風的作文實用【10篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的風的作文10篇，希望對大家有所幫助。
風的作文 篇1
經過一個寒冷的冬天，腳下的一叢枯草已變成翠綠的草地，耳邊又響起了那久違的春的聲音。
沙沙沙，聽，那是春雨的聲音。雨水落在地上，立刻變成了一個個隕石坑似的小洞，敲打著凍僵的泥土，打濕了剛冒出頭來的小草，淋濕了行人的衣褲。雨水落在傘上，“噼噼啪啪”，歡喜不已的小朋友們個個轉動起傘把，大街小巷回蕩著嘻嘻哈哈的歡笑聲。
叮叮叮，聽，那是冰雪融化的聲音。房檐上的積雪慢慢減少，臺階下的水坑逐漸增加，不時濺起一兩朵晶瑩的水花。
轟轟轟，聽，那是春雷的聲音，仿佛有個神仙在天上打鼓似的，叫醒了小草、喚醒了小花、震碎了冰河上的冰層，讓泉水嘩啦嘩啦向前奔跑。
嘩嘩嘩，聽，那是樹的聲音。滿樹的葉子猶如一把把小扇子，急速扇動起來，給人們送來陣陣清涼，人們的臉上笑靨如花。
哈哈哈，聽，那是孩子們嬉戲的聲音。綠茵茵的草地上留下一個個奔跑的'足跡，遼闊的天空中飛翔著幾只五顏六色的風箏，處處洋溢著孩子們的歡聲笑語。
呼呼呼，聽，那是風的聲音。吹過樹梢、掠過湖面、拂過孩子們的臉頰，吹起放在地上已經多時的風箏，留下一陣陣爽朗的笑聲，多么美好的春天！
聽，那是春的聲音，雨水、泉水、雷聲、風聲、以及孩子們的歡笑聲，組成了一個多姿多彩的春天！
風的作文 篇2
“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的我們家的家風是什么?家教是什么?”這些問題，同學們就會傻眼了。
我家的我們家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先!我們家的家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠!銘記我們家的家風，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記父親或媽媽規定的時間回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對我很認真地說：“我們是怎么規定的時間，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來。現在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎?”我點了點頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時回家。
好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的.媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負擔。暗下決心，絕不再犯。
現在我終于明白了“我們家的家風、家訓、家教”是什么。傳承的“我們家的家風”是一家子的風氣，這我們家的家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟著壞，這家就再也難以培養優秀的后代了。如果沒有“家訓”，那么就會把后代寵壞，只有讓他(她)知錯就改，然后再慢慢教育(她)。我想這就是“我們家的家風、家訓、家教”吧!
風的作文 篇3
深秋的夜晚，攜著絲絲涼意，風偷偷織起一張無形的網，卷落樹上的黃葉。風過葉落，枝頭上僅留下幾片執拗的老葉，在瑟瑟秋風中飄零旋轉，卻不知能否逃過化為塵泥的命運。
風踏過泥濘的青石板，穿過曲折的小巷，在一扇虛掩的門扉前停下。夜色已深，門扉中流瀉而出的燈光成為世間唯一的溫暖。風放輕腳步，鉆進縫隙之中，凌亂的工作臺邊，老人佝僂著身子附身修筆。風聞到，陣陣醉人的墨香從中沁出。
老人穿著老舊的工作服，大大小小的墨漬隨著歲月的流逝，早已和工作服化為一體，成為其獨特的紋路。風來到老人面前，他的鼻梁上架著一副沉重的老花鏡，眉頭輕蹙，眼睛緊盯著鋼筆，手持小錘，如同雕塑般枯坐在凳子上，時不時用錘輕敲筆尖。在燈光下，老人重復著用放大鏡照，再用工具打磨的步驟，仿佛在他的身邊，時間停止流駛，唯有手中眼中的鋼筆，是如此分明。在老人的手中，鋼筆不只是簡單的書寫工具，更像是萬世難得的絕世珍貴之寶。風覺得很訝然。
工作臺上，挨滿了數不清的玻璃匣子，被老人用紙板分成一個個小格子，整整齊齊放著修筆的小工具和各種零部件。風一向自認眼里絕佳，卻也看得眼花繚亂，這怎能分得清，怎能記得住！看看身邊年過半旬的老人，風開始有些佩服他了。
時間似乎定格在老人屋中，溫暖的光亮，幽幽的墨香，讓風在不知不覺間睡去。再次醒來，風發現自己身處陌生的時空之中，一切都不見了。只有路邊的標語默默提醒風——這是五十年前的中國。被一股奇異的力量拉扯著，風走進路邊的.房屋中，年輕人正端坐在工作臺邊，眼睛直直地盯著手中的筆尖。好一個似曾相識的場景！
風想，這就是過去的老人吧。這時，一個人拿著待修的鋼筆走了進來，風趕緊站到屋子的角落邊。年輕人簡單詢問了情況以后，檢查了筆后，熟稔地翻出噴燈和鑷子。他用噴燈熔化一根金絲，在液體滴落的前一刻，嫻熟地用針一挑一點，筆尖上便染上金色。他再飛快地往冷水中一浸，待筆尖冷卻用細砂紙慢慢磨試，直到滿意為止。看到來者滿意地道別離開，風覺得，年輕人身上彌漫著快樂的氣息。
眼前的場景再次變幻，天旋地轉過后，年輕人變成鬢角漸白的中年人。而他的生意也天翻地覆發生變化，一反過去的日修百筆的盛況，現在的中年人，只能在大街小巷中穿梭，希望找到需要修筆的人來維持生計。風為他感到心疼難過。
風陪伴著中年人度過艱苦歲月，看他漸漸佝僂，漸漸消瘦，變成一個老人。一切都變了，唯有老人對修筆的苦苦堅持，一如往昔。風不明白，在修筆匠已鳳毛麟角的現在，是什么讓這個執拗的老人苦苦守望？同行的轉行、離世完全不能影響到他，他是為了守望而守望嗎？還是為了心愛的鋼筆？
風深深地望了一眼老人，悄悄掩上門扉離開了。這真是個奇怪的老人，風想，可為什么自己的心中，竟滿是敬佩與心酸呢？風恐怕永遠都不會明白。
風的作文 篇4
從古到今，擁有一個好家風是一個大家長久昌盛的關鍵，我的家中，就有一個非常良好的家風。
在我們家中，不論年長還是年幼，相處得都很融洽，不熟悉的人還以為我們是朋友呢！閑暇的`時候我們經常一起打打鬧鬧，媽媽有時候會撓我一下，我會被突然癢到而笑得前俯后仰。然后——我會以牙還牙撓得她卷成一團，笑得滿臉通紅地向我“舉白旗投降”。我們不像古代家庭里那么講究尊敬長輩，我們喜歡開玩笑，喜歡一起玩，在這樣的環境下成長，讓人覺得倍感輕松，使我變成更加陽光。
天都會有晴雨，家也會有陰霾。記得有一次，我們因各自的不同的理念、不同的觀點，互相爭執而吵了起來，瞬間和睦的家劃分為大三大領地。整整一天大家都只顧自己的事，什么聲音也沒有靜得連根繡花針掉地上也得嚇一跳，整個房間就像是將要拆遷而空無一人的房子一樣。到了晚上，我們都餓了，這時爸爸發出了提議：“我們出去吃個飯吧，我請客。”頓時笑聲鬧聲又像插了翅膀一樣飛進了我家，我們欣然接受了爸爸的提議。飯后我們又和之前一樣有說有笑，一個令人頭疼的麻煩就被“一頓飯”輕松地解決了。
也許是在別人家里，這會令這個家烏煙瘴氣。可是在我們家因為彼此之間的默契，生活得幸福美滿。
風的作文 篇5
是什么呢？其實很簡單：敬長輩，正心術，端人品，篤勤儉，懂禮貌。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，百善孝為先，父母他們都是很有孝心的人，所以在這個方面，他們給我做了很好的榜樣。我們家是個大家庭，外公外婆和舅舅一家與我們每天一起吃飯，十多年來一直其樂融融。在家里，吃飯時好吃的東西要請長輩先吃，平時要聽長輩的話。父母整天辛苦工作，每當父母勞累時，我會幫父母捶捶背，做點力所能及的家務活。
勤儉節約是美德。勤儉節約從小事做起，平時吃飯能吃多少盛多少，不能浪費食物，要吃干凈碗里的每一粒米。我的.姥爺更是“節約標兵”，我們家可是每天都做到“光盤”哦！在洗臉刷牙、洗頭洗澡、每天打掃衛生的時候，我們在意的節約一滴水。在使用電燈、空調、電腦的時候，我們在意的節約一度電。
“勤儉之風”養我好習慣，“尊老之風”伴我成長。
風的作文 篇6
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著家風一詞火了起來，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：孩子，到學校千萬別和同學磨牙，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。！奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上政治課，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。
爺爺愛給我講很多關于他當年服兵役的經歷，告誡我：現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事！爺爺還教導我：吃得苦中苦，方為人上人。只有經歷了常人所不能忍受的'環境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，我想。
現在，我已經步入高中，成為一名高中生，早已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是在每次去學校之前給我上政治課，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，正能量得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
風的作文 篇7
春天的風像一個魔術師，它讓冬天正在埋頭的小草，發起芽來了；讓剛發芽的植物變得更嫩了；它在小河邊舉行一場音樂會，把結冰的小河給融化了，發出了叮叮咚咚的聲音，剛融化完的小河發出“嘩嘩嘩”的聲音。
啊！這是多么動聽的`聲音啊！
夏天的風像個暴躁的小男孩，它一旦生氣就大叫：“我生氣了！”它把花草樹木吹的歪歪斜斜的，真是一片狼藉，夏天的風真讓人刮目相看。
秋天的風像個廚師，它把還沒成熟的果子變成熟了，聞聞都想吃，嘗一嘗就有一股香甜的味道。秋天的風像個掃帚，它把落葉都給掃走了。
冬天的風像個調皮的小男孩，它把雪覆蓋在我的身上，讓我們變成“雪人”。它還在街上跑來跑去，那風刺在身上超疼。冬天的風還像一個嚴厲的外祖母，早上冷風吹進我的房間，真夠冷的！穿衣服的時候，它吹進我的身體里好像在督促我：“快穿衣服！”
啊！四季的風真美！
風的作文 篇8
我是一陣聰明機靈善良的風，我也是屬于那種路見不平拔刀相助的俠客。
我無處不在，無處不有。在幽靜的小路上、在廣闊無比的海洋上、在硝煙彌漫的戰場上，都有我的身影。
有一次，在三國的時候，諸葛亮參加赤壁之戰時，他那時由于船速不夠快，如果再以這樣的速度前進的話，就救不了正處于“水深火熱之中”的.孫權了，于是他便開始做法，我看見后，變化成一股東風吹了過去。我幫助他以后，就得意洋洋的說：助人乃快樂之本，我真是個樂于助人的好風啊！可是我沒想到最后諸葛亮用火計來圍住司馬懿的時候，雨哥哥竟然哭了起來，于是，天空便下起傾盆大雨。害的諸葛亮計劃失敗，氣得一病不起。于是，我便沒有再去找雨哥哥玩。
還有一次，一個壞蛋綁架了一個幼稚的三歲孩童，并對其父母進行威脅，還勒索50萬元的巨額。警察拿他沒辦法，其父母更是心急如焚。正當歹徒得意洋洋時，我出現了，我當時急忙向歹徒沖去，窮兇極惡的歹徒一下就被我卷上了天空。救出了那個孩童。
每當炎熱的酷暑來臨時，我還會在樹底下吹一口氣，給人們帶來涼爽，和愉快。
不過，我生氣的時候也是非常可怕的，那時的我會跟海哥哥融合在一起，變成可怕的海嘯，可以破壞我面前的任何一件東西。
這就是我--風。
風的作文 篇9
雨，有四季。那么風呢？我想肯定也有！那就讓我來寫一寫風的四季吧！
春天的風是柔和的。用朱自清先生的話說就是“像母親的手撫摸著你”，母親的手是那么溫柔，那么慈愛。
春風是溫暖的，在冷颼颼的“冰箱”中待了幾個月，她是第一個給你送來溫暖的。
春風是生命的象征，她到了哪兒，哪兒就是綠油油的，河水叮咚，萬物復蘇。
夏天的風可真是個“兩面派”，一會兒受太陽公公的唆使，專門來熱我們、氣我們；一會兒看我們太可憐，給我們“清涼一下夏”。但他在多數情況下經常犯“選擇困難癥”，拿不定主意，到底是該給我們“火上澆油”呢？還是給我們“清涼一夏”呢？老是杵在那。
秋風預示著大多數自然生命的`結束。“忽如一夜秋風來，千樹萬樹華葉衰”。秋風所到之處，綠葉們就該“下班了”，果子與綠葉交班，證明“一大波農作物正在來襲”！
秋風吹來還有一個字“爽”，夏天的余溫還未消，秋風可不像夏風一樣舉棋不定，他是個爽快人，讓我們“涼翻天”。
冬風脾氣老壞了，就是要給你雪上加霜，臉已經凍到“透心涼”的地步了，再來給你“抹層雪”，就是把你放冰箱冷凍室“冰鎮”。
冬風不僅脾氣壞，風也壞。吹你臉上像針扎，像刀割，疼啊！
四種不同的風，構成了姿態各異的四季的一部分。各有所長，各不相同，各有各的脾氣、性格。
風的作文 篇10
秋天的風，就像一個神奇的畫家，他送給植物五彩繽紛的顏料，送給人們鮮艷的衣裳。銀杏葉妹妹剛披好畫家給她染好的金黃色旗袍，秋天的風馬上像個淘氣的小孩，用那胖乎乎的小手撓了撓樹的癢癢，大樹爺爺笑得全身抖動，就連銀杏葉也抖動起來，像蝴蝶般翩翩起舞著落下來。
秋天的風是個淘氣的小男孩，等楓葉哥哥抹好紅粉，他就拿起那桶顏料，使勁向楓樹頭上潑去，讓所有的楓葉更加鮮艷、殷紅。秋天的風就像是個信使，拿著冰雪公主的賀卡高聲的讀者：“親愛的伙伴們，冬天快到了，請抓緊準備過冬啊！”
秋天的風像個高級的.調味師，將菠蘿香、菊花香、玫瑰香……所有香氣都混在一起，仿佛醇醇的美酒，熏的人們飄飄欲睡。秋天的風像個樂隊指揮，他站在水塘邊，指揮著青蛙樂隊，彈奏著呱呱圓舞曲，他坐在田野里，蟈蟈、蟋蟀以及所有的昆蟲們在一起彈奏著大自然的音樂，在天空中回蕩著…回蕩著…
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