學會生存作文

學會生存作文8篇[熱門]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的學會生存作文8篇，希望對大家有所幫助。

學會生存作文 篇1

　　生命是第一要緊的事。沒有生命，任何偉大的事都是白日做夢；有了生命，一切美好的事都可能成為現實！

　　魯濱孫是一個不畏艱險、聰明能干的人。魯濱孫在航海中遇上大風，不幸翻船，他漂流到一座荒無人煙的小島上。他在荒島上建房定居、養牡種植，戰勝了種種困難，在荒島上生活了28年！后來終于獲救，回到英國。

　　一個人在沒吃沒穿沒住的荒島上竟然可以生存28年，靠的是什么？靠的是自信自強自立，靠的是戰勝困難的勇氣和智慧，靠的是堅定不移的信念！

　　魯濱孫和我，完全是兩個世界里的`人。魯濱孫一個人在荒島上能生存近三十年，而我，就只會依附在父母身邊，離開了父母，就像是一只沒有翅膀的小鳥。

　　從呱呱墜地到背上書包，進入一個新的生活環境——學校。我不是依賴父母，就是依賴老師。我從始至終都是心安理得的在父母老師被我建造的平坦的大路上走過一年又一年。在這些年里，沒有風雨，卻總是出現彩虹——父母老師為我建造的彩虹。

　　如今我已長大，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，已隨著與日俱增的壓力而被消減。是時候離開父母老師的遮陽傘下，自己去尋求生路、學會生存……

學會生存作文 篇2

　　你會活著嗎?

　　――題記

　　學會說話

　　人人都會說話，可是能有幾個人能把這話說好呢?

　　說話是一門藝術，藝術源于生活又高于生活，可生活是無止境的，所以說話這門藝術也是無止境的，其實無知是一種罪，我們學的越多，就越發現自己的無知。所以，我們更應該在生活中多發掘知識，運用知識，來彌補自己的罪惡。

　　學會說話是學會活著的第一步。

　　學會思想

　　思想是推動這世界進步的一大助力器，不會思考，這個世界將會走向消亡。

　　正因為有了思想，會了思想，我們才能學會無窮的知識，才會在萬物中發掘知識。

　　大腦越用越聰明，與其閑著讓他“英雄無用武之地”，倒不如，開動腦筋讓自己變得更聰明來得劃算。

　　學會思想是學會活著的'第二步。

　　學會學習

　　學習是指獲得知識與技能，我們學習不一定要死抓教材，放身課外，一個寬敞的知識園地就在眼前，以課本為綱盡情汲取你渴求的知識吧!

　　只要你會學習，身邊的一切都蘊含著無窮的知識，只不過是等著我們去發現。

　　學會學習是學會活著的第三步。

　　我們都活著，只不過我們要活得有意義，有用些。

學會生存作文 篇3

　　我曾聽到過一個六年級的學生竟然不會剝雞蛋的新聞，也曾看到過一名四年級的學生竟然讓爺爺系鞋帶的場景。看到這些，我不禁要問，這些孩子連基本的生活技能都無法掌握，那他們長大了能獨立在社會中生存發展嗎？因此，如果我們要想生活的更加幸福，生活的更加有意義，我們首先就要學會生存。

　　學會生存，首先要學會獨立生活的基本技能。在生活中，我們要做到自己的事情自己干，不要依賴父母，不要做“衣來伸手、飯來張口”的小皇帝，獨立完成作業、自己收拾書包、整理房間等。在課余時間，要多做一些力所能及的家務，幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時也要多向父母學習一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能。做這些家務不僅豐富了我們的課余生活，更讓我們學會了一些必要的生存技能，在以后的成長中能夠獨立經受更多的風雨。

　　學會生存，更要掌握立足于社會的專業技能。我們在學校里，要努力學習文化知識和專業知識，長大后才能掌握一定的'專業技能并擁有一技之長，這樣才能立足于社會，開創一片屬于自己的天空。然而有些同學卻認為學習是給老師和家長學，在學校里不好好學習，整日迷戀于電腦游戲或無聊的漫畫之中，白白荒廢了自己美好的青春年華。因此，我們要從現在開始，要從小事做起，不要等到長大以后無法立足于社會獨立生存的時候，才感嘆“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理啊！

學會生存作文 篇4

　　我記得蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”但我覺得是“世界上最快樂的事，莫過于你還活著。”因為你還活著就可以考慮到你的理想，才可以為理想而奮斗。

　　生存，看似普通的字眼卻蘊含著無數深刻的哲理。

　　我曾經遇到過一次突發的自然災害，現在想起仍心有余悸。

　　一個寒風呼嘯的傍晚，4歲的我和媽媽坐在家里的`沙發上背唐詩。我那時還小，唐詩讀都讀不下來。忽然我感覺地面微微地搖晃了一下，我也沒有在意，只聽見媽媽說頭疼得厲害。因為媽媽有高血壓，靠吃藥來控制。這時我們看見花瓶里植物的葉子在搖擺，我和媽媽都感覺到天花板上的燈也在劇烈地搖晃。媽媽抱起我來，往衛生間跑，躲在衛生間的角落里。只聽樓下有人喊：“地震了，地震了。”這時我和媽媽才意識到。媽媽在我身上裹上毛毯，穿著拖鞋，就抱著我往院子里跑。我們扭開樓門的按鈕，拼命地沖出去，只見門口的小亭子里坐滿了人，別人見媽媽抱著我，忙給我們讓出了座位。我一直不聽話，一個勁地鬧著哭著，表達不清楚地說：“我餓了。”媽媽把我交給旁邊的阿姨，冒著危險上五樓給我取上奶瓶和奶粉。我又驚訝又害怕，媽媽為了我，不顧自己的生命安全，媽媽實在付出的太多。

　　4歲的我太小了，還不能獨立，是需要有人照顧的年紀。但從現在起我要自己學會獨立，因為媽媽不可能一生都保護著我。我要不怕困難，學會堅強，不斷地提升自己，這樣以后才可以照顧媽媽！

　　我們應自己學會獨立，不怕困難，頑強進取，遇到困難不輕易言敗，學會獨立，勇敢地生活，成為一個強者。

學會生存作文 篇5

　　看到“生存”兩個字，我不禁想起了在孤島上生活了二十年的魯濱遜，“萬水千山只等閑”的紅軍戰士，甚至在不見天日的墻角下成長的小草，等等。他們都具有著頑強的適應能力和勇于面對現實的生活態度，才取得成功的。

　　生存，是一項本領。生活中我們時常會遇到困難、挫折和挑戰。學會生存對我們每一個人來說都是十分重要的，學會生存我認為首先要具備自我保護能力是必不可少的。

　　我曾經遇到過一次突發危險，現在想起來都心有余悸。

　　那是個下午，放學后我背著書包和順道的同學一起走，我們一邊走一邊聊天高興極了。

　　在分手的時候，我一回頭，突然發現一個滿臉橫肉，亂蓬蓬的頭發下面一對銅鈴似的大眼，兇神惡煞的人正向我走來。我不禁倒吸了一口氣。可今天我是一個人回家，要是都在我身上呢！這附近有沒一個熟人，要是他跟蹤我，等我到家門口把門打開，然后奪門而進……我不敢再往下想。

　　也許我多慮了吧！光天化日之下難不成他膽大包天？我安慰自己。可我也不敢大意，萬事畢竟要小心一點才是萬全之策。

　　為了驗證這人的危險性，我故意向前跑幾步，然后裝作鞋帶松了，蹲下身來，當我向他看時這個人果真加快了腳步，兩眼還不時的左看看右看看。

　　行為更加可疑了！

　　怎么辦？吃是我心里開始七上八下，忐忑不安了。

　　聽媽媽說：這些壞蛋會用一種叫“拍花子”的手段，能將你一拍就昏倒在地，不醒人事了。這些人把你賣到偏遠山區，你永遠也找不到回家的路。我加快速度一邊走一邊想，一幅幅可怕的畫面在我腦中浮現……我怎么這么倒霉，這次可真要落入虎口了。

　　我努力使自己鎮定下來，想好辦法。正面交鋒顯然不可能，說不定他的同伙正在暗中看我呢！如果向路人求救，也許他就會立即過來，把我拍暈，向別人解釋是自己的爸爸，這也不是不可能。

　　突然，我以電擎雷馳的速度向前方的活動現場沖去，密集的人群早就把我淹沒。我再回頭一看那人早就被我甩掉，恐怕他現在都還沒反應過來我會來這一招。

　　好久，我才從人群中偷偷的出來，還謹慎的`朝后面望了一眼，才走回家。

　　路上，我想著成功脫險的原因，就是運用了老師曾經講給我們的知識。遇到危險要沉著冷靜，想辦法并找好機會自救才成功的。

　　不管怎么樣，那次成功的脫險，讓我明白了一個道理：一個人要想學會生存，學會自我保護就要有勇氣、智慧、更要不斷提高生活能力。正如阿試圖利亞斯說的：只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗迎來黎明。

學會生存作文 篇6

　　為了生存，衍生了智慧，有了智慧，保障了生存。

　　我們常常自詡為萬物的靈長，有著其他任何生物都無法匹敵的才智。當我們還是遠古人時，為了生存，人之間親密無間。而隨著科技的發展，當人無需拼搏就能生存是，人與人之間的和諧也被破壞。于是，便有了殺戮，便有了陰謀，便有了陷害，這一切都不是為了生存而為的。

　　可是大自然，卻依然執著地教著我們生存中的智慧……

　　草原狼，這傲然的草原驕子，只要人類的槍沒有冒犯的地方，到處都是它們的領地。按理說它們有權獵殺任何一個看到的生物。然而令人驚訝的是，狼殺生，可從來不殺絕。無論有多少只狼圍住的怎樣不堪一擊的動物，草原狼總會放跑一些，讓獵物不會滅種。這可以說是草原狼在長期的獵殺中總結出的法則：只有獵物的種群沒有滅絕，狼群才能夠生生不息地繁衍下去。把獵物殺光吃光，可以解一時之饑，卻斷了子孫后路。這是草原狼在激烈殘酷的生存競爭中教給人們最基本的生存技巧：知足常樂。在所有的欲望中，貪婪是最苦的那只果。我們總認為自己的半杯水不夠，可直到洪水淹沒了我們，我們才明白知足的重要。

　　在海中飄飄揚揚的海葵之中，經常能夠發現小丑魚橘紅色的身影。面對海葵那帶著毒液的觸手，小丑魚卻顯得泰然自若，因為它知道海葵不會傷害它。當一條條不明真相的小魚也效仿著小丑魚鉆入海葵之中時，便一個個成為了海葵的食物，當一只只野心勃勃的覓食者想吃掉小丑魚時，卻又對海葵的觸手退避三舍。就這樣，原本應該為各自的生存而憂心忡忡的兩個生物，經過這樣一個簡單得不能再簡單的合作，便各自過上衣食無憂的生活。這是小丑魚和海葵在激烈殘酷的生存競爭中教給人們最基本的生存技巧：合作才能生存。同袍相殘是我們一貫唾棄的，團結合作是我們一向呼喚的。一個人的力量微不足道，成千上萬的人卻可以****一個政權，改變一種制度，創造一個時代。

　　還有飛翔在天空中的蒼鷹，為了讓自己繼續在殘酷的大自然中生存，它們在自己身體老化的時候，近乎殘忍地撞爛自己老化的喙，拔去自己鈍化的爪子，撕去自己臃腫的'羽毛。只有在這些血淋淋的步驟完成以后，它們才可以重新成為天空的霸主，并為自己收獲二十年的生命。這是蒼鷹在激烈殘酷的生存競爭中教給人們最基本的生存技巧：沒有義無反顧的放棄，就不可能給自己贏得生存的希望。人生就像一盤棋，不會棄子，慘敗便已成定局。適當放棄，做出斬釘截鐵的決定，才能成為人生的贏家。

　　可是再看看人類的處境，自從生存不再是一個生死攸關的問題之后，大自然賜給我們的智慧——有時甚至是美德——在一點點喪失。榨取自然資源時，人類顯得貪得無厭;爭奪個人利益時，人類把團結合作置之腦后;面對生死攸關的瞬間，人類總是猶猶豫豫不敢上前……相比生存的智慧，我們顯得何等渺小。

　　或許我們已經不再需要追求生存，但是讓我們把生存的智慧，伴隨著人類的繁衍，傳承下去。讓我們的子子孫孫受益無窮。

學會生存作文 篇7

　　"學會生存"？荒謬！荒謬透頂！可笑！可笑之極！"生存"是什么？不就是活著、活下去嗎？這誰不會呀？既然是大家都會的事，你卻要人家去"學會"，若這還不荒謬、可笑，那還有什么才能算荒謬、算可笑呢？

　　就說5。12汶川大地震中那些被壓在廢墟下的人吧，救援的人遲遲未到，但自己總還是要活下去的，而活著就需要賴以生存的糧食，學會生存作文。但廢墟下的他們莫說糧食，連一滴水都沒有啊。于是，很自然地，在廢墟中掙扎的人們嚼土充饑，飲尿解渴，不僅大人如此，連學校里的小學生也這樣做了，但這本領可是老師沒有教過的啊！試想，哪個老師會教小孩子喝自己的尿的呢？由此可見，生存還真是不需要學習的。

　　但靜下心來往深處想，隱隱約約地又覺得生存還真是需要學習學習的。還是說汶川地震中的例子吧。那些被壓在廢墟之下的災民，并不是每個人都依靠嚼土、飲尿得以存活下來了。排除人的身體素質有強弱之分的因素在外，能否存活下來，關鍵還要看面對困難的.時候人們是如何應對的――汶川地震發生的時候，有不少人驚慌失措，慌不擇路地當即從三、四層甚至更高的樓房中往下跳，后果可想而知！地震沒能奪取他們的生命，因為他們的生命早在那一跳之后就已經消失了，他們也因此喪失了創造生命的奇跡的機會了。

　　人的一生雖然短暫，但卻不定在何時會遇上那么幾次天災禍，小病小災的也就罷了，如果碰上的是滅頂之災，普通人一次就夠了！但是，也總有那么一些強者，面對生活的一次又一次考驗均能全身而退，就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。咆哮的海潮不能吞噬他的健壯身軀；食物的匱乏沒有消磨他的求生欲望；就連二十多年只身一人呆在孤島上的那份孤獨的折磨也無法銷蝕他不屈的靈魂。當面對困境、災難之時，如何讓自己成為一名強者，這是我們需要學習的。

　　汶川大地震中出了一位英雄校長葉志平，之所以稱其為英雄，是因為他的學校里的2200多名師生在汶川大地震中毫發未傷，這是一個奇跡！這位英雄校長是這樣創造這個奇跡的：一座造價17萬元的實驗樓他用了43萬元去加固它；連續4年每學期組織一至兩次緊急疏散演習。這些在地震之前被人們稱為杞人憂天、純屬多此一舉的行為，在地震之時恰恰成為了眾人的護身法寶。能將大地輕易撕得粉碎的大地震卻未能震塌早在二十多年前就已被鑒定為危房的教學樓；全校2200多名師生僅用1分36秒就各就各位疏散到指定地點。葉校長居安思危，他身上那強烈的避險意識不更值得我們學習嗎？

　　由此可見，"生存"并不僅是活著、活下去那么的簡單，它是一門學問，一門還很高深的學問，既是學問，理應當"學"！認真學、用心學，讓自己，也讓他人更好地活，活得更好！

　　春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節里的徘徊，開始了新長征路上的生存。學會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學會生存，就要勇敢超越。

　　這是一個真實事例，一年前冬天的一個雙休日，某校學生鄒某在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發現火情時，火勢已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如學校真正實施了生命教育，并進行了相應的生存技能訓練；假如鄒某未受到過度保護，也許是另外一種結局。類似的事例其實并不鮮見，有女大學生在下鋪的蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活；有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發生，必須讓每一個學生學會生存。

　　學會生存，現在許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成"衣來伸手，飯來張口"的不良習慣，導致我們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經看到過這樣一篇報道，讀高三的學生居然還不會坐公共汽車！這太令人驚訝了；還有些大學生，就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學歷，而連人類最基本的生存都不會的人。所以，我們要學會生存，我們要做環境的主人，我們要主宰自己。

學會生存作文 篇8

　　生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊逃脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲。而在現實生活中，年少的我們也要學會自我保護的本領，學會生存。這不由得讓我想起了一件事。

　　暑假里的一天，我獨自一人在家，我打開電視機正要欣賞我最愛的“快樂大本營”節目，看到屏幕下方的時間，忽然想起再過一小時，媽媽就回來了。我想了想，今天天氣又悶又熱，我要把西瓜切開，放進冰箱里冰一下，媽媽回來后吃塊冰鎮西瓜肯定很舒服。我飛快地跑進廚房拿來小菜板、菜刀，再抱出大西瓜放在電視機前的茶幾上，生怕漏掉一個精彩鏡頭。我眼瞅著電視機，心不在焉切開西瓜，正要切成小塊——“哎呀！”鋒利的刀刃碰上了左手食指，紅紅的鮮血頓時流了出來，好疼啊！

　　怎么辦？怎么辦！我的心因為害怕而慌張起來。對了，先止血！我記得報紙上介紹過，冷水可以止血。我快速跑到水盆旁，擰開水龍頭，用冷水沖洗。受傷的手指遇到涼水的刺激疼得我出了一身冷汗，鮮血混著自來水一起流下來，水盆里的水漸漸變紅了。再看一看手，還在不停地流血呢！我強忍著劇烈的疼痛，慌亂地抓來一張餐巾紙，用力壓在傷口處。可是，血還在滲，本來雪白的餐巾紙不一會兒就被染得通紅通紅。“到底該怎么辦啊？”我急得快要哭出聲來了。著急不解決問題，我盡量使自己冷靜下來，努力回想著以前大人們的止血方法，突然，我想起媽媽以前用云南白藥粉給自己止過血。對！就用云南白藥！我強忍著疼痛，用左手拇指按住出血的'傷口，右手從藥箱里找出那瓶云南白藥和一塊紗布。然后學著媽媽的樣子，把藥粉倒在紗布上。我剛想包扎，卻發現手指上還粘著紙巾。于是我用輕輕地揭，“好疼！”時間長了，紙巾與傷口粘在一起了，揭開的時候鉆心地疼，而且血又流出來了。我趕緊把粘上藥粉的藥布輕放在傷口處——疼痛更劇烈了。我咬牙強忍著，剪下膠布，纏在裹好的紗布上。血終于被止住了。過了一會兒，傷口也不那么疼了。我的心也慢慢踏實下來。

　　發生在暑假里的這件事我至今記憶猶新。如今，我也懂得了，生活中可能隨時會出現各種各樣的小“危險”。但是，只要你冷靜下來，沉著應對，把平時積累的小知識加以運用，就沒有什么克服不了的困難了。我們也就能夠保護自己，學會很好地生存了！

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