【精華】湖寫景的作文合集5篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的湖寫景的作文5篇，希望對大家有所幫助。
湖寫景的作文 篇1
我的家鄉在洪山湖，雖然這只是一個小村莊，但是這兒的景色也非常美，家鄉的大湖。就像我的最愛－－大湖。
春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，大湖邊一片綠油油的。還有一群群的小鳥停在平地上，停在樹枝上，嘰嘰喳喳叫個不停。而且這時大湖的空氣也是最新鮮的，吸一口，使人心曠神怡。喝一口大湖的清水，會感到非常涼爽，回味無窮。靜靜的大湖也從此時此刻熱鬧起來。初夏時節，這時的花也開得非常的生氣勃勃。迎著朝陽怒放，一叢叢鮮艷的花，散發出一陣又一陣芳香，吸引來了一群群蜜蜂和蝴蝶。它們又唱歌又跳舞，縱情唱跳。
炎夏來到了，大湖旁的田里，一排排玉米稈子像一個個威武的戰士挺立著，身上到處插著手榴彈。細長的高粱頭像戴著一頂紅珠帽，還有些樹上結滿了蕾蕾的碩果，吃上一口，一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑。
秋天來了，湖邊的花從中散發出陣陣清香。綠業上還鑲嵌著一朵朵鮮紅的.小花，像一顆顆小紅星。四處也鋪滿了黃色的落葉，還有幾片落葉掉入湖中。上面似乎還停著一只小螞蟻，正在品嘗這帶著一絲涼意的湖水，還在上面睡著呢。
冬天，下過一場雪，大湖變得一片潔白，像一床銀色的毯子，遠遠看去，好似白毯子上印著幾朵小花。
雖然這是鄉下，可大湖如此美麗，仿佛是一幅誘人的四季景畫。
湖寫景的作文 篇2
日湖位于江北區的姚江之畔，那里風景優美，景色宜人，是個休閑、娛樂的好去處。
去年夏天，我們來到日湖公園玩。剛走過大門，我就被一大片荷花給迷住了，真像唐代大詩人楊萬里所說的：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”那些荷花，穿著粉紅的衣裳，帶著一陣陣清香，翩翩起舞。
沿著一條彎彎曲曲的小路，我們來到了五大景點之一的“桃溪觀魚”，我買了一些魚食扔下去，忽然被一條條大魚一口吃掉了。如果你是在桃花開時來看的話，真象古人所說的“花落魚身魚嘬花”的美麗情景。
繞過廣場，我們走進了“森林氧吧”。我剛走進去就問：“爸爸，這是什么樹？果實怎么這么像龍眼呢？”這是皂莢樹，魯迅先生的`文章中曾描寫過這種樹，在古代它的果實是專門用來洗衣服的。”
穿過“森林氧吧”來到了孩子們嬉戲、玩耍的樂園――“黃金沙灘”。在沙灘上，孩子們有的在撿漂亮的貝殼；有的在用鏟子把沙子壘起來做沙城堡；有的在打水仗，還有的在學游泳……
瞧！日湖美不美？
湖寫景的作文 篇3
杭州的西溪濕地是一個深得人們喜愛的旅游勝地，而湖州的下渚湖也吸引著不少游客。
下渚湖的空氣格外的清新，在那里仿佛整個身體都融入了大自然，在下渚湖有一個“濕地迷宮區”，在那里到處都是蘆葦，給人一種綠色的.清新感。李叔叔告訴我們摘下蘆葦，把蘆葦蕊拔掉就可以吹出美妙的歌聲，我一共拔了兩根，一根長、一根短，長的蘆葦吹起來聲音十分的響，短的蘆葦吹起來聲音特別得清脆。下渚湖不僅有綠色的植物，還有許多鳥類。在白鷺洲上白鷺和朱鹮占絕大部分。遠遠望去，山上的白鷺像珍珠一樣點綴著綠色的山。朱鹮則是一種特別的鳥類。在4—5月份開始筑巢，每年繁殖一窩，每窩產卵2—4枚。產卵的時候，它的毛就從灰色變成紅色了。
濕地是美麗，因為它貼近大自然，在蘆葦蕩中行走，以往的不愉快就消失了，換來的是一天美好的心情。有機會一定要去下渚湖感受大自然，感受濕地的美……
湖寫景的作文 篇4
今天，天氣非常晴朗，陽光燦爛，我和爸爸一起去美麗的濕地公園游玩。
告訴你們，濕地公園里的景色可美麗了。那里有清清的河水，在陽光的照射下，顯得更加美麗、清澈；茶花笑紅了臉，他們一朵朵地競相開放，又可愛，又漂亮；一棵棵綠油油的小樹，像一個個戰士一樣站在那里；草叢中，開滿了五顏六色的野花；來到濕地公園后，我感到這里的空氣特別清新，給人留下一種沁人心脾的感覺。
這時，一陣春風吹來，柳樹搖著長辮子，它們紛紛跳起舞來。瞧！春姑娘正乘著風箏自由自在地飛翔呢！她好像揮舞著手臂向我們招手。這時的天空已經飄滿了各色各樣的.風箏，就此也變得五彩繽紛。
我和爸爸一邊開心地說笑，一邊欣賞著美麗的濕地公園。不知不覺到了回去的時間了，也只好和美麗的濕地公園說聲再見。
湖寫景的作文 篇5
南湖的湖面寬廣，大湖連著小湖，一眼望不到邊。小島與湖之間有小橋連接，小橋雕工精細，給人古樸、素凈之感。橋下有那綠的沒有一點雜色的蕨草。如果你想游覽整個南湖，光靠走是有點困難的，此時你乘坐觀光車游覽，南湖的美景就可以盡收眼里。
南湖的湖水碧綠，像是被周圍的綠樹、綠草染過似的，遠望就像一塊無瑕的美玉，讓人不禁想去撫摸一下她的細膩。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，像可愛的小姑娘；有的花瓣才展開兩三瓣，嬌滴滴的像羞澀的少女；有的已經全展開了，像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的，鋪滿了大半個湖面，把湖水映襯得更綠了。
南湖的湖水靜悄悄的，像一面大鏡子。水里倒映著假山、亭臺的影子，還有小朋友們的笑臉。微風吹來，就看到波紋一圈圈地蕩漾開去，不多時就又恢復了平靜。望著這一湖水，不禁讓人浮想聯翩：這碧幽的`湖水下面會不會隱藏著什么不為人知的秘密，我真想變成一條小魚，躍入水中，去一探究竟。
南湖——如花似玉的湖，她用湖水詮釋了她的美，我愛家鄉的南湖。
我小心謹慎，但卻不屈不撓的寫下去？他今年1歲半了，現在正是丫丫學語的階段。有時是為了幫助讀者了解故事情節的追敘。他足足佇立了一分鐘，深深地吸了一口氣，緩緩地舉起了手，將士們也跟著舉起了手，向這位老者敬了一個莊嚴的軍禮！西方列強用尖船利炮。
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