描寫爺爺?shù)淖魑摹敬笕?篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫爺爺?shù)淖魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇1
我的爺爺有個毛病，總是愛放屁，他每天都要放好幾次屁。有一次正吃飯時，爺爺放了一個很響的屁，我皺著眉頭說：“爺爺您放的屁威力真大。”奶奶聽了被逗得開懷大笑，飯都要噴出來了。
爺爺還有個更大的毛病，那就是吸煙。他每天一盒煙，我的家里幾乎天天都被煙籠罩著。
有一次我們在一起吃飯，爺爺又在旁邊抽煙，我吃著吃著感覺煙的味道越來越濃，感覺有點惡心，想吐。最后干脆連我最喜歡吃的水果沙拉都不吃了，直接去書房寫作業(yè)。我感覺爺爺?shù)臒熚秲河忠h進(jìn)我的書房了。我靈機(jī)一動想到樓下有我爺爺，樓上就沒有，我可以上樓，惹不起我還躲不起？哈哈，還真有效。
我雖然不能讓我的.爺爺不放屁，可我能讓他不抽煙，我一定要用盡我所有的辦法讓我的爺爺把煙戒掉。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇2
每天我走路到學(xué)校門口那兒時，總會看見一個老爺爺，他的臉上全是粗粗的皺紋，他臉上除了皺紋就是皺紋，他是我爺爺認(rèn)識的人，我卻不知道他的名字，但是因為常常見到他，所以好像有點那種知道他名字的那種熟悉感。
他因為年老所以骨頭太硬，手只能在固定的地方擺動，而且他還駝著背，就像一只駱駝。
就因為這個原因，所以每當(dāng)他看見爺爺并跟爺爺打招呼時，樣子就像敬禮一樣，可不，今天早上他就給我們敬了個禮，爺爺還像一個領(lǐng)導(dǎo)一樣挺直背莊嚴(yán)地走過去呢！我上小學(xué)的第一天就對他產(chǎn)生了興趣，我問爺爺：＂爺爺，他為什么要敬禮呀？＂爺爺回答：＂呵呵，我還當(dāng)過他老師呢！你知道是當(dāng)他的什么老師嗎？告訴你，是教他給他的小孫女扎頭發(fā)的老師！＂我撲哧一聲笑了出來，那時我才一年級，不知道爺爺說的話是真是假，所以信以為真了！但我慢慢長大，明白了爺爺是逗我開心的.，但每次仍然天真地說：＂哇，爺爺，原來你除了當(dāng)過開機(jī)床的老師還當(dāng)這個老師啊？＂爺爺也是用笑著點頭的臉來回應(yīng)我的。
現(xiàn)在我一見到那個老爺爺就會想起一年級那組愉快地對話。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇3
我的爺爺71歲了，一雙慈祥的眼睛，臉上長滿了皺紋，頭發(fā)黑白相間，我的'爺爺和藹可親，整天笑呵呵的。
爺爺對我可好了！我要吃什么，他就給我買什么。記得有一天，爸媽上班，爺爺叫我去他家吃飯我沒去，爺爺給我打電話問我在家看什么，想要吃什么。我一口氣報了很多：葡萄、桃子、香蕉、螃蟹、魚……快到爸媽下班時，我家門鈴響了，我一開門，只見爺爺手里提著兩袋東西，滿頭大汗。于是我趕緊讓爺爺進(jìn)來。爺爺笑呵呵地說：“我吧你喜歡吃的東西都買來了。”“啊，我說的都買來了？”我不好意思的說。我看著滿頭大汗的爺爺大聲地說：“謝謝爺爺。”這時爺爺又呵呵的笑了起來。
爺爺老是為別人著想，我不知道爺爺喜歡吃什么。以后在生活中我都要仔細(xì)觀察，等我長大了也給爺爺帶他最喜歡吃的食物。
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