喜羊羊與灰太狼作文【錦集5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的喜羊羊與灰太狼作文5篇，歡迎大家分享。
喜羊羊與灰太狼作文 篇1
前幾天，我同兩個姐姐去了電影院，看了《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》，電影畫面優(yōu)美，人物個性鮮明，真是讓我記憶猶新。
進入電影院，我們捧著爆米花，開始看了起來。故事講述了灰太狼過情人節(jié)（2。14）為了給紅太狼一鍋羊而來到了羊村，可不料碰到了虎年會長——虎威太歲來到了羊村，打算把青青草原改造成游樂場，并讓青青草原的居民在游樂場做苦工。為了不讓草原上的居民們再受苦，不讓世界變成沙漠，喜羊羊與原來的死對頭灰太狼聯(lián)手，找到了村長所說的圖騰，圖騰遇水便顯出了圖片，圖片連接了世界上所有的動物，從“羊”到“狼”，從“狼”到“恐鳥”，最后連接到了單細(xì)胞，指明了世界萬物是一體的事實，最終喜羊羊與灰太狼終于奪回了自己的家園，從虎威太歲、阿豹和懷有陰謀的恐鳥中拯救了大家。
看完了電影，我感觸十分深刻。從電影中的畫面表示，當(dāng)時所有的一切都是沙漠，只剩下了青青草原一片綠洲，而喜羊羊他們所拯救的就是這個。電影的這個環(huán)境背景讓我聯(lián)想到了地球以后的情景，以后的地球也會這樣嗎？電影是在提醒我們要保護環(huán)境啊！再看電影的劇情，我看到了喜羊羊和灰太狼的`努力，他們拼命找到圖騰，是想要保衛(wèi)家園，拯救大家啊！這也讓我明白了一個道理。還有電影中的圖騰，它確實是一個寶物！它把圖片連接在一起，寓意大自然萬物都是一家人，都是一個祖先，我們應(yīng)該互相友好相處，不去傷害他人，和諧地生活在一起，這更讓我深一層了解了這個世界，是篇電影！
另外，電影不但寓意深刻，而且結(jié)合了許多流行元素，例如虎威太歲的幽默話語：“我給你們兩個選擇。一、聽我講道理，二、我給你們講道理。”還有在金字塔中喜羊羊與灰太狼以瑪麗小游戲為樣式的一段影片，讓大人小孩看了都想笑。另外，這篇電影的主題曲也很有趣是周筆暢唱的，讓我回味無窮！
看完了《喜羊羊與灰太狼2》，我真受益匪淺，讓我們也同喜羊羊他們一樣保護環(huán)境、保衛(wèi)家園、與所有人友好相處吧！
喜羊羊與灰太狼作文 篇2
”寒假我看了一部電影《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》，雖然時間已經(jīng)過去幾個月了，但是電影里的每一幕都令我記憶猶新，現(xiàn)在就讓我講一講電影的具體內(nèi)容吧。傳言，幽幽山谷中，藏有千年絕世珍寶——“龍笛”，只有真正龍的傳人才能開啟寶藏的密室之門……
云朵墜地，颶風(fēng)驟降，青青草原陷入一片混沌，這一切與龍世界正遭遇著滅頂之災(zāi)息息相關(guān)，而終結(jié)災(zāi)難的唯一方法就是吹響傳說中的“龍笛”……于是，“羊羊戰(zhàn)隊”再度集結(jié)，決定前往這個神秘而又未知的國度一探究竟！另一邊，得悉災(zāi)難降臨而舉家落逃的灰太狼一家被一陣突如其來的怪浪卷入龍的世界，不得不再度與眾羊羊并肩作戰(zhàn)……“叮叮”，“咚咚”，“鐺鐺”，山谷里傳來陣陣刺耳的聲響，仔細(xì)一瞧，竟是喜羊羊與灰太狼他們在拜師學(xué)“藝”。
要想成為龍的傳人必須經(jīng)過九九八十一關(guān)考試，有音樂，有功夫，還有學(xué)識……龍堡內(nèi)，最后的決戰(zhàn)一觸即發(fā)，機械龍的強大遠(yuǎn)超乎眾人的想象，原本犀利的武器變的不堪一擊。當(dāng)沸羊羊命威一線時，一陣悠揚的笛聲響徹云霄，一個小小的身影從機械龍中緩緩走來，大家一看，竟是原來給他們帶路的'小藍龍，大家一問才知道，原來，小藍龍的爸爸是這座龍堡的主人，也是一位玩具設(shè)計師，因為大家不喜歡他設(shè)計的玩具很傷心而走進了密室。小藍龍因為找不到爸爸，所以下決心要毀掉整個世界。大家終于團聚在一起，喜羊羊與灰太狼一家也回到了青青草原……這部電影使我懂得了一個道理：世界上沒有戰(zhàn)勝不了的敵人，更沒有克服不了的困難，只要我們努力一定會取得最后的勝利。我一定要把“羊羊戰(zhàn)隊”的精神用在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，今后成為國家的棟梁之才。
喜羊羊與灰太狼作文 篇3
灰太狼來到“大肥羊?qū)W校”，走著走著，“啪”一聲，灰太狼就鼻青臉腫的了，原來，小肥羊?qū)W校已改成玻璃門了，灰太狼高興過度，就撞到了，喜洋洋看見了，說：“灰太狼來了，大家快跑呀！沸羊羊很生氣，說：“怎么跑呀？灰太狼都到門前了。”“嗚嗚，我們就要沒命了，怎么辦呀？我不要，我還年輕呢！嗚嗚”膽小的美羊羊說。這時，灰太狼給慢羊羊了一槍，慢羊羊暈倒時，還說：“是輻射，你們小心。”“啊？輻射？”小羊們異口同聲的說。“喜羊羊，你快想想辦法呀！”“有了”聰明的喜羊羊說，：“快把鏡子拿來。”“來了”沸羊羊說。喜羊羊?qū)?zhǔn)輻射，“噔”，輻射反射了，灰太狼暈倒時，還記著哪句口頭彈：“我還會回來報仇的。！”“是嗎，對不起了，灰太狼先生，我們現(xiàn)在就幫你送回家吧！”“呀”的一聲，小羊們把灰太狼扔到了家。
到了家，紅太狼也不會饒他，她把灰太狼捆住，使勁的.打著他，灰太狼可憐的叫到：“可惡的喜羊羊，我一定會回來的！”
喜羊羊與灰太狼作文 篇4
這天，青青草原上陽光明媚，慢羊羊大聲說：孩子們，今天我們要出去旅行，快收東西吧！緊接著便是羊羊們的歡呼。
羊們走了一天，以經(jīng)很累了，便找了一家旅官休息。此時在狼堡紅太狼正在用平低鍋邊打灰太狼邊生氣的說；你這個笨蛋，還不去抓羊！！灰太狼小聲的說：可是小羊們以經(jīng)去旅行了。還不快去追！！！一平低鍋就把灰太狼打出去了很遠(yuǎn)。啊哎呀！他剛好掉在了羊們的旅官前。過了一小會紅太狼趕來了，說著便進去了。他們在走廊里遇道了喜羊羊，灰太郎馬上說：海！親愛的小肥羊們，我灰太郎大王又回來了！喜羊羊說快跑呀灰太郎來啦！之后便把灰太狼和大象的房牌換了一下，就無影無蹤了。狼們回道了房間一開們便看道了那金光閃閃的象牙
第二天，大象把狼和羊召集在一起，大聲說：我的象牙丟了！說罷便讓喜羊羊和灰太狼一起幫他找回象牙。他們來道了大象房間喜羊發(fā)現(xiàn)了一佐狼毛，和一串狼腳印。突然，灰太狼拿起棍子就把喜羊羊打暈了。然后，他們來道了大象前喜羊羊說：我覺的.是灰太狼，因為我發(fā)現(xiàn)了一佐狼毛，和狼腳印，他還襲擊我。這時美羊羊帶上了一串象牙項鏈，大象說：這是我的象牙！突然，刺渭來道說：象牙項鏈?zhǔn)羌t太狼的，貝殼項鏈才是你的！大象說：原來是灰太狼！啊我一定會回來的
喜羊羊與灰太狼作文 篇5
《 喜羊羊與灰太狼》成為目前最火爆的動畫片，深受許多小朋友的喜愛。要是在街上隨意問喜歡它的小朋友，這部動畫片里誰最聰明？大家都會說是喜羊羊；再問誰最懦弱，大家都會說是灰太狼。
但是我卻不是這么認(rèn)為，因為這部動畫片總是千篇一律，不用看，每集都是小羊遇難；然后喜羊羊想出辦法打敗灰太狼；最后以羊村大團圓的模式而結(jié)束，從而襯托出對狼的歧視。
記得有一集，灰太狼遇到一個強悍的'對手，被恐嚇的退縮了；灰太狼捉住了小羊，并沒有把小羊帶回家，而是想著怎么樣才能把小羊獨吞；躲在狼堡中的紅太狼也打著同樣的如意算盤。這是這部片子對黑白顛倒的真實寫照，其實自然界中的狼，是一種具有強烈責(zé)任感的動物，他們具備強烈的團隊協(xié)作精神和奉獻品質(zhì)，團結(jié)一致，勇往直前，不怕犧牲；同時他們又是充滿智慧。多數(shù)人都討厭狼，什么狼心狗肺、豺狼虎豹、狼子野心等等；而把小羊的懦弱當(dāng)成溫柔善良。這是一種誤導(dǎo)的行徑，我覺得，我們要把狼視為生活中強者的象征。
在羊村，大家最討厭的一定是懶羊羊，因為它除了吃就是睡。我不怎么覺得，卻認(rèn)為它很可愛，至少它會掂量自己得能耐。你看，羊村里除了懶羊羊以外，哪個不是自以為是？都自以為聰明，常常譏笑別人，把別人的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。有一集，懶羊羊嘔心瀝血地制作了一個雕塑，卻受到眾羊的嘲笑和挖苦。雖然懶羊羊沒有那天份，可是它努力了，這種可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我討厭《喜羊羊與灰太狼》三大理由，你覺得呢？
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