桂花的作文(錦集5篇)
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的桂花的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花的作文 篇1
“七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃……”每當我讀起這首詩的時候，就想起那雖然不起眼，卻能散發著陣陣清香的小花--桂花。桂花樹沒有松樹那樣高大挺拔，桂花也沒有玫瑰花那樣鮮艷嬌嫩，但它卻把清幽的香氣灑向人間。
桂花樹的枝干筆直筆直的，粗如碗口，有一米多高，是褐色的，上面有許多折皺。樹皮很硬很粗糙，像給桂花樹穿了一件威武的披甲，為它遮風擋雨。桂花樹像一把撐開的傘，樹杈長得連在一起，枝上又生枝，細細的枝頭長滿葉子，綠油油的`，閃著亮光。
桂花樹長年郁郁蔥蔥，它的葉子長在樹杈上。春天，葉子是嫩綠的，經過陽光長時間照耀，逐漸變成深綠色，兩邊有鋸形小齒，摸著有一點兒扎手，葉子長得非常茂盛，一片搭在另一片上，似乎不留一丁點兒縫隙，夏天還可以在樹下乘涼。葉子上還有許多密密的紋路，就像我們的指紋。
桂花樹的花更是美不勝收�；ǘ潆m小，但香氣濃郁，清雅高潔，香飄四溢。那由四個小花瓣組成的花朵，或淡黃色，或鵝黃色，中間的花蕊是深一點兒的土黃色，一簇簇，一團團，從遠處望去，就像一些碎金子撒在綠葉間，午后的陽光照上去，亮閃閃的，又像一顆顆明亮的小星星。一陣微風拂過，一股清香撲鼻而來，淡淡的，甜甜的，空氣中彌漫著沁人心脾的桂花香氣，真是“桂樹開花十里香”呀!
我喜歡美麗的桂花樹，更愛它的無私奉獻與默默無聞。每到八月桂花飄香時，我都要約上幾個好朋友去賞桂花。
桂花的作文 篇2
美麗的家鄉是個最美的地方。盡管，哪里僅僅一個不值一提的小村莊，沒有大都市里的熱鬧。但是，這里有清澈透明的小溪，意猶未盡，垂涎三尺的土特產能夠清爽地吸氣，沒有環境污染的清新空氣勤奮樸素的老百姓……故鄉最難忘的是香溢出的桂花樹！
如今恰逢秋季，是桂花樹對外開放的季節，我們家周邊就會有許多 棵，每日念書都能嗅到沁人肺腑的香味。桂花樹綻放時味兒香無比，也十分的好看，你瞧:桂花樹多小啊，我取下一朵細心看一下，數了數：“一、二、三、四�！贝蠹s有四片花朵吧!捧在手心里細心聞一聞，“嗯，好香!”再看一下這桂花樹，你看看，她們是一簇一簇的'，集聚在一起，盡管不大，不那麼起眼睛，就好像一個害羞的美少女。但是，他們的香味卻很濃厚，用“十里飄香”來描述這香味再適合但是了!即使他們在剛結得了一個個還未徹底綻開，伸展開他們嬌小玲瓏、討人喜歡的花蕾時也有一種香味，那時一種清爽的香、素雅的香，似芙蓉出水般整潔、出污泥而不染的香。而不是那類徹底綻開時撲面而來的濃厚的香味，這類清爽的香雖不濃厚，但確是一種神清氣爽的香，是一種能夠令人忘憂的香，別有一番風韻。這類香味令人回味無窮，在這里香味下穿行，迅速就能忘記一天的疲憊，釋放壓力出來，體會這香味的幸福。他們也是有不一樣的色調，有金黃、銀白色也有鮮紅色……在其中金桂的喻意也十分的幸福：“金桂”楷音“昂貴”有“榮華富貴”的幸福喻意。
穿行在桂花樹下，望著這一棵棵又高又大香氣四溢的桂花樹，我心潮澎湃，好像看到了栽種這種桂花樹時一幕幕的場景：但見職工大伯們們先在土地資源上挖了一個極大地墓坑，隨后，她們提來啦水放到一邊，最先把她們桂花樹的小樹緩緩的放入挖好的墓坑里 ，害怕有一點兒粗心大意，害怕踩壞了這種小樹。好多個職工大伯把小樹給扶好，另一個職工大伯拿著一個大鐵鏟，把土埋進來，用腳踩實。最終，她們給小樹澆了一桶又一桶水。她們一邊又一遍的反復著這一系列姿勢……許久，樹都種好啦，職工大伯們望著這一顆顆小樹，高興的笑了，她們的前額上外滲了一顆顆豆大的汗水，沿著面頰流了出來。但是，她們一點也感不上艱辛，由于，看見這種桂花樹足夠忘記一切疲憊。
我愛我的家鄉，說愛我故鄉的河，說愛我故鄉的花，說愛我故鄉的老百姓，說愛我故鄉的一切!
桂花的作文 篇3
桂花樹下的微笑
一抹甜甜的微笑帶領她走進了幸福的世界。因為這一抹微笑，這個永遠被遺忘的女孩才從黑暗走向光明。愛，能改變一個人
“花開的時候最珍貴，花落了就枯萎，錯過了花期花怪誰，花需要人安慰！”永遠也沒有人會注意她，她就這樣永遠躲在一個從來沒人經過的角落。心里有委屈沒有人聽她訴說，也沒有人來安慰她!但她很樂觀，她每天都對著鏡子一遍一遍地唱歌。校園里的.她，也是一個人靜靜地坐在花壇邊的桂花樹下看著同學們玩耍。
這個季節，桂花開得正旺。校園里到處散發著桂花的清香！鳥兒們都靜靜地停在桂花樹上，周圍一切都變得很安靜——上課了。但樹下的她，已經躺在花壇邊睡著了。一絲絲甜甜的笑意掛在她那紅彤彤的臉蛋上，顯得格外美！
下課鈴聲把正熟睡的她從睡夢中喚醒，她坐了起來柔了柔眼睛吃驚地發現自己睡了一節課
天真的她打算跟老師道歉，她知道她老是犯錯而老師也一直批評她。但她就是這樣一個人。
推開老師辦公室的門，她喊了聲報告便進了屋。老師看了她一眼，沒說話�！袄蠋熚覍Σ黄稹辈粣壅f話的她在老師面前永遠都是語無倫次！還 是老樣子，老師批評了她
學校新來了一個美術老師，聽說長得非常漂亮，但不知道她嚴不嚴！
吃午飯時，沒有人愿意和她坐在一起吃。她顯得很低落。迎面走來一個人，她看得很模糊。
一個看起來很漂亮的“女孩”�！芭ⅰ弊谒磉叄χ鴮λf：“怎么了？一個人？”她沒說話，只是微微抬起頭，對著那個“女孩”莞爾一笑。午飯后，她仍然像平常一樣坐在花壇下�！澳阍诟墒裁茨兀坎蝗ジ蠹彝婺�？”她朝后望了一眼，原來是剛才那個“女孩”！她注意到，“女孩”的手中拿著一本美術課本。她這才恍然大悟，原來她就是那個新來的美術老師！
老師放下了課本，坐在了她的身邊。握住了她的手，說：“你知道嗎？從前的我也和你一樣，但是你要從自閉中走出來，活潑一點。這樣大家不是會喜歡你了嗎？你說對嗎？”“相信自己！”她愣住了。陽光從樹葉縫中鉆了進來，照亮了她，空氣中散發著陽光和桂花的清香。
老師抱起課本，給她留了一個甜甜的微笑，走了。那甜甜的笑容深深地刻在了她的心里。她目送著老師離開，看著老師那辛勞的背影，她默默地流下了淚！
就在那一刻起，她走出了自閉。微笑，真的能改變一個人！
在那桂花樹下，仍然保留著那個微笑。對她來說，這個微笑改變了她的一生！
永遠永遠。
桂花的作文 篇4
八月正是桂花香的時候，我來到月季公園尋找桂花。
一進公園就看到，小路兩旁桂花樹整齊的排列著。高大的桂花樹桿上長滿了葉子，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，頭上微微翹起，葉脈能看得十分清楚。綠葉中，桂花正開的熱鬧著呢！它的花朵各不相同，有的含苞待放、有的`已經綻放、還有的是小花骨朵兒。
桂花的用處可多了！可以做桂花酒、桂花糕，還可以泡茶喝呢！
我喜歡桂花樹。
桂花的作文 篇5
秋天到了，校園里的桂花也競相開放了，每天清晨，當我背著書包走進校園，總能夠聞到一股清香，這種清香便是桂花香了，令我覺得十分的陶醉，沁人心脾。
學校里的.桂花樹長在一片小樹林里，一年四季都是綠油油的，每到秋天的時候就會開花，整個校園里都飄滿了桂花的香味。
聽媽媽說，桂花不僅聞著香，而且有很多的用途，比如說人們經常把桂花采摘下來，做成桂花香水，或者說把桂花蒸熟，做成一種食材，包在包子里，或者月餅里吃掉。
我喜歡這美味而又飄香的桂花。
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