暑假的作文精華(7篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
放假了，結束了緊張的學習，爸爸便向我提出去龐泉溝玩。我滿心歡喜的答應了。
第二天，我們如約踏上了旅途。經過一上午的汽車顛簸，我早已疲憊不堪，但依然對目的地充滿好奇。“終于到了！”我開心的喊道。我們買好票和打水仗的工具，穿上救生衣。我第一個沖到船邊，一個箭步就跳上了船，等大家坐好后便下水了�！罢鏇隹煅�！”我話音未落就被襲擊了�！熬让�！”我情不自禁的大叫到，我現在失去了反抗能力，被他們一盆涼水打了個激靈。爸爸見我還沒適應，便開始吸引他們的火力，以便給我一個喘息的`機會。我看見有機會，便不甘示弱的向他們發起了反抗。我拿起水盆舀滿水，用力向對手潑去，使他不得不重新重視起了我。對手將火力再一次瞄準了我。我見情況不妙，有可能我將變成“落湯雞”，便奮起反抗，開始了我的“狂潑”計劃。一次又一次的盛水，然后向對手用力潑去，每一次都會讓他們“透心涼”。我也不容小看嘛！剛想到此，戰斗進入了白熱化。現在，我們前后都有了對手。遭到了兩面夾擊。他們剛想要罷手，一看是我們不利，便又向我發起了戰斗。我急忙對爸爸說：“您負責前面，我負責后面！”我們開展了有史以來最激烈的戰斗。我不停的潑，使他們無從下手。在這時我趁機拿上最大的盆，盛滿水，拼盡全力向他們潑去。而對手一看情況不利，便想盡快逃跑，不然就會有變成“落水狗”的可能性。沒門，我一下便讓他們全軍覆沒，使他們迫不得已向我“求饒”�；剡^頭來看老爸，卻早已在悠閑觀戰，也不幫忙，好不舒服。這一場戰爭完畢，我變得狼狽不堪：頭發全濕了�？刹艅偨Y束戰斗，就有一個陡峭的坡出現在我面前，從來沒有玩過這種游戲的我好想多體驗幾次。我抓緊把手，一股強烈的激流將我們推下，水一下蓋過了我，令我不得不喝下幾口水。隨后迎接我們的是石頭連擊，左碰一下，右撞一下的，嚇得我不由自主發出了慘叫。不知不覺就到了終點。
我們下了船，換好衣服，高高興興的踏上了回家的路。
暑假的作文 篇2
每個人的暑假，各有各的不同。有幸福的，有快樂的，有枯燥的，還有平淡無奇的……而我的暑假卻是繁忙的。
我的暑假就像火紅的辣椒。在這個暑假里，我的課余學習內容非常豐富。有：奧數、英語、書法等，多達7種。我每天都在慌亂中“趕場”，身心變得非常疲憊。感覺自己就像是一名囚徒，掉進了課外課的牢籠當中，再也不能自拔了！尤其是看到其他小伙伴在開心玩耍時，那滋味就猶如吃了一個很辣很辣的紅辣椒，讓我變得焦躁不安。
我的暑假又像紅彤彤的蘋果。結束了學業課程，媽媽帶我來到了向往多年的城市——文化古都西安。仰望莊嚴的古城墻，俯視世界第八大奇跡的`兵馬俑，遠望文明中外的“三裂三合”小雁塔，平視輝煌的華清宮，都讓我感到了極大的震撼和無比的自豪。特別是叫人難以忘記的延安保育院演出，讓我留下了眼淚……這么多的名勝古跡，讓我真正感受到了十三朝古都西安的魅力。這如同吃了一個紅彤彤的蘋果，非常甜蜜。
這個暑假雖然非常繁忙，但它對我來說是非常有益的，也讓我感受到什么叫做張弛有度，什么是真正的假期。
也許我會想：“今年的暑假有點短，要是長一點話，會讓我過的更加充實”。期待下一個假期的到來！
暑假的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。自己在學期中日思夜想的暑假生活不也飛速即逝。轉眼間就又要回到那個乏味枯悶的“大房子”去了。回望自己在暑假中的生活，嘗盡百味酸甜�？鞓返娜兆咏K究會讓人記憶猶新，煩惱的日子不也全都是那么的讓人神傷，一切又一切都是那么那么清澈，一切有一切又都是那么那么渾濁。清澈的是在用幸福凝聚的海洋中我們的歡聲笑語；渾濁的是在用愁緒灌溉的荒原中我們的哀憐悲嘆，可這一切的一切又這般的讓人戀戀不舍，記掛心頭，又難以放下。
回想那座“大房子”，仿佛是一個囚禁自由的籠屜，禁錮著我們的歡樂；回想那座“大房子”，又仿佛是那么的'親切。奇怪？懊惱？我又怎么會對那個地方產生如此的感情，難道看似矛盾的心情下竟然也會隱藏自己的真情真意？
這時候的感情是復雜的，復雜得讓人難以琢磨更不可能的難以表達了吧！外邊紛紛揚揚的雨點仿佛此時繁復的心情在空中纏綿，自然也會流露些許情誼。
然而，此時此刻的我又在迷戀那座“大房子”些什么呢？是里面的朝夕相處的同學的真摯？是里面的無私奉獻的老師的忠誠？是里面的一草一木的陳設的回想？是里面的曾經醞釀的事情的親昵？……可能都有吧，的確，在遠離校園的這些日子中，不免也會彼此想念吧！咦？不是讓座“乏味枯悶的‘大房子’”嗎？我怎么會用校園這般溫情的措詞？
可是，我真的是很不甘心，以為長達兩個月的休息玩耍能夠解放自己的天性，可是我又解放了些什么呢？我在零星的記憶碎片中苦苦尋覓。對，我收獲了。的確我收獲了！
暑假結束的時候，我就應該醒悟。
暑假的作文 篇4
放暑假了，媽媽和朋友約好去巴厘島，當然媽媽會帶上我的，聽說巴厘島是個美麗的地方，也是人們的旅游天堂。
我們坐了五個小時的飛機來到馬來西亞，然后轉機到了美麗的巴厘島，下了飛機，導游叔叔用巴厘島最美麗的花環歡迎我們，我們每個人都戴上了美麗的花環，花環的花里面黃外面外面白，這是巴厘島的島花也叫-蛋花。
接下來我們開始了快樂的旅行，首先我們去了烏魯瓦情人崖，這里傳說有一個美麗的愛情故事，這里是一望無際的大海，海水拍打著浪花，海風輕輕的吹著，天那么藍，海那么藍，天和海連成一片，組成了一幅美麗的.圖畫。我們脫掉鞋子，浪花拍打著沙灘，我們追逐著海浪，看著夕陽，簡直太美了。還品嘗了美味的海鮮。
接下來我們度過了愉快的幾天，我去海底漫步，看到了海里各種各樣的魚，我玩了跳傘，水上滑梯，感受到了刺激和驚險，我最喜歡玩的是跳傘，我把跳傘的衣服穿好，用一根長長的繩子，一端綁在跳傘衣服上，另一端綁在快艇上，快艇迅速的駛向大海，我打開傘，慢慢的飛向天空，美麗的大海就在我的腳下，又刺激又好玩。
這里有美麗的金巴蘭海灘，典雅的烏布皇宮，神圣的海神廟和奇特的海龜島，都讓我流連忘返。
這里的人們都有宗教信仰，所有這里的房子蓋的特別低，因為他們認為房子高會擋住神靈的庇護，所有的房子都是古老的感覺，走在街上，到處都可以看到這里的人們用木頭雕刻的藝術，感覺到了真正的精工巧藝。
這里的語言除了本國語言，他們還會講出流利的英語，也讓我從中學習到了很多東西。
我喜歡這美麗又神圣的地方。
暑假的作文 篇5
暑假里發生的事令我經歷了很多，這些經歷讓我慢慢成長，其中有一件事，讓我明白了一個道理。
那天我上完鋼琴輔導班回家，媽媽來電說她有事很忙，不來接我了，讓我自己坐公交車回家。天氣很熱，我并沒有抱怨，因為我自由了。
我并沒有第一時間回家，而是先去逛街。我走進一家小飾品店，里面掛滿了各種各樣的裝飾品，有掛在包包上的小掛件；有扎頭發的發繩發卡；有
掛在手機的手機鏈，各式各樣的都有。
我經過一個擺放藝術品的貨架旁，被上面的一架精美的水晶鋼琴的模型吸引住了，我不禁用手去摸了一下，用手指輕輕按了一下鋼琴鍵，突然，鋼琴的一個腳斷了，
鋼琴失去平衡，斜著掉在旁邊。這時，我嚇呆了，偷偷看了一下標價，是288元，我心里一算，我身邊才100多元錢，怎么也不夠賠呀。我腦子里全是
店員要我賠錢而我沒有的景象，眼前變得模糊，差點要哭了。
這時，有店員發現了，向我走來，見鋼琴壞了，就和我說弄壞東西要照價賠償的。雖然她態度不算太壞，聲音也不是大嗓門，我聽了還是有點害怕，不敢抬頭看她。
我只聽著她在不停地重復剛才的話，意思就是要我賠償，而且還有幾個其他店員也圍了上來。
過一會兒，我緩過神來，我說我會賠的。我慢慢回憶剛才發生的'事情，輕輕碰一下怎么會壞呢？于是我反復回憶著，突然一個畫面在我大腦里閃過，我碰那鋼琴的時候，
好像先看到那條鋼琴的腿本來就是斷的，所以輕輕一碰就會倒下。我又反面回憶，我終于確定那架鋼琴模型本來就是壞的，我只是輕輕碰一下就倒下了，這個不能怪我。
于是我和店員理論，媽媽扯大了嗓門和他們駁辯，店員根本不相信我，我不賠錢他們就是不讓我走。
最后，我只能向媽媽求助，媽媽很快到了那家飾品店，弄清了事情的來龍去脈，并多次問我是不是我弄壞的，等到了我肯定的回答后，媽媽也幫著我，據理力爭，雙方就這樣僵持著。
我們不肯賠錢，并且要離開哪里回家，店員拉著我，并揚言要報警。
這個時候，我有點不耐煩，還勸媽媽幫我賠錢了事，就算我倒霉，我會剩下零花錢還上的。
媽媽說：“288塊錢是小事，但是不是自己做的，就不能往自己身上攬，如果是你弄壞的，我會賠錢，還會賠禮，但這個不是你弄壞的，如果賠錢了，這事是不對的，該謙讓的時候謙讓，該據理力爭的時候就要爭取�！�
這時經理從外面回來，有個店員馬上向他報告，經理知道后，馬上向我們道歉說：“對不起，是我們錯了，那架鋼琴原來就是斷腿的，因為其它的已經售罄，只能用它來出樣�！�
店員知道后，也向我們道歉。這時媽媽的態度立刻變好，對他們說：“事情搞清楚了就沒事了�！�
之后，媽媽載著我回家，回家路路上，媽媽并沒有責備我，而是教育我說：“遇到事情了，千萬不要害怕，要據理力爭，是自己錯了，就道歉，如果自己被誤會或錯怪了，一定要解釋清楚。你不能害怕遇到事情，你越怕，事情就越來找你”
一路上媽媽的指導讓我又明白了一個道理，這件事情真讓我難忘。
暑假的作文 篇6
時間如流水，眨眼間就要開學了，我度過了一個充實而多彩的暑假。
上補習班
假期四分之一的時間，我是在補習班里度過的。在那里，我認識了兩位新老師。英語老師幽默風趣，課堂上時而講個笑話，時而出個搶答題。表現好的.還能得個小獎品，大家興致都很高；數學老師嚴謹認真，講課時深入淺出，尤其善于題型發散。我們學得簡單、悟得透徹。
同學間雖然互不相識，但并不見外。課間三三兩兩聚在一起，或下棋、或看閑書，或海闊天空……熱鬧極了。不明白的還以為是在開Party呢！
上補習班，讓我鞏固了知識，結識了許多新朋友，此行不虛！
做家務
若空閑時間比較富余，我就主動做點家務。我最喜歡的是拖地，以拖把當筆，以水為墨，在客廳中橫一下、豎一下，不久就出現一幅山水畫。濃淡疏密錯落有致，宛如煙雨江南，我都懷疑自己是不是米芾再生？當然最頭疼的是遇上污漬，拖把輕易蹭不掉，我跪在地上，鏟子與指甲并用，再用抹布使勁擦，儼然一個盡職盡責的家政員。
洗碗的活看似簡單，其實學問不少。洗潔精放少了，碗油膩膩的，洗不干凈；放多了，盡是泡沫，很難清干凈；有時碗洗完了，發現居然還有一個漏網之魚。我慢慢總結經驗，終能游刃有余。
讀書
媽媽怕我在家看電視的時間太長，會影響視力，就給我買了很多書。于是我漸漸的和書成為了親密朋友。家里隨處可見它們的蹤跡：床頭邊、沙發上、衛生間里……書的種類也很雜，雜志、名著、同齡人作文……我沉浸其中，時悲時樂、時笑時哭，經受了一次次情感的洗禮，學到了不少寫作方法與技巧。
炎炎夏日，想想要沒有這樣充實多彩的生活，我豈不悶死？
暑假的作文 篇7
今天，天氣晴朗，氣溫比較涼爽。我一人來到我奶奶種龍眼樹的地的旁邊的巨大魚塘釣魚。
那口魚塘占的地是我奶奶的，所以釣魚不用付錢。 所謂“工欲善其事，必先利其器”。所以，我的裝備是：魚竿，韓國產的“海竿”；母線；日產“高強拉力線”，線徑0.35，釣力值15磅；魚鉤；國產“伊勢尼”，兩組，第一組都是12號的`，第二組都是16號的；鉛墜是活動式的，是活動式的流線墜，是重150克的；一對鈴鐺；子線，日產“高強拉力線”，線徑0.32，釣力值12磅；及八字“防滑環”。
我先打好“窩”。等“窩”里冒出“魚星”時，我才下竿開釣！我先以蚯蚓為餌。 我用力拋竿，餌食準確的落入我區內。便開始了垂釣。我把魚竿放在岸邊的樹蔭下，把線稍微拉緊。不多會兒，鈴鐺便“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的響起來。
我迅速抓住魚竿，猛的用力一扯！快速搖藏線輪的把手，啊，魚真大，魚竿成了標準的弧形，幸好魚竿質量好才沒斷掉。我跟魚搏斗一翻后，終于稍微看見了魚頭�？赡苁菞l特大號“草魚”！這時我想到，和魚硬拼。跟它打消耗戰才對！我立刻撥下“反轉開關”，線輪的線被魚拉地“呲呲”的響。
“夠遠了！”我邊自言自語，邊向上撥“反轉”開關，線輪只能逆時針轉了了。我一收，然后，撥開“反轉”開關，一收，同上一放……
終于，魚被我弄的“精疲力竭”不怎么有力了，我立刻收竿，讓“草魚”“喝”幾口水�？墒强斓桨稌r，我想到每次都要重復“草魚”突然發力試圖逃跑的現象，所以我立刻停止收線，向上拉竿，讓這條“草魚”“喝”幾口水。這時我看清楚了，這條魚就是“草魚”，看起來有3公斤。
魚“喝”夠水了，我吃力的把它提上岸。一看，我用拇指和無名指中間的距離，就是一尺，一共有8尺。真大！我小心翼翼的把它放到水桶里，用水養著。接下來，我換了“酒糟和面”，“混合餌”，“酸餌”，煮熟的玉米粒，“螺獅肉”。釣上了3條“鯽魚”、3“青魚”，8條“草魚”，2條“白鰱”，1條“鳙魚”3條鯰魚，5條“鳊魚”。這些魚我和爸爸奶奶；爸爸和奶奶用了兩水桶，我手提兩條魚才完全運回家。呵呵，多吧！ 這就是在暑假發生的一件事。
上面的事情，不是吹的，而是真的，因為我有5年釣齡了！
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