理想作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的理想作文4篇，希望能夠幫助到大家。
理想作文 篇1
我們每一個人都有理想，我的老師經常對我們說：“一個人有理想是好事，因為這樣，你們才會朝那一方面去努力。”我聽了這一句話之后，便深深的把它記在心里，并按照這句話去做。
我的同學也有許多理想：當經理，做一名從事軍事工作的人，成為一名NBA的球星，成為歌星……每一個人都有數(shù)不清的理想，或許這個理想不可能實現(xiàn)，不過，他們還是會去努力一下，我也不例外。
我的第一個理想：當一名我的老師。從小小班到現(xiàn)在的五年級，我見過許許多多的我的老師，又年輕的、有年紀大的、有和藹可親的、有兇的，不管是教我的那一個學科，我都十分喜歡這些我的老師，因為是我的老師讓我有了這么多的知識，懂得了這么多的道理。當我看見我的老師在課堂上教同學們知識時，我覺得我的老師是神圣的，我的老師的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;我的'老師的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。是啊，我的老師是一個多么偉大的名字啊。有幾次，我在夢里夢見我成為了一名我的老師，我手拿教科書，滿面春風的走進教室，教同學們知識，在我的教導下，同學們在市里，省里，甚至全國，都獲了獎，我真為我的學生驕傲，也為我自己驕傲。我相信，這個夢一定能成為現(xiàn)實。
我的第二個理想：當作家，每一個暑假，每一個寒假，我都天天堅持著寫一篇日記，從以前的不會寫，到現(xiàn)在的揮筆成章，經過了多少困難，有些時候，我不想寫，不過，要想當作家，就得多練，不練怎么行，于是，我又開始認真寫。我們學校經常請來作家講座，每一次我看見這些作家，心里都有說不出的高興，似乎我就是作家。作家用的一支支筆就像一個魔術師，把故事里的情節(jié)寫得那么有趣，那么生動。
我的第三個理想：當面包師，我去吃面包的時候，都會夸一夸面包師，說他面包怎么做得這么好吃，我也想當一個面包師，看著別人吃著自己做的面包，心里一定會有一些成就感，如果我成為了一個面包師，我要做一個又大又漂亮又好吃，我要請許多人來吃我這位面包大師的蛋糕：我的親人，我的我的老師，我的同學。讓他們分享我成功的喜悅。
我的第四個理想：成為一名優(yōu)秀的飛行員。我去北京的路上，坐在飛機里，我太佩服飛行員，他能把飛機開得那么好，那么平穩(wěn)，別人開車、開船、開火車……而飛行員是開飛機，或許，我就是因為這個原因才想當飛行員的。不過，我又想了想，要當一名飛行員，視力一定要好，而我現(xiàn)在的視力——左眼5。0，右眼4。5，這怎么可能成為一名飛行員，更別提優(yōu)秀了，沒有關系，我還是挺佩服飛行員的，我的理想還有很多：當一名歌手，讓世界上的所有人都陶醉在我的歌聲中;當一位醫(yī)生，救死扶傷，讓所有人都開開心心、快快樂樂的;當一名宇航員，像楊利偉叔叔那樣，遨游在太空，在太空漫步。我知道，理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗!
從現(xiàn)在開始，我要好好學習，天天向上，長大之后，為國家做貢獻，成為一名對社會有用的人!
理想作文 篇2
如果有一天，別人問我："你長大想當什么 "我會毫不猶豫地說："我長大想當老師。"
看!臺上那個講課的老師是誰呀 辦公室那個正在給犯錯誤的孩子講道理的老師是誰呀 那個和同學們聊得那么開心的"大小孩"是誰呀 那個在一筆一畫地教同學們寫字的老師是誰呀 是我，是我，又是我，還是我!
我的理想，不錯，就是當一名同學們喜歡的，尊敬的`，愛戴的老師。因為老師可以教給學生更多的知識，將來就可以為祖國做更多的事。雖然我知道，要想當一名出色的老師，就要比別人更努力，刻苦，但是只有多學一些知識，才能讓我的學生多學一些學問，才能讓我的學生"開花結果"呀!我一定要努力，我一定要加油……我要從今天做起，從現(xiàn)在做起!
理想作文 篇3
我心中有一個小小的夢想——長大后當一名幼兒教師。你也許要笑話我，“家有三斗糧，不當孩子王”，更別說當一名幼兒教師，整天與那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守一起了。
因為媽媽是一名幼兒教師的緣故，我經常有機會與小朋友們一起。學校運動會調休，我家閑著沒事，就與媽媽到幼兒園去玩。“老師好！”剛走進幼兒園，就聽到一位小朋友們奶聲奶氣地與媽媽打著招呼，緊接著一群孩子便都圍了過來，眾星捧月般的把我與媽媽團團圍住。看著小朋友們天真無邪的笑臉，聽著他們熱情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名老師的無上光榮，“我長大了也要當一名幼兒教師”，一個念頭我的心頭潛滋暗長。
用完課間餐，小朋友們坐教室內休息，我便臨時充當起“老師”。不一會兒，我就與他們打成了一片，他們的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的圍坐我身邊，纏著我給他們講故事，有個小朋友甚至天真的'叫我老師，惹得媽媽與阿姨們哈哈大笑，他卻一臉無辜的看著我們，那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經意間，我著實過了吧“老師癮”，感覺真爽！
老師也還真不好當，這不，中午吃飯時，喊我老師的那位非得纏著讓我喂它，真拿他沒轍，喂就喂唄。小家伙還真聽話，把碗中的飯菜吃得個精光，看著他心滿意足的樣子，一種成就感心頭油然而生。聽媽媽說，全園就數(shù)他難伺候了，挑食、不好好吃飯，每天都得讓老師們費勁了心思，看來我還真有點老師緣。
不知不覺一天過去了，放學的時候，好多小朋友都拉著我的手，依依不舍。“老師，你還來嗎？”“來！”我爽快的答應道，心中也默默地下定了決心，長大后我也要當一名幼兒教師！
理想作文 篇4
每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都不同，有的想當研究未來的科學家；有的想當扶死救傷的白衣天使；有的想當孜孜不倦的'老師；有的想當……而我卻想當一位出神入化的演員。
因為演員讓我有太多的疑問，比如古戲里那些打打殺殺，劍從后背穿到前胸，怎么搞的，我不清楚。現(xiàn)代的片里有一些什么跳入水里呀長時間不浮出水面，他有潛水功能么？像那些跟抓小偷有關的那些斃命有關的，子彈既然能把衣服打破那些血是不是衣服打破了，血包夾在衣服里所以衣服破了血包也破了呢？想那些飛起來的是不是用鋼絲搞的昵？我有太多的疑惑，沒人給我答案。所以我要自己當上演員，搞個清楚。
演員不是神圣的，但是他能給人帶來歡樂和悲傷。劇中的人物有好有壞，劇中的任務有輕有重，演的劇情有喜有悲。喜的時候人們會捧腹大笑；悲的時候人們會痛苦流淚。我真佩服那些演員們的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，能牽動我們的情緒：讓我們哭我們就哭，讓我們笑我們就笑。
我會一直朝著這個方向努力，我相信，總有一天，我的理想會變成現(xiàn)實。
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