我的理想的作文精品6篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的理想的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的理想的作文 篇1
我們是學(xué)生,所以我們每天都要面對課堂。
我們在課堂上學(xué)習(xí)知識,接受教育,掌握現(xiàn)代化社會應(yīng)具有的專業(yè)技能。我們在不斷地充實(shí)自己的大腦,不斷地探索和追求真理,上至天文,下至地理,我們都可以一一從課堂中慢慢了解。
課堂不僅僅能夠給我們提供知識,還能夠讓我們懂得許多為人處事的方法。一個(gè)班 級,就可以看作是一個(gè)小社會,有著形態(tài)各異、性格迥異的同學(xué),每個(gè)人對事物的看法也不一樣。在一個(gè)班級里,我們可以交到一些朋友,也可以痛恨某些人。我們喜歡一些有趣的課,一些有趣的老師;我們反感那些無聊頭頂?shù)恼n,卻又不得不全神貫注地去聽,因?yàn)槲覀兠靼走@些課對我們的將來、起碼是中學(xué)的重要性,而往往比較有趣的課,都是跟中考沒多大的關(guān)系的——這便是我們當(dāng)代中學(xué)生的`基本矛盾。
課堂理應(yīng)是安靜的,只能有老師響亮的話語、刺耳的粉筆接觸黑板的聲音以及同學(xué)們站起來回答問題的聲音。但如果真的是這樣,課堂就太死氣沉沉了,太可怕了,不像是活人在上課。所以,課堂中也不能缺少一些可愛的聲音,例如同學(xué)們的小聲議論聲——盡管有的老師認(rèn)為這些聲音一點(diǎn)都不可愛,可它至少能為課堂增加一點(diǎn)兒生氣。嚴(yán)肅的課堂上,有時(shí)也會發(fā)生一些有趣的事情。某同學(xué)由于坐姿不佳,椅子突然向后翻到,整個(gè)人坐到了地上,迎來了哄堂大笑——往往這些坐翻椅的人都是些又高又大的“巨人”,因此更加引人發(fā)笑。
一只蜜蜂,暈頭向地在課堂中闖進(jìn)了教室,它還不知道所以然,同學(xué)們就紛紛用驚恐的目光盯著它,并給它讓路。此時(shí),講課的老師就很不開心,因?yàn)槲覀兊哪抗馊紡睦蠋熞频搅嗣鄯渖狭耍覀兊男乃家膊辉僬n堂上了。老師的風(fēng)頭被蜜蜂搶盡了,真可憐。
課堂就是這樣的,有的同學(xué)喜歡它,有的不喜歡。無論如何,我們都要認(rèn)真地去面對它,用它來充實(shí)自己,讓自己學(xué)到更多的知識。
我的理想的作文 篇2
好美的時(shí)光,好美的夢,這是我理想中的夢。
一天晚上,我已沉沉入睡了,夢見自己長大了,還是一個(gè)學(xué)校的校長。那時(shí)我已是一個(gè)知識:淵博,會管理的人,我把學(xué)校建的漂漂亮亮的。同學(xué)們都在一個(gè)美好的環(huán)境中學(xué)習(xí),他們個(gè)個(gè)聰明伶俐,人見人愛。每個(gè)老師都是,經(jīng)驗(yàn)豐富,多才多藝, 知識淵博的人。對學(xué)生特別負(fù)責(zé)任,既講課好,又讓同學(xué)們都覺得學(xué)校是他們集體的大家園,學(xué)校的景色更是讓人賞心悅目。
下課的時(shí)候,同學(xué)們總像一群等不及的小鳥一樣飛出教室,看景色,放松心情。 在校門口旁邊擺放著兩盆芬芳的玉蘭花,教學(xué)樓試用金,黃,藍(lán),紅等顏色建成的',漂亮極了。一上起課來,大家總會把全部的心思放在課堂上,而在校園的冬角是同學(xué)們玩樂的小天地。那里特別的安全,地上放著高20厘米的海綿就是摔下來也不會受傷的,在教學(xué)樓的后面有一個(gè)小小的噴水池,水花四濺,落在巖石上,巖石上特別的光滑,被水沖的一塵不染,在噴水池四周種著各種各樣的花和樹那里四季如春,景色宜人,有著大自然的氣息,讓人心曠神怡。早晨同學(xué)們一來到學(xué)校就拿起書,到那里坐在地上,專心致志地讀書,小鳥一天到晚嘰嘰喳喳地個(gè)不停,像是再說:“學(xué)校真好!”我天天跟同學(xué)們在一起,那時(shí)光不知有多美好!
我想我現(xiàn)在應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),長大了一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢。啊!夢,我理想中的夢,我一定會實(shí)現(xiàn)你的!
我的理想的作文 篇3
我理想中的中學(xué)雖然沒有豪華寬敞的大門,但是有一個(gè)簡單的臺階,把我推向知識的海洋,發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)知識;送我到圣堂,聞書尋識方向;讓我敲開知識的大門,收獲成功的果實(shí)…
我理想中的中學(xué),雖然它沒有芬芳的花朵供我們欣賞,但它有遼闊的草原,讓我們盡情馳騁;讓我和親愛的朋友們在草地上自由玩耍,不受任何約束,開心快樂。
在我理想中的中學(xué),在校園里,沒有同學(xué)互相攀比炫耀,沒有同學(xué)因?yàn)榧揖掣辉6驈V告,只有一群腳踏實(shí)地的同學(xué)在努力;只有一群好學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)知識;只有一群精力充沛的學(xué)生在玩嘻哈。
在我理想中的中學(xué),老師沒有精致豪華的桌椅,沒有高貴的窗簾,只有簡單可靠的桌椅,溫暖的窗簾,白墻帶來的優(yōu)雅氣息,就像月光一樣的美好感覺,讓學(xué)生心情愉悅,給他們一張綠芽圖,給他們前進(jìn)的希望。
在我理想中的中學(xué),當(dāng)我踏進(jìn)校門時(shí),我看到前面有一片綠草。早期的學(xué)生早已馳騁球場,安靜的氣氛被頻繁的“球進(jìn)”“好球”打破。踏進(jìn)樓道,同學(xué)們都勾肩搭背,有說有笑,很不開心!走進(jìn)教室,有的'同學(xué)已經(jīng)背過了,每一個(gè)字都那么清晰;有幾個(gè)高個(gè)子男學(xué)生在比賽中摔跤。雙方已經(jīng)打得面紅耳赤,還是沒有高低之分;有的‘女學(xué)生’在玩跳繩;老師當(dāng)然是呆在辦公室里認(rèn)真?zhèn)湔n.
我理想中的中學(xué)并不是處處充滿奢華的氛圍,而是被勤勞樸實(shí)的氣息所包圍。
我的理想的作文 篇4
黃航 我理想中的房子是座北朝南的,有四房二廳,它集學(xué)習(xí)、娛樂、休息于一體。我是這樣安排四間房間的,一間是主人臥室,一間是書房,一間是娛樂室,一間是客房。我把光線充足的房間用來作書房,在書房靠窗的一邊擺放一張電腦桌,桌上電腦連世界,桌旁放置一座書櫥,擺放數(shù)學(xué)、語文等各類書,在書桌的對面墻上安裝一幅具有特殊功能的世界地圖,在世界地圖上的每個(gè)國家都裝一個(gè)按鈕,如果你想去哪個(gè)國家,就按下那個(gè)國家的按鈕,就會把你帶到那個(gè)國家,而且還有一個(gè)機(jī)器人陪你去,它會說很多國家的話,幫你翻譯,書房是我學(xué)習(xí)知識和了解世界的好地方。
我臥室床上的被子會自動調(diào)溫,夏天,你睡進(jìn)去會感到?jīng)鏊欤闼M(jìn)去會感到溫暖。
我的'房子是用鋼鐵做的,不怕被龍卷風(fēng)、臺風(fēng)吹走。
我自己制造了一只機(jī)器狗,在晚上或著我不在家的時(shí)候,它就出來巡邏,如果有小偷光顧的的情況下,就會自動發(fā)出警報(bào)聲,并變成一條繩子把小偷捆綁住,等到警察來抓住小偷后,再變回原來的樣子繼續(xù)巡邏,生活在這樣的房子里真安全舒服。
我真希望早日擁有這樣的房子。
我的理想的作文 篇5
什么最精彩?雜技,魔術(shù),唱歌……可你絕對沒想出,課堂,也能玩出不一樣的精彩!
沒錯(cuò)!就在今天上午,我們用溜溜球課堂上玩出了精彩。
清晨,烏云密布,下起了傾盆大雨。可這雨卻澆不滅我們上課的熱情。一到教室,就能看到班上每個(gè)男生都在“炫技”,絕對會讓你看清楚了這個(gè),卻看不清那個(gè),簡直是目不暇接。你看,一位男同學(xué)表演了各種花樣,什么猴子撈月、魔術(shù)球、遛狗、睡眠……看得我眼花繚亂。
“叮鈴鈴”一陣悅耳的上課鈴敲響了。同學(xué)們趕緊把溜溜球收好,端正地坐,等候老師的'命令。老師走進(jìn)教室。“同學(xué)們,今天我們一起玩玩溜溜球,怎么樣?”“好!”同學(xué)們異口同聲地喊。老師笑瞇瞇地說:“老師今天可要向班里的‘高手’請教,拜‘師’”。什么?剛上課就要拜師?老師接說:“那么,班級里哪幾位同學(xué)是‘大師’呢?”全班扭頭,齊刷刷地盯李xx。李xx不知所措地東張西望。“來,有請xx。”全班一起鼓掌。剛開始李xx還有點(diǎn)害羞,但在全班的鼓勵(lì)下,走到了講臺邊。
等到李xx表演完了,老師忍不住了,迫不及待地說:“你們都在表演,我還要拜師呢。同學(xué)們,學(xué)溜溜球的基本功是什么呀?”“睡眠。”同學(xué)們異口同聲地說。
李xx先將溜溜球的繩子套在中指上,將l溜溜球放在手中,向前一拋,溜溜球不停地在半空中快速旋轉(zhuǎn),這就是睡眠。老師也學(xué)他的摸樣,用力向前一拋,可溜溜球好像個(gè)淘氣包不聽使喚似得,左搖右晃然后才停下來。李xx又示范了一次,老師再次將溜溜球拋下去,終于成功了。可,老師怎么也收不上來。試了好幾次,老師終于開竅了——輕輕一抖,終于把溜溜球收了上來。這都靠老師的堅(jiān)持不懈和李xx傳授玩溜溜球時(shí)的耐心,真是應(yīng)了一句話:只要功夫深,鐵杵磨成針。
玩溜溜球在激烈的氣氛中進(jìn)行,同學(xué)們愛不釋手地展現(xiàn)了自己的各種絕招。每個(gè)溜溜球生龍活虎似的在教室里活躍……
時(shí)間不等人,一堂精彩的玩溜溜球課就在歡聲笑語中落幕了……
我的理想的作文 篇6
清晨,整個(gè)世界是清亮的,陽光透過淡淡的云朵,溫柔地灑在萬物上,別有一番賞心悅目的感覺。我哼著小曲兒踏進(jìn)教室,教室里一片寧靜,同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著自己心愛的課外書,認(rèn)認(rèn)真真地看著,沒有人講話也沒有人離開座位,只有不時(shí)傳來的翻書的'聲音。我輕輕地放下椅子,把作業(yè)本拿出來后走上了講臺。秒針與分針像兩個(gè)頑皮的孩子,在鐘面的草地上互相追趕著,不一會兒,8點(diǎn)到了。張曉婷拿起語文書帶領(lǐng)大家讀課文,同學(xué)們都意猶未盡地放下了課外書,拿起語文書大聲地讀了起來。瑯瑯書聲在整個(gè)樓層里回蕩。
時(shí)值中午,初夏的陽光溫暖地直射地面,照得整個(gè)校園一片明麗。我站在講臺上,管著紀(jì)律。同學(xué)們吃著各式各樣的水果,空氣中飄滿了甜甜的香味。吃完了水果,又拿起了課外書,細(xì)細(xì)品味著書中的甘甜。在看書的時(shí)候,時(shí)間似乎過得特別快,該去吃飯了。我小聲說了一聲:“出去排隊(duì)。”同學(xué)們又戀戀不舍的放下課外書,整理好桌面,魚貫而出,在走廊上排起兩條隊(duì)伍。整個(gè)過程非常迅速,非常安靜。我?guī)е麄儊淼搅耸程茫谝粋(gè)個(gè)窗口前排起了隊(duì)伍,拿到飯的同學(xué)在座位上安靜的吃著,還沒拿到的,在耐心地等待。我們吃完了飯,桌子旁排隊(duì),幾個(gè)同學(xué)在仔仔細(xì)細(xì)地擦著桌子。等他們擦完,我?guī)ш?duì)回了教室。
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)鐘已指向4點(diǎn)。同學(xué)們整理書包,在教室外排隊(duì),值日生已經(jīng)拿起掃帚開始干活兒了。我?guī)е麄兊竭_(dá)校門口,等待著家長來接。
這,就是我理想中的班級。
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