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    記憶的作文

    時(shí)間:2026-03-25 09:54:09 記憶

    記憶的作文【共10篇】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的記憶的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    記憶的作文【共10篇】

    記憶的作文 篇1

      童年的記憶如同那逝去的樹(shù)枝一般,永遠(yuǎn)的藏在了地上那肥沃的土壤里。又如同那逝去的花瓣里,永遠(yuǎn)的在天涯海角里流浪。如同那葉,永遠(yuǎn)的堆積在樹(shù)樁旁。逝去的故鄉(xiāng)與童年,又該何處尋找呢?

      那揮之不去的花香,在記憶中久久地回蕩。

      這棵梅樹(shù),是我和我最好的朋友種下的,我們看著她成長(zhǎng),她又看著我們成長(zhǎng)。每一次她開(kāi)花時(shí),調(diào)皮的我們總是把花采下來(lái),放在一個(gè)瓷碗里,用樹(shù)枝搗呀搗,深紅色的花的汁液就擠了出來(lái)。還記得第一次做的時(shí)候,那花香飄滿了整個(gè)房子,我忍不住喝了一口,好苦呀。現(xiàn)在想起,嘴巴里都是那種苦味。只好拿花汁當(dāng)顏料,在白紙上一頓亂抹,之后,那張加工后的紙,一整個(gè)月都盡是梅花香。

      現(xiàn)在,那棵梅樹(shù)孤零零地坐在那,再也沒(méi)有人陪伴她。

      那一群桂花樹(shù),是我六歲時(shí)政府種在了綠化帶上。它們剛剛來(lái)時(shí),一個(gè)個(gè)弱不經(jīng)風(fēng),人手一袋營(yíng)養(yǎng)液。我每天上學(xué)前都看得見(jiàn)他們,回來(lái)時(shí),又總是忍不住鉆進(jìn)去玩玩,到了八歲,我和母親看見(jiàn)他們終于丟下了營(yíng)養(yǎng)液,站在風(fēng)中招搖著。每個(gè)中秋前后,我都會(huì)躺在用花瓣鋪成的地毯上,讓花香沁入心扉。所以直到現(xiàn)在我都沒(méi)有忘記那花香。

      現(xiàn)在,一棵棵桂花樹(shù)耷拉著腦袋,任花瓣被風(fēng)雨打落在地上。

      那顆矗立在舅舅家門前的楓樹(shù),飽含著我對(duì)外公的懷念。每一次中秋回老家時(shí),總是要摸摸它,也不知道它的楓葉是不是被懷念染紅的。

      以前外公在時(shí),總是坐在楓樹(shù)下靜靜地坐著。嗅著那楓葉所發(fā)出的香氣。我就坐在他身旁,楓葉一片一片地飄下,有時(shí)會(huì)飄在我臉上,那是一股淡淡的香,一直伴隨著我成長(zhǎng)。

      后來(lái)我摘了一片完整的`楓葉,做我的書(shū)簽,讓外公和楓葉那獨(dú)有的香氣留在我的書(shū)里。

      還記得小區(qū)那一片菜地,一大群老人有說(shuō)有笑地種著菜,有辣椒,有青菜,有南瓜。各種綠色蔬菜混合的清香,一大早就從未關(guān)緊的窗戶里飄了進(jìn)來(lái)。在我的房間里飄呀飄,直到我醒來(lái),特別是到了小滿和秋收,那清香格外濃烈,緊緊地印在了我的記憶里。

      現(xiàn)在,為了做停車帶,菜地早已被夷為平地。

      直到今日,那梅花香,桂花香,楓樹(shù)香,菜香,都早已隨我熟悉的故鄉(xiāng)和童年的記憶逝去。只能任它們?cè)谖业挠洃浝镲h來(lái)飄去。

    記憶的作文 篇2

      在我的腦海深處.一直記著個(gè)中年漢子。他不高,有著一張黑黝黝的臉,又濃又黑的眉毛下面是一雙和善的眼睛一個(gè)鷹鉤鼻,與厚厚的嘴唇相對(duì)應(yīng)。

      我記得他并不是因?yàn)樗哪槪且驗(yàn)樗藶闃?lè)的好品質(zhì)。六歲時(shí),因在家悶的慌,就到家附近的工地上玩。我從來(lái)沒(méi)到過(guò)這里,所以就好奇地東摸摸西看看,玩得不高樂(lè)乎。不知不覺(jué)地天漸漸暗了下來(lái),只有太陽(yáng)的余暉還殘留在西方。我想:要是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)就完了。于是我急急忙忙往家跑。突然我被路邊一塊小石頭絆了一跤摔在了地上鮮血從褲子里滲了出來(lái)。我―看,又急又怕,便哇哇大哭起來(lái)。“小朋友,怎么回事?”

      這時(shí)我抬頭一看一個(gè)面貌和善的中年漢子站在我的面前,肩上搭著一條毛巾,穿著一件藍(lán)色的工作服,褲管被卷了起來(lái)露出了健康的.膚色。我抽抽泣泣地回答:“我…被石頭絆…了¨了一下出血了…”中年漢子撩起我的褲管看了看后說(shuō):“沒(méi)什么大礙。你家在哪?叔叔送你回家好不好?”我膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      于是,中年漢子把我放在背上朝著我指的方向走去。我靠在他背上,聞著他脖子上的汗水味.漸漸地睡著了。家里爸爸媽媽正焦急地等待著我的回來(lái)。這時(shí)門鈴響了,媽媽打開(kāi)門,中年漢子背著我走了進(jìn)來(lái),把我受傷的情況向媽媽說(shuō)了一遍。我一看見(jiàn)媽媽,就大叫:“媽媽,媽媽”媽媽高興地把我抱在懷里對(duì)中年漢子說(shuō)“真是太謝謝您了,在家里歇會(huì)兒吧,今天我來(lái)請(qǐng)客。”

      中年漢子擺擺手笑著說(shuō):“不用了,遇到這種事情你也會(huì)像我這么做"說(shuō)完,他就邁步出了家門,在我們?nèi)胰说哪克拖拢瑵u漸消失在夜色中。

    記憶的作文 篇3

      聞了花香,聽(tīng)了雞湯,真正的香味在哪里?哦,在記憶中!

      “父親”在這里是“香味”的同義詞,因?yàn)樗偰茱h出淡淡的香味,混合著我強(qiáng)烈的余味。這真的是一種獨(dú)特的香味,清新優(yōu)雅,安靜而遙遠(yuǎn),沒(méi)有任何甜膩的感覺(jué)。啊,是的,這正是我在記憶中尋找的香味。

      在我的世界里,我父親似乎是世界上唯一一個(gè)有“三個(gè)頭六只胳膊”的人。他似乎堅(jiān)不可摧。然而,為了陪伴女兒,他可以像個(gè)孩子一樣和她一起玩耍,給她不同的驚喜和快樂(lè)。

      作為獨(dú)生子,他從小就被父親寵壞了。當(dāng)小學(xué)三年級(jí)轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)時(shí),我父親承擔(dān)了照顧好我的重任。早上,為了不遲到,他會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的毅力支持我,并和我一起起床。當(dāng)我刷牙的時(shí)候,他站在后面給我梳頭。這是幾十年來(lái)我父親第一次給女孩扎頭發(fā)。結(jié)果不令人滿意。蓬亂的頭發(fā)看起來(lái)像一把破掃帚。“這是什么樣的非主流造型,來(lái)自埋葬愛(ài)情的家庭?”我咕噥了一小口,生氣地說(shuō)。看到我不滿意,我父親立刻慌了。他立刻放下頭發(fā),又打理了一遍。經(jīng)過(guò)N次梳理,他終于成功了。然后他帶我去學(xué)校。盡管學(xué)校離家不到五分鐘,他總是堅(jiān)持每天帶我去學(xué)校門口。直到他看著我走進(jìn)學(xué)校大門,他才離開(kāi)。

      為了把我的頭發(fā)扎好,我父親每天都努力練習(xí)。慢慢地,他變得越來(lái)越熟悉了。不管是馬尾辮還是辮子,他都可以輕松地抓住它!原來(lái)粗線條的男人和女人一樣小心,這是對(duì)他們自己財(cái)富的改變。

      任性我一直都在報(bào)復(fù)。在這一刻,我的父親變成了一個(gè)溫柔的騎士,給了我所有的溫柔和寵溺,直到我放聲大哭,笑了!

      冬天的第一場(chǎng)雪,我會(huì)踩在上面。爸爸會(huì)和我一起踩上去的。在假期里,我的父親經(jīng)常帶我去河邊欣賞大自然的美景,在傍晚的時(shí)候吹著風(fēng)。他隨時(shí)保護(hù)我,不管學(xué)校的惡霸或床下的怪物能不能碰我。我可以在父親的保護(hù)下安靜地睡覺(jué)。他的胸膛永遠(yuǎn)是我溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng),溫暖舒適。我是他心中的財(cái)富。我有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的肩膀作為我的`皇家坐騎,帶我去看看這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界。不管有多忙,我父親都會(huì)抽出時(shí)間和我交談,耐心地回答我所有的奇怪想法。能放下所有工作陪我的人可以和我玩無(wú)聊的游戲,即使兩個(gè)人一起靜靜地下棋。你可以隨時(shí)打包行李,只是為了和你的女兒進(jìn)行一次短途旅行。愿意放縱我的想象力會(huì)讓我做一些有意義的事情。甚至幫我用我的玩具洗澡。我的童年如此芬芳,以至于我有父親陪伴。

      爸爸告訴我,即使是女孩也應(yīng)該理解“責(zé)任”這個(gè)詞,對(duì)自己的行為和承諾負(fù)責(zé)。它們不應(yīng)該輕易傷害一個(gè)人的心。這不僅是男孩應(yīng)該做的,也是女孩應(yīng)該做的。作為一個(gè)女孩,她必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,思想獨(dú)立和有獨(dú)立的個(gè)性。不管是誰(shuí)讓我不開(kāi)心,他的存在對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義!"爸爸不會(huì)讓我女兒受到任何傷害!"他堅(jiān)定地說(shuō)。

      我忠誠(chéng)的騎士,你的公主不會(huì)讓你失望的。你照顧了我,守護(hù)了我一生,一路散發(fā)著芬芳,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我家的方向和在迷茫的旅途中愛(ài)的滋味。

      爸爸,你和我一起長(zhǎng)大,我和你一起變老,你的芳香永遠(yuǎn)在我的收藏中。

    記憶的作文 篇4

      時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼又過(guò)了好久。三年的初中生活已飄然而逝,雖然也有苦,但終究是難忘的春秋,終究在我的生命里留下了深深的印記。

      難忘那些昔日的對(duì)手。常常為了一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至為此和對(duì)方吵架,有時(shí)也會(huì)為誰(shuí)考第一而暗自較勁。現(xiàn)在想來(lái),如果沒(méi)有“對(duì)手”,也就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的話,也許成績(jī)也沒(méi)那么快提高。隨著時(shí)間的推移,敵意也有如過(guò)眼云煙般消散,隨之而來(lái)的便是更深的友誼。

      難忘常常在一起玩鬧一同嬉戲的朋友。在操場(chǎng)上我們一同打球,美麗的`天空下,有我們玩耍的足跡。我們偶爾也聯(lián)手捉弄?jiǎng)e人,也會(huì)玩起童年的游戲,然后捧腹大笑。

      難忘那些有著共同理想共同目標(biāo)的朋友。我們?cè)陉?yáng)光下共同期盼:愿我們的明天更加美好。也曾一起做在草地上,面對(duì)天空,大聲的說(shuō)出我們對(duì)未來(lái)的希望。過(guò)去已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)還不能確定,只有抓住今天才是最重要的。

      后記:每個(gè)人都有記憶,而每個(gè)人的記憶都不同,讓我們?cè)谟洃浀奶炜障拢黄鸢肯瑁?/p>

    記憶的作文 篇5

      “你是誰(shuí),讀者,百年之后讀著我的詩(shī)?”一個(gè)頭纏白布、身著素衣的老者向我走來(lái),默默微笑著,“我無(wú)法從春天的財(cái)富里為你送來(lái)一朵鮮花,無(wú)法從遠(yuǎn)方的云彩里為你送來(lái)一縷金霞,打開(kāi)門向四周看看,從繁花盛開(kāi)的園里采擷百年前消失的鮮花的芬芳記憶,讓歡愉的聲音穿越百年時(shí)光……”

      泰戈?duì)柧瓦@樣一步一步向我走近,在我的耳邊低語(yǔ),告訴我奉獻(xiàn)的美麗——它如一抹春日的陽(yáng)光,親吻著每一個(gè)生靈。

      在熹微的晨光里,葉兒輕輕晃動(dòng),飄搖在秋風(fēng)里。“落葉在泥土里迷失自己的時(shí)候,才融入到森林的生命里去了。”你說(shuō)著,用手托住一片黃葉。葉兒一生的意義便在于此,在深秋晚風(fēng)中,用一種輝煌的告別方式來(lái)終結(jié)自己的生命,為大地奉獻(xiàn)自己微薄的力量。零落成泥,不奢求什么回報(bào),它只是記住了大地對(duì)它的哺育之恩,也渴望用自己的生命予以報(bào)答。正因?yàn)槿绱耍~子才得到了永生,飄散在詩(shī)人纏綿的筆墨里,一幅幅書(shū)卷里……

      秋日的凄涼過(guò)去,是春日的繁花似錦。那枝頭含苞的花蕾,抑或?qū)訉尤~片之間的花蕊,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,競(jìng)相爭(zhēng)艷著。“泥土飽受污辱,卻以花朵作為回報(bào)。”你讓我捧一坯土,我聞到了泥土里散發(fā)的陣陣幽香。

      土壤雖忍受著人們的摒棄,卻毫無(wú)怨言,經(jīng)歷雨滴的拍打,冷風(fēng)的肆虐,終于在和煦的春風(fēng)里,吐納一地的芬芳,在人們的心頭彈奏著潺潺的樂(lè)章。也許,世間某些外表丑陋不堪的事物,它們也一直在默默奉獻(xiàn)著,一直在為世間的美好而努力著。

      “生命是上帝賦予的`,我們唯有獻(xiàn)出它時(shí),才真正擁有它。”你依舊微笑著,向我講述永恒的真諦。是不是世間萬(wàn)物亦如此?我們來(lái)到這個(gè)世界上,一無(wú)所有,只有在學(xué)會(huì)付出之后,才能夠得到回報(bào);予人方便之后,才能夠予己方便。只有以一顆真誠(chéng)的心為他人奉獻(xiàn)的時(shí)候,我們才會(huì)收獲——收獲喜悅與幸福,也收獲他人的付出。此時(shí),我們才能擁有一份厚重的生命,才真正擁有了它,不是嗎?

      流連在繁花盛開(kāi)的院落里,我采擷了一朵在奉獻(xiàn)的雨露滋潤(rùn)下盛開(kāi)的花朵,嬌艷異常,我輕輕一嗅,聞到了鮮花的芬芳記憶,在一位老者的笑容里,穿越百年時(shí)光……

    記憶的作文 篇6

      記憶中的奶奶,高高瘦瘦的,總喜歡用長(zhǎng)滿老繭的手顫抖地?fù)崦业哪槪缓笳f(shuō)一句:“我的乖孫女!”每當(dāng)這時(shí),我總能看見(jiàn)奶奶臉上蕩漾著幸福的笑容,笑聲回蕩在我的耳畔……

      記憶中的奶奶本應(yīng)是享清福的年紀(jì),卻還是勤儉持家,連一根針以不肯放過(guò)。記得有一次,我的褲子破了個(gè)大洞。我早就想買新的了,這么好的機(jī)會(huì)怎么能放過(guò)?我哭著鬧著,非要奶奶幫我買一條新的褲子。可是奶奶卻搖搖頭,摸著我的頭說(shuō):“這褲子補(bǔ)補(bǔ)還能穿,干嘛非要花那冤枉錢?乖!等你長(zhǎng)大了,奶奶再給你買一條新的,比這個(gè)更漂亮!好不好?”沒(méi)等奶奶說(shuō)完,我的眼淚就再也忍不住了,不就是十幾塊錢的事嗎!不買就不買,哼!

      為此,我跟奶奶生了一上午的悶氣。可當(dāng)奶奶把補(bǔ)好的褲子拿給我,眼里滿是慈愛(ài)的笑時(shí),我又哭了。不是為了我的新褲子泡湯了,而是因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)得太笨,太頑固了,我在我跟奶奶的親情上,劃下了一道抹不去的傷痕。看在我眼里,疼在我心里。奶奶有白內(nèi)障,眼睛不好,做什么事手都會(huì)發(fā)抖。看著縫補(bǔ)得完美無(wú)瑕的褲子,我能想象奶奶坐在床邊,瞇起雙眼,看了好半天才敢下一針的情景。這個(gè)洞,得縫多少針啊?針針都像扎在我心上,一下一下地疼。

      記憶中的奶奶做什么事都認(rèn)真刻苦。奶奶不識(shí)字,小時(shí)候的我玩心大起,決定教奶奶認(rèn)字。我先教的是奶奶自己的名字。可是奶奶年紀(jì)大了,做什么事都很難,更別說(shuō)學(xué)習(xí)了。教了半天,看著奶奶半懂不懂的樣子,我徹底放棄了。無(wú)奈地爬上床,關(guān)燈睡覺(jué)。

      半夜,我起床上洗手間,看到從奶奶房里透出的一絲暗暗的光,我不禁好奇地走過(guò)去看。映入眼簾的是一臺(tái)亮著的臺(tái)燈,昏暗的燈光下,奶奶趴在桌上,燈光映著她那絲絲銀發(fā)。她顫抖的手抓著筆,在紙上慢慢地寫(xiě)著什么。我再仔細(xì)看了看,哦,原來(lái)奶奶一筆一畫(huà)寫(xiě)的正是自己的名字,紙上密密麻麻的。我的心又震了一下,想不到看似對(duì)文字已經(jīng)沒(méi)救的奶奶,居然也能寫(xiě)出自己的'名字,歪歪斜斜的,卻找不到一處錯(cuò)的地方。我含淚回到自己房間,不忍打擾正沉浸在文字中的奶奶……

      奶奶,千言萬(wàn)語(yǔ)道不出我對(duì)您的思念與感激。謝謝您,是您用補(bǔ)好的褲子讓我懂得了勤儉;是您用寫(xiě)滿了字的紙教會(huì)我堅(jiān)持不懈。奶奶,雖然您在遙遠(yuǎn)的另一邊,但是您那高瘦的身影,絲絲縷縷的銀發(fā),帶笑的眼睛,顫抖的手,早已印在了我的記憶深處……

    記憶的作文 篇7

      時(shí)間滴答的走,年華似水的流。

      ——題記

      “大家快來(lái)看,我找到了這個(gè)!”眼前一個(gè)胖乎乎的小孩,他手抓著一個(gè)漂亮的鵝卵石得意地向周圍的伙伴炫耀,臉上露出自豪的笑;看著他們玩的那么熱火朝天我笑了——幾年前,我們也這么玩的。

      他比我大一歲,是鄰居的哥哥,小時(shí)候,他牽著我的手,一起上學(xué),放學(xué)。我們一起玩鬧、嬉戲,做游戲。那時(shí)的我們是那么快樂(lè),雖然沒(méi)有太多玩具,我們手牽著手,走在田間的小路上,唱著那無(wú)人問(wèn)津的歌謠。——我們的記憶真的很美!

      他并不高大,但總喜歡路見(jiàn)不平,拔刀相助;他并不聰明,但總喜歡似懂非懂的給我講題。他并不帥氣,但骨子里透著一種清純和陽(yáng)光,他唱歌并不好聽(tīng),但喜歡扯著嘶啞的大嗓門唱歌,有時(shí)甚至?xí)躺衔乙粌删洌乙部珊呛堑馗鴮W(xué)。

      我是他忠實(shí)的小跟班,因?yàn)槲覀兊?村子小,而且村里邊沒(méi)有幾個(gè)小孩子,只有他會(huì)跟我玩,帶著我“走南闖北”。

      他有一把黑得發(fā)亮的小shouqiang,十分閃眼,但他總不讓我碰,還非說(shuō)那是男孩子才能玩女孩子不能玩的東西。每到這時(shí),我就哈哈笑起來(lái)。有時(shí),我會(huì)忍不住偷瞟它幾眼或趁他不注意偷摸一把,偷完之后,心里美滋滋的。有時(shí)他也會(huì)帶我搞點(diǎn)吃的,每到棗子成熟的季節(jié),他就會(huì)帶我從家中拿出長(zhǎng)木棍,去李嬸家偷棗,而且每次都滿載而歸,唯獨(dú)那次,不但沒(méi)有偷住棗反而從墻上摔下來(lái),他沒(méi)有哭,我卻嚇得哇哇大苦,沒(méi)辦法,它只能拿出他的寶貝——shouqiang來(lái)哄我嘍!哈哈!

      轉(zhuǎn)眼間,童年鄰家的哥哥已經(jīng)長(zhǎng)大了又高又帥,而我也長(zhǎng)成了大姑娘了,人越長(zhǎng)越大,思想越來(lái)越復(fù)雜,童年的稚氣與天真已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

      他在也不是兒時(shí)那樣的清純了,他上初中后戀上抽煙,戀上了上網(wǎng)。還經(jīng)常打架,而現(xiàn)在,即使鄰居,是從小到大的玩伴,我們也不長(zhǎng)說(shuō)話了,因?yàn)槭裁丛颍l(shuí)也不清楚;人總是會(huì)變的,這不能怪任何人,任何物,可能他依稀還記得童年的事情,也可能他早已忘卻那份美好的曾經(jīng),不管怎樣,我都永遠(yuǎn)級(jí)段,記得那份天真。

      我知道,我們的記憶很美。

    記憶的作文 篇8

      長(zhǎng)廊的墻根邊,擺著一大排壇壇罐罐,它們可是真正的“老一輩”,肚子里裝著些“陳芝麻爛谷子”。每次我在長(zhǎng)廊里滾鐵環(huán),總會(huì)“叮叮咚咚”地碰到那些壇子。我就會(huì)被爺爺氣呼呼地捉出去。

      這些壇子是爺爺?shù)膶氊悺D切〾永镅b的菜干、蘿卜干都是我喜歡的零食。大年將近,壇子們也可以出來(lái)湊熱鬧了!它們會(huì)被爺爺一個(gè)個(gè)地洗干凈,神氣活現(xiàn)地躺在院子里曬太陽(yáng)。

      看壇子的外表,并沒(méi)有什么特別,可壇子里的東西卻不會(huì)腐壞。再打開(kāi)壇子的一瞬間,香味四溢,無(wú)異于生命的另一次綻放。

      做菜干的時(shí)候,大人們一個(gè)個(gè)拿著錘子,坐在板凳上用腳夾住木桶,壓桶里的菜干,鹽水從桶子里浸了出來(lái)。爺爺不去處理菜干,而是陪著我搗弄我的小壇子。

      我的'小壇子小小的,所以我可以輕易地把它搬起來(lái)。我對(duì)菜干沒(méi)興趣,便對(duì)爺爺說(shuō),我要在壇子里做花露露。

      爺爺小心地摘下玫瑰的花瓣,花瓣一片片光滑極了,讓人不忍拂去上面的露水;再抓一把冰糖,放在大碗里,倒少許開(kāi)水,用筷子攪拌,直到冰糖融成糖漿,亮晶晶的,冒著熱氣;然后把花瓣撒入糖漿里面攪拌,再一起倒進(jìn)小壇子里,密封住。等糖水完全滲透進(jìn)花瓣,就會(huì)成為我夢(mèng)想中的花露露了。

      終于可以取食了。這時(shí)漿水已經(jīng)成了緋紅、透亮的,花瓣還蜷縮著漂在里面。我總是自告奮勇地用手把花瓣掏出來(lái),然后滿心歡喜地輪流吮著每個(gè)手指上的糖漿,糖漿甜津津的,像蜜一樣。

      爸爸煮稀飯時(shí),總放一點(diǎn)花露露。煮出來(lái)的稀飯耶粉紅粉紅的,別有一番味道。

      我常常在陽(yáng)光下打開(kāi)壇子,讓陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),在快快蓋上。我總是自豪地想,我密封了陽(yáng)光,它會(huì)是最新鮮的作料。我仿佛看見(jiàn),壇子里的正蕩漾著,蕩漾著……

    記憶的作文 篇9

      “找點(diǎn)空閑、找點(diǎn)時(shí)間,領(lǐng)著孩子常回家看看。”聽(tīng)著熟悉的歌謠,我的腦海閃現(xiàn)出兒時(shí)一大家子人擠在空間狹窄的房間里一起過(guò)年的情景,然而當(dāng)時(shí)并沒(méi)有覺(jué)得擁擠不堪,相反卻很溫馨。

      每逢佳節(jié)倍思親。轉(zhuǎn)眼睛,臘八節(jié)已過(guò),這就意味著春節(jié)的腳步已越來(lái)越近,人們瘋狂的為回家做準(zhǔn)備,前段時(shí)間的春運(yùn)搶票事件足以證明外出務(wù)工人員是如何的歸心似箭,今年是我參加工作以后的第一個(gè)春節(jié),看著隔壁西華大學(xué)學(xué)生高興地背著書(shū)包、拖著行李箱,踏上回家的歸程,我頓時(shí)心生一股羨慕的.情愫,如果我還在上學(xué),我現(xiàn)在也和他們做著同樣的一件事:回家過(guò)年!

      兒時(shí)的過(guò)年是多么幸福的一件事,臘月一到,孩子們就開(kāi)始纏著爸媽為自己買新衣服,新褲子、新鞋子,總之,新年新氣象,什么都要是新的。這是那時(shí)的我們最向往的一件事。盼望著盼望著,春節(jié)終于被我們盼來(lái)了,不知道當(dāng)時(shí)的我們?yōu)槭裁淳?huì)那么的充沛,我們會(huì)圍著飯桌吃團(tuán)圓飯,守在電視機(jī)前把春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)從頭看到尾,然后等待著新年鐘聲的敲響,在外面燃放煙花爆竹,看著絢麗的煙花在空中曇花一現(xiàn),然后玩的筋疲力竭才依依不舍的爬到床上去睡覺(jué)。大年初一的早上,我們穿上自己的新衣服跑到長(zhǎng)輩面前拜年:恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!長(zhǎng)輩們會(huì)把事先準(zhǔn)備好的紅包一一發(fā)到我們手上中,我們拿著紅包雀躍般的跑出家門到院子里比較誰(shuí)拿的紅包最多!兒時(shí)的過(guò)年是新奇的、有希望的。現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展、年齡的增長(zhǎng),我們似乎已經(jīng)沒(méi)有兒時(shí)那么盼望著春節(jié)的到來(lái)了,春節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)淡化得和平時(shí)的任何一天沒(méi)有區(qū)別,我們可以選擇任何一天購(gòu)物、邀上幾個(gè)知心朋友大快朵頤,無(wú)所顧忌的花著自己掙的錢,過(guò)春節(jié)的方式也發(fā)生了翻天覆地的變化:唱歌、聚餐、旅游等方式已滲入到我們的骨子里。

      我們?cè)谕饷鏋t灑,年老的爸媽卻在家翹首以待,希望能盼望著自己的孩子出現(xiàn)在他們的眼簾中。現(xiàn)在爸媽的角色就是我們兒時(shí)的角色,盼望著過(guò)年。因?yàn)橹挥性谀且惶觳拍馨淹獬鰟?wù)工、工作的孩子給盼回家。空巢老人不需要孩子們拿著成疊的鈔票去慰問(wèn),再多的鈔票也不能溫暖他們的心房。因?yàn)樗麄冃枰暮芎?jiǎn)單,那就是常回家看看,和他們嘮嗑。爸媽或許不能幫助我們解決工作中遇到的困難,但是他們溫暖的話語(yǔ)卻能撫平我們心中的不如意。

    記憶的作文 篇10

      真正的朋友,是一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)軀體里——亞里士多德

      在學(xué)《羚羊木雕》一課時(shí),老師在黑板上寫(xiě)下了有“友誼”兩個(gè)字,這大概是我第一次接觸這兩個(gè)字吧。

      “朋友之間深厚的感情,親密的關(guān)系”這是字典中對(duì)友誼的詮釋。“友誼”如此沉重的感情,怎能用這簡(jiǎn)單的是四個(gè)字來(lái)描繪呢?

      俞伯牙摔琴謝知音的故事,一直流傳至今,那句“子期死,伯牙終身不復(fù)鼓。”使多少人為之動(dòng)容。在我看來(lái),《高山流水》成為千古絕唱,經(jīng)久不衰的原因不僅是因?yàn)樗耐褶D(zhuǎn)曲折,娓娓動(dòng)聽(tīng),更是在于伯牙子期的佳話。

      眾所周知,曹操是歷史上的大奸臣,可有誰(shuí)知道他也有動(dòng)人的一面呢?當(dāng)時(shí)剛剛形成了“挾天子以令諸侯”的局面,他便想起了亦師亦友的蔡邕,蔡邕一生無(wú)子,唯有一女昭姬也被匈奴掠去,曹操不惜重金將其贖回,回到中原,昭姬創(chuàng)作了《胡笳十八拍》和《悲憤詩(shī)》等傳世杰作。昭姬就是歷史上的蔡文姬。

      一代女皇武則天的一生曲折離奇,頗具傳奇色彩,一方無(wú)字之碑,又給她增添了一絲神秘氣息。天之驕子的.她有一位好友,一直在她的背后出謀劃策,默默支持她。他不是像張柬之那樣報(bào)喜不報(bào)憂的人,他就是那個(gè)被武則天一直稱為“國(guó)老”的狄仁杰。

      說(shuō)到這里,到底什么是友誼呢?友誼不是那種,漸漸從純潔的無(wú)形到虛假的有形的感受,也不是那種有錢就能買到的物質(zhì),就像亞里士多德所說(shuō);真正的朋友,就是一個(gè)靈魂,孕育在來(lái)那個(gè)個(gè)軀體里。

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