（精）水果的作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的水果的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水果的作文 篇1
今年10月3日，我們陽光天使小記者來到了農(nóng)家果園品味采摘水果的快樂，這是我第二次來到農(nóng)村了，自然的氣息沁人心脾，滿目的青翠怡人心神，讓我有一種回歸自然的感覺。我迫不及待地鉆進(jìn)果樹林，感受著自然的恬靜，也享受著采摘的樂趣。只是那些圓潤飽滿的蘋果和棗都長在樹梢，我拿不到。正當(dāng)我不知如何是好時，突然看到在山坡上立著一些長木棍，我就拿來了一根，讓爸爸拿著它打果子，我在樹下?lián)旃樱斋@了許多。在撿果子的過程中，我看到地上長著一些齊膝高的草，覺得它們很礙事，就一把它們揪了起來。這時，我看到土下面露出了半截白色的好像是果實(shí)的東西，我就用一根木棍把它掘了出來。我第一眼看過去，呀！人參，這下可把我樂壞了。但沒過一會兒，我就意識到了，它不是人參，因?yàn)樗鼪]有人參那么多的須，經(jīng)過仔細(xì)辨認(rèn)后，我發(fā)現(xiàn)它是一根白蘿卜，白蘿卜的秧苗是鋪在地上散開的，而胡蘿卜和紅蘿卜的秧苗則是直立的.，像蒿草一樣。對我而言，這是一個不小的收獲。這次的采摘活動讓我體驗(yàn)到了生活在城市中所沒有的樂趣，也讓我學(xué)到了不少書本里學(xué)不到的知識。
水果的作文 篇2
高中生活，就像不同種口味的水果，用心品味，就會品出其中的酸甜苦辣。
新鮮的草莓味
清晨的第一縷陽光毫不吝嗇的照耀著我們，晨風(fēng)吹拂著大地，我們像小鳥一樣飛進(jìn)校園。瑯瑯的讀書聲是校園的主旋律，攻克一道道難題。這便是“新鮮的草莓味”甜中有酸，酸里帶甜。
清香的蘋果味
課外激烈的討論，課上積極的發(fā)言。銀鈴般的笑聲傳遍校園的每個角落，音樂課上分外清脆的歌喉，給我們增添了“清香的蘋果味”。
綠皮葡萄味
我們嘗試著去挑戰(zhàn)自己，積極參與課外活動，不放過任何提高自己的機(jī)會。但努力并不一定會成功，失敗的淚水晶瑩而咸澀。正如綠皮的`葡萄，苦苦的，澀澀的。
成熟菠蘿味
體育課上，跳高跳遠(yuǎn)。一次又一次的嘗試，但一次又一次的失敗，即使汗水沾濕了衣服，也毫無怨言，因?yàn)槌晒阱氤摺＝K于，我們贏得了自己，歡樂，驕傲與自豪灑滿大地，成功的汗珠給了我們“成熟的菠蘿味”甜甜的，爽爽的。
在拼搏與收獲，汗水與淚水中，我們嘗到了高中生活里酸甜苦辣各種味道只要我們勇于付出，一切都可以成功。
水果的作文 篇3
“彎彎樹，彎彎藤，藤上掛著水晶鈴。水晶鈴，密層層，有的紫來有的青。”猜猜這是什么水果？哈哈，它就是我最喜歡吃的葡萄啦！
葡萄有的紫，有的`青。紫葡萄是圓形的，像一顆顆瑪瑙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一串項(xiàng)鏈，走近看了還像無數(shù)雙眼睛；青葡萄晶瑩剔透，像是用水晶雕刻出來的。它們是橢圓形的，遠(yuǎn)看像三角形的水晶，近看像一顆顆珍珠。
今天，趙老師買來了一些水果，其中就有一串葡萄，我一見就口水直流、垂涎三尺。老師讓同學(xué)們洗好，端到桌前，我已經(jīng)迫不及待了，不看別的水果先抓起一個葡萄塞進(jìn)嘴里，哇！果汁四溢，滋潤了喉嚨，甜透了心窩，我一連吃了好幾顆。
葡萄不但美味可口，還有很多功用。比如，它能做成葡萄干，放在糕點(diǎn)里；還能制成美味的葡萄酒；它的皮還可以美白。葡萄中還含有維生素，很有營養(yǎng)。
我非常喜歡葡萄，它不但美味可口，營養(yǎng)豐富，功用也很多。
水果的作文 篇4
丑橘有一件橙色的外衣，有一個像七娃的好葫蘆的身子，它摸起來很粗糙，像大樹的外皮，它的個頭比小朋友的拳頭還要大一些。
有些人覺得丑橘一定不甜，因?yàn)樗L的太丑了！不過，我要告訴你們，人的外表丑，但內(nèi)心可能是美麗的，丑橘就是內(nèi)心美麗的。把丑橘翻到底部，使勁地按一下凹下去的部分，然后把橘皮剝開，可以不把橘皮扔掉，它有很多功能，比如，聞一下就可以讓暈車的人不暈車，還可以曬干了泡茶喝……這幾個小丑橘連在一起，是多么的團(tuán)結(jié)呀！還像一個大大的`南瓜，也像一個小燈籠……把它們一個個分開它就有一點(diǎn)像夜晚的月亮，像湖上的小船，還像小寶寶的溫暖搖籃拿起來聞著有一股清香，看著就想吃一口嘗一嘗。咬一口就像來到了橘子的海洋，汁水噴濺了出來，吃了一半可以看見果肉像水滴一樣，吃一口還想吃第二口。
我喜歡小橘子，它很可愛。
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