(薦)實用的小學作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學作文 篇1
周三中午,剛吃好午飯,翁老師就早早地讓我們集合了。“下午翁老師要去教研,是為了讓我們在中午訂正好作業(yè)吧!蔽蚁。
果然,翁老師開始講《一課四練》上的題目,又布置了回家作業(yè)。我們正準備開始動筆,翁老師卻打開多媒體電腦設(shè)備,對我們進行起安全教育來:如果歹徒進入校園,學校會有什么措施,我們應該怎么辦……我們聽得丈二和尚——摸不著頭腦。
下午第一節(jié)課是科學課?煜抡n了,我們還在抓緊時間在考卷上奮筆疾書,廣播里突然傳出了王老師的聲音:“現(xiàn)在有歹徒潛入校園,請各班關(guān)緊門窗……”可是,我們的班主任翁老師去教研了呀!李老師當機立斷,說:“考卷傳上來,門窗關(guān)上!”同學們立刻快速地傳上考卷,將門、窗都鎖好,壞掉的'后門也用桌椅堵住了。經(jīng)過焦急的等待,廣播里終于傳來了“歹徒已被制服”的消息。
大課間活動的時間到了,同學們趕緊排好隊伍,有序地按出操隊伍來到操場上。我們的法制副校長進行了講評。原來,這只是一場演習!隨后,副校長還告訴我們一些保護自己的方法。
要是真的歹徒到來,我們要冷靜沉著、勇敢應對,心中的警鐘要長鳴!
小學作文 篇2
那雙手,給我?guī)砹擞職夂妥孕,使我勇敢面對人生第一道考驗;那雙手,給我了鼓勵,使我能再緊張中感到一絲輕松;那雙手,給了我真摯、崇高的愛。這雙手到底是誰的呢?沒錯,就是偉大的媽咪的那雙手。
那雙手,給我?guī)砹擞職夂妥孕。當我一個人蹣跚學步時,心里沒個底,非常害怕摔跤,總是學不好。但是,那手牽著蹣跚學步的時候,仿佛有了庇護,不會 害怕摔跤時的疼痛,讓我充滿勇氣和自信,勇敢地面對,努力地學習。雖然有時還會摔倒,但是我好不害怕,拍拍褲子,站起來繼續(xù)走,再一次摔跤,我又堅強地爬 起來,然后再摔倒,我再爬起來……就是因為有了這雙手,我才有勇氣和自信,讓我學會了走路,讓我能戰(zhàn)勝恐懼。
那雙手,給我了鼓勵。有一次,我被數(shù)學老師選中,參加數(shù)學應用題競賽,那考得可全是一些奧數(shù)。競賽的前一天,我復習到很晚。那時,我的'肚子餓得咕咕 直叫了,眼皮也困得在打架,手里捧著一本奧數(shù)解析,昏昏欲睡。突然,一只手搭在我的肩上,另一只手則端著一碗熱乎乎的湯。媽媽把湯送到我的嘴邊,說:“餓 了吧,快吃了它,如果困了就休息吧,不過明天你一定要認真仔細哦,加油!”媽媽撫摸著我的頭,鼓勵我再接再厲。第二天,媽媽又溫柔地摸著我的頭,鼓勵說: “相信自己,你一定行的。”因為媽媽的鼓勵,我果然在奧數(shù)競賽中得到了高分,就是因為這雙手,給我了鼓勵,使我在奧數(shù)競賽中出色表現(xiàn),奪得高分。
那雙手,給了我真摯、崇高的愛。有一次,我放學回家,看見媽媽還沒燒飯,不禁火冒三丈,在外面大聲囔囔:“媽媽怎么還沒燒飯,我都快要被餓死了! 當我推開房門時,看到了驚人的一幕。媽媽躺在床上,雙手無力地撐著,掙扎著仿佛想要站起來。最后她終于站了起來,竭盡全力得走著,走過我的身旁,還用那無 力的手摸了一下我的腦袋,說:“我這就給你去做!卑。∷氖趾芾浜芾洌瑑鲎×宋业男,使我感到了心如刀割般的疼痛,也使我感到了深深的母愛。不一會兒, 晚飯就做好了,可是這碗仿佛有千斤重,怎么也送不到嘴邊。這時,媽媽用盡全力把碗送到嘴邊,我又覺得無論如何也咽不下。那雙手,使我感受到真摯、崇高的母 愛的偉大。
那雙手雖然很粗糙,長滿了繭,但在我心中,這雙手是一個魔術(shù)師,使我學到許多東西。這真是一雙偉大的手啊!
小學作文 篇3
時間匆匆走過,我悄悄地走過媽媽的'懷抱,歲月把媽媽的面龐變得更滄桑,可不,時間雖然無情也無跡,但還是掩不了她爬上媽媽的臉所留下的痕跡。
或許,這人生快要匆匆,這人生快要結(jié)束,這人生快要走過。但你不能埋怨它無情,因為,當你每走過一個坎,一個挫折,每一個傷心的夜晚。你會成長,你會明白,匆匆并非無情。而時間,是需要自己去把握,需要自己去“擠”。
小學作文 篇4
爸爸,從我小的時候,到我7歲時,是你和我媽媽照顧著我,關(guān)心著我。雖然,你很嚴厲。但你還是非常的愛我的。
記的有一次,早上我一起來,就感覺我的.肚子不舒服。后來,到了吃飯的時候,我就沒有胃口吃。后來,等他們吃晚飯,過了一會,我感覺肚子空空如也,非常的餓。這時候,我就對媽媽說:“媽,你給我買碗牛肉面吧。”這時,你聽著了,立刻騎著電動車,飛奔到面店,給我買了一碗牛肉面。我立刻大口得吃起來。
爸爸,今天是父親節(jié),我想對你說一聲:“爸爸,我愛你!
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