保護(hù)環(huán)境的作文合集[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![保護(hù)環(huán)境的作文合集[6篇]](/pic/00/b1a3bba4bbb7beb303_2.jpg)
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
你是否考慮過人與自然的關(guān)系,你是否關(guān)心過環(huán)境與我們的日常生活,你是否探尋過地球的未來與自己的夢想?由全國少工委辦公室,中國少年兒童新聞出版總社主辦的20xx年度“傾聽地球的心聲”環(huán)保教育活動(dòng)正在進(jìn)行時(shí),使少先隊(duì)員們與環(huán)保活動(dòng)親密接觸。
奔牛實(shí)小有一個(gè)學(xué)生為主體的民間組織——春芽手拉手地球村。在新綠色理念的引領(lǐng)下,奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲得了20xx年度“傾聽地球一分鐘”環(huán)保視頻短片大賽“優(yōu)秀集體獎(jiǎng)”,活動(dòng)的開展給地球村的小村民們插上了想象的翅膀,他們用鏡頭捕捉細(xì)節(jié),用眼睛記錄真實(shí),用心靈傾聽地球的心聲,用一分鐘展示創(chuàng)意、實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保!而今,我們又迎來了新的時(shí)機(jī),小村名們快快行動(dòng)起來,展開你們的想象力,用文字、畫筆和鏡頭(手機(jī)、相機(jī)、攝像機(jī))呈現(xiàn)自己的環(huán)保創(chuàng)意,用創(chuàng)意行動(dòng)傾聽地球心聲,用鏡頭記錄真實(shí)生活,讓我們共同表達(dá)環(huán)保心聲吧!
聽,李倩云老師已利用國旗下講話,向大家發(fā)出了“低碳生活,人人有責(zé)”的倡議,瞧,地球村的小村民們?cè)诰劬珪?huì)神地邊看宣傳海報(bào),“傾聽”輔導(dǎo)員老師的解說,他們更用實(shí)際行動(dòng)來詮釋了低碳環(huán)保的必要性,每周三下午第二節(jié)課后,校園里盡是地球村小干部們忙碌的身影,是的',低碳環(huán)保不在一時(shí),貴在堅(jiān)持。
雖然活動(dòng)剛拉開帷幕不久,但在奔牛實(shí)小看來,這不僅僅是一次參與,一次宣傳,一次活動(dòng),而是持之以恒地開展環(huán)保活動(dòng)的一個(gè)片段,在實(shí)施新綠色教育促進(jìn)師生持續(xù)發(fā)展的理念下,奔牛實(shí)小的輔導(dǎo)員老師們帶著地球村小村民力求將“低碳環(huán)保,人人有責(zé)”的生活理念帶給身邊的每個(gè)人,并讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來,為繁榮校園文化、提高生活品質(zhì),加強(qiáng)校園文化建設(shè)發(fā)揮積極的推動(dòng)作用,也相信他們能把此活動(dòng)開展得有聲有色,讓活動(dòng)更加深入人心。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
以前,在一個(gè)大山里,那里樹木茂密,小溪流水叮當(dāng),百花齊放,是一個(gè)美麗的地方。那里還生活有許多動(dòng)物,他們和人類朝夕相處,在這里安居樂業(yè)。直到那一天,他們的美麗給他們帶來了災(zāi)難。
游人們聽說這里有美麗的小白兔,聰明的小猴,歡樂的小鳥,一片美景,便紛紛上山觀看。后來,這里被人們開發(fā)成一處景點(diǎn),供人上山觀賞,一連斬了好多樹木,騰出好多地來建服務(wù)區(qū),休息區(qū),若干噴泉,各種游樂實(shí)施,不斷砍樹木造屋。動(dòng)物們活動(dòng)的地方更小了。
有一天,動(dòng)物們集聚在一起,開了一個(gè)會(huì)。百獸之王獅子先開口,說:"我親愛的臣民們,我們的'家園正在受到人們的破壞,我們要想包辦法制止人們。''"親愛的國王,我們是猴子的近鄰松鼠。本來我們分區(qū)明顯,猴子在山下,我們?cè)诎肷健?墒墙鼇恚蠖嗪镒佣家凭拥轿覀儼肷剑覀兙幼〉牡胤讲蛔憷玻?'猴子無奈的說:"人們建房子占了我們的活動(dòng)地,游客們食物吃完后扔下樂許多垃圾,污染了空氣,使我們不能在山腳生活,我們都無可奈何啊!
喜鵲抹抹眼淚痛心的說:"來的人多了,山中的獵人多了,我的幾個(gè)孩子,還沒出世的孩子都被人類捉去吃了。最近我們鳥族的數(shù)量削弱了好多。森林中再聽不到鳥兒們的歌聲啦!''喜鵲說完流下了悲痛的眼淚。
貓頭鷹博士指著遠(yuǎn)方說:"大王,人們把樹上的果子都摘了去,他們不顧一切,只知道向大自然索取資源,大半邊的樹已無一果實(shí),有些動(dòng)物連溫飽都成了問題!''
獅子大發(fā)雷霆拍案大吼:"我們應(yīng)該給人們一些懲罰。''獅子張牙舞爪的說:"你們聽著,今晚猴王帶著所有猴子下山,到人們的地里去破壞莊稼。兔子去拔蘿卜,青菜。黃鼠狼和大灰狼各自帶領(lǐng)手下山捉家禽,豹將軍,虎將軍,犀牛將軍和我一起帶手下到人們的家中搶回我們的食物。''
第二天,山下一片慌亂——大片田地被破壞,人們深知是動(dòng)物的報(bào)復(fù)。從此,人們?cè)俨桓腋墒裁蠢玻∪藗兘M織搞綠化,保護(hù)生態(tài)平衡,森林像以前一樣美好啦!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
人們常說,為了建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的城市,我們必須首先確保城市有一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境。
每天早上當(dāng)我去學(xué)校的時(shí)候,我總能看到地面是干凈的。中午放學(xué)時(shí),我總能清楚地看到地上的垃圾,而附近的垃圾桶是干凈的。難道這些人不知道垃圾會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶嗎?不,他們知道即使是幼兒園的孩子也知道垃圾會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶。他們?cè)趺磿?huì)不知道呢?他們?nèi)永菫榱耸∈拢驗(yàn)樗麄儚臎]想過扔垃圾會(huì)破壞環(huán)境或給清潔工帶來不便。我想知道這些人是否還有公共道德。如果是這樣,我要求他們停止亂扔垃圾,團(tuán)結(jié)起來保護(hù)城市和我們美麗的家園。
天空曾經(jīng)非常藍(lán),但是曾經(jīng)的藍(lán)天空由于工廠排放的廢氣而變得多云。水過去很清澈,但由于工廠排放的污水,曾經(jīng)清澈的小溪變得五彩繽紛。這片森林曾經(jīng)非常茂盛,但是由于過度砍伐,這片曾經(jīng)繁茂的.森林變成了一片荒蕪的沙漠......
有很多就在我們身邊。環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。當(dāng)然,也有許多破壞環(huán)境的行為;環(huán)保主義者需要我們鼓勵(lì)他們堅(jiān)持環(huán)境保護(hù),而破壞者需要我們告訴他們保護(hù)環(huán)境的好處和破壞環(huán)境的壞處。
我希望人們能夠做到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。,并能真正認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,并使周圍的人做到這一點(diǎn),這樣,我們的地球就能越來越美麗,越來越繁榮!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
望一眼窗外,突然發(fā)現(xiàn)看不到藍(lán)天、白云,天地間一片灰色的景象,連對(duì)面的樓房也只有朦朧的輪廓。這樣的越來越頻繁,霧霾正無聲無息地籠罩著我們的。
霧霾是霧中懸浮著大量的煙、灰塵等微粒而形成的混濁現(xiàn)象。據(jù)環(huán)保部遙感衛(wèi)星監(jiān)測:1月29日中國范圍內(nèi)有130萬平方公里的`地區(qū)被霧霾籠罩,空氣質(zhì)量嚴(yán)重污染。
那霧霾是怎樣來的呢?很多家庭都擁有小汽車,我們的出行更便捷了,但汽車的尾氣排放污染空氣;電廠、煉油廠、化工廠在我們的里“大顯身手”,但夜以繼日地不斷排放出煤煙和灰塵;絢麗的煙花爆竹讓人目不暇接,但空氣中煙霧騰騰,變得非常混濁,空氣質(zhì)量急劇下降,PM2.5、PM10指數(shù)直線上升,這些都是造成霧霾的主要原因,它們?cè)趲Ыo我們快捷方便、賞心悅目的同時(shí),也悄悄給我們帶來了意想不到的后果。
霧霾的天氣,我們呼吸的是混濁的氣體。空氣中的霾會(huì)引起肺炎、咽喉炎、氣管炎、心臟衰落等疾病。1952年,英國倫敦的那場大霧似無形的殺手,在短短五天內(nèi)就奪取了4000人的,在之后兩個(gè)月內(nèi)有奪去了8000人的生命,可見大霧的威力,也該給我們敲響了警鐘。
我們要的是清新的空氣,要的是健康的體魄。請(qǐng)不要以犧牲健康為代價(jià),而換來所謂的美好生活。少開車,綠色出行,多種樹,森林。治霾,從我做起。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
目前,我國乃至全世界的環(huán)境污染問題都十分的嚴(yán)峻。隨著人類的生活不斷的富裕,環(huán)境問題往往被人們所忽略。都只想著如何使自己的腰包變得鼓。有些企業(yè)只為了自己的利益,不理會(huì)環(huán)境的污染。將未經(jīng)處理的污水直接排向河流,將未經(jīng)處理的有毒氣體直接排向大氣……
水土流失,水污染,大氣污染……哪一樣不是人類不合理開發(fā)利用的結(jié)果。近年來,國家提出了“可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略。就是為了使人們重視環(huán)境污染問題。同時(shí)還要求人們遵守環(huán)境保護(hù)的三大原則。那就是:1、誰開發(fā)誰保護(hù),誰污染誰保護(hù)的.原則;2、以“防”為主,防治結(jié)合的原則;3、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)的原則。這些戰(zhàn)略,原則的實(shí)施使我們的環(huán)境有了較大的改善,但是我國的環(huán)境污染問題仍然是嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。
今年,廣西特別實(shí)施了“城鄉(xiāng)清潔工程”,這一工程的實(shí)施讓街道都變得整潔了,就連難以對(duì)付的“牛皮癬”也被清除干凈了。上一周,我校還開展了潔城活動(dòng)。讓我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)。
如果每一個(gè)人都可以做到節(jié)約用水,將污水處理后再排放,減少水污染,還河流一個(gè)整潔清澈。做到不亂砍亂伐,減輕水土流失,以及沙塵暴。做到以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么,我們的家園一定會(huì)變得更加的美好,更加的漂亮。
我期盼著良好的地球生存環(huán)境將永遠(yuǎn)存在,而那破壞環(huán)境的‘狼”將永遠(yuǎn)消失。在此,我要向全世界的人們說;“環(huán)境保護(hù)是每一個(gè)地球上的人的責(zé)任,我們要保護(hù)好這一條生物鏈。讓我們一起趕走那一只可惡的狼吧!”
保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
春天來了,小草綠了,大樹發(fā)牙了,花兒也綻開了笑臉,到南方過冬的燕子姐妹也飛回來了。
燕子妹妹飛著飛著突然被一陳濃煙困住了,于是捂著鼻子難過地叫起來“悶死啦!氣都喘不過來啦!”
“你這是……怎么啦!”燕子姐姐急忙飛上前去,關(guān)切地問。
“咳咳……咳咳……”燕子妹妹嗆出了眼淚,“這該死的煙霧從哪兒來的,這兒怎么變成了這樣,我受不了啦!”
“咳……這有什么辦法呢?我民還是快去找一個(gè)落腳的地方去洗洗吧!”
于是,燕子姐妹倆沖出濃煙,它們朝身上一看,呀,它們渾身上下都是黑的,連白肚皮也變得烏黑烏黑的了,愛美的燕子姐妹連忙來到一條熟悉的小河邊。
可是,這還是去年那條清澈的小河嗎?只見河邊的花草樹林都不像去年春天那樣生機(jī)勃勃。小花已經(jīng)沒了蹤影,小草也半綠半黃,大樹也耷拉著腦袋。河面上到處飄浮著料瓶,料袋和易拉罐生活用品。河里的污水非常鼻還經(jīng)常散發(fā)出惡味。
這時(shí)河里突然游來一只小魚,小魚已變得奄奄一息,有氣無力。
小燕子妹妹對(duì)姐姐說“姐姐,姐姐,你看那不是去年和我們一起玩耍的小魚妹妹嗎?
” 對(duì)呀!對(duì)呀!你快去跟它們打招呼吧!“燕子姐姐說。
燕子妹妹疑惑的問,小魚妹妹,這條河怎么了,原來那條清澈的'河水呢?
唉!去年人類在這里建了一座化工廠,夜里不停地在這里放污水,天長日久這里就變成一條污水河。鳥兒們也不喜歡在這里玩了,魚兒們都被這刺鼻的味道給弄死了,小魚妹妹傷心的說。
燕子姐妹聽到后,無奈的走了……
同學(xué)們請(qǐng)記住保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
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