感動的作文

感動的作文錦集[4篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的感動的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感動的作文 篇1

　　放學后，我高高興興地回家去，看到深鎖的大門開著。

　　我以為有小偷偷跑進我的屋里,然后我就輕聲地進屋子去,把書包慢慢的放下,然后我聽到廚房里有聲音,我就趕快上樓去.

　　我打開我的手提電話,要撥打給媽媽和爸爸,可是他們的'手提電話沒有開機,我不斷地撥,可是都沒有人接.

　　我只好自己一個人下去看個研究,我慢慢地走下樓,輕輕地走近廚房,一進去,突然燈亮了起來,我看見姐姐手上拿著生日蛋糕,我也看到了在廚房的屋頂,掛著五顏六色的氣球,爸爸,媽媽,哥哥和姐姐齊聲說：“生日快樂”，原來他們為我慶祝生日，我都忘記今天是我的生日。

　　在那一刻，我的淚珠奪眶而出。過后，我們一邊吃蛋糕，以便把剛才的經過一五一十地告訴他們。他們都稱贊我是一個勇敢的人。

感動的作文 篇2

　　《那次，我真的感動了》隨著時間的流逝，小學的生活記憶已逐漸淡忘了，但是，有一件事，無論歲月的波濤怎么沖刷，使我都無法忘懷。因為那次，我真的被感動了。記得是小學五年級下學期，是已經快要期未考試了，我們班因為原來數學老師經常換，同學們的數學成績一直徘徊不前，最后還是王老師接管我們班后才在較短的時間內有了新的起色。

　　王老師在教育戰線工作了幾十個春秋，六十歲不到已是白發蒼蒼，初次接觸她，她很和善，平易近人，就像是我們的奶奶，特別的關心我們。有一天，我們對一個數學問題一直沒有弄懂，老師講了很多遍，還是沒有弄懂，沒有辦法，老師只有使出她的“殺手锏”－－補課，第三節課下了后，還跟平常一樣走進教室。她換了幾種方法，還是沒有弄懂，只得讓我們回家了，因為我要掃地，所以晚走了。這時已經是晚上七點，只見王老師一人獨自坐在講臺上，不但地查看資料，聚精會神地思索著。

　　這時，有幾只蚊子飛了進去，王老師還是目不睛查看著資料，是那么認真，那么仔細。她好像沒有發現，在一個窗戶邊，有您的一個學生，對您是多么敬重，多么愛戴！此時，我的眼淚不聽話的流了下來。以前，我們總把老師善意的補課當作惡意，背地里都說老師的壞話，現在想起來，我們辛苦，老師比我更辛苦。王老師，您是多么辛勞，多么的值得愛戴，您為了打開我們心靈的窗戶，不停的工作著，為了祖國的未來，默默的奉獻著，仿佛看到您慈祥的`面龐和沾著粉筆灰的純白雙手，印證著您純潔的心靈。那次，我真的哭了，被老師那種無私奉獻的精神所感動了。我的每一點進步都是您用您的汗水和心血換來的，我不會忘記您，我的老師。

感動的作文 篇3

　　在我人生中有許多感動的事，但是讓我最感動的一件事在20xx年。

　　去年5月12日下午14時28分，四川汶川發生了罕見的8·0級大地震，當時，學校里正在上課。也許，同學們還沒聽清老師念的第一個英文單詞，也許同學們還沒算完第一道數學題，也許同學們還沒聽清老師念的第一篇作文。剎那間，地面開始劇烈晃動，他們還沒有反應發生什么事，被倒塌的房屋埋在了地下。

　　地震發生后，全國各地的救援隊伍紛紛趕往四川，去救援那些被埋在廢墟地下的人們。總理一再叮囑：“只要有一線希望，我們都要盡力百倍的努力就出那些受傷的人。是啊遇難的`大都是孩子，都是祖國的花朵，祖國的希望。他們正面臨著生命的考驗，這對他們來說是何等的殘酷啊！

　　看著無數物價可歸的人們，看著不斷攀升的傷亡數字。看著受災現場的殘巖斷臂，相信我們心中都會無限的哀思和痛苦，于此相反，每當看到一個鮮活的生命被救出，我們心中又是一陣無比的喜悅。

　　現在，到處都是可以看到運往災區的物資源源不斷。募捐箱旁的人們慷慨解囊，獻血車后排排起了長隊，

　　在這個時候，一個擋風的帳篷，一碗熱乎乎的面條，一句真誠的問候，對于災區的人們來說是一種希望……

感動的作文 篇4

　　人生中，每個人都會遇到許許多多的老師，有的令你印象深刻，有的被你漸漸淡忘。令我印象深刻的老師是一年級的班主任馬老師。

　　還記得那是一個春光明媚的早晨，我一瘸一拐地來到學校，上完早自習要做操了，我慢慢走到馬老師辦公室向她撒嬌說：“馬老師，我跳拉丁舞時，腿扭到了，不能出操了，您批準一下嘛！”本來想得到老師關心的我，像泄了氣的皮球一樣，失望地回去了。

　　中午吃過飯沒一會兒，馬老師就跑到班級里找我。她說：“夏詠凌，腳還疼嗎？我背你去醫務室看看吧！”說完，就蹲下身子，讓我上去，我趴在老師的背上，那一刻，我感覺，馬老師的背，好溫暖。我讓醫務室的老師檢查了一下，老師說：“只是普通的扭傷，休息幾天就好了。不過下次跳舞時要穿襪子，不能不穿襪子跳了。”出了醫務室后，馬老師又背我往校外走，我問馬老師：“我們去哪兒呀？”她回過頭來笑著回答：“去超市！”我不明白，現在是上課時間，去超市干嘛？到了超市，馬老師帶我走到賣襪子的柜臺，給我挑了一雙粉紅色的襪子，再對著我的`腳比量了一下，正合適！馬老師付錢后，小心地幫我穿上了襪子，對我說：“以后跳舞要小心一點，別再扭到了。現在穿上了襪子，感覺怎么樣？”：“舒服多了！”我一邊摸著腳一邊說。我幸福的笑了。

　　雖然現在馬老師不教我們了，但是那雙襪子一直珍藏在我的柜子里，馬老師對學生的關懷，令我永生難忘！！

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