萬圣節(jié)的作文錦集(7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的萬圣節(jié)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
萬圣節(jié)的作文 篇1
萬圣節(jié)這個西方節(jié)日，我一直都很感興趣，多有趣的一個節(jié)日啊!今年萬圣節(jié)，老哥發(fā)短信讓我去歡樂谷，說有一個活動，我本來不想去，但是受不了哥哥一直磨，就答應(yīng)了。因為時間快來不及了，我趕緊坐上了前往歡樂谷的公交車。
路上遇到了麻煩，汽車堵車了，真煩啊!我心急如焚，手機有條新信息：“妹，怎么沒來啊?你是不想去了吧?活動快開始了，一會不能進(jìn)了!”我回復(fù)：“我遇到了麻煩，堵車了，還有十幾分鐘馬上到!等我!”我看時間，是五點半了!我又心急如焚起來。三十分鐘過去了，被堵的車終于撤完了。
到了歡樂谷，看到標(biāo)志。我趕緊去找哥哥，看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥說：“來的真晚!白癡!”我瞪大眼睛，說：“哼!”我哥塞給我一個可怕的面具，“哼什么哼?帶上面具吧!”我嚇了一大跳，我明白了!原來這就是萬圣節(jié)的活動!從小到大這還是我第一次參加萬圣節(jié)活動。我高興起來，我們進(jìn)了歡樂谷，晚上真好玩。沒見過歡樂谷那里原來有這么大的`地方，越來越好玩了。歡樂谷工作人員每個人都穿戴上特異服裝，帶上可怕的面具，嚇唬游客，跟游客開各種玩笑。萬圣節(jié)的歡樂場面使我忘記了前面的不快，感覺挺有趣也挺精彩!我對這玩意兒感興趣。
原來萬圣節(jié)還可以這么瘋狂啊，我玩的很開心。真是一個難忘的萬圣節(jié)活動啊，真希望明年的萬圣節(jié)活動更加精彩!
萬圣節(jié)的作文 篇2
凱爾特人(Celtic) 相信太陽神幫助他們種植農(nóng)作物。但是，每年太陽神都會被一個名叫Samhain的邪惡力量攻擊并被囚禁六個月。Samhain，還有兩個稱號，分別是"Lord of Dead(死亡領(lǐng)主)"以及"Prince of Darkness(暗黑王子)"，他帶著寒冷以及黑暗的冬天來到凱爾特人的.土地。
凱爾特人非常害怕10月31日的夜晚，因為他們覺得這晚，有一堆邪惡靈魂潛伏在任何地方。他們在家生起火來讓那些邪惡靈魂離開他們的家(上一個沒有翻譯的段落有一句是說火焰可以把鬼魂嚇走的。)他們相信是Samhain把死人叫出來的，他們還相信Samhain會把死人變?yōu)槠渌麞|西，好像貓。凱爾特人會裝著可怕的偽裝來把那群邪惡靈魂趕走。(這就是萬圣節(jié)的原型)
后羅馬占領(lǐng)了凱爾特人的土地，把羅馬的節(jié)日和凱爾特人10月31日的Samhain祭典合在一起，就成了現(xiàn)在的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)的作文 篇3
萬圣節(jié)快到了，我特別喜歡萬圣節(jié)。
上個星期五，有人給我手機發(fā)了一條信息，信息說：“妹，今天去歡樂谷，今晚有活動。哥”我覺得很奇怪了，我從來沒去過歡樂谷，歡樂谷每天晚上可以開業(yè)啊？有點不對勁。我回復(fù)：“今晚歡樂谷有活動？什么活動啊？”“廢話這么多，今晚六點必須到歡樂谷，想知道什么活動么？到了歡樂谷看看就知道了！不去的話你還是別來了！”哥哥發(fā)信息對我說；我看了看信息，有點義憤填膺！我看還是去吧！我找找看車站牌。轉(zhuǎn)了三圈，還是不認(rèn)識這個鬼地方，我看手機時間，是四點半了。我問路人，“歡樂谷怎么走？”阿姨幫我找了41路車站牌子，41路可以到歡樂谷。車來了，我趕緊上車去歡樂谷。
路上遇到了麻煩，汽車堵車了，真煩啊！我心急如焚，手機有條新信息：“妹，怎么沒來啊？你是不想去了吧？活動快開始了，一會不能進(jìn)了！”我回復(fù)：“我遇到了麻煩，堵車了，還有十幾分鐘馬上到！等我！”我看時間，是五點半了！我又心急如焚起來。三十分鐘過去了，被堵的車終于撤完了。
到了歡樂谷，看到百度標(biāo)志。我趕緊去找哥哥，看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥說：“來的.真晚！白癡！”我瞪大眼睛，說：“哼！”我哥送我了一個可怕的面具，“哼什么哼？帶上面具吧！”我嚇了一大跳，我明白了！原來是萬圣節(jié)！從小到大沒參加過萬圣節(jié)，這是我第一次參加萬圣節(jié)活動。我高興起來，我們進(jìn)了歡樂谷，晚上真好玩；沒見過歡樂谷那里原來有這么大的地方，越來越好玩了。歡樂谷工作人員每個人都穿戴時髦，帶上可怕的面具，嚇唬游客，跟游客開各種玩笑。萬圣節(jié)的場面挺有趣也挺精致！我對這玩意兒感興趣。
萬圣節(jié)的作文 篇4
今年的萬圣節(jié)就要到了，我期盼著這一天快點到來。因為我們英語班要舉行盛大的萬圣節(jié)活動，我們就可以穿著幽靈服，提著南瓜燈在教室里盡情的玩耍……
我早早的來到英語班，期待著活動開始。可令人惋惜的是老師說由于各種原因今年的萬圣節(jié)不過了，我很失望，不禁想起去年的那一場萬圣節(jié)。
在那一個夜晚，我們英語班教室里掛滿了彩燈，貼上了妖魔鬼怪的圖片，我們打扮成幽靈的摸樣，有的在身上纏滿繃帶變成法老墓里的木乃伊，有的`裝模作樣的給身上插滿翅膀，就算邪惡的天使吧，有的帶上怪獸的面具活像吸血鬼，還有的扮演成白衣天使手提南瓜燈。我們圍成一圈跳舞，吼叫，狂歡，我們在黑暗里玩“毒牙”“運氣球”又一個個上臺咬蘋果。還裝扮著上大街挨家挨戶的要糖吃……。玩的可開心了。
想想去年甚至有點瘋狂的快樂的畫面，今天我感到很沮喪。不過，我也要理解老師，盼望著下一年萬圣節(jié)的到來。
萬圣節(jié)的作文 篇5
盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。
學(xué)校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。
它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。
一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當(dāng)時沒開燈)
接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。
我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個女生的.肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。
這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來，我們一起尖叫起來，這個女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。
另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來。
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來越大，在小學(xué)部中循環(huán)。
我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。
這個隊的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。
最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。
回到班級里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時光總是那么短暫，愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。
萬圣節(jié)的作文 篇6
“快點，要遲到了！”我一邊跑一邊喊。為什么這么著急呢？原來英語輔導(dǎo)班的楊老師要開一個萬圣節(jié)派對，讓我們7點準(zhǔn)時參加。還剩幾秒就開始了，可是我和媽媽還在路上呢。終于趕到了，我松了一口氣，走進(jìn)教室。呀！教室里的裝飾真奇特啊！門口掛著南瓜燈，屋里掛著一連串的紙蜘蛛和紙南瓜。架子上的僵尸發(fā)出一聲聲的壞笑。想必老師布置教室應(yīng)該花了不少的時間吧。
我穿梭在人群中極力的尋找著莉莉，她是我的同桌，終于在人群中看見了她，我急忙走過去向她揮了揮手。“同學(xué)們，請安靜！”楊老師發(fā)話了“排成兩隊，我們開始玩游戲嘍。”一聽見游戲開始了，本來鬧哄哄的教室立刻安靜了下來，只聽見僵尸的壞笑，終于同學(xué)們繃不住神經(jīng)笑了。
游戲開始了，老師給我們每人發(fā)了一個氣球讓我們吹起來綁在頭上、胸前和腳上，開始踩氣球的游戲。我信心十足的做好了一切準(zhǔn)備就上了“戰(zhàn)場。”我跟莉莉緊緊地捂住耳朵開始了踩氣球，我兩互相分工，準(zhǔn)備了戰(zhàn)略。沒想到我的對手竟然是我們學(xué)校五一班的葉之睿，我對他更加兇狠了，生怕被他踩破我們的氣球。葉之睿和他的幫手一起來夾擊我。這時我腳上的`氣球卻不爭氣的松開了，但命運很快就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機，當(dāng)他們剛要踩中氣球是，游戲結(jié)束了，老師宣布這一局平局。隨著游戲進(jìn)入高潮，同學(xué)們玩得更加瘋了。時間真是過得很快，兩個小時過去了，萬圣節(jié)派對也結(jié)束了，大家都還戀戀不舍的窩在教室里不想回家。這時老師給我們吃了一個定心丸，明年還要繼續(xù)開萬圣節(jié)派對。哦！老師萬歲！我明年一定還會參加的。
萬圣節(jié)的作文 篇7
萬圣節(jié)對我們班主任來說，有些其它的意義，因為，那一天是他期待已久的生日。也是全班準(zhǔn)備許久的日子。
前幾周，班長以“開班會”把老師請到教室休息室去，打算要給老師一個驚喜。開班會時班長問大家要玩什么游戲？要不要買蛋糕或pizza？并且發(fā)下問卷，看看有什么東西可以提供的？大家以為都準(zhǔn)備好了，但是班長有一件事卻忘記提醒大家，那就是不要玩得太過火！
生日當(dāng)天早上，老師竟然沒進(jìn)教室，于是有人忙著布置教室；有人裝水球，要拿來丟老師；還有人在門外把風(fēng)，看看班主任何時會來，真的是太熱鬧了！第三節(jié)正是班主任的課，于是有人拿著裝滿水的水桶，有人拿著水球，還有人拿著水槍，等著班主任回來。
班主任來了！“丟！”班長一聲令下，數(shù)十顆水球、水柱和水桶的.水一起往班主任潑去，而班主任也拿起水球回丟，頓時教室都是水，當(dāng)水用完時，全身濕答答的老師大發(fā)雷霆的說：“是誰把我的眼鏡丟壞的？”大家都說：“不是我呀！”這時本班的有錢人－紅毛城說：“我有用手機錄像下來，我看一下。”“喔！是喬喬丟的啦！”終于真相大白了。
還好下午全班請老師吃蛋糕、pizza、吃零食，班主任也開心的請全班喝七里香飲料，才算讓差一點翻臉班主任過了一個開心的生日和萬圣節(jié)。
因為班長忘記講說，玩得太high的話，班主任有可能會發(fā)火，這也讓我們學(xué)到一個教訓(xùn)。
【萬圣節(jié)的作文】相關(guān)文章：
初二萬圣節(jié)作文01-17
萬圣節(jié)作文（經(jīng)典）01-31
（精選）萬圣節(jié)的作文01-22
【精選】萬圣節(jié)的作文01-28
萬圣節(jié)作文(精選)03-08
（精選）萬圣節(jié)作文02-23
萬圣節(jié)的作文11-09
萬圣節(jié)作文[經(jīng)典]06-02
萬圣節(jié)的作文【精選】11-07