描寫活動的作文通用7篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的描寫活動的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫活動的作文 篇1
這學期,學校開展的許多活動,使我都難以忘懷。其中,最難忘的就是社團活動,我選的是陶藝社團。
學陶藝的第一天,我特別興奮。因為我是第一次接觸陶泥,想迫不及待地一展身手。走進陶藝教室,里面陳列著好多新奇別致的作品,非常好看。一位陶藝課的老師來給我們上課,教我們制做陶藝所需要的工具及工具的使用方法。
我們開始動手制作陶藝作品了。他把我們分成了好幾組,教我們做筆筒。老師給每一個人都發(fā)了一塊陶泥,我摸起來軟綿綿的像面團一樣。首先要做一個扁圓形,當筆筒的底,然后用陶泥揉成一條一條的,每一條都要粗細均勻,不能有裂縫,纏在筆筒的底上,每纏一條就要在這一條上抹一點水,因為這樣能更牢固。這樣一點一點往上纏,纏到你想要的高度。但也不能纏的太高,因為太高容易倒。通過我的.努力終于做出了一個陶藝作品——筆筒。
通過這堂課,讓我知道了怎樣制做陶藝,看似簡單的一個工藝品,其實做起來也不是很簡單。只有通過刻苦努力,掌握技巧,才能做出漂亮、美觀的作品。
描寫活動的作文 篇2
今日傍晚,我感覺那顆松動的牙齒有些異樣,于是我用舌頭一舔。啊!“咯噠”一下,牙齒掉了,真是太好了!幾天來,就因為那顆牙齒,害得我好幾頓飯都不想吃,為此,媽媽不知煩了多少次!這下好了,牙齒掉了,一切煩惱都煙消云散,感覺就像一片藍天,無比清爽。
媽媽看了我手里的牙齒微笑著說:“哦,最終掉了!”說著從我手里拿過牙齒,準備用一張紙把它包起來。這下可把我急壞了!因為在我的記憶中,奶奶說過,下牙床掉的牙齒,要扔到高處;上牙床掉的.牙齒,要扔到低處,這樣新牙齒才能長得好。此刻掉的是下牙床的,應當扔到屋面上才對呀!并且以前的每掉一顆牙齒,我都是一個人悄悄地按照這個方法執(zhí)行的。媽媽可從來沒有發(fā)現(xiàn)過的。
記得有一次,在上幼兒園時,一顆上牙床的牙齒掉了,我要找一個地方把它埋起來。我在學校里走來走去,好不容易找了一個沒有人,土又松軟的地方,把牙齒埋了。可是我剛轉(zhuǎn)身,一個同學就來挖,我發(fā)怒了,警告他不許挖!
而這次老媽竟然要把我牙齒包起來,我的心一下子懸了起來,萬一新牙齒不長出來,怎樣辦呀媽媽好像看出了我的心思似的,必須要我說出心里話。沒辦法,我把以上的想法都說了。媽媽聽了竟然笑了,說:“那就試試吧,看它到底長不長!”說著把這顆牙齒包得嚴嚴實實的,還收起來放好了。
我用舌尖添了添那個空蕩蕩的地方,有些擔心起來!
描寫活動的作文 篇3
這天早晨,爸爸叫我趕快吃完早飯,去老太墓前燒紙,爸爸告訴我:“這叫祭祖,是每年都要進行的。”爸爸拿了許多金黃的紙跟一些與一百元差不多造新的紙、爆竹和飯菜出發(fā)了。據(jù)說這些紙燒到陰間就變成錢了。
到了老太墓前,爸爸把飯菜擺出來,然后去遠處放爆竹,放完爆竹再回老太的墓前燒紙,再在墓前邊磕頭邊念:“……領(lǐng)錢啦,過年啦!要保佑陳成會念書……”幾天后去奶奶墓前也是按照了這一個步驟。
又過了幾天,家里吃飯的桌子擺滿了飯菜,聽爺爺說:是要請所有的祖先回來吃一頓飯,爸爸又在長板凳下灑白酒,是請祖先們喝酒。然后在家里燒了這種黃紙。過了一會兒又去門外擺飯菜,是請無家可歸的流浪漢的.也燒了一些紙,祭祖這老家的活動,真是又奇怪又有趣。
描寫活動的作文 篇4
一個人在一生中總會經(jīng)歷許多次考試,在8月3日,我經(jīng)歷了暑假中的一次小小考試——鋼琴八級考試。這次考級的幾首曲子我早就在彈了,但其實每天只是練了半小時而已,再加上考前我外出旅游了九天,回來后手都感覺有點生疏了。于是最近我每天狂練四個小時,希望老天保佑我順利晉級。
走進侯考室,那嘈雜的氛圍,讓我的心久久冷靜不下來。我在心里想:“萬一考不出該怎么辦?那這幾個月就白辛苦了。還有老爸、老媽不知會怎么懲罰我……”就在我胡思亂想之際,老師喊到了我的名字,把我嚇了一跳。進了考場,雖然空調(diào)開得很冷,但我的手心里卻全是汗。坐在我旁邊的小女孩腳在不停的`抖,我問她緊張不緊張?她遲疑了一下點點頭。哦,可憐,連話都不會說了。還好,前面那幾個人彈得都是停停頓頓的,一聽就是平常沒好好練。哦,如果這樣也算合格的話,那我能得優(yōu)秀了。這么一想,立馬使我的心情好了起來,信心倍增,我相信,我一定能夠考得出的。終于輪到我了,我深深地吸了口氣,在心里告訴自己千萬別緊張,我腦袋里什么都不想,只想著怎樣能彈好,怎樣發(fā)揮出平時練習的最佳水平。時間漫長啊!感覺平時只用十分鐘就能彈完的三首曲子,卻如同一個世紀那么漫長。終于彈完了,還算順利,我輕輕舒了口氣。回頭看看考官的表情,考官一臉嚴肅的表情嚇得我趕緊出了考場。
走出考場后,我一直在思考:這只是人生中的一次小考,但這次小考試讓我明白,想要取得好的成績,事先一定要有經(jīng)過充分的準備;考試時一定要冷靜細致,才能發(fā)揮出自己的最好水平。這次考試有驚無險地過去了,最后我也順利地通過了八級,但我最大的收獲還是考級后的感悟,相信它對我應對今后的考試會有很大的指導意義。
描寫活動的作文 篇5
小草啊,不要羨慕大樹,你有你的挺拔;野花啊,不要羨慕牡丹,你自有你的芳芳;喜歡運氣的朋友啊,不要體育明星,你也有你的優(yōu)異,今天就讓我們一起動起來吧!
今天,我們學校開展了一次陽光體育活動。其中有:過河拆橋、袋鼠跳、跳繩等項目,最激烈的那就是跳繩比賽。
跳繩比賽是在一個上午舉行的。那時,隨著比賽的一聲哨響,跳繩隊員們便用盡全身的速度來跳繩,青筋都突起來了,我們的拉拉隊員們也不示弱,在那喊,不!與其說喊,還不如說吼,拉拉隊員們在吼!“五<1>班加油!”
終于在我們拉拉隊員們的鼓勵下,第一場比賽我們勝了。
可是第二場就不那么順利了,交換場地后,拔河隊員們好像使不出勁了,一下子就被拉過去了,所以第二場比賽我們輸了。
最后一場,關(guān)系到我們五<1>榮譽的比賽開始了,隨著裁判員一聲令下,跳繩隊員和拉拉隊員幾乎在同一時間一起行動了,跳繩隊員使勁拉,拉拉隊員使勁喊,可是,就算我們怎么努力,比數(shù)還是僵持在中間,我們想這回我們肯定輸了,就在我們灰心喪氣胡時候,對方的速度減慢了,有點輕心,我們班看準機會加油超了過去,我們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了,最后以二比一的.分數(shù)勝了<2>班。
我們在陽光下的體育活動,陽光下的生活,我們是一群在陽光下茁壯成長的快樂少年。
描寫活動的作文 篇6
今天,學校里要幫助殘疾人,舉行一次義賣活動。也就是讓同學們從家里帶來一些玩具,書籍來進行義賣,賣掉的錢捐給福利院。同學們紛紛從家里帶來自己心矮的玩具,書籍到學校來義賣,當然,我也不例外。
9月29日下午第二節(jié)課,當十校長一聲令下說:“義賣活動現(xiàn)在開始”后,話音剛落,同學門邊紛紛解散,跑去各自的小攤上。校園里頓時炸開了鍋,吵鬧升,叫喊聲討價還價聲此起彼伏,充滿了校園。人多得像螞蟻一樣密密麻麻,人流如潮,人山人海。
我先掃視了各個攤點,見五(7)班被人團團為住,心想:那兒肯定好東西多,便也過去了。之間桌子上放著一本福爾摩斯探險選集,便愛不釋手地拿起書。粗略地翻閱了一遍,看見上面寫著6元,覺得貴了點,便試著和營業(yè)員討價還價,最終,營業(yè)員還是被我說服了。我拿著5元得書,高興極了!
我兜完一圈,發(fā)現(xiàn)所有班級捐出的毛絨玩具一個也沒有了,全被同學們搶購一空不禁有些失望。突然,我看見了一個精致的算盤,便立即走了過去,看了看價錢便說:“這個我買了。”正當我要付錢時闖進來一個小男孩:“不行!我也要買!”,他大叫著:“4元。”我聽了這話,便急了,正當這時,我一眼瞥見他手里只有4元。便說:“4塊1”這下,那小男孩沒轍了,便垂頭喪氣地離開了。我十分高興,見班級的.物品都差不多賣完了,就回教室了。
我想:雖然賣掉的東西不是什么貴重物品,但這里面有著同學的愛心。如果人人現(xiàn)出一點愛,世界將變得更美好!
描寫活動的作文 篇7
今天,天氣非常炎熱,太陽像火爐一樣把大地燒得火熱火熱,每個同學都大汗淋漓,學校要舉行紅領(lǐng)巾書市活動,我們把書統(tǒng)一交給老師,排著隊走向目的地。
到了操場,那里人山人海,同學們找了個位置,把書放在地上,然后,銷售員開始把書整理好,淘淘樂、樂淘淘,我們?nèi)?0)班“毛毛蟲”書市開張了。銷售員一個個神態(tài)各異:有的安靜地等待;有的熱情地叫賣;有的以舞姿引客;還有的'拿話筒呼喊,無論哪一個造型,都可以用一個詞形容,萌翻了!這個場面可熱鬧了!
接下來,我和幾個同學一起去別班轉(zhuǎn)悠,走啊走啊,我被一本書迷住了,仔細一看,原來是《一百條裙子》,我問他:“多少錢?”那個人說:“7元,7元夠便宜了!”可是,我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)我只有5元錢,于是我說:“便宜點賣給我吧,我只有5元。”那個人說:“好吧,看你誠心誠意的樣子,我就賣給你吧。”真是謝謝你了,大哥哥。“我說完就捧著書開心地離開了。
時間很快過去了,這個活動已接近尾聲,同學們離開操場,真希望學校會經(jīng)常開展這樣的活動來磨練我們,讓我們成長。
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