【熱】記憶的作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的記憶的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的作文 篇1
小時候一到夏天，我的皮膚都會過敏。我忍不住到處瞎抓，因而身上有許多地方都有紅紅的抓傷。外婆用艾草為我擦拭傷口，我疼痛難忍，總是偷偷地用清水清洗掉，或是躲起來，不愿擦拭。外婆拿我沒辦法，只好采用其他的治療方法，自制金銀花露給我擦拭。
有一次，天剛蒙蒙亮，但卻烏云密布，我聽見樓下有動靜，便起身觀望，外婆拿著一把雨傘和一個竹筐，急匆匆地跑了出去。才過沒多久，天就開始下起了大雨。我開始有些擔心，外婆腿腳不便，下雨天外出被淋濕了就會痛好幾天。雨越下雨大，屋檐上的雨水，形成一道道水簾，原本的小路變得更加泥濘。阿婆遲遲沒有回來。我下了樓，在門口焦急地等著。我感覺風也越來越大了。終于，小路上出現一個人影，近了，正是外婆，撐著傘，深一腳淺一腳地走著，步履蹣跚，卻很堅定，仿佛再大的風雨也不能阻擋她。
我出門迎接，籃子里裝滿了金銀花。盡管阿婆撐了傘，但由于雨大，身上還是淋濕了。我擔心地問“外婆，你的腿又要痛了？”
外婆擦擦臉上的雨珠，笑著說：“沒事，金銀花采回來就好了。”
“要不你先去休息吧，你的腿……”
“沒事，能用新鮮的金銀花制藥再好不過了。”
接著，她開始認真地制作金銀花露。透過廚房的門簾，我看見外婆時不時彎下腰來，扶著雙腿，走到一旁坐下，望著制作中的金銀花，卻露出滿足的.笑容，但我的心里不免有些酸澀。原本不懂事、頑皮的我，被深深地觸動了，為了給我治療皮膚病，害外婆的腿病又犯了。外婆自制的金銀花露，芬芳四溢，仿佛整個夏天都浸在這香氣里。
雖然現在我的皮膚在夏天里已不再過敏，但是外婆為我自制的金銀花露，成了留存在我記憶里的芬芳。
記憶的作文 篇2
盡管四葉草隱身于三葉草中，卻能讓人產生追尋的欲望。因為四葉草極為稀少，所以人們給它起名為“幸運草”。由幸運草編織的網，看起來像疏漏的漁網，卻能在記憶之河中打撈起人生最美好的時刻。
早晨，剛清醒的我，慢而有序地為剛種不久的紅豆松土，一條細小的蚯蚓被我從泥土中帶出，似乎被我這個不速之客擾了眠，那無五官的頭氣勢洶洶地向我怒擺。我不由得想起了童年與外婆居于鄉下的日子。我正童稚地鏟著沙子，一堆準備用于建筑的干凈沙子。那天是雨天過后，當時的地還濕潤著。外婆在廚房準備早餐，炊煙徐徐從廚房里漫出。我把沙子一層一層地移位，像是給洋娃娃換新衣服一樣高興。“咝咝”一聲蛇怒的聲音，也許是因為我吵醒了蛇的眠覺，一條蛇氣勢洶洶地向著我，吐著紅色的警告，尾巴不停地曲折著。我嚇得大叫，外婆架起一把大鏟，把蛇壓死在沙堆里。后來，每每談到這件事，外婆還心有余悸，只是當時為了保護我，她竟然忘記了害怕。
中午，一邊忙著把不需要的食物放進冰箱，一邊忙著煮午飯，一雙溫柔的手搭在我的肩上，回頭，看見了一臉祥和的外婆。外婆，總是一臉的祥和。小時候，2歲還不會走路的我，常常由外婆背著。她不嫌棄我，不管去哪兒都背著我。一次訪親，外婆把我放在曬谷子的大平場上，許多小孩在那兒互相追逐嬉戲，我看著周圍的'一切，竟然就會行走了。雖然踉踉蹌蹌，跌跌撞撞，但這是我第一次行走。我回頭對著外婆笑時，她還是一臉的祥和……
晚上，月懸掛在黑袍似的夜空中，那縷縷耀眼的光芒似乎會灼傷周圍的人。薄云悄悄地伸出慈愛的手，包容著月，月光因此而變得柔和。初中時，外婆支著老邁的身軀，替工作繁忙的父母照顧我的飲食起居。有一次，我在學校受了氣，回到家中沒看見合心意的菜肴，就大聲責怪外婆，賭氣不吃，摔門而去，把氣全撒在外婆身上。早早地坐在教室里，莫名的怒氣消去后，外婆顫巍巍操勞的身影浮現于腦海，頓然心中悔恨。回到家后，剛想道歉，就聽到外婆從廚房傳來的話：“在學校吃飯了嗎？我熱了飯菜。你想吃什么？我明天買。”我奔向廚房忙碌的外婆，說：“外婆，我錯了……”外婆柔聲說：“我沒怪你。”外婆總是用她那慈愛的心包容著氣血旺盛、年少輕狂的我。
記憶的河，總是默無聲息地流淌，漫溯其中，許多愛永難忘懷。而我與外婆的記憶洋溢著幸運草的馨香，珍貴而美好。
記憶的作文 篇3
突然記起你遺落的微笑，曾經那么深刻地印在我的腦海里，你的煙草，你的濃濃的咖啡的氣息，是那么不留余地地侵占了我的生命。濃郁的丁香花，淡定的語調滿滿的記在皿上。
曾經是那么想忘記，結果是記起你的白蘭地。她為你寫的文字像一朵憂郁的紫羅蘭站在秋天的.雨里，期待一點一滴陽光滑落的痕跡。我的星星唱起了你最喜愛的音樂，那又怎么樣，你的不相信最終是她給突破的而不是我，我的生命曾經是那么期待你的出現，我放棄了陽光，愛上了雨天，那么想著與你的一切劃上不可逾越的痕跡。可是那，好像不可能！
你的音樂是那么打動我的心，你的英語讓我拾起我不要的勇敢。或許我永遠沒有那么詩情畫意的描述你的心境，我很無奈的在雨天跟你承認我是那么懦弱。所以我只有離開。你的咖啡屋，我的麗江，中間還有一個微笑，都那么像晴天的雪花虛無縹緲的希望綻放我一點一滴的淚水。我的謊言，欺騙自己的真話，是相信你的回心轉意。直到你的那一句話，蜜得像糖地對她說過愛。我的期待在一瞬間不見便成了天上的行星，沒有光芒，我用什么去點亮那一個碩大的燈籠。
還有你的名字交上了她的姓，是你最愛的雨，不是毫無價值的玉。原來我是那么不知輕重的愛著你。原來我的后悔是那么沒有價值。你曾經教過我不要打錯別字，我改了，你卻走了。都是命運，對嗎！舍不得你是我的命，愛上她是你的選擇。她想心疼你，我呢不是一樣嗎，還是對她的才是愛！
又是下雨天，夢不再盛開！
記憶的作文 篇4
“匆匆那年，我們究竟說了幾遍，再見之后，再拖延……如果再見不能紅著眼，是否還能紅著臉，就像那年匆匆刻下。永遠一起那樣美麗的謠言”。耳旁回蕩著這首歌，讓我不禁墜入記憶之海，那里遍地是貝殼，每只里都封存著一段美好的回憶，我不禁拾起一只……
那時的我羞澀膽小，正是松開媽媽的手步入小學學堂，陌生的壞境，陌生的人，我呆呆地站在原地，望著那群與我年齡一樣的孩子在那邊打鬧。“孩子們，乖乖回到座位上了”老師來了，但這并不影響孩子們玩耍的.心情，我的目光移開了打鬧的角落轉向老師。好年輕，沒有濃妝也依然顯得那么漂亮，這就是我們的老師——沈老師。老師似乎發現了我，在那四十個孩子中最平凡但又與他們十分格格不入，老師緩緩向我走來，傾身細問我：“孩子你叫什么？為什么不和他們一起玩呢？”我看看老師那親切和藹的臉龐，頭不禁低了下來臉上泛起紅暈：“不想。”老師微笑著說：“好吧。”那時起，老師便開始注意著我，也在那時起，她將陽光帶進了我的小學生活。
時光荏苒，轉眼我升上了二年級，在第一次的班會上，老師讓我擔任了課代表，同學們都向我投來羨慕的目光，我也十分驚訝。在辦公室里，老師找我談話，當時她面容嚴肅，語重心長地說：“老師之所以將職位給你是想磨練你，不再那么害羞，膽小，和伙伴們能愉快玩耍，老師相信你！”這句話使我慢慢改變了自己，在班級中我不僅和同學們處好了關系，還成了老師和同學們的好幫手，我變得更加開朗﹑積極，老師也很欣慰。
二年級是這樣，三年級也是如此，可是就在三年級期末那幾天，我知道沈老師將要離開我們去教下一批一年級。我不要，我怕老師不在后自己再變回曾經那個羞澀膽小的女孩，在分別前，老師再次找我談話，她說：“孩子，即使老師不在，你也要像現在這樣開朗、努力啊，老師相信你，也相信我們還會再見到。”老師那張美麗的臉映入我的眼中，卻發現老師的眼角爬上了幾條皺紋。離別之際，我望著老師遠去，風兒也前來送行，迎著老師吹起那縷縷黑發，在那耀眼的陽光下，折射除了幾根發白的銀發。不知何時，老師也曾為我操碎了心。
我停下揮動的手，一直注視老師的身影消失。再見時，也許你已更加蒼老，但我認為你依舊像第一次見面時一樣美麗。有時我多么希望：時光你回頭看看，看看曾經的她有多美！
記憶的作文 篇5
小時候，每天清晨起床，總會有一陣歡快清脆的悅耳聲把我那慵懶的耳朵叫醒。那是我家屋后的兩排大樹上的鳥兒在迎接朝陽。推開窗戶，一陣清新迎面撲來，我貪婪的大口呼吸，享受著大自然賜予我們的禮物……有了這美妙的開始，一天的生活似乎也變得輕松愉悅。
只是——這……現在只能是我的記憶了。
因為拆遷，我家搬到了樓房，那曾經的兩排枝葉密密的大樹和曾經的老屋一起填充了我的記憶。因為他們，記憶是那般的美好——真的好想他們，好想好想。
記憶中的家門口還有一棵香椿，青青翠翠的，我和小伙伴們總是爬上樹，去摘嫩嫩的芽兒來吃，好甜好甜。之后自然是家長一頓謾罵，我們卻偷笑著，只回味著那份甘甜，嬉笑著跑回屋里，悔意自是沒有的，卻盼望著明年的春可以早些到來，我們好再享受那份幸福。
現在，那一切只能在回憶中上演。樹還是那些樹，只是原先的郁郁蔥蔥，換成了一身抖不落的煙塵。而我也仍愛著樹，曾經的，眼前的，只是感覺樹和我，不——是我和樹，與之前相比少了幾分親蜜。再也沒有鳥兒來驅趕我的慵懶，我也越來越不喜歡把頭伸出窗戶，感覺空氣也越來越不喜歡我，那樣的沉悶壓抑。風兒變得越來越暴躁，就連夜晚也變得猙獰可怕，銀河不見了，繁星不見了，只留下黑色的精靈上演最后的夜曲，揮灑漆黑的墨汁。無論我怎樣回憶他們曾經的樣子，一切的一切——這眼前的一切，都沒有絲毫的改變。
這時，我才發現記憶是不具有任何力量的。現實不會因為你的“記憶”而有任何的改變，那些記憶中的美好，只會增加你對現實的憎惡，那些開在記憶深處的花朵永遠不會在眼前綻放，那些美好的昨天永遠不會擦亮人們今天渾濁的眼睛。
停下吧，人們——用你們的雙眼僅剩的一絲明亮，好好看看這世界；用你們的被噪音充斥的雙耳，好好聽聽這世界；用你們那盲目的追隨所謂的文明的心靈，好好感受這世界——她，還跟以前一樣嗎？把手中的事停下，把混亂的心靜下，好好想想，你做的一切都對嗎？若是錯了，請你趕快把走向錯誤的腳步停下，那地球還會微笑著向你招手。
人們，不要再無謂的懷念過去了。沒錯，記憶是個小嬰兒，純潔美好，讓人充滿無限的想象，但他是那么得脆弱，那么得禁不起敲打，一碰即碎。醒來吧，從美好的記憶中醒來吧，他幫不了我們，幫不了這個生命垂危的地球，因為——他不具有任何力量，他只能讓我們繼續沉迷，看不清前進的路。
那，我們能做的到底是什么呢?
行動，馬上行動。記憶不具有任何力量，那美麗的奇葩不會自己在現實中綻放，讓我們去澆灌另一朵更絢爛的鮮花吧。行動起來，從現在做起，真真實實的來改變世界，來挽救地球。不要埋葬你內心的真實感受，不要無所謂，不要讓眼中的.沙子繼續肆無忌憚的滋長，用自己的行動去拯救身邊每一棵草，每一朵花，每一潭水。
地球與每一個人都息息相關，她是我們共同的母親。不要害怕，不要畏懼，不要因為一點點打擊就放棄，勇敢地和那些傷害地球的行為作斗爭吧，勝利永遠屬于正義。若是我們對那些不法行為置之不理，那我們和那些傷害者又有什么區別呢？到那時，或許那個“破爛不堪”的地球就真的只剩下人類——一些從未親眼見過，只能依靠零碎的文字篇章去感受鳥語花香的“可憐人兒”。
“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜，開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。”我想那時的孟浩然怎樣也沒有想到，他的“就菊花”，對今日的人們而言，不是“無暇”，而是“無處可去”。
曾經人們渴望追求陶淵明的“桃花源”，那是一種幻想。現在，讓我們把過去那美好的記憶當作奮斗的目標——為了使記憶不僅僅只能在回憶中上演，行動起來吧，因為——記憶不具有任何力量！
記憶的作文 篇6
那一縷清香，都帶母愛著那沁人的芬芳，永遠無法淡忘。
那老天是像是我在發高燒時的溫度，久久不降。而樹上的蟬則震耳欲聾的不停鳴叫，叫我心中越發浮躁。一貫聳立的榕樹，如今也被熱的抬不起頭來。我拖著那雙沉重的腳來到了學校。一到教室的我，便尋找著我的水瓶，尋了一會，未有找到，知道我那水瓶肯定沒帶。
我想起學校每樓都有飲水處，我跟老師借了一次性杯子，想到能喝著水了，心里少了一份浮躁，來到四樓的飲水處，拉下把柄，本以為水會流下，但水卻一滴未漏。我看了每一樓，才知道，學校停水了。我瞬間瘋了。下節是體育課，那流汗如流水的一節課，讓我怎么惹受的了那口干舌燥。上課時，想跟老師說休息的我，突然看到了什么。是母親，是母親來了，母親走到我的面前說：“沒帶水是不是，吶，水”我接過那瓶檸檬水說到：“謝謝媽媽”母親點了點頭，轉身離開了。那一刻心中是清涼的，連整個世界都變的清涼。我小抿了一口，那一縷縷的清香彌漫在我的全身。
那個夏天，母親曾多次的給我送檸檬水，而我在品味著母親那份濃濃的愛！
現在的我，一如既往的學習著，回到家便看見母親在那彎著腰做家務，看到那大粒大粒的汗水從她那發絲滴落下來。突然發現母親的.臉上，少了份精神面孔，多了份憔悴，我是那么的心痛。我走進房間，拿出母親給我泡檸檬水的杯子，給母親泡上了一杯檸檬水，端到母親面前說：“媽媽，您喝了它吧”母親眼里閃過一片晶瑩。母親緩緩的接過，喝下了它。我看著她對著我笑，就像當時我對著她笑一樣，是那么的甜！
這杯檸檬水，給我帶來了夏日的清涼，現在，我用這杯檸檬水給我辛勤、勞累的母親送上一縷甘甜！
母愛芬芳，此心永不忘！
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