(經典)實用的記憶的作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的記憶的作文4篇，歡迎大家分享。
記憶的作文 篇1
那個盛夏，我們流著汗，噙著淚，咬著牙游走在題海之中；那個盛夏，我們起早摸黑，用墨水勾勒著一幅夢想的藍圖；那個盛夏，我們激情昂揚高談抱負理想；那個盛夏，我們失去了很多亦收獲了不少，那個盛夏，我們痛并快樂著。
也許在某個明媚的早晨，你被窗外的鳥鳴吵醒，睜眼看到墻上的倒計時，咬咬牙，一轱轆起床套上衣褲，以飛速洗漱完畢，背著鼓鼓的書包，啃著干澀的面包，迎著朝陽往學校趕。除了天空穿梭去覓食的鳥兒和早起的環衛工人，你就只是一個人。清新的空氣，美好的晨景，你卻隱隱有些失落，那種感覺，好像小時候站在櫥窗外看著彩色的糖果，明明近在眼前觸手可及，可偏偏還有一層玻璃。
也許在某個燥熱的午后，知了不知疲倦的發著警報提醒著你盛夏的到來。看著門前大柳樹下嬉鬧的孩子們，石桌邊悠閑地聊天下棋的老人們，你多想丟開手中的快寫完的筆和累滿數字公式的'紙張約上小伙伴們一起去喝茶乘涼，聊天打鬧。可是這個夏天，注定是一個人的夏天，不管你有多猶豫多心動，為了一個不確定的未來，按捺住躁動的心還是要繼續埋頭苦戰。
也許在某個悶熱的夜晚，臺燈下飛來飛去的小蟲子，耳邊嗡嗡叫著的蚊子擾得你心煩意亂，耳機里最喜歡的旋律也變得如同哀嚎一般。窗外繁星滿天，皓月如盤，墨黑的天空和你此刻的心情一樣。也許你現在很想抱怨，很想放棄，很想像個憤青一樣感嘆人世不公，人生不濟，但是始終有一股源自心靈深處的聲音在鼓勵著你：再忍忍，再忍忍，再忍忍就好。于是，天生骨子里存在的那股不服輸的沖勁逼迫著你堅持！堅持！再堅持！
也許在那段日子里，在某個不經意間，當你聽到類似你總說畢業遙遙無期，轉眼就要各奔東西。告別了青春的美麗童話，我們都已經長大。挫折和離別不過是生命中的點綴，過了多年才讀懂家人的眼淚，發現原來自己沒有說再見的勇氣。這類歌詞，你也開始多愁善感起來。環視周圍這一張張陪伴自己多年年的面孔，發現每一個笑臉都是那么彌足珍貴，相處的每一天都是如此美好的回憶，突然覺得自己是如此的幸運和幸福，此時此刻，再大的壓力和煩惱，都變得如此微不足道。
最后，經過一場大戰，你得到你想要的那張通往理想大廈的通行證，你結束了那段煎熬的日子，從此以后，你不用擔心有作業沒做完，不用擔心又有考試要準備，不用擔心單詞沒背方程沒解，不用起早摸黑，可以約上親愛的小伙伴上冷飲店一坐就是一整天。也許這時候，你才真正明白不經歷風雨，哪能見彩虹的真諦：也許這時候，你開始慶幸自己沒有放棄希望咬牙堅持下來，你開始相信一句話：將來的你，一定會感激現在拼命努力的自己！那些痛與壓力，終將成為你最美好的記憶！
又是一年畢業季，下一個夏天，你又會在哪里懷念著這里?
記憶的作文 篇2
秋天是什么樣子的？是黃色的嗎？不，看那火紅的蘋果、看那明亮的月亮；聽那秋蟲秋鳥的歌詠，聽那歡樂的鄉村夜語……，哦，秋天是多彩的，秋天是成熟的。
――題記
夏天走了，樹葉兒黃了，秋天的腳步近了。
一切仿佛都變了，高高興興地穿上或紅或黃的新衣裳。蘋果紅了，橙子黃了，豐收的.季節到了。
小草高興地讓秋風――這位畫家把自己染成金黃色、黃燦燦的；讓太陽――這位美發師把自己曬一下，脆波波的。草坪上、花臺里，瞧去，一大片、一大片滿是的。坐著，向遠處眺望，“金子”的海洋泛起點點紅帆；躺著曬一下準備去食稻香的身體。風暖暖的，草脆脆的，橙樹、柚樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，都結滿了果子。紅的像火、黃的像金。果子帶著香，閉了眼，樹上仿佛還是橙子花兒、杏子花兒、蘋果花兒。果子下，勤勞的果農笑瞇瞇的背著背簍，收獲著自己一季的勞動成果。
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”，不錯的，在果林里走走，一陣陣悅耳的鳥叫聲，混著稻香，還有各種成熟的水果的香，都在甜甜的空氣里歡笑慶祝。鄉民們把肥碩的瓜果背回了家，孩子們高興起來，唱起了動人心弦的村歌，跟輕風流水應和著。這些不是都充滿詩意嗎？
記憶的作文 篇3
“童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”
——題記
兩三歲時，我和堂妹一起在路邊玩耍，突然，一只大惡狗一邊狂叫著一邊向我們沖過來。天啊!看那鋒利的.牙齒，兇惡的眼神，以及在我們聽來不亞于狼叫的“汪汪”聲，足以把我們嚇呆了!
還是堂妹先反應過來，拉著我喊：“姐姐快跑!”于是，我們和惡狗開始“賽跑”。跑著跑著，我看到前面有幾塊小石子，便對堂妹說：“別怕，我拿石頭打它!“說著便蹲下去撿石頭。可不知那時堂妹是不是怕極了，一個勁地拖著我跑，石頭都掉了。說來奇怪，那時年幼的我們竟能跑得過惡狗，躲開了它。
當堂妹講到這里的時候，我們都情不自禁地大笑起來。也許是那時太小，我已經不記得了，但可以憑著照片和堂妹的講述想象出那時狼狽狂奔的情景。
令人記憶深刻的又何止這件事呢?
四五歲時的我有一段時間住在老家。阿公阿奶總是帶我去趕集。那時我不愿多走幾步路，總要阿公抱著我。阿公也遷就我，笑呵呵地抱著我走。一次我看到前面有人挑著玉米沿街叫賣，便央求阿公去買。阿公依著我，但他畢竟年邁，又抱著我，走不快。眼看“玉米”就要跑了，我一著急，對阿公說：“放我下來!”于是跑著追上了玉米。美食到嘴，我邊津津有味地吃著邊又說到：“阿公抱抱!”阿公哭笑不得，還是抱起了我。
也許是印象太深刻，幾乎每次回老家阿奶都會津津樂道地說起“追玉米”和“抱抱”的故事。但是我竟沒有聽膩，總會對腦海里勾勒出那時的我——一個在阿公懷里吃玉米的淘氣包——無奈地自嘲：“你這饞嘴貓!”
真是有趣的故事呢!每個人的記憶都不一樣，而記憶就像一首歌。這是我和家人的合唱。無論過去、現在或將來，我們間的親情不會改變。
記憶的作文 篇4
歡樂的童年是相似的，但每個人的童年記憶卻有不同。這些多彩的記憶就像璀璨的星星般，點綴著童年的天空。
小學一年級，我曾經為一顆假牙而煩惱。一次語文課上，老師教我們讀“i”時，一顆牙從老師的牙床里掉下來了，老師不知怎么弄的，又把牙裝了回去。我感到害怕，因為我不知道那是假牙，以為是什么宇宙怪獸的特異功能，所以我害怕看見老師，我不敢抬頭看她。直到有一次，我看見奶奶也有這個功能，我才知道原來那種是假牙，不是宇宙怪獸的特異功能啊！
二年級的煩惱是有關運動會的，老師說要穿白襯衫。那是三個月以后的事，我卻誤以為是明天的`事。那天晚上我硬是讓媽媽把夏天的襯衫翻出來。第二天在厚厚的棉襖外裹上白襯衫，同學們以為我家辦喪事呢。至于三個月后有沒有再穿就不記得了。
三年級我的煩惱很尖銳，有關戰爭與和平。老師說，敵人可能就在你身邊，希特勒有可能就躺在你床上，日本隨時會來中國扔炸彈，日本特務可能就和你在一起玩耍。同學們，要提高警惕啊！因此我嚇得不敢睡覺，還和小朋友在空地上挖了幾個露天的防空洞。奶奶見我半夜不合眼，便來管教我。但是我卻問連自己名字都不會寫的奶奶：“你跟我說實話，你究竟是不是特務？”
四年級已經有大煩惱，吃飯的時候，常常想到世界的革命和戰爭。看著碗里的大米飯，想著世界上還有三分之二的人民在吃樹皮和草根，想著世界上還有許多兒童生活在戰爭的陰霾下，想著世界上還有無助的眼神和凄涼的表情，竟然哽咽，食不能咽。后來我的煩惱又涉及了信仰。書上都寫毛主席身體好，一天的伙食費是5角錢，主要吃肉炒辣椒。這使我迷惑不解，不止一次地問爸爸：“毛主席這么偉大還要吃飯嗎？”
五年級那年，鄰居的一個老人去世了，是在一個寒冷的凌晨。那天夜里，我睡在白天剛被太陽曬得發出香味來的大棉被里，十分舒服。突然，我第一次想到死。死是什么樣的？死就不能再躺在大棉被里，想象外面的寒冷，呼吸新鮮的空氣了；死就永遠不知道身邊有許多朋友、親人，永遠也聽不到明天早上學校的鈴聲了；死就讓你吃不成媽媽做的糖醋排骨，看不成爸爸買的書，聽不成奶奶的嘮叨和爺爺的“老掉牙”的故事；你平時那么討厭做家務，死干脆讓你永遠不用做家務了……
那一夜，我流淚到天明。打開窗戶，遠方傳來“小小少年很少煩惱……”的歌聲，昨日的陽光不再回來，我童年的歡樂、煩惱也將成為記憶。就這樣走出家門時，我已經是一個少年。
【記憶的作文】相關文章：
記憶中的父親作文-記憶作文12-04
家的記憶作文 - 體裁記憶作文12-04
記憶的作文10-25
記憶的作文10-26
記憶的作文10-26
記憶的作文10-14
記憶的作文10-23
記憶的作文10-23
記憶的作文10-24
記憶的作文10-24