懷念一種聲音初中作文
我想抓住流年，好好地說一聲，再見。
——題記
初夏六月，看似是一個陽光正好的時節。四處充滿著柔和的陽光，將整個城市改造成暖色調。可當我走進教學樓的時候，再也沒聽到以往那般嘈雜聲，站在教室后門口，向教室里一眼望去，桌椅擺放得整整齊齊，沒有像以前一樣四處散落著。黑板上也沒有再出現白色的粉末，老師寫粉筆的唰唰聲也淡然離去。在這個六月，我們終將離去。
“這個呢，這個呢……”戴著啤酒蓋那般厚眼鏡的數學老師開始授課，他慣用的口頭禪就是“這個呢”。“上課不到十分鐘，老孫已經說了五十個‘這個呢’了。嗯，不錯，一節課有破二百的希望。”同桌抬起手腕看了看表悠閑地說。前桌參與進了同桌這個無聊的游戲。“五十八，五十九……”數著數著還大笑一兩聲。數學老師轉過身在黑板上寫數學公式。偌大的教室里，除了粉筆與黑板的摩擦聲，就剩下某兩個二貨的笑聲了。雖說孫老師視力不好，但他的聽力卻是很好的。孫老師轉過身，手隨意一揮，兩個白色固體從老師的指尖滑出，穩準狠地砸在了同桌和前桌的額頭上。他倆不禁吃痛地叫出了聲。瞬時間，同學們哄堂大笑。孫老師氣的漲紅了臉，脖子上的青筋暴起，嚴厲地說：“全班都有！操場五圈。”這是孫老師的慣用手法。教室里頓時鴉雀無聲。同學們你看看我我看看你，最后將目光匯聚到窗外。頂上那一輪驕陽啊！孫老師一臉得瑟地揮手離去，只剩下同學們在教室里唉聲嘆氣。老師的命令一向是圣旨。大家都只好灰溜溜地出去跑步。如果你是以上帝的角度俯瞰我們的學校，那么你一定會看到一個艷陽天，一排排整齊的隊伍在操場上奔跑著。操場上空回蕩著整齊的腳踏步聲。同學們也都會抱怨，但那一聲聲的抱怨卻像是一些歡快的音符，為我們增添快樂。有些用同學嘴上雖堅持著說什么不管我的事，憑什么我要一起受罰之類的話，卻還是安分地跟著整個隊伍跑完了全程。
正午，高闊的天空，強烈的陽光照的我們睜不開眼睛。同學們躺在學校那片綠茵草地上。陽光透過樹葉縫隙灑下細碎的斑斕，洋洋灑灑地落在我們的.臉上。我向吉他社借來了一把吉他。大家都盼著腿坐下。我的手輕撫上那一根根琴弦，彈出了一首大家都會唱的曲子。“我怕我沒有機會，跟你說一聲再見，因為也許就再也見不到你。”一首《再見》說出了我們的心聲。大家都沉浸在歌聲中，歌聲沒停。可慢慢地，我的眼模糊起來，在這悲傷的曲調中，我們彼此都哭了，伴隨著淡淡的吉他聲。
我無比懷念那樣的聲音，一種屬于我們班集體唯一的聲音。我們哭過，鬧過，吵過，但最終也笑過，擁抱過。最后，我們離去。我只想銘記這瞬間，我們走過的光年。
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