實用的有趣的游戲的作文6篇[薦]
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的有趣的游戲的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![實用的有趣的游戲的作文6篇[薦]](/pic/00/d7f7cec4081_5fbf7efb5930e.jpg)
有趣的游戲的作文 篇1
今天，老師和我們做了一個游戲——傳話游戲。
游戲規則是這樣的：老師先把一句話悄悄地告訴組里的第一個同學，第一個同學再把這句話悄悄地告訴下一個同學，就這樣一個一個往下傳，傳到最后一個同學時，他大聲說出聽到的那句話。但在傳話時不能大聲說，要輕輕地說。
比賽開始了，笑話也就出現了。就說我們組吧，當老師把我們請上去時，我們個個神情嚴肅，生怕自己傳錯了，鬧笑話！老師告訴以第一個同學什么話時，我們心都怦怦地跳個不停。開始傳話了，第一個同學聽到那句悄悄話以后，飛快的把身子轉過去，兩只小手放在嘴巴邊上，悄悄地把這句話告訴后一個同學，就這樣一直傳啊傳啊，傳到我這兒的'時候，我把“老鼠到洗碗店里吃飯”告訴了最后一個同學，我想我肯定勝利了！
可是當最后一個同學說出這句話時，同學們哈哈大笑。老師說：“錯了！”原來這句話是“老鼠在飯店里吃飯�！蔽覀円残�不停。
玩傳話游戲真好玩，我愛傳話游戲。
有趣的游戲的作文 篇2
今天晚上，媽媽給我、藝杰、琦琦做了一個“反口令”游戲，非常好玩。
游戲規則是媽媽講口令，我們幾個小朋友必須要做出相反的動作。做錯者要表演節目。知道規則后，我想要在這個游戲中取勝，一定要注意力集中，聽清口令，反應快。不然，肯定容易做錯導致失敗。
游戲開始了，首先媽媽滿面笑容地對我們說：“請快速舉起你們的`右手�！蔽蚁耄骸坝沂值姆戳x詞是左手！”我們不約而同地舉起左手。 接著，媽媽和藹可親地說：“請你們笑�！� 藝杰由于心急，便笑了起來。當藝杰看到我和琦琦裝哭的樣子，才回過神來知道自己做錯了。他沒辦法只好給大家表演了背課文《我多想去看看》。后來媽媽還給我們做了“蹲下、立正、四面轉……”的反口令動作，我時常聽到媽媽夸我反應快，做得好，我很高興。不過我反應快點也是應該的吧，因為我比他們大一歲嘛！
時間不早了，藝杰、琦琦家人叫他們回家睡覺了。我們只好依依不舍地結束了有趣的“反口令"游戲！
有趣的游戲的作文 篇3
“太好了，太好了！”班級里發出了一陣陣一浪高過一浪的聲音，這是怎么回事呢？告訴你吧，今天作文老師要帶我們玩有趣的猜字謎游戲，你說，我們能不樂嗎？
“誰來出謎語？”老師的話音剛剛落下，同學們已經迫不及待地舉起了小手，有的同學斜著身子要抓老師的胳膊，有的同學叫道：“我……我……”還有的同學好像要跑到講臺上來，而我，靜靜地坐在座位上，等著回答問題，老師叫到了李昊朗上來出謎，李昊朗大搖大擺地走了上來，說：“寫的是方的，畫的是圓的'。”這時，班里馬上安靜了下來，有人說：“是口。”有人說：“是回�！边�有人說：“是品。”可是都被李昊朗給一一否定了，于是，李昊朗說“是日�！边@時，大家都非常不開心，李昊朗開心地回到了座位上，像打了一場勝仗一樣。
��！今天真是太開心了。
有趣的游戲的作文 篇4
一條條彩帶在空中揮舞著，而在此同時，江健寧也正在表演著一出好戲呢！四年級的一節體育課，我們都習慣地拿來了長繩。我們小組完成目標后，無聊地到別處看熱鬧去了。
這不，瞧，不一會兒，好戲就來啦！主角呢，當然是頑皮搞笑的江健寧啦！
都還沒輪到他呢，也許是靈機一動想出了個好點子吧，不停地跳著，揮舞著雙手，雙眼閃閃發光，笑得連口水都要流下來了。顯得異激動，前面那人剛沖出去，他就迫不及待地跑了進去，膝蓋一彎，奮力跳了起來，可是他的動作好像跟別的同學不太一樣，并沒有急著落地，臉上流露出一絲竊喜。他用盡全身的力氣向后扭轉著身子，喔，原來他想在空中旋轉呢！但在空中旋轉可沒有想象的那么簡單，噍，他雖然是轉過來了，但那條橙色的.大蛇卻在他旋轉的當兒把他絆倒在地，過早地結束了這場演出。“他可一定要灰溜溜地走了吧！”“這可不一定，也許地還有些什么新花樣呢！”眾人議論起來。果然，表演并沒有真的結束，他見自己的動作失敗了，便將計就計，大叫一聲，將全身的重心放到上半身中，“撲通”一聲仰面倒在地上，腿和手還搖晃了兩下，便一動不動了，當然，我們可不會上他的當，都知道他是在跟我們開玩笑，但看著他栩栩如生的表演，大家都忍不住哈哈大笑起來，太陽似乎也被他的表演逗笑了，熱烈地燃燒起來，江健寧也笑了。他見被我們識破了，也不再演了，一個跟斗跳起來，手舞足蹈地繼續排隊去了。
正是這些許許多多有趣的人和事，在不經意間漸漸織成了我們豐富多彩的大課間。
有趣的游戲的作文 篇5
“哈哈哈……”一陣笑聲打破了周圍的寧靜。咦，這是哪里來的笑聲？告訴你吧，我們正在玩一個有趣的游戲——拼句游戲。
老師把我們分成四組，第一組在紙條上寫時間，人物由第二組寫，第三組和第四組分別寫在哪里和干什么，然后每組各派一個人讀出紙條上的內容，連成一句話。同學們拼出來的句子五花八門，十分有趣。
聽，“早晨，小芳在操場上寫作業。”“哈哈哈哈……”沒等他們讀完，同學們就忍不住大笑起來，“操場上怎么寫作業呀？”“操場上能寫作業，那教室里豈不要做早操了嗎？”“哈哈哈……”莊凱鈞笑得兩顆似水晶的眼睛都瞇成了細細的線，一頭蓬松的頭發像舞蹈演員一樣不住地跳躍。王自豪捂著肚子大笑起來，嘴巴都快咧到耳朵根了，露出了雪白的大門牙。“晚上姐姐在井邊打架�！薄肮 苯淌依镉猪懫鹆艘淮实男β暋Ｍ踝院佬Φ弥刂氐囟宓貎上履_，轉了一個身，用手遮住臉，臉像吃了辣椒一樣紅彤彤的，連耳根都漲紅了。
我甩了甩頭，揉了揉酸酸的、幾乎要抽筋的腮幫子。整個教室成了歡樂的`海洋！下課了，同學們都還沉浸在有趣的游戲中。我意猶未盡地說：“真想再玩一次好玩的拼句游戲！”莊凱鈞摩拳擦掌地說：“是呀，一想起拼句游戲我就控制不住自己的笑，笑得肚子都痛了，哈哈哈……”說著又放聲大笑起來，笑得渾身上下每個細胞都在顫動。
聽了我的介紹，你是不是也心癢癢了呢？那還等什么？趕快加入我們的游戲隊伍吧！
有趣的游戲的作文 篇6
今天陳老師說：“我們這節課玩三個游戲，如果太吵的話就一個游戲也玩不了。有可能只能玩兩個游戲�！崩蠋熌脕砹诵〕蟮膱D片放在了黑板上。老師說：“缺了什么？”我們說：“缺了鼻子。”老師說：“我們玩的游戲就是給小丑貼鼻子。誰想玩？”很多同學舉手了。老師請了陳子然，陳子然一貼貼得太下面了。我們就是說：“上、上�！钡荣N對了我們就說：“停�！标愖尤荒孟录t領巾看自己貼對了 。我想：陳子然心里一定很高興，因為她貼對。老師又請一位同學，他用紅領巾蒙住眼睛。他一貼就錯了，同學們都沒有說話。他就一直貼左邊，結果貼到了黑板上了 。同學們就說“右！右！”貼到了眼睛的地方。我們就說：“下！下！左！左！”還是貼得太下面了。我們就說：“上！上！”終于貼對了。我們說：“停！停！”貼鼻子真有趣��！
第二個游戲是老鷹抓小雞。 第三個游戲是丟手絹。老師請到了我。我好開心�。∮螒蜷_始了，我們就唱丟手絹的`歌，池佳靜放到了蔡宜君的后面。蔡宜君就追池佳靜。池佳靜跑到蔡宜君的位置。蔡宜君把手絹丟到我的后面，我感覺到后面有手絹，我抓起手絹去追蔡宜君。蔡宜君到了我的位置。我又把手絹丟到了別人的后面。他就追我，我很緊張怕他追到我。還好我沒有被抓到。最后，我們還玩完了吸血鬼游戲呢。
我覺得今天的游戲真好玩！
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