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    實(shí)用的寫想象作文

    時間:2026-03-26 20:58:23 [第八單元]寫一篇想象作文

    實(shí)用的寫想象作文錦集七篇

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的寫想象作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的寫想象作文錦集七篇

    寫想象作文 篇1

      時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼就過了20年,這么多年沒回故鄉(xiāng),不知道親人是否安好,故鄉(xiāng)又發(fā)生了什么變化呢?想到這里,我覺得應(yīng)該回家看看。

      我開著一種會飛的車前往家鄉(xiāng)。這種車開得非常快,也不會污染環(huán)境,因?yàn)樗鼤肟諝庵械亩趸迹懦雒匀说幕ㄏ恪?/p>

      不一會兒,就到家門口,姑姑在門口迎接我,好激動的眼淚像斷了線的珍珠一樣落下來。突然,我驚呆了,我們家的房子變得非常大,非常漂亮。姑姑向我介紹,她說,這房子的材料非常特別,是用一種會隨著季節(jié)變換顏色和氣味的紙蓋成的。春天,它是綠色的`,會發(fā)出清新的花香;夏天,它是藍(lán)色的,會發(fā)出涼爽的棒冰味;秋天,它是金色的,會發(fā)出水果的清香;冬天它是紅色的,會發(fā)出燒烤的香味。這時,一個機(jī)器人能以每天正常的食量和健康的食品為我們供應(yīng),還會提醒我們忘記的事情。姑姑和我走到后院,那條清澈見底的溪還在那里,我的眼眶禁不住濕潤了,20年前,我經(jīng)常和小伙伴們在這里摸小魚、小蝦、小螃蟹,那是多么歡快啊!科技那么發(fā)達(dá),20年前的景物竟然還沒消失!

      20年后,家鄉(xiāng)科技那么發(fā)達(dá),但依舊那么美麗,我愛我的家鄉(xiāng)。

    寫想象作文 篇2

      人都喜歡想象,我也不例外。在一些無聊的時候,空閑的時候,也許你看電視,看書,睡覺,而我就喜歡躺在床上,頭枕在交叉放的手上,瞇上眼睛, 開始了想象。

      我想象我在云海中穿行,看到一只健壯的“老白牛”緩緩的向我走來,可它的頭上沒有軟軟的小小的`耳朵。正當(dāng)我在認(rèn)真的替它找它的小耳朵時,它卻飛一般地跑遠(yuǎn)了。

      我嘆了一口氣:“唉,真掃興。”好像有一只"公雞”明白了我的心思,飛快地跑到我的身邊,我便興奮地觀察起來。它低著頭,尖嘴不停的動著,好像在低著頭嘀咕,又像在邊找邊吃小蟲子。過了一會兒,他好像感覺沒意思了,也不留一會就走了。

      接著,一條飛騰的“龍”出現(xiàn)在我的眼前。它被太陽一照,全身好像長滿了閃閃發(fā)光的金鱗。它向我做了一個鬼臉,我向它吐了一下舌頭。它飛到了我的身旁,我就騎上了它。他帶我飛啊,飛啊,飛到了一間白云小屋。它落到小屋的門口,我就跳了下來, 它卻頭也不回的飛走了。

      我走進(jìn)了“小屋”,發(fā)現(xiàn)只有一臺“電視機(jī)”,一張“床”,一個“茶幾”。我就躺在了“床”上,“床”就開始飛快的往下掉,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我躺在我家的床上……

    寫想象作文 篇3

      一個清香裊裊的早晨。我起床洗漱好后,立刻朝體育場飛奔而去,那里是我經(jīng)常光顧的地方。通往體育場的必經(jīng)之路是我家隔壁樹林下的羊腸小道。我穿過樹林,一步步踏上石階,眼看距離體育場還有幾十米的路程。忽然,我發(fā)現(xiàn)石階旁的假山上有一個五星形的標(biāo)志。咦,我感到很驚訝,以前經(jīng)過這里,怎么就沒看見過呢?出于好奇我用手輕輕摸了一下那個標(biāo)志,突然,一股強(qiáng)烈的'吸力朝我襲來,它像一支無形的手使勁抓住我,將我拉向假山里。啊!我一聲尖叫,頓時感到暈頭轉(zhuǎn)向,接著就不省人事了。

      當(dāng)我醒來時,覺得頭上粘糊糊的,用手一摸,手上滿是血。“來人啦,救命啊!”我瘋似地叫喊。我往四周看看,一切都很陌生,我感到很害怕。一位身著古代服飾的姐姐站在我旁邊。“格格,您醒了!”姐姐對我微笑道。格格?這不是電視劇里的常用詞嗎?怎么會?“啊,我要回家!”冰涼的淚珠劃過我的臉頰,難道我回到古代了嗎?姐姐看起來很著急:“格格,您怎么了?要不要去見太醫(yī),您要是得了什么病,奴才可擔(dān)待不起啊!”我根本聽不進(jìn)去,仍然叫嚷不停。“怎么了?怎么了?玉寒宮里怎么那么吵?本宮還怎么睡覺?”只見一位身穿妃子服裝的阿姨對我嚷嚷。“你是誰啊?我吵怎么了?你很煩人呢!”我也不甘示弱,還以在家中公主的性格對她大吼。“你……”妃子火冒三丈,“豈有此理!你這乳臭未干的小孩,居然敢對本宮如此無理!”我接著又大吼了幾聲,妃子怒氣沖沖,憤然離去。

      不一會兒,麻煩來了。妃子帶著兩個武士來抓我。原來是她跑到皇上那兒告狀,說我無理頂撞她。皇上大怒,要將我抓進(jìn)監(jiān)牢審判。“若妮西啊,若妮西,本宮可是皇上最寵愛的妃子,你敢頂撞我?真是不自量力!”妃子得意地對我說,原來我的名字叫若妮西。

      “啊,我不想坐牢,不想,不想啊!”我拼命掙扎,突然一下子坐了起來,看看周圍,呈現(xiàn)在眼前的還是天藍(lán)色的壁紙、書桌、作業(yè),原來是個夢!

      我在床上呆坐了一會兒,看來以后一定要改掉自己的壞脾氣了!

    寫想象作文 篇4

      設(shè)計(jì)理念:

      童話以曲折動人的情節(jié)、擬人化的寫法、優(yōu)美生動的語言揭示了世間的真善美,深得少年兒童的喜愛。通過本組課文閱讀教學(xué),孩子們對童話特點(diǎn)有了較深的了解。在此基礎(chǔ)上,這次習(xí)作以讀童話、說童話、寫童話來安排教學(xué)流程,進(jìn)一步提高學(xué)生寫作童話能力,激發(fā)起他們的創(chuàng)作欲望。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、通過讀童話了解童話特點(diǎn),提高欣賞童話的能力。

      2、通過創(chuàng)編童話,培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和喜歡作文的興趣。

      3、在創(chuàng)作童話的活動中,進(jìn)一步體驗(yàn)童話的魅力,感受童話給我們帶來的快樂。教學(xué)重點(diǎn):

      了解童話的特點(diǎn),學(xué)會編寫童話。

      教學(xué)難點(diǎn):

      1、展開豐富的.想象。

      2、通過童話故事說明一個道理。

      課前準(zhǔn)備:

      多媒體課件

      教學(xué)流程

      一、師生談話導(dǎo)入

      孩子們,你們喜歡聽童話故事嗎?你們都聽過哪些童話故事啊?你們想不想自己來編童話故事呢?今天劉老師就和你們一起來創(chuàng)編童話故事好嗎?

      二、重溫童話,了解童話的特點(diǎn)

      師引導(dǎo)學(xué)生從本單元學(xué)過的童話中,說出童話的特點(diǎn)。

      1、把物當(dāng)作人來寫。

      2、豐富有趣的想象。

      3、健康積極的意義。

      三、看圖,說童話,學(xué)會方法,編寫童話。

      1、出示課件:狐貍小兔

      師:孩子們,你們看它們是誰?

      2、你們知道狐貍和小兔有什么樣的特點(diǎn)嗎?指名學(xué)生說

      3、現(xiàn)在我們有了故事的主人公。

      我們要編寫一個童話故事,除了主人公以外,還需要哪些要素呢?

      引導(dǎo)說時間、地點(diǎn)、事情

      4、那這兩個動物,它們是怎么相遇的?它們之間又會發(fā)生什么事呢?孩子們可以開動腦筋,大膽想象。

      指名說

      5、小組討論:如何設(shè)計(jì)一場有趣、驚險(xiǎn)的故事情節(jié)呢?結(jié)果又如何呢?指名說

      6、老師就以這兩個主人公,編寫了一篇童話故事,你們想不想聽啊?

      課件出示“狐貍和小兔”,學(xué)生邊看,老師講故事。

      引導(dǎo)學(xué)生擬題。

      7、聽完了這個童話故事,我們一起來總結(jié)一下吧,要寫好一篇童話故事,需要哪幾個步驟?

      選好主人公。

      設(shè)想主人公之間會發(fā)生什么事情。

      講清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

      ④設(shè)計(jì)有趣的情節(jié)(對話、動作、神態(tài)、心理活動)。

      ⑤擬個題目。

      四、學(xué)生編寫童話

      課件出示圖

      1、用所學(xué)的方法,自由編寫童話。

      2、小組內(nèi)說說,你要編一個什么樣的童話故事。

      3、指名說一說。簡單的三兩句說說自己要編什么故事。

      4、學(xué)生開始編寫,老師指導(dǎo)。

      5、點(diǎn)名讀故事,點(diǎn)評。

    寫想象作文 篇5

      人類的科技是永遠(yuǎn)沒有止境的。在數(shù)百年以后,人類擁有了無比強(qiáng)大的科技力量。

      海底餐廳位于太平洋中海景最好的位置,規(guī)模非常大,在海底餐廳吃飯的客人人流量已經(jīng)達(dá)到二十萬人一日了。盡管有那么多客人海底餐廳也不怕,這就要說起它驚人的`面積了:;一千萬平方千米!占整個太平洋的十五分之一,如果按每人五十平方米這樣的大空間來算得話,就能容納兩百億人!多么驚人的數(shù)字啊!

      現(xiàn)在讓我們說說它的功能吧!這個體型龐大的餐廳是由全世界所有國家合資的餐廳,也是世界和平的標(biāo)志。因此,餐廳里的人難免是來自不同國家的,兩個不同國家的人不方便交流,于是,每一個進(jìn)入餐廳的人都可以拿到一個語言翻譯器,這個翻譯器不大,只有半個手掌那么大。只要往耳朵上一戴,無論誰說的話都可以聽得清清楚楚。整個餐廳都是機(jī)器人智能的,而且點(diǎn)餐方法非常有趣,每一個人都有一個遙控器和視屏,而且有相對應(yīng)的機(jī)器捕魚手,只要你用遙控器操縱就行了。

      為了防止機(jī)器人走遠(yuǎn)就看不這個問題,所以要在機(jī)器人頭上安個小攝像頭,這樣機(jī)器人走多遠(yuǎn)都可以看清它了。

    寫想象作文 篇6

      我是一盞孔明燈,能飛上高空是我這一生最大的愿望。今天我終于可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了!有一個人把我買了下來,她要把我送上天空了!小時候我看過我的兄弟姐妹被放上天空的樣子,他們飛得高高的,在天空中綻放著笑臉,那時我好羨慕他們,我好想好想也能向他們一樣。現(xiàn)在,我的夢想就要實(shí)現(xiàn)了!我想象著我飛上天空的樣子,看著下面一輛輛車在馬路上穿行著,人們的房子的燈亮著,就像銀河一樣,真美。想到這里,我的心里就像灌滿了蜜一樣,好開心。

      主人點(diǎn)燃了我的燈芯,我的.帽子被吹得鼓鼓的,我就要飛起來了!旁邊的人喊著:“1,2,3!放!”她放開了手。我飄起來了!旁邊的人為我鼓掌。我心里又緊張,又激動。心里喊著:“藍(lán)天,我來了!”可是,誰又知道,我飄過了天橋后又開始下降,我又飄到馬路上去了!我離地面只有兩厘米,這是怎么回事?原來,是因?yàn)橹魅嗽诜攀值臅r候我的帽子還沒有完全鼓起來,所以我還要等一會兒才能投入藍(lán)天的懷抱。

      汽車在我旁邊飛逝著,我的心里好害怕,但過了一會兒我慢慢地升高了,也許,我要實(shí)現(xiàn)我的夢想了!噢,不!我并沒有升上天,因?yàn)槲冶粯渲醯搅恕N也荒茉偻巷w了。怎么會這樣?為什么會是這樣一個結(jié)局?為什么我不能向我的兄弟姐妹一樣飛上藍(lán)天呢?為什么……

    寫想象作文 篇7

      蟬鳴在耳畔回響,陽光照在我的身上,全身充斥著疲倦,剛睡醒的我正想伸個懶腰竟發(fā)現(xiàn)動彈不得。睜開眼,原來身上壓著許多匹布,四處是一片漆黑。

      “吱”的一聲,門打開了,一道刺眼的'光芒射進(jìn)這個黑漆漆的小屋子,突如其來的強(qiáng)光讓我睜不開眼。過了一會兒,聽到同伴們說:“主人,快選我”“主人,我最美。”……我睜開眼,原來是我的主人。她選了很多匹布,當(dāng)然其中也包括我。她將我們放在車上,一陣顛簸,我感覺天旋地轉(zhuǎn),過了一會兒,我們來到了一個工廠。

      進(jìn)入工廠后,很多人在我們身上裁剪、縫補(bǔ),我因等待的太久而睡著了。一覺醒來,發(fā)現(xiàn)我已成了婚紗店的鎮(zhèn)店之寶。我被放在櫥窗里,穿在假模特人的身上。每天都有很多人駐足觀望,我特別開心,這些觀賞的人,我印象最深的是一對情侶,他倆每天都會來看。

      一次不經(jīng)意間,我聽到了他們的談話。“這件婚紗真的好漂亮,可惜我穿不了了。”女孩說。“心念,我會加緊賺錢,你的癌癥也會治好的”。他倆相擁在風(fēng)中。后來,我才知道那個女孩叫李主念,患有癌癥,頭發(fā)因做化療而脫落,她有一個男朋友叫君徹,是一個窮書生,家里人不同意他倆買婚紗。

      第二天,那個男孩又來了。走進(jìn)店里,店長見有人來趕忙來詢問:“先生請問您要買什么?”“那個婚紗可以租給我嗎?”男孩輕聲說。“不行!”男孩向店長解釋原因,但是,店長還是沒有同意,男孩失落地走了。

      十年后。我成了最老套的款式,被放在最里面。店長走來,低頭問好:“先生,您好,請問要買什么?”我抬頭一看,竟是那個男孩。我正驚奇于女孩不在的時候,他說:“把十年前的那件鎮(zhèn)店之寶拿來。”我被推了出去,被他買了。之后,我知道了。那個女孩因癌癥去世了,這個男孩現(xiàn)在發(fā)達(dá)了,便買下了這件婚紗。他看著這件婚紗,哭了。

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