暑假的作文優秀（6篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的暑假的作文7篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
7月3日晚上，我非常興奮，因為明天就要去夏令營了，整個晚上都睡不著覺。
7月4日黎明，我們坐上車就啟程了。到達營地后，沒有休整，換好衣服就開始了軍訓。這第一天我就學會了很多：站標準的軍姿，向左看齊，向右看齊，向后轉，還有特別難的疊被子（要疊成豆腐塊的樣子）。這些事情在教練看來是再簡單都不過的事情了，可是對于我來說，非常困難，做這些事情要有耐心能吃苦，還要有技術，所以我特別佩服教練。我們所有的動作做完，教練總是讓我們說，好，很好，非常好。可是過完第一天，我總結了一下，我的感受是累，很累，非常累。
入營第二天，我們進行的項目是高空走緬甸橋，那個橋是用繩子捆著木板組成，離地面將近8米高，我的前面是一個姐姐，我正低頭做準備活動，，忽然聽到她“哇”的一聲就哭了，原來是她恐高，從上面向下看了一下，就嚇哭了。她的哭聲讓我無心再做準備活動，目測著緬甸橋到地面到底有多高，她在教練的幫助下哭著走過去了，接下來就輪到我了，我的心情緊張到了極點，我沿著階梯向上走，剛在橋上走了兩步，橋晃晃悠悠的，我就不敢邁步了，后來，橫下心，勸自己，走過去也不會死的，沒關系，就這樣一步一步我走過去了，我真的成功了，這不僅讓教練給了我的大大的表揚，也讓我明白了一個道理，不論遇到什么困難，勇敢地去面對吧，呵呵，說不定這個困難沒有想象的那么大呢！
入營第三天早晨，一起床，隊長就告訴我們今天上午撕名牌，雖然我早就知道有這個項目，但還是忍不住高興的笑出聲來。
果然早飯后教練帶著我們來到海邊，海風很大，可是我們一點也不覺得冷，好像它也要磨練我們的心智，我們堅定的站在風中，心中只有一個信念，那就是贏！
第一局游戲規則：兩個隊互撕，女生可以撕對方的女生，也可以撕對方的男生，但是男生不能撕女生，當本隊女生全部被撕后，男生才可以撕對方的所有人，第一局我們完勝，第二局是保護隊長賽，如果隊長被撕，全隊OUT，這一次我們有驚無險，兩個隊長，抱在了一起，同時撕掉了對方的名牌，我們隊長提起1秒，教練最后還是判了我們勝利。
夏令營的第四天，教練給我們講了很多感恩的故事，聽了很多感動的歌曲，讓我們自己想想有什么想給爸爸媽媽說的，寫成一封信，聽著教練講故事，有的同學感動的嚎啕大哭起來，而我只有默默流淚，真的我有很多話要給爸爸媽媽說，我有最最珍貴的.八個字送給你們：爸爸媽媽我愛你們！
在離開的前一天晚上，我們舉行了盛大的PARTY，在這一天晚上，我們沒有了約束，我們放飛了快樂和自由，一首《軍中綠花》拉開了晚會的序幕，而教練們集體跳的中國龍舞蹈讓我們驚嘆不已，這中間還有《三天三夜》《浮夸》等等很多精彩的歌舞表演，最后，在《小蘋果》和《江南STYLE》音樂中，在我們的“群魔亂舞”中結束了晚會。
在這五天四夜的過程中，我們一起吃飯，一起游戲，一起罰站，一起做深蹲起，一起品嘗酸甜苦辣，雖然累，但是很充實，也很快樂。
這是我第一次參加夏令營，我將永遠珍藏這最美好的回憶。
暑假的作文 篇2
暑假終于到了，天氣驕陽似火，小明來到小河邊，準備洗個涼快的澡，這時，他發現河里有許多魚兒，他腦子里邊釣魚這個念頭。
小明洗完澡，趕快跑回家拿來釣魚的工具；魚竿、魚簍，一切準備好后，小明便飛快地跑到小河邊放下魚簍開始釣魚，小明等啊等，一直等到中午都沒等到一條魚上鉤，小明有點垂頭喪氣了，這時，知了在柳樹上叫個不停，好象在說：“不要放棄，不要放棄，下午再來。”
小明下午再次帶著魚竿、魚簍，來到小河邊，開始釣魚了，小明等了好久還是沒等到，小明準備收東西走的時候，發現魚竿上有魚了，他慢慢地把魚竿提起來，發現有一條又大又肥的魚，接著，釣到了第二條第三條，可他已經累的'滿頭大汗，于是他帶著魚和魚具高高興興地回家了。
暑假的作文 篇3
這個暑假里發生了許多事情，唯有那件事情令我感觸最深。
那是一個炎熱的夏天，我在家里熱得汗流浹背，就決定下樓去買雪條吃解解渴。于是，我拿了三元錢便飛快地跑到了樓下的小賣部里，買了一條雪條。從小賣部里出來，我就迫不及待地邊走邊吃起來。雪條吃到肚子里，涼絲絲的，感到非常舒服，心里爽極了。正當我要走回家的時候，看見走在我面前的一對年輕的夫婦，他們也吃著雪條，還邊吃邊把雪條包裝紙扔到地上。這時走在我后面的是一個退休的老警察，他行走有點不方便，他手里拿著拐杖，走路一拐一拐的。他看到這對年輕的`小夫婦把手中的包裝紙扔到了地上，就立即叫住他們，然后自己彎下腰，扶著拐杖把地上的包裝紙撿起來扔進了垃圾桶，并誠懇地對他們說:
“你們這樣亂扔廢紙，既影響了衛生，又污染了環境。雖然每天都有清潔工打掃，可如果每一個人就像你們這樣，他們剛剛打掃過你們又扔下去，何時才能掃干凈呢？”老警察的一番話，說得這對年輕小夫婦臉紅的像蘋果一樣。旁邊觀看的人們都向那位退休的老警察投去敬佩的目光。
望著退休的老警察離去的身影，我愧疚極了，要不是他叫住了那兩個人，我的雪條包裝紙也差點落地了。平時，老師總教育我們要養成良好的習慣，可我怎么忘了呢？想到這些，我的臉也不由得紅了起來。
這位老警察的行為深深地感動了我，雖然這是一件極普通的事，但老警察的形象卻在我心里高大起來了，使我久久不能忘懷。
暑假的作文 篇4
昨晚便聽了一夜的風聲。今早爬起來，颼颼的涼氣從身邊掠過，盛夏的酷熱瞬間消逝得無蹤。窗外亂哄哄的，像是工廠的機器在轟鳴，又像是豪華的摩托在疾馳。我知道，這是臺風來了。作為一個地道的北方人，我大概是第一次與臺風交往，不由得興奮起來，奔向窗邊。
風和雨交織著，以一種微妙的關系相容；風挾著雨，雨打在風上；下落，打在樹葉上，屋檐上，鐵皮上；混成一曲激昂的交響樂。偶爾傳來對面人家碎了玻璃的聲音，樓下細嫩的樹枝折斷的聲音，遠處莫名的陣陣警報的聲音——這該說是合情理的伴奏呢，還是不和諧的噪音呢——我不知臺風會帶來什么，自然也無法揣度。
雨成絲狀，被風帶著斜斜地飛；只是這風是不懂規矩的，于是雨絲一會向東飛，一會向西飛，東西方的雨絲撞在一起，迸濺出小小的水花。街邊幾株嫩綠的小樹，卻也被牽連而打著圈子，似乎想掙脫這濕漉漉的地面。然而這終究是不能的。風啊，你帶著大自然的怒吼，咆哮與憤慨，想要向我們傳達什么呢？雨啊，你是高潔的圣母，是仙界的天使，你的降臨將要感化什么，又將洗禮什么呢？
政府再三提醒市民減少外出，于是我便有了閑置在家的正當理由。捧起一本書，或坐或躺，靜靜地呆上一天，便是無比幸福的事情。耳邊還隱隱傳來淅瀝的雨聲。有時雨會抱怨，抱怨人們忽視了它的存在，于是便驟然扯破了嗓子，撕心裂肺地吼起來；當專心致志的`人們被突然的驚嚇而暫時停止工作時，才感到滿意地靜了下去。但如此三番，我卻終于忘卻了窗外的雨，以及在雨中搖擺的樹。待發覺時，已是下午五點鐘了。
我踱到窗邊，饒有興致地向外望去。只見天在我的上方分了界限，一邊是死氣的深灰色，一邊是同樣死氣的銀白色。云動得比以往快些，那界限終如扯破的棉絮般分裂了。烏云聚在我的頭頂，傾盆的雨絲便像一只只利箭射了下來；我真疑心上天哪來的這許多水，將世界做得這般濕潤？真正浩大的雨是筆直的，任憑風的怒號與撲打，它依然不改自己的方向，就這樣直直地砸了下來。
不遠處的欄桿上，卡著一支折斷的枝條，嫩綠嫩綠的，在雨中閃著淺黃色的光芒。不時有行人撐著傘匆匆走過，排水管內的水狼狽地流著。大風大雨中，人們在忙碌著自己的事；風雨過后，人們將依然忙碌。
再看那條搖擺著的黃綠色的斷枝，我輕輕嘆息。這是一星隕落的生命。在我的頭頂，卻是滿天的繁星！
暑假的作文 篇5
這個暑假令我印象最深刻的是我學會了游泳。學游泳之前，我看到游泳館的時候，我的心里害怕了起來，頓時感覺游泳真的好難啊！可是，我還是決定把這個本領學會，我一定會努力的！
果然，在我的努力練習之下，我的游泳技術研究“更上一層樓”了。學游泳的時候，我感覺我快崩潰了，一節課的時間，我被人踢到了至少10次，至少喝了5口水。但是，“梅花香自苦寒來”，我也要像梅花一樣勇敢地走出天寒地凍的冬天。
“皇天不負有心人”，我學會了蛙泳，在水里像青蛙一樣游來游去。老師說可以教我自由泳了，我高興得手舞足蹈，并跟老師認真地學了起來。
第一節課，老師教我打腿。好酸啊，這比蛙泳要累多了，所以，我更加要努力了，每天晚上，我都在床上認真地練習打腿，沒過多久，打腿的時候，我的腿不酸了。哇，我發現我正在飛快前進，我學會打腿了！
接下來，老師要教我的`是劃手。劃手要比打腿學的快，我不一會兒就學會了，老師說：“我現在要教你的是換氣，學會這樣本領以后，你就學會自由泳了。”“太好了！老師快點教我吧！”“換氣其實很簡單，只要把打腿和劃手加換氣融為一體就可以了。你還要記住一個順序，劃手，抬頭，換氣。”“好的，老師，我記住了。”隨后我“嗯”了一聲，然后認真地練了起來。
我慢慢地，有了感覺，老師指出我的錯誤：“頭抬起來就好了，不要把身子都抬起來。”“嗯，我知道了，老師。”
不知不覺，我學會了自由泳了，剎那間，我仿佛看到了在努力練習的場景，原來成功的背后，都擠滿了努力的背影。
暑假的作文 篇6
緊張鎖在教室了，
我們的背起滿書包憧憬，
走出學校的嚴肅，
走進暑假的活動。
夏天的太陽，
流光溢彩。
我們到郊外做一回陽光的兒女
歡騰跳躍，
采花摘果，
我們來感受，大自然真切的呼吸，
重拾書本外的童年。
歡樂的笑聲，
驚飛了覓食的`小鳥。
撲啦啦，
幾只雀掠過藍天，
生動的畫面，
比圖書畫上的還要美麗。
跳進清涼的海水，
我們是一群無拘無束的魚兒，
相互潑灑著海水，
快樂便四處飛濺。
大人們驚覺：我們放下沉重的書包，
仍是那群率真的小孩。
喜歡蹦蹦跳跳，
喜歡唱唱笑笑，
對著藍天上飛過白鴿，
齊聲呼叫。
在陽光下，
自由的成長，
那是我們放飛的心愿。
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