(優(yōu))讀書的作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的讀書的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的作文300字 篇1
我遇到過很多誘惑,讀書的誘惑讓我抵擋不住。
咚咚咚……爸爸媽媽的腳步聲越來越小,我心想:嘻嘻終于可以讀書了。我的心像一只小瘋兔在拳打腳踢,我懼怕的全身卷縮成了一球,一只手慢慢地開了燈,把燈壓到最低的角度,我偷偷的打開書,拿被子把自己裹成了一個球狀看書,手顫抖著,全身都有一種懼怕的感覺,我又極度不安感。這時走廊傳來一陣急促的腳步聲,嚇得我從床上蹦了起來,原來我媽只是倒水,嚇?biāo)牢伊耍媸翘擉@一場,我安撫著被嚇得幼小的心,可是它想不聽使喚一樣上蹦下跳,恐懼感升值的比火箭速度都快上一千倍。
不過老媽走了,我終于放下了忐忑不安的心,也松了一口氣。我又拿著書警覺地看了起來,我一目十行,耳聽八方,怕有人冷不丁的來一個偷襲。
這是我老媽真的`來查看了,我以秒殺的速度收拾完了我的床,裝出一副睡覺的樣子,心情忐忑不安,佛祖保佑,老天終于過關(guān)了。
媽媽看了兩眼就回屋了,我欣喜若狂的又偷偷看了起來,可是早上我的一雙熊貓眼就掛在了眼睛上,唉,我看書沒看好,休息也沒休息好,下次必須選好時間看書。
讀書的作文300字 篇2
在上三年級前,每天總會坐在大榕樹樹陰下,讀楊紅櫻寫的校園小說。可是,三年級之后,作業(yè)和學(xué)習(xí)的時間多了,所以看書的時間也少了。但是,讀楊紅櫻阿姨的小說仍是我無法割舍的愛好。
一次體育課上,我偶然找回了以前那種悠閑讀書的時光。那節(jié)課,我們跑完操場,便做自由活動。我拿起楊紅櫻阿姨的《能味出孩子味的烏龜》,尋找著看書的好地方。
一陣風(fēng)把我的目光帶向了田園樂的榕樹陰下,我懷念起以前那悠閑的日子。于是,便很快吹去灰塵,坐了下來,打開了書的大門。
楊紅櫻阿姨寫的'書,似乎有一條秘密通道,把我?guī)нM了書本中。讀了龜背上那譯出來的甲骨文,我似乎明白了為什么以前我們擁有美好的時光,而現(xiàn)在,只剩下回憶和懷念。因為,大人們以愛的名義,強迫我們看沒有兒童色彩的文字,使我們失去了讀他們所謂的”閑書”的時光。末了,書中的烏龜在我的心中,似乎有了他的地方,就一定有真正的孩子,一定有每天可以自由讀書的孩子。哎,書看完了,我的心似乎還在是書中。
啊,真懷念悠閑讀書的日子呀!
讀書的作文300字 篇3
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”這話一點也沒錯。
有了書籍我們就會獲得許多知識;書籍帶我們?nèi)ヌ剿髯匀坏膴W妙;書籍讓我們吸取智慧的精華。書籍使我改掉了許多壞毛病。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,莎士比亞真的是我的知心朋友啊!我喜歡讀書,并且從書中得到了無窮的'樂趣。我即使遇到了什么傷心事,只要看到書一切事情都會迎刃而解。無論我去那里都要有一本書陪伴著我,書成了我的好朋友,書陪伴著我走過人生漫長的道路,書讓我明白了人世間的善、惡、美、丑,每當(dāng)我讀到,《賣火柴的小女孩》我會傷心哇哇大哭,看到智慧老人懲罰壞人,我都會開懷大笑……
讀書,能增知、獲趣、致雅。打開一部史書,猶如展開一部歷史的長卷,諦聽歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦;翻開一冊文學(xué)經(jīng)典,如同走進一片風(fēng)景勝地,詩情畫意呼之欲出,古賢今哲所論述的廣泛空間,縱橫萬里,上下五千年,讀之陶冶性情,益人心智,發(fā)人深思。
我讀書高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”這話一點也沒錯。
讀書的作文300字 篇4
我有許許多多各種各樣的書,它們擴大了我的視野,給了我無窮的知識。
一個星期五的.下午,媽媽送我了一套《丁丁歷險記》。我拿到書后,就迫不及待地打開津津有味地看了起來。不知不覺,半個小時過去了,我聽見媽媽叫:“吃飯啦!”我不屑一顧地說:“我再看一會兒嘛,馬上就來!”又過了一會兒,媽媽急切地說:“快點,飯都涼了。”我只好無奈地走到餐桌前,狼吞虎咽地吃完飯后,又跑到書房開始看書。媽媽奇怪地問:“今天怎么吃這么少?”我回答說:“我的書還沒看完呢!”媽媽只好對爸爸說:“他真是個小書迷呀!”
從那以后,每天晚上睡覺前我都會看一會兒,有時還帶到學(xué)校去看。
書,是我的好伙伴,是我的老師,我從書中學(xué)到了很多知識,認識了美麗的世界,書是我永遠的朋友。
讀書的作文300字 篇5
我是一個愛讀書的孩子,家里的書已經(jīng)快到一百多本了。
記得那一次,我剛剛寫完作業(yè)就去書柜里取了一本書看了起來,書里的故事讓我深深的投入到了里面。就在我看的正入迷的時候,媽媽對我說:“大寶貝,過來吃飯了,我做了你最愛吃的可樂雞翅!”我對媽媽說:“媽媽,我等一下再去,等我看完的。”十分鐘過去了,我仍然還在看書,媽媽說:“快過來,眼睛還要不要了,怎么也需要適當(dāng)休息。”我懂媽媽的意思,只好放下書,無奈的過去了。
還有一次,我和姐姐、爸爸、媽媽去極地館玩,但我?guī)Я藥妆緯0职帧寢寣ν艘幌拢冻鲆苫蟮谋砬椤_@時,姐姐問:“妹妹,你帶這么多書干嘛?”我天真地回答:“坐車什么事兒也沒有,就看唄。”聽到這話,他們都笑了。
你看,我是不是一個愛看書的`孩子,你是一個怎樣的孩子呢?快來告訴我吧!
讀書的作文300字 篇6
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我們幾乎每天都與書為伴,讀書可以把我們從無知的荒野,領(lǐng)向智慧的彼岸。
而在以前的時候,我可不這么認為。每當(dāng)我寫完作業(yè)后,第一件事就是:打開電視,放松心情。可就在我看得津津有味,已經(jīng)到了癡迷狀態(tài)時,媽媽走過來了,“啪唧”一聲,就把電視機關(guān)了,大聲嚷嚷道:“陶夢詩,快去給我看書!”我頭上好像壓了一塊巨石,被迫去房間里看書。沒想到我剛看了不一會兒,就陶醉其中。一會兒被主人公帶到了他的夢幻世界,一會兒又和他一起飛上了蔚藍的.天空……讀透了書,我又開始領(lǐng)悟其中的道理,摘抄好詞好句。
第二天,我不用媽媽再催我去看書了,而是不由自主地走進房間,捧起書來看,因為我已經(jīng)體會到了其中的樂趣。在同學(xué)面前,我用幾個成語就回答了他們提出的問題,他們都把我佩服得五體投地。在考試中,我把平時積累的詞句應(yīng)用在附加題上,寫完了一大半,得到了老師的贊賞。媽媽也夸我在家時懂事了,可以做家務(wù)活,幫助媽媽了……當(dāng)然,這都是我讀書后的變化。
讀書可以治愚,讀書可以塑造人格,讀書可以得到快樂,我越來越喜歡讀書了。
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