（優(yōu)）讀書的作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的讀書的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文300字 篇1
我遇到過很多誘惑，讀書的誘惑讓我抵擋不住。
咚咚咚……爸爸媽媽的腳步聲越來越小，我心想：嘻嘻終于可以讀書了。我的心像一只小瘋兔在拳打腳踢，我懼怕的全身卷縮成了一球，一只手慢慢地開了燈，把燈壓到最低的角度，我偷偷的打開書，拿被子把自己裹成了一個球狀看書，手顫抖著，全身都有一種懼怕的感覺，我又極度不安感。這時走廊傳來一陣急促的腳步聲，嚇得我從床上蹦了起來，原來我媽只是倒水，嚇?biāo)牢伊耍媸翘擉@一場，我安撫著被嚇得幼小的心，可是它想不聽使喚一樣上蹦下跳，恐懼感升值的比火箭速度都快上一千倍。
不過老媽走了，我終于放下了忐忑不安的心，也松了一口氣。我又拿著書警覺地看了起來，我一目十行，耳聽八方，怕有人冷不丁的來一個偷襲。
這是我老媽真的`來查看了，我以秒殺的速度收拾完了我的床，裝出一副睡覺的樣子，心情忐忑不安，佛祖保佑，老天終于過關(guān)了。
媽媽看了兩眼就回屋了，我欣喜若狂的又偷偷看了起來，可是早上我的一雙熊貓眼就掛在了眼睛上，唉，我看書沒看好，休息也沒休息好，下次必須選好時間看書。
讀書的作文300字 篇2
在上三年級前，每天總會坐在大榕樹樹陰下，讀楊紅櫻寫的校園小說。可是，三年級之后，作業(yè)和學(xué)習(xí)的時間多了，所以看書的時間也少了。但是，讀楊紅櫻阿姨的小說仍是我無法割舍的愛好。
一次體育課上，我偶然找回了以前那種悠閑讀書的時光。那節(jié)課，我們跑完操場，便做自由活動。我拿起楊紅櫻阿姨的《能味出孩子味的烏龜》，尋找著看書的好地方。
一陣風(fēng)把我的目光帶向了田園樂的榕樹陰下，我懷念起以前那悠閑的日子。于是，便很快吹去灰塵，坐了下來，打開了書的大門。
楊紅櫻阿姨寫的'書，似乎有一條秘密通道，把我?guī)нM了書本中。讀了龜背上那譯出來的甲骨文，我似乎明白了為什么以前我們擁有美好的時光，而現(xiàn)在，只剩下回憶和懷念。因為，大人們以愛的名義，強迫我們看沒有兒童色彩的文字，使我們失去了讀他們所謂的”閑書”的時光。末了，書中的烏龜在我的心中，似乎有了他的地方，就一定有真正的孩子，一定有每天可以自由讀書的孩子。哎，書看完了，我的心似乎還在是書中。
啊，真懷念悠閑讀書的日子呀！
讀書的作文300字 篇3
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”這話一點也沒錯。
有了書籍我們就會獲得許多知識；書籍帶我們?nèi)ヌ剿髯匀坏膴W妙;書籍讓我們吸取智慧的精華。書籍使我改掉了許多壞毛病。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，莎士比亞真的是我的知心朋友啊！我喜歡讀書，并且從書中得到了無窮的'樂趣。我即使遇到了什么傷心事，只要看到書一切事情都會迎刃而解。無論我去那里都要有一本書陪伴著我，書成了我的好朋友，書陪伴著我走過人生漫長的道路，書讓我明白了人世間的善、惡、美、丑，每當(dāng)我讀到，《賣火柴的小女孩》我會傷心哇哇大哭，看到智慧老人懲罰壞人，我都會開懷大笑……
讀書，能增知、獲趣、致雅。打開一部史書，猶如展開一部歷史的長卷，諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦;翻開一冊文學(xué)經(jīng)典，如同走進一片風(fēng)景勝地，詩情畫意呼之欲出，古賢今哲所論述的廣泛空間，縱橫萬里，上下五千年，讀之陶冶性情，益人心智，發(fā)人深思。
我讀書高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”這話一點也沒錯。
讀書的作文300字 篇4
我有許許多多各種各樣的書，它們擴大了我的視野，給了我無窮的知識。
一個星期五的.下午，媽媽送我了一套《丁丁歷險記》。我拿到書后，就迫不及待地打開津津有味地看了起來。不知不覺，半個小時過去了，我聽見媽媽叫：“吃飯啦！”我不屑一顧地說：“我再看一會兒嘛，馬上就來！”又過了一會兒，媽媽急切地說：“快點，飯都涼了。”我只好無奈地走到餐桌前，狼吞虎咽地吃完飯后，又跑到書房開始看書。媽媽奇怪地問：“今天怎么吃這么少？”我回答說：“我的書還沒看完呢！”媽媽只好對爸爸說：“他真是個小書迷呀！”
從那以后，每天晚上睡覺前我都會看一會兒，有時還帶到學(xué)校去看。
書，是我的好伙伴，是我的老師，我從書中學(xué)到了很多知識，認識了美麗的世界，書是我永遠的朋友。
讀書的作文300字 篇5
我是一個愛讀書的孩子，家里的書已經(jīng)快到一百多本了。
記得那一次，我剛剛寫完作業(yè)就去書柜里取了一本書看了起來，書里的故事讓我深深的投入到了里面。就在我看的正入迷的時候，媽媽對我說：“大寶貝，過來吃飯了，我做了你最愛吃的可樂雞翅！”我對媽媽說：“媽媽，我等一下再去，等我看完的。”十分鐘過去了，我仍然還在看書，媽媽說：“快過來，眼睛還要不要了，怎么也需要適當(dāng)休息。”我懂媽媽的意思，只好放下書，無奈的過去了。
還有一次，我和姐姐、爸爸、媽媽去極地館玩，但我?guī)Я藥妆緯０职帧寢寣ν艘幌拢冻鲆苫蟮谋砬椤＿@時，姐姐問：“妹妹，你帶這么多書干嘛？”我天真地回答：“坐車什么事兒也沒有，就看唄。”聽到這話，他們都笑了。
你看，我是不是一個愛看書的`孩子，你是一個怎樣的孩子呢？快來告訴我吧！
讀書的作文300字 篇6
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我們幾乎每天都與書為伴，讀書可以把我們從無知的荒野，領(lǐng)向智慧的彼岸。
而在以前的時候，我可不這么認為。每當(dāng)我寫完作業(yè)后，第一件事就是：打開電視，放松心情。可就在我看得津津有味，已經(jīng)到了癡迷狀態(tài)時，媽媽走過來了，“啪唧”一聲，就把電視機關(guān)了，大聲嚷嚷道：“陶夢詩，快去給我看書！”我頭上好像壓了一塊巨石，被迫去房間里看書。沒想到我剛看了不一會兒，就陶醉其中。一會兒被主人公帶到了他的夢幻世界，一會兒又和他一起飛上了蔚藍的.天空……讀透了書，我又開始領(lǐng)悟其中的道理，摘抄好詞好句。
第二天，我不用媽媽再催我去看書了，而是不由自主地走進房間，捧起書來看，因為我已經(jīng)體會到了其中的樂趣。在同學(xué)面前，我用幾個成語就回答了他們提出的問題，他們都把我佩服得五體投地。在考試中，我把平時積累的詞句應(yīng)用在附加題上，寫完了一大半，得到了老師的贊賞。媽媽也夸我在家時懂事了，可以做家務(wù)活，幫助媽媽了……當(dāng)然，這都是我讀書后的變化。
讀書可以治愚，讀書可以塑造人格，讀書可以得到快樂，我越來越喜歡讀書了。
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