[精華]青春作文600字
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的青春作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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青春作文600字 篇1
記憶的碎片拼湊起光陰的故事,時光的留聲機刻載下青春的旋律。年少初知的我們怎能枉度百味的青春。
——題記
青春時年人生路上的花季,色彩斑斕的生活,昂揚向上的斗志,天地獨我的霸氣。處處散發著青春的味道彌漫在幸福的時光里。
甜蜜的青春
青春多么靚麗的字眼,無論誰提及到它都會有那心底的一絲甜蜜。因為青春的存在,才會擁有沖動嘗試的資本,才可收獲成功的喜悅。處于青春期的我們,總會有一個虛幻的夢給予我們無窮的動力,使我們的生活因為夢想的'澆灌,青春的滋潤而變得幸福甜蜜。
酸澀的青春
青春期的少年內心總會有一種很叛逆的活動因子,總想要逃離父母的懷抱,擺脫種種的束縛,做一只自由的雛鳥在自己的那方天空飛翔。可現實的殘酷將一切自由變為無法企及的幻境,只能遠遠相望。父母望子成龍望女成鳳的思想為我們編織了不可掙脫的羅網。叛逆的小萌芽永久性的沉睡,我們只能乖乖的接受現實,將自己的個性埋藏在死板的生活之中。個性的飛翼被現實所捆綁,我們的青春充滿了酸澀。
甘苦的青春
青春時節奮斗的時刻。在如此絢麗多姿的年代,更應倍加努力,為自己闖出一片廣袤的天地。前行的路上鮮花與荊棘同在,光明與黑暗同在。我們可能會被黑暗籠罩,但我們不會就此失去方向;我們可能會被挫折牽絆,但我們不會就此放棄。我們帶著青春獨有的韌性一遍又一遍奏響青春的旋律。奮斗的征途中我們揮灑汗與淚,也許并不會有什么偉大的成就讓我們富貴利達,但那又何妨?我只愿努力無悔,精心書寫青春的每一筆,僅此而已。
滿漢全席亦可食之無味,百花齊放亦可不聞其香,多彩青春則可深人肺腑。
青春的味道永恒的美妙。
青春作文600字 篇2
青春!一個充滿活力的時段。一個風華正茂;充滿渴望;擁有叛逆性的時期。是誰陪你一同航行的呢?
有一句話說“我的青春,我做主。”我也是這么想的。她一直陪伴著我直到現在。我認為我長大了不需要她的陪伴了。我有我自己的生活了,我是一個有主見的`人了。在也不用你叫我做什么我就做什么了,你叫我怎么做我就怎么做了。我掙脫了你的束縛,我自由了!我可以自由翱翔了,想怎么樣就怎么樣。在也不用被你管著了。以前我是一只未成形的“雛鳥”,現在我是一只能展翅翱翔的“雄鷹。”
以前,我是一個調皮搗蛋的小孩,需要人管,需要人疼。以前,我總是和同齡的小朋友一起嬉戲玩耍。
記得有一次,我和同齡的小朋友以及幾個哥哥、姐姐。拿著鍋、碗、瓢、盆,油、鹽、醬、醋、米……到山上去野炊去了,當時我拿著餐具是又蹦又跳直往山上奔。到達終點后。當時我是第一個到達終點的人。先把炊具擺好。點好火,然后,一個姐姐又叫我去打水我又拿著瓢,屁顛屁顛的跑到泉水邊去打水。那水是甘甜的自己就偷喝了幾口,心里樂得呀!甭提多高興了。打來的水用來煮飯,沒過多久飯就熟了。接著是做菜,可是我們沒有帶菜來。就有人提意去捉小魚蝦。這一頓就吃的油炸小魚蝦。吃得心里美滋滋的。回到家后我還帶了點回去給家人吃。本來她是要把我好好的訓一頓的。看著我滿腔的高興勁還弄了一鼻子的灰,也就沒說什么。她把我臉擦干凈,洗了個澡換了一身衣服。就叫我下次不準在和他們瘋了。我就輕聲嘟嚷一句你總是管著我。
現在的我已經長大了。在也不會和他們一起去做野炊之類的事了。如果想吃我就叫她帶我去吃火鍋就是了,不能什么條件下。而且我經常、她叫我做這樣我偏做那樣。和她對著干。但是她總是慈祥的說:“好吧!好吧!都依你。”
他是誰?是生我育我偉大的母親啊!是她與我青春同行。我的母親!
青春作文600字 篇3
我的年少為它癡戀,我的青春因它精彩,我的過往與它相隨。如今,我只想在某一時間,某一地點,看它清新淡雅的芬芳,帶有朝氣的活力,我的未來和它有關。
我向往著你,我想你一定知道。從開學第一天見到你,我就相信了科學,相信了緣分,相信了青春有你更精彩。我陶醉在你的芬芳中,你的沒有深深吸引了我。但這不是你的一切,我聽見那朝氣蓬勃的讀書聲,看著那臉上求知的渴望,同時,我也嗅到了我對這一切的向往。我相信你將讓我的生活變得充實,讓我不再像以前那樣沒有理想與目標。
一中,它以最美麗的`微笑迎接每一個學生。也正是它那美麗的微笑,吸引力無數少年心靈,對它無比向往。然而,正真使我著迷的并不是這些浮華,而是它嚴謹的教學理念和優良的教學質量。
那天傍晚路過學校,學校顯得很清靜,又顯得很壓抑。是不是我太久沒看到校園空無一人,還是這種空無一人真的不應該出現。我站在這兒,顯出淡淡的孤寂,不知道是我孤寂,還是母校孤寂。它是為我們而誕生的,失去我們的時刻怎能不顯得孤寂。于是,我大聲朗誦,響亮的聲音在整個校園響徹。這時,我聽見你笑了,笑的很真實。你的笑聲讓人感慨頗多,不禁聯想起你的一生。想想你都一百過歲了,卻依然勤勤懇懇為我們服務著。啊!你是多么偉大,因為你華夏族孕育出來千千萬萬優秀學子;你是多么無私,因為你從不奢望誰在離開你時說一句謝謝你;你是多么美麗,因為所有人在離開你的那一刻都要深情的望你一眼。
聽學長學姐們說會很苦,我也不曉得三年要流多少汗水。但是從學長學姐的眼神中透露出,這三年不僅僅只有辛苦,還有那些讓你一生無法忘記的青春歲月。所以,我要感謝你——一中,謝謝你在我對未來迷茫的時候指給我方向,謝謝你將帶給我辛苦而又快樂的三年青春,謝謝你永恒不變的真實的笑。
也許,在未來的某一時間,某一地點,當我再面對你時,或許我會哭,或許我回笑,又或許我會為你再次大聲朗誦。
青春作文600字 篇4
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學時光已從我的腳邊溜走,就如眨眼般地流逝,已不會再來。如今,回首望去,那青春的時光在耳邊回響,在心中鳴唱。慢慢地,慢慢地。我們已不是入學時的天真小孩,而幾年后,還能有這天真嗎?
只見學校的柳樹在不斷升高,我們的影子也在不斷拉長,而這一年期中,我們的心靈在不停地成熟,面對那幼稚的問題,也只是搖手而過。我們不能面對未來,也不能面對過去,所以只能把握自己,在對與錯中,我們還不能選擇,那是因為我不知道如何去接受對,也不能接受錯。(66作文網 )
在我的小學生涯里,我一直還記得一些事,讓我思索不已。記得一天下午——我和平常一樣背書包回家,到了家,媽媽熱情地歡迎我:“寶貝,回來了”因為當時有一點事令我生氣,只是直接放下書包,回到了我的房間。在我寫作文時,我隱約聽到了哭泣聲,就立刻跑出了房間,往前一看,媽媽正拿著毛巾擦著眼淚,抽泣地對我說:“兒子……你長大了……還要媽嗎?”我立馬愣在了原地,只回了一句“媽,你干嘛!”媽媽沒回話,我們在那一刻安靜了,安靜了很久——到現在,那一個問題還沒有被我答復,說實話,我在以前就對媽媽很叛逆,如果十幾年后真得要做出選擇,我還真不知道哪個是對那個是錯,其實在生活中父母是那么為我們做出巨大的`出處,難道這樣你都選擇拋棄嗎?
六年級的畢業,象征著人生一個重大時期跨過那就是童年。在我小時候不知道童年有什么可美好的,反而非常期待長大,而現在我們長大了,再看一看過去所走的路,我不知就有一種極強的留戀,留戀以前的日子,留戀以前的同學,在那一刻,我好像明白了爸爸那句話“珍惜童年”。現在,當有低年級的問我“你們上六年級很好吧?”我就會說“不,你錯了。”
人生是美好的,同樣,人生也是充滿痛苦的,在漫長的青春中,你到底會選擇對,到底會選擇錯。無論你選什么,但不要忘了“為青春無悔。”
青春作文600字 篇5
青春,這個朝氣蓬勃的名詞,正在我的身上一點點褪去。漫步在心靈走過的風風雨雨中,咸咸的淚水又流入了我的心底,悲傷的淚在我的心底流成了一條無盡頭的河流。不知是悔恨還是失落,我在其中掙扎著想要靠岸。
曾經燦爛的日子里,我忘記了太多童年的記號,沉迷于百看不厭的.言情小說,沉浸在那唯美的韓劇愛情故事里,為主人公的悲傷而落淚,為他們的幸福而幸福。那些虛擬的、美好的社會給了我無邊的想象,可現實生活中哪里有這么多的美好呢?
沒有煩惱的日子,瞬間即逝。轉眼間,我已要跑到青春的終點線了,那個不懂事的我慢慢成熟。有時忍不住和爸爸在飯桌上談論一些時事新聞,沒有以前的那種很膚淺的感覺。還記得爸爸和我站在馬路邊上送我時說過一句話:“你要找好你自己的路,不要走我的路。”可是,我的路在何方呢,我怎么才能從這片黑暗的宇宙中摸索到我的未來。現在,我只是抱著要和命運拼一把的態度去學習,這樣的生活可能會很枯燥乏味,但是它能給予我的有可能是光輝的一生。所以不管付出多少都是值得的,那還有什么樣的理由能改變我的意志呢?
曾經的我,一度希望能夠丑小鴨變成白天鵝,同學之間相互交流怎樣保養皮膚,如何選化妝品。試為問誰不愛美呢?可是自從看到電視中那些樸素而偉大的工作者們的時候我忽然覺得外表其實不那么重要了。那些在舞臺上閃耀一時的明星,褪去妝之后,又有多少人能夠想象得到他們曾經是如何的光彩奪目呢?只要保持一顆美麗的心,再樸素的外表都能襯托出你的美麗可愛。
這樣快節奏的生活,把我的空想、幼稚和虛榮心都揮散開來,我即將開始抒寫我的新生活。再見了,被青春的車輪攆過的歲月!
青春作文600字 篇6
生命的絢爛,我愛她。
我喜歡富有生機的一切,因為她能讓我感知生命的激揚,即使萬物歸于黃土也不例外。窗外,一陣秋雨來了,那是一種叫不上名字的樹,樹上的葉子也許還有幾分綠意,但也沾上了幾分紅艷。我喜歡那綠意,經雨水的沖刷,但帶有生機;我喜歡那紅艷,它是樹葉的杰作,越打壓越向上,就像那青春一樣。
我愛青春,因為它始終帶有一份新意,一份自我展現。沒有一朵鮮花不想在她綻放時有人欣賞,沒有一顆流星不想在他飛翔時有人贊嘆;作為一位標準的九零后,青春,我們張揚自我。
我愛青春,因為它始終帶有一份新意,一份自我展現,一份斗志。
想要和別人一樣,一樣成功,一樣站在人生的頂峰,也許我們還在半路上,也許我們飽受挫折,也許我們曾經傷心惆悵,但那些的一切一切只會成為我們前進的墊腳石。這就是青春,會是一,會惆悵,但絕不會放棄,始終斗志昂揚。我愛青春,因為他始終帶有一份新意,一份自我展示,一份斗志昂揚,一份美好的憧憬。
青春,帶給我無限的'憧憬,未來的我們會怎摸樣?會不會成為雄鷹飛翔于藍天?青春,會給我們一個答案。青春的美好,又使我們對自己的未來涂上顏色,插上翅膀。
青春,他的內容好廣,好廣,我們無法講清她,可又實實在在的度過青春。她就像一個在黑夜中舞動的精靈,神秘而又靈動。
有人說過;青春很美好,但也很短暫。是啊,青春不會一直擁有,他也會失去,從指間溜走,沒有人能掌握她,只有在擁有時珍惜。( )
“我的未來式,由我做主,每一個動作,我都完整投入,不帶電的你陪我加速,奔跑在我們的領土,用汗水寫記錄,今天我是封面人物,銀河想夢的藍圖,就讓我勇敢的走每一步,我的路。”一首《我的未來式》唱出了我對青春的所有感慨。
青春作文600字 篇7
致青春
青春的顏色,是什么樣顏色?青春的色彩又是什么樣的色彩?
青春的顏色是金色的!他會發光啊!青春的色彩是五顏六色的,
他是多姿多彩的!
青春,讓我們翱翔,青春,讓我們展翅高飛!青春讓我們進
入一個嶄新的階段。這個階段里,我們學會了自覺;我們學會了獨立;
我們還學會了尊老愛幼;更學會了去關心他人互相互助!這個階段,我們一起學習,我們一起奔跑我們一起闖蕩,一起去創造新的學習基地!青春也是我們的叛逆期,很多新奇古怪的想法都會正面襲來,生理上的變化,也許會被同學當成笑柄。原來的娃娃臉,“小白”都變成了青春逗滿臉的“丑八怪”,雖然如此,但是也增添了幾分成熟的感覺。
青春,讓我們一起努力!青春步入我們的“身體”在我們身上,散發著青春的幽香。在我們身上,似乎留下了青春的身影。我們在變,在一步一步的變成熟。我們再長,一步一步的茁壯成長!青春,讓我們又多出了一份永不服輸的精神,青春,讓我們多出了一份莫名倔強!小時候,老師說的`話不管錯與對,我們都一一照辦;小時候,不管父母怎樣責怪我們都只能一言不發;小時候,被其他人怎樣欺負都不會發怒。
現在,我們都變了!老師讓你掃地,你偏不掃。父母罵你有一處不對的地方,你總要與他們爭的面紅耳赤,拼個“你死我活”遲遲不肯罷休!青春叛逆,無人可敵!在青春期,我們會義氣用事,在青春期,我們往往因為小事而惱羞成怒,這根本不應該,青春,有利有弊。
青春---最美好的年華。那年華里,有應得的,有錯過的。青春,就好像一場夢,夢醒了,什么都有了,什么都沒有了。
青春作文600字 篇8
青春是什么?青春就是成長中的酸甜苦辣,青春并不是你多大了,而是你的心態,只要你擁有一顆不老的心,那么你就會一直擁有著青春!
人們總是認為年齡一到,青春便會逝去,其實不是這樣。當你覺得你老了的時候,回想一下年輕時候你曾做過的那些傻事兒,一定會有那么一兩件刻骨銘心,它會讓我們覺得青春的美好年華時刻圍繞在我們的身邊!
青春是迷茫的'是豐富多彩的。每當我盯著時鐘跟隨著指針的轉動,幻想著如果我能穿梭回四年前,看一看小學時我們的樣子那該多好呀!
小學的時候我們無數次幻想著長大,赤裸裸的羨慕著那些學哥學姐,他們都有漂亮衣服漂亮鞋子可以穿,有著很多的零花錢可以花銷來買自己喜歡的東西,有著屬于自己的手機和電腦……
現在的我們長大了,并不是我們曾幻想的那樣,現在我們又開始無數次幻想著,小學時候那般的無憂無慮,以前的我們以為長大就會擁有很多,但是在我們擁有的同時也在丟失這一些東西,我們把天真無邪給丟了、把無憂無慮給丟了、把美好的童年給丟了,同時我們也學會了堅強、學會了忍耐、學會了寬容……
現在的我們雖然懂事了,但是處在青春期的我們總是和父母爭吵,爭吵過后卻又很后悔,想著為什么我們就不能少說兩句,為什么就不能聽聽他們的勸告。
青春真是個頑皮的孩子,他能讓我們變得開心快樂,慢慢的成長,但他也很可惡他總是讓我們迷茫沖動,不知所措,在臨走的時候也悄無聲息,我們必須要努力的回想才能把他們尋找回來。
這就是我們的青春!既然不想讓青春白白的浪費,那么現在我們就應該好好學習,珍惜現在所擁有的一切,不讓回想的時候覺得后悔!
青春作文600字 篇9
校園,陪伴我度過了六個春夏秋冬,每天清晨朗朗的讀書聲,陪伴著無數新興學子,不知為何,聽了這么久的聲音,我竟沒有一絲厭煩;看了無數次的校園,竟還是深深留戀,希望再多看一眼。
每天清晨,迎著溫暖的陽光走進校園,總會聽到學校廣播準時響起溫柔甜美的聲音:“現在是早讀時間,請同學們進入教室認真學習,愿我們有更多的收獲。”這是我聽見的最美的聲音,她總是那么溫柔動聽。同學們會自動拿起書,整齊劃一地朗讀著,那聲音如一個個優美的音符在校園的每個角落回蕩,也預示著同學們又開始了一天緊張的學習。
上課時,老師在講臺上向同學們傳授知識,讓同學們在學習知識的同時領略人生的'道理,低年級的學生識字會有些困難,但他們仍然一字一句地跟著老師朗讀課文,學習知識。高年級同學朗讀課文流利且帶有豐富的感情,語調時而高時而低,語速也時快時慢,猶如一首情節曲折而又振奮人心的交響樂。老師與學生們一起學習,互相探討,不僅是師生,更像是學生們的大朋友。
下課的時間一到,同學們便如離弦的箭一般沖出教室,男生們成群結隊地追逐打鬧,女生們則幾個人聚在一起在座位上聊天,他們會談最近新出的電視劇和好看的書,聊得熱火朝天。
放學的時候,總會有一大群一大群的學生涌入田徑場,那里可是男生心目中的“天堂”,籃球場上總會看見男同學風一般的身影在場上閃過,無論春夏秋冬,只要不下雨,那里每天都會看見有同學在打籃球。田徑場每天都涌動著人流,同學們在那里肆意揮灑汗水,揮灑青春。
校園,經過年輪的不斷輪回,還是如此陽光向上,洋溢著青春氣息,那里陪伴了太多人的青春,承載了太多故事和回憶。如今我已是六年級的學生,我就要和校園說再見了,我會更加珍惜同窗的時間。當我終于要離開的時候,我發現我早已喜歡上了這里,于是我提筆寫下此文。
致青春,致校園。
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