蒲公英作文共4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的蒲公英作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
陽光照下來，世界是暖橙色的。窗外的樹木枝葉交錯(cuò)，陽光從縫隙中細(xì)細(xì)碎碎地落進(jìn)教室，灑下一地溫暖的金黃。
睜開眼，我怎么站在一個(gè)龐大的物體上，旁邊竟是和我一般大的蒲公英種子。奇怪，難道我變成蒲公英種子了？突然，一陣風(fēng)襲來，我隨風(fēng)而起，好吧，看來我的猜想是對(duì)的。隨著風(fēng)，我開始四處飄蕩。
在不遠(yuǎn)處的一座山上，我看見一位老人，挑著擔(dān)子，擔(dān)子里裝著許多石頭，向山下走去，于是我問他在做什么，他告訴我，這座大山擋住了他們外出的近路，為了不再繞遠(yuǎn)路出去，他要和祖祖輩輩一起移開這座大山，不管花多少時(shí)間與精力，他都要完成這個(gè)愿望。
風(fēng)總是能將我?guī)У饺魏蔚胤剑屛铱纯词澜纾以僖淮卧诳罩酗w舞碰到一只四川亂撞的蒼蠅，問他為何如此匆忙，他說，他剛出生不久，上帝就給了他一份清單，上面列了99件事，他若不完成，就是一只不合格的蒼蠅，會(huì)被派到地獄。他現(xiàn)在是去找一只鳥，完成生命冒險(xiǎn)這一任務(wù)，他是害怕被吃掉，但這是他的目標(biāo)，就必須去挑戰(zhàn)，因?yàn)樗簧挥卸潭痰娜昼姡f完他就很快的飛走了。
穿過一片茂密的`森林，看到清澈的小溪里，一條鯉魚正在拼命的躍過一條瀑布，他已經(jīng)被石頭砸的遍體鱗傷，可他仍不放棄。他對(duì)我說，穿過這條瀑布便是一片汪洋大海，他從小的志向就是去浩瀚的大海里，去看看新事物，去感受未知的危險(xiǎn)，不甘心在這小溪里漫無目的的生活，自甘墮落的過完此生。
風(fēng)漸漸的恢復(fù)了平靜，我被停留在一塊濕潤(rùn)的土地上，我想我也要有目標(biāo)的生活，但我已經(jīng)飛不起來，那就讓我扎根在此，生出許多蒲公英來，讓他們飛向各地，在世界每一個(gè)角落開滿蒲公英。
微風(fēng)不知將哪里的浮云吹過來，遮住了陽光，我慢慢睜開眼，還是那熟悉的教室，這終究只不過是一場(chǎng)夢(mèng)，不過在夢(mèng)里，我知道了，其實(shí)世界萬物都有自己的志向與愿望。世界這么大，我想去看看。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我有如此志向，更應(yīng)該加倍努力，讓身邊的人為我驕傲，而做到這一點(diǎn)的前提就是去奮斗。
風(fēng)在哪兒，蒲公英就在哪兒，我的志向在哪兒，心就在哪兒。人還是要有夢(mèng)想的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？
蒲公英作文 篇2
上個(gè)星期六的下午，好容易從題海中掙扎出，從書山中擺脫出，走出學(xué)習(xí)，走出房間，于是乎，帶著弟弟妹妹們來到田野，走進(jìn)大自然，真的，好久都沒好好感受一下大自然了，今天，難得百忙中的一點(diǎn)空閑。走在田間的小路上，望著一望無際蒼蒼田野，一直延續(xù)到天邊，剎時(shí)讓人有一種視野開闊，心曠神怡的明朗之感，但也不覺使人感到一種蒼涼，現(xiàn)已深秋，萬物恐怕都已調(diào)零了吧？
“姐姐，我要這個(gè)，”六歲的妹妹指著腳下，仰頭望著我，我低下頭，仔細(xì)一看，是一株蒲公英，一株頂著白色輕逸的帽子的蒲公英。令我驚訝的是，它的身邊竟然有一朵黃色的蒲公英花，這幾乎是茫茫蒼野里唯一鮮艷的色彩了，我沉默了，頓了頓，我彎下身子輕輕摘了那株蒲公英，遞給妹妹，并問道：“它像什么呢？”“棒棒糖！”妹妹咧開嘴笑了，“不，像棉花糖，”弟弟搶著插嘴。“我覺得它像一個(gè)夢(mèng)。”我靜靜地說。“夢(mèng)？”弟弟妹妹奇怪了，我也不知自己為什么會(huì)這樣說，心里總有這種感覺。
記得早在小學(xué)，就學(xué)了一篇文章，內(nèi)容是每個(gè)植物媽媽都有一套幫孩子生長(zhǎng)繁衍的本領(lǐng)，蒲公英媽媽就給她的.孩子們一個(gè)個(gè)降落傘，當(dāng)風(fēng)伯伯來臨時(shí)，小蒲公英們便乘著降落傘飄向遠(yuǎn)方，沒有怪媽媽狠心，沒有怨風(fēng)伯伯勁兒太大，也不知道將要去向何方，而是，靜靜地，隨風(fēng)飄蕩，懷著希望，帶著夢(mèng)想，滿心感激地隨遇而安，落地生根，開始自己新的生活。它們也許會(huì)想：“既然已注定沉默一生，何不在沉默中放飛！”“姐姐，你看，”妹妹噘起小嘴吹蒲公英。那一只只夢(mèng)幻般的小降落傘向四處飄零，也帶著夢(mèng)幻般的期待，盡情放飛著自己，去尋找屬于自己的那片樂土。
蒲公英作文 篇3
我來到了田野里，看見了金燦燦的稻田，猶如發(fā)著金光閃閃的黃金。
我仿佛隱隱約約看見了身穿綠白相間的少女，眼前出現(xiàn)了一副畫面有一位少女正在用她那優(yōu)美的舞姿翩翩起舞，煞是好看。忽然一陣風(fēng)吹來我才回過神來。原來是風(fēng)把蒲公英吹的翩翩起舞。
忽然狂風(fēng)大作，天空有一個(gè)黑色惡魔正在向我們跑來。我想應(yīng)該是要下雨了吧。我急急忙忙的跑回家。
過了一會(huì)我才發(fā)現(xiàn)蒲公英還在田野里被淋著雨，于是我撐著傘來到田野用傘把雨擋住了，蒲公英仿佛在用她那弱小的身軀望著我，在對(duì)我說：謝謝你!
雨停了，我的眼前出現(xiàn)了一道彩虹，我望著那美麗的景色如癡如醉。時(shí)間飛快的'過去了，夜幕降臨。
奶奶叫我吃飯了，在吃飯的時(shí)候我想：大自然著奇妙，我一定還要多多觀察發(fā)現(xiàn)跟多的奧秘。
蒲公英作文 篇4
一天，一顆蒲公英的種子落在蘆薈旁邊，蘆薈說：“這是我的領(lǐng)地，你休想沾光！”“這是大家共有的`地方呀，怎么就成了你的了呢？”蒲公英疑惑不解，蘆薈把帶刺的莖葉擋到種子上方，“反正我就是不讓你生長(zhǎng)！”
過了一周，蒲公英種子發(fā)芽了，而蘆薈卻很不高興，它不想讓種子成長(zhǎng)，所以，它又把陽光給種子擋住了，而蒲公英堅(jiān)持不懈，打著彎，將葉莖伸向了上方。
蘆薈一看，大事不好，蒲公英長(zhǎng)出來了，它又把蒲公英的莖給弄斷了，但蒲公英還是用頑強(qiáng)的毅力生存了下來，蘆薈看后氣急敗壞，它對(duì)蒲公英說：“你再長(zhǎng)，我就把你扎死！”蒲公英沒有回答，蘆薈氣得像只發(fā)怒的獅子一樣，朝蒲公英怒吼，但一切無濟(jì)于事，終于，蒲公英說話了：“人生貴有胸中竹，經(jīng)得艱難考驗(yàn)時(shí)！你若不去克服困難，那你就是一個(gè)弱者，而我一定會(huì)克服困難，因?yàn)槲沂且粋�(gè)強(qiáng)者！”
蘆薈聽后，把葉子偷偷縮回去，羞愧地低下了頭……因?yàn)樗且粋�(gè)弱者。
【蒲公英作文】相關(guān)文章：
(精選)蒲公英的作文11-23
（經(jīng)典）蒲公英作文12-03
蒲公英作文(經(jīng)典)12-01
（精選）蒲公英作文10-11
[經(jīng)典]蒲公英作文10-12
蒲公英作文【精選】10-21
蒲公英的作文[經(jīng)典]01-07
[經(jīng)典]蒲公英的作文02-09
蒲公英的作文（經(jīng)典）01-31
（經(jīng)典）蒲公英作文02-03