了之后,我沒抓到一只蝴蝶,是不是那只被放的蝴蝶通風(fēng)報信告訴它的同伴了?我和小伙伴們只好轉(zhuǎn)移陣地。
捉蝴蝶、捉蝴蝶!你想與我相約捉蝴蝶嗎?那可是一件有趣開心的事兒。
蝴蝶作文 篇4
那個夏天,我們相識。
那個秋天,在落葉飄落的公園,我們蕩著秋千,無憂無慮的開心的玩,可那只是以前。
現(xiàn)在,時間變了,你我變了,我們之前的友誼,也變了。
曾經(jīng),我們是最好的朋友,你說過,不管這個世界怎么變,我們之間的那份友誼不變。我天真的相信了,因為我們有太多太多的回憶,我不相信,你會忘記。
可為什么,隨著時間的消逝,你的那份承諾,卻變成蝴蝶飛走了?
〖現(xiàn)在的消逝
小時的記憶慢慢褪去,只在心扉留下一道傷痕。
語走了,我又認(rèn)識了沁。
我們很談得來,因為心間有語的陰影,所以,我不想讓自己陷得太深。于是,我和她保持著距離,有時玩消失,躲著她。
可我最后還是輸了。輸在她的一顰一笑,輸在她的.文采上。
我試著問她:我們的友誼會維持多久?
她笑笑:永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)^
我也相信你了,可你也離開我了。
我們的友誼剛開始真的很美好,很美好。不過,這份童話還是過期了。
流年的流逝,我們之間的友誼變淡了。
我上線時,你不聞不問,面對走過時,你只顧著和旁邊的人說話,可能,我們已經(jīng)習(xí)慣了這份漠然。于是,我們成了周圍人眼里最熟悉的陌生人。
你面無表情走過的那一瞬間,我明白:原來永遠(yuǎn)有多久,幸福就有多久。
于是,在周圍人驚訝的眼中,我們徹底的放棄了那段友誼。
蝴蝶作文 篇5
夜深了,她還在路邊徘徊……我心里不禁一顫。四周一片漆黑,只有遠(yuǎn)處的一盞路燈閃爍著微弱的光。
接著這微弱的光,我隱隱約約看見她在路邊低頭徘徊,似乎在找什么東西。走近一看:“唉!你怎么在這兒?”她緩緩地抬起頭,哦,天哪!她怎么了?還在哭!
兩個半小時前,我們還在一起上英語課,當(dāng)時她表情就不對,上課時她也漫不經(jīng)心的,現(xiàn)在又……
她小聲抽泣地說:“哦,是你啊!”我有些害怕地說:“你怎么了?”她安慰我說:“沒事,嚇到你了,對不起!我就不由自主地哭了,真的沒事!”說完,還很不自然地笑了笑。在我的.逼問下,她終于說出了實(shí)情。在來上英語課的路上,她不小心把爸爸送給她的生日禮物——蝴蝶發(fā)夾弄掉了。她正在尋找,這個發(fā)夾對她意義重大。
得知實(shí)情后,我希望能幫幫她:“那我陪你一起找吧!”
我陪她在她上學(xué)的路上找了好長時間,什么地方都找過了,可就是沒有找到她說的那個漂亮的蝴蝶發(fā)夾。
時間已經(jīng)很晚,她走了,我也走在回家的路上。突然,一個大大的驚喜映入了我的眼簾——一個漂亮的蝴蝶發(fā)夾,走近一看,哇!太巧了!這個漂亮的蝴蝶發(fā)夾,正是她所描述的那個,可惜的是它已經(jīng)斷成了兩半。
下次上英語課時還給她,不知她會怎么樣。
蝴蝶作文 篇6
9月22日那天,我和爸爸到學(xué)校觀看蝴蝶展。我們一進(jìn)大門,就看見迎面擺放著一排蝴蝶標(biāo)本。這些標(biāo)本都被裝進(jìn)了木框中,里面還有精致的擺設(shè)。有的,在木框里做幾個小蘋果,散發(fā)出濃濃的香氣,好像要引誘那些美麗的小蝴蝶;還有的,在木框里用小香菜和植物的細(xì)莖做成一棵茁壯成長的小草,給予那些可愛的小蝴蝶棲息之地。
我和爸爸看了一個又一個的蝴蝶標(biāo)本,真是千姿百態(tài),美不勝收。什么寬尾鳳蝶呀,什么愛神鳳蝶呀,什么白斑蛺蝶呀,真是數(shù)不勝數(shù),一句話,美極了。
而在這些琳瑯滿目的蝴蝶中,有幾只是最吸引我的。
我最喜歡的要數(shù)小藍(lán)摩爾浮蝶了!它的翅膀上,有一種瑩粉,從不同的角度看,都有著不同的顏色:從左邊看,翅膀是淺紫色,從正面看,又顯出深綠色,而從右面看,卻呈現(xiàn)出淺藍(lán)色,使人看也看不厭。小藍(lán)摩爾浮蝶還有個哥哥,叫大藍(lán)摩爾浮蝶,它的外貌與弟弟差不多,只是個兒大了些,顏色深了些。
我也很喜歡透翅眼蝶。透翅眼蝶,顧名思義,一聽就知道它的翅膀是無色透明的。沒錯,的確是透明的,它立在那里,只能看見白色的身軀。只要他不扇動翅膀,人們便很難找到。
怎么樣?透翅眼蝶的“隱身”功能厲害吧!下面還有一種蝴蝶更厲害。不過這次厲害的'不是它的“隱身”功能了。而是……
呵呵,原來呀,它就是聞名世界的歌星蝶了。“歌星蝶”?你一定會說我有沒有搞錯,難道這只蝴蝶會唱歌?其實(shí),你錯了。它之所以叫歌星蝶這個名字,并不是因為它會唱歌(所有的蝴蝶都沒有發(fā)聲器官,它也不例外),而是因為,它的翅膀上有奇特而美麗的花紋。它們在它的翅膀邊緣,排列得整整齊齊。這小花紋乍一看上去只是一些帶白點(diǎn)的小圓圈,沒有什么稀奇的。細(xì)細(xì)一看,才發(fā)覺大有文章:小圓圈有點(diǎn)兒像人臉的簡筆畫,上面有兩個小一點(diǎn)的白點(diǎn)就像是人的兩個眼睛,下面大一點(diǎn)的白點(diǎn),像是一個正在歌唱的歌星張開的嘴巴。這樣的“歌星”有22位,他們很整齊的排列在蝴蝶翅膀的外側(cè),就像是一群歌星站成一圈圍起蝴蝶引亢高歌。
怎么樣,神奇不神奇?可這些神奇和美麗都要?dú)w功于奇妙的大自然呀!我喜歡這些美麗的蝴蝶,如果大自然遭到人類粗暴的破壞,這些可愛的小生命就會逐漸消失的。所以我們一定要保護(hù)大自然,愛護(hù)我們的家園!
蝴蝶作文 篇7
“大姐姐,這是什么東西呀?”二年級女生均炫問正在花園里漫步的四年級大姐姐!斑@是一片從樹上飄落的葉子!”“葉子會飛嗎?”“當(dāng)然啦,你看!它正在天上飛呢!”她們聊得非常愉快。
均炫把自己的重大發(fā)現(xiàn)告訴了伙伴們。她們聽了高興的.對她說:“你現(xiàn)在學(xué)會了一個新知識啦!”“喔!太棒了!”
午飯過后,她又來到了好奇而又充滿奧秘的學(xué)校后花園。陣陣微風(fēng),清脆的鳥鳴,使她的心情更加愉悅。忽然,她看見有兩只不知名的東西在花叢中飛,便推了推身旁的伙伴,“你們看,這兩片葉子正在玩‘狼抓羊’的游戲呢!”“這是蝴蝶,不是葉子!你怎么連這個也分不清呀?”被自己的好朋友嘲笑后,均炫那陽光明媚的心情一下變成了陰雨天。
上完培訓(xùn)班后,媽媽領(lǐng)著均炫回家。路上,她遇到一個清潔工,接著,又一件可笑的事發(fā)生了——當(dāng)清潔工要把一些飄落到車道旁的落葉掃到一旁時,均炫連忙阻止:“叔叔,你不能這樣做!”媽媽和清潔工都傻住了,可是小女孩卻接著說:“蝴蝶們在睡覺呢,您不能趁此機(jī)會將它們拿來做標(biāo)本。這樣對它們是不公平的!”均炫一邊跺腳一邊說。他們聽了,都笑了,媽媽蹲了下來,強(qiáng)忍住了笑說:“孩子,這是落葉不是蝴蝶!本怕犃撕懿环䴕猓耗睦锸锹淙~?這分明就是蝴蝶嘛!
一直到三年級,她還是分不清哪個是落葉哪個是蝴蝶,她常常想:會不會是蝴蝶死后化身為落葉呀?后來再長大一些,她終于明白了:能駕馭自己的是蝴蝶,而隨風(fēng)飄舞的是落葉……
蝴蝶作文 篇8
蟬潛伏在地下,一年、又一年,默默地忍受著黑暗、陰冷又潮濕的環(huán)境。但總有一天,它會迎來光明,迎來屬于自己或嘹亮或嘶啞的歌聲。駱駝刺在無邊的沙漠中頑強(qiáng)地向下扎根,無盡地延伸、再延伸,渴望探求到哪怕是只有一滴水的深土里。但總有一天,它會生出綠枝、開出小花,成為漫漫黃沙中最美的風(fēng)景。而我們穿梭在這紛雜的社會中,即使是蝸牛,一步、又一步,也是在前進(jìn)。要相信,總有那么一天,光芒會屬于努力的自己。
世界很大,我們很小。而繁亂如世事,如今的時代,各種“拼爹”事件屢見不鮮。難道出身、背景就真的能決定一切嗎?的確,社會上充斥著種種不公,但那并不能代表所有。其實(shí)不公的往往不是命運(yùn),而是你對待夢想的態(tài)度。如果還未開始努力就輕易說放棄,如果還未經(jīng)歷大風(fēng)大浪就一蹶不振,這難道不是對自己最大的不公平嗎?“是金子總會發(fā)光的”這句古話盡管老套,但卻是亙古不變的真理。任何時候,首先我們自己的初心不能丟失,信念不能遺忘。
猶記多年前讀到的故事,一代京劇大師梅蘭芳先生,幼時竟因天資缺陷備受老師責(zé)備。但他不輕言放棄,臺詞背不下來就一遍遍的背,姿態(tài)不夠優(yōu)美就反反復(fù)復(fù)地練習(xí),眼神不夠有神就每天盯著遠(yuǎn)飛的鴿子……揮灑的汗水不是白廢,曾經(jīng)那個瘦瘦小小不夠聰穎的孩子,又有誰會想到他能成為一代大師呢?這并不是奇跡,這僅僅是他的付出應(yīng)得的'結(jié)果。
古有世卿世祿制,官位世襲,將權(quán)利永遠(yuǎn)束縛在貴族手中,但其不僅不能讓真正有才華之人施展開來,還會導(dǎo)致官場腐朽滋生,阻礙社會向前發(fā)展。最終還是走向被廢的結(jié)局。即使是在燈紅酒綠的現(xiàn)代社會,這條定律也依舊未變,憑自己努力獲取的成就,永遠(yuǎn)比靠關(guān)系得來的東西更有價值和意義。即使仍有種種不公,但社會的舞臺很大,總有讓你施展拳腳的機(jī)會。
就像原本單調(diào)無色的蝴蝶,如若自身有閃光點(diǎn),就會被填滿斑斕的色彩。只要你肯努力、肯用心,每個人都能發(fā)出耀眼的光芒。不是正應(yīng)了那句話嗎,你若馨香,蝴蝶自來;你若精彩,天自安排!
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