[熱]活動的作文5篇
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的活動的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![[熱]活動的作文5篇](/pic/00/d7f7cec440_5fbf7eef3857a.jpg)
活動的作文 篇1
一年一度的拔河比賽就要開始了,同學們蹦蹦跳跳地來到比賽場外觀看比賽。我懷著激動的心情來到賽場,心想:我們班上的人一個個個子這么高,一定能贏的!我充滿信心。
拔河比賽就快要開始了,要比賽的`同學做著準備,我們為他們加油鼓勁,一起喊口號。場外有些同學搬來鼓和鑼在比賽時來加油。突然一道響亮的口哨聲打斷了我們,是比賽要開始了,臨上場時,我們還為他們加油打氣。
比賽開始了,敲鑼打鼓的聲音響徹整個學校,一聲令下,同學們一起朝后拉,腿扎著馬步,防止摔倒,也更好使勁,同學們個個臉漲得通紅,眼睛瞪得大大的,像是要掉了出來;雙方不分上下,異常的激烈,我們趁其不備死的往后,終于,繩子中間的旗過了線,上半場,我們勝利了!我們激動地鼓起掌,因為太激動,手掌都拍麻了,但也不能表示我們心中的喜悅。
很快,休息了一會兒,下半場開始了。同學們拼盡全力,有的人手都磨破了,也不放棄;突然,有個同學腳滑了,后面的同學連忙往后使力,這個腳滑了的同學連忙站起來繼續拔,我們在一旁看得心驚膽戰,喊道:“加油!加油!加油!”同學們聽到后,一下子又充滿了電量,奮力一搏,紛紛往后退,有的人一邊大喊還一邊使勁好像這樣才能使出他全身的力氣似的,最后關頭,同學們一起死力拉,最終,紅旗過了線。
我們激動的大喊:“耶!”不停的擊掌。
這次活動讓我體會到了:團結就是力量,有些事情需要團結協作才能完成,不靠任何一個人。
活動的作文 篇2
七月十日,火辣辣的太陽照著大地,我們英語班的小朋友們一起去洛陽北方玻璃技術股份有限公司(簡稱:北玻)參觀。我們看見了許多廠房和車間,都在生產玻璃。叔叔介紹給我們:玻璃是怎么生產的;什么叫標尺......我還看見工人叔叔們如何切割玻璃,加工玻璃...... 車間噪音很大,但叔叔們卻緊張地忙碌著。
結束時,叔叔告訴我們“鳥巢”、國家大劇院等許多建筑物上都有北玻的'產品。我們聽后感到很興奮。
告別叔叔后,我們又去周山森林公園一邊爬山,一邊撿垃圾。這是我們今天的又一個實踐活動。爬到山頂時,已滿頭大汗。到山頂休息了一會兒,我們就下山了!
今天真高興!
活動的作文 篇3
“鈴,鈴,鈴”,下課鈴聲響了,同學們個個興高采烈的跑出教室,像潮水一樣涌向大操場。校園里頓時沸騰了起來。成了一片歡樂的海洋。
課間活動真是豐富多彩。瞧,同學們有的跳皮筋,有的跳繩,有的打籃球,有的同學們在操場是你追我趕,還有的同學一邊唱歌一邊跳起了歡快的舞姿。
我和幾個同學也來了一場精彩的'拔河比賽。我們五人一組,分成紅黃兩組,我們雙方講了比賽規則,比賽就開始了。我們雙方隊員一起抓緊繩子,由于緊張,紅隊隊員滑了一跤,引起所 有人的哄堂大笑。在班長的一聲令下,我們都嚴肅起來。只聽見一聲清脆的“開始”,繩子中間的紅布條一會向左,一會向右,像兩只小雞爭奪蟲子一樣。雙方都緊緊的握著繩子堅持不放手,個個臉漲 的通紅,嘴大張開。拔了一會兒,我的手心出汗,越來越滑,快要放手了。我們要輸了,想到這,我使勁全身力量堅持往后拉,頓時汗珠一顆又一顆的往下掉,隊友們也齊心協力的往后拉,經過一場激 烈的“戰爭”,我們隊的身體往下斜,腳步往后拉,隊友們一松手,紅隊的隊員們四腳朝天摔倒在地上。我隊高興地歡呼起來,“哦,耶!我們贏了,我們贏了!”
時間過得真快,鈴聲又響了,大課間活動結束了,我們依依不舍地離開了操場。大課間活動真有趣,為我們増添了許多生機和樂趣!
活動的作文 篇4
20xx年,第一次春季實踐活動開始了,這次的實踐活動我們去了西湖職高進行了5種體驗活動,有制作咖啡、客房服務、禮儀學習、拼拼圖、觀看電影視頻,令我印象最深的是客房服務和制作咖啡。
先說客房服務吧,西湖職高的哥哥姐姐向我們展示了如何鋪換床單、套枕頭,先把舊床單拿掉,再把新床單攤開來鋪上,把床單的角折好塞進床的縫里。套枕頭之前要先把枕頭壓一壓,然后把要塞進去的兩個角對好塞進去然后放平,把枕頭豎起來理齊,這樣枕頭就塞好了。學了這些理床的方法,在我整理房間衛生這一欄目有了一個很大的幫助:既可以提高速度,又可以提升整潔的質量。
現在就是我最喜歡的環節:制造咖啡。先把咖啡豆磨成粉,然后把酒精燈點上火,放在一個像實驗瓶一樣的瓶子下面,進行加熱,當水冒氣泡時在另一個瓶中倒入咖啡粉并插入瓶中,我注意觀察了一下,這個泡咖啡運用的原理是熱脹冷縮,把酒精燈拿開,咖啡粉和水會流入原來的加熱瓶中,這時候就要用攪拌棒攪拌均勻,最后在咖啡里加入白糖和純牛奶再進行一下攪拌,一杯咖啡就做完了。因為爸爸喜歡喝咖啡,所以我希望可以用今天學來的知識親手制作一杯咖啡給爸爸。
我要學習的不光有書本上的知識,還要學習生活上的知識,在這次的.實踐活動中,我不僅體驗了各種活動,還學會了許多生活上的知識。在我的成長道路上又邁上了新的一步。
活動的作文 篇5
“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。我從小就愛看書,每當遇到優秀的文章我就會愛不釋手,迫不及待地去翻看。在我看來,書就像陽光,而我是小草,它滋潤著我,哺育著我,讓我快快長大。其實讀書的方式有很多種,我可以獨自在這字里行間任意穿梭,去聯想、去猜測,如脫韁的馬兒自由奔放,那是怎樣一種心情啊!也可以大家通過游戲活動等方式一起讀書,在玩中學,這又是怎樣的一種快樂啊!
星期五的下午是校本課程,我們班舉行了一次別開生面的讀書節活動,活動的主題是“猜書名”。猜書名的同學們個個摩拳擦掌,精神飽滿。活動的主辦人林微微選了三組挑戰者,一組兩人,還有兩組嘉賓,一組三人。
活動規則是:一組一組進行游戲,一個同學抽紙條,抽到一個書名就做這個書名的動作,另一個同學根據動作去猜這個書名,最后看哪一組畫的“正”最多就是勝利者。
活動開始了,第一組是黃浩升與楊超眾,黃浩升表演,楊超眾猜。黃浩升做了一個機器人走路的動作,超眾抓耳撓腮,怎么也猜不出來。第二次,黃浩升做了一個較簡單的動作,他把兩根手指豎在頭頂上,好象兔子的長耳朵,又在空中畫了一根草的樣子。超眾想了又想,突然,他急中生智,叫了起來:“中國兔子德國草!”“完全正確,加2分!”林微微說。接下來,楊超眾對答如流。但是強中更有強中手,最厲害的對手第三組出場了,只見陳碧禾與陳俊走上了講臺,陳碧禾做了一個動作,還說了“花園”二個字,陳俊頓時脫口而出:“是秘密花園!”“回答正確!”林微微說。接下來,陳碧禾又做了一個動作,她指了指自己的鞋子,又指了指頭頂,陳俊靈機一動,說:“是紅雨傘,紅布鞋!”“又答對了!”林微微叫了起來。下面幾個題目,陳俊都答了出來,只有一題答不出來。陳碧禾這組果然不負眾望,取得了最后的勝利。雖然這次活動我沒有參加,但是作為一名觀眾,我也從中增長了知識。我相信,下次輪到我主辦讀書節活動的'時候,我可以做得更好!
通過這次讀書節活動,我了解到在玩樂中也能感受到讀書的樂趣,了解到只有通過好讀書、讀好書來增長自己的知識,才能在活動中有更好的表現。“鳥欲高飛先展翅,人求上進先讀書”,我們看到的是天空、是大自然,所以要用平常心去讀,才會嗅到書的清香。
……
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