美好的時光作文

美好的時光作文[薦]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的美好的時光作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

美好的時光作文 篇1

　　今日天氣明媚，冬日的暖陽撒了一院子，多美好的時光。

　　我一早就做完了作業，一邊哼著小曲兒，一邊慢悠悠的在小區的院子里散步，院子里都是曬太陽的小朋友和爺爺奶奶，他們有的嬉鬧著，有的在打著太極，有的在聊天……悠閑極了。

　　我走在路上，突然一旁閃過一張非常熟悉的面孔，他也注意到了我，兩人回首相望，盯了對方許久，最后異口同聲的說出對方的名字。他應該就是暑假里總和我院子里一起踢球的朋友。

　　他臉上的笑容極少，瘦瘦的`臉頰上長滿了成片的痘，跟幾個月前大變樣，我調侃地對他說：“你怎么這一臉的痘，難道是青春痘？”后面的話我也還沒來得及說下去，他過來拍著我的肩膀說：“就是啊！看破不說破，朋友有的做。”

　　他和我并著肩往前走著，斷斷續續的說了好多以前的事兒，原來朋友已經上初中了，他用鄭重的語氣對我說：“小左同學，好好珍惜你的小學時光吧！”我悶聲不響看著他，他苦笑著說：“不知道吧！壓力大啊，瞧，我的臉就是證明！熬夜熬的！現在中學的作業多得可不是開玩笑的，尤其是我們武珞路的作業，那簡直就是……所以比較起來，小學時光多美好啊！”

　　聊了一會兒，他就急匆匆的走了。看著他離開的背影，心里有點失落，是什么讓原先歡樂的少年，變得如此沉重。我真的有點體會到魯迅先生成年后看到閏土的那種感覺——他已經沒有以前那種無憂無慮的性格，取而代之的卻是匆忙和焦慮，看樣子人長大了，煩惱也會越來越多。

　　哎！還是聽進去過來人的話，好好珍惜美好的小學時光吧！

美好的時光作文 篇2

　　時光教會了遺忘，沒有誰能夠抵擋；

　　時光教會了失望，錯過的怎能原諒！

　　——題記

　　人所走過的一生就像一片寂靜而又漆黑的夜晚，你不知道前面會有什么發生，也許是一塊石頭讓你摔傷，也許是一個木屋讓你居住……如果我抬起頭看向天空，便會發現這黑夜里最美好的東西——星星。這星星就是我們那美好的時光，我那最閃耀的星是這樣的：

　　我的作業沒有寫完，母親扯破喉嚨吵我，甚至有一種打我的沖動。

　　事情是這樣的：那是一個很熱的下午，父母親出去處理一些工作上的'事情，我心里的小算盤就打了起來，父母不在，是不是可以放縱一回了呢？于是我拿起了手機開始和同學們聊天，所以當天的作業就沒有完成。當天晚上母親回來的時候大發雷霆，她的一句話真的嚇到我了：“我不會再管你了！”一般情況下，這種話都是騙小孩子的，但這次變成真的了，母親整整三天沒有管我。說實話那種感覺不好受，早上沒有人喊我起床了，上課還差點兒遲到，經歷了那次事件后，我發現，最美好的時光就是被父母親批評，這證明他們的心里還有我，少了他們平時的嘮嘮叨叨，心里總覺得少了些什么。

　　其實真的是這樣的，我們可以想一件事，如果，我說的是如果，自己的父母不在世了，已經沒有人再管你了，或者是父母已經老到了吵不動我們的地步，我想我們心里的感受也許只有痛苦。

　　最美好的時光，就是母親吵我的時光，是我和父母共處的時光，不知道可不可以，我希望這顆最亮的星星永遠的亮下去。

　　再美好也經不過遺忘，再悲傷也抵不過時間。

　　——后記

美好的時光作文 篇3

　　兩個多月的暑假過去了，我們回到熟悉的第三小學來報到。今天，我們開始了正式的軍訓，我們一個個都又激動又興奮，我們快快樂樂的迎接著軍訓的來臨。

　　我們都覺得軍訓很好，不用做作業，不用上課，這是多美好的事情啊!可是，一軍訓起來比我們想象的難多了，那個教官看起來很厲害的樣子，我們看著教官一刻都不敢放松。剛開始教官一遍遍喊著向左轉，向右轉，向后轉，把我緊張得連左右都分不清楚了。我們站在烈日下，一遍遍練習著，后來我們才知道，讓我們在烈日下軍訓是為了激勵我們。雖然我們很熱，汗水不停地往下流，但是我并沒有放棄，而是勇敢的`面對。不斷地練習著，我發現軍訓并沒有那么難，只要我們堅持下去，就能突破自我，取得意想不到的成績，慢慢地，我喜歡上了軍訓的時光。

　　時間過得好快啊，一天的軍訓又結束了，真期待第二天的軍訓啊！

美好的時光作文 篇4

　　今天，我們學校來了一位著名的兒童文學作家—鄧湘子先生！值得慶幸的是，鄧湘子先生會在我們學校的乒乓球館進行講座！而且去聽的只有我們五年級哦！而且，房老師說，最后一節課鄧湘子會到我們班上來哦！

　　講座是在午飯后的午自習開始的，一吃過午飯，我就以“百米沖刺”般的速度沖進教室，

　　靜靜地等待著午自習。午自習到了，我懷著激動的心情走出教室，搬椅子時，好多人都帶了鄧湘子的書去聽講座，我才想起來自己還沒買書呢。心里有些焦急，可心想還是算了，現在最重要的是聽鄧湘子先生的'講座。于是，我努力地靜下心來，然后走向乒乓球館。

　　講座就要開始了，我們在慢慢地等待著鄧湘子先生的到來。突然，身后響起一陣熱烈的歡呼聲，我猛地回頭一看，鄧湘子先生來了！我不敢大聲歡呼，于是我在心里默默歡喜。

　　講座開始了，鄧湘子先生講了他的一些故事，再讓我們提一些問題，我腦袋里有一連串的問題想問，可是由于現場有這么多同學在，我有點不敢舉手。有同學開始提問了，果然他成了全場的“焦點”。然后，有許多同學都提出了問題，其中有幾個正是我想問的，

　　比如：大楓被砍掉后為什么會流出像血一樣的樹汁？

　　狗添了那些樹汁為什么會死去？

　　鄧湘子先生小時候的夢想是什么？

　　他為什么要寫這本小說？

　　他是怎樣寫作的呢？

　　……

　　鄧湘子先生一一作了回答。

　　講座結束了，我依依不舍，還想聽鄧湘子先生為我們多講一會兒。不過還好，我們都在這次講座中學到了許多寫作和閱讀的技巧。到最后一節課，也是最激動人心的一課，當鄧湘子踏進我們教室門的那一刻，我激動的心情己經無法平靜下來了！

　　接著，鄧湘子先生又給我們講了雜交水稻之父——袁隆平兒時的故事。講述他是怎樣學會游泳的，為此他還曾逃過學。不過，后來他還是繼續去上學了；還有，有一次袁隆平和家人們去劃小木船，他們那時是在逃難，可他們竟像在玩一樣！袁隆平為弟弟著想，沒有用力地推，可弟弟卻猛地把他推下了河，幸好被一位農民看到了，把他救了上來。

　　美好的時光總是過得那么快，一轉眼，就要和這位大作家說再見了。雖然，我們在一起相處的時間不多，但我希望下次再有這樣的機會能和這樣的大作家面對面交流，學習更多課外的知識，增長自己的所見所聞。我只有在心里默默念許：歡迎鄧湘子先生再來！

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