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保護環境作文

時間：2026-03-25 01:22:50 保護環境

保護環境作文[優選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的保護環境作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

保護環境作文[優選]

保護環境作文篇1

　　嘰，嘰嘰喳喳，嘰，嘰喳喳。清晨鳥語花香，空氣清新，一天24小時不停辛勞的清潔工們也該回家休息了，可他們怎么也放不下心來，因為城市里的人們太不講衛生了!不管是什么時候總有些不自覺的人給地球帶來了遺棄的產物，給環衛工人們一次又一次的挑戰。

　　為了讓我們的祖國變的美麗，我和幾個伙伴一起商量，科學家要是能發明“快樂音樂多功能垃圾處理箱”就好了，這是一種造型可愛，色彩鮮艷的小矮人，它們身上披著緩帶，守在各種形狀的垃圾箱旁，緩帶上有著幾個醒目的大字“對號入座，請把相應的垃圾投入相應的垃圾箱里”。如果你把廢紙投進小兔子垃圾洞中，就會從小矮人的'嘴里傳出一陣好聽的音樂聲，接著，小矮人向你點頭、眨眼、微笑，連聲說“謝謝”。如果你扔錯了廢品，小矮人就會對著你說：“變廢為寶，請你看好。順序末倒，注意環保”。

　　讓我們一起減少污染，行動起來，使我們的國家變得美麗動人，使我們的地球變得閃亮絢爛！

保護環境作文篇2

　　星期天，我們一家三口去郊外游玩。當我們來到郊外的時候，眼前的景象讓我們大吃一驚：看看小河，里面都是吃過的食品袋和垃圾袋，還有許多其他的臟物。河里的小魚好象快沒有了氣似的，似乎在請求燕子幫助它們把水里的臟東西給清理一下。然后告訴人們不要亂扔臟物，要保護我們生存的家園。小河邊的樹林沒有以前蔥綠，葉子上面好象蓋著一層灰色的棉被。再往遠處看，工廠里的煙囪里冒出來濃濃的黑煙，太陽都被那黑煙遮住了一半。蔚藍的天空被那灰黑色的'煙霧遮住了，變成了灰黑色的天空。我多么懷念那清澈見底的小河，我多么懷念那蔥綠的樹林，我多么懷念那金光燦燦的陽光，我多么懷念那蔚藍的天空啊！我想珍惜資源、愛護環境是我們大家共同的責任。如果這樣破壞環境，就是破壞我們生存的家園。讓我們從小做起，從身邊小事做起，讓我們愛護家園。

保護環境作文篇3

　　幾年前，這條河又綠又清，看上去非常可愛。這也許無法與風景區所管理的景觀相媲美，但卻是培育。當我早晨走到那里，太陽透過我旁邊的樟樹照在我的臉上。微風徐徐吹來。它太溫和了，受不了水的漣漪，但它令人耳目一新。那時，早餐的味道從遠處傳來。饑腸轆轆的人被煙和火所誘惑，但他的頭仍在清涼的水和樟腦里。放學回家的路上，太陽更暖和了。河水閃閃發光。靠在岸邊的籬笆上，我總覺得太陽正直射河里。我應該嚇跑很多魚。否則，就不會有這樣的金光。雖然是一天，但有些猴子擔心去釣月亮。樟腦似乎比較安靜。下午可能被烈日曬得很難受，但這并不能阻止我偷取銀行里的涼水。這一刻的安寧，不是饑餓，也不是夏天的酷暑所擾，也不是校園和家庭所擾。在樹蔭下，放松是件好事。

　　有時候下雨的時候，不應該在樹下撐傘，但是孩子們的記憶力不太好，或者他們在校園里有流行的新事物，所以他們不在乎這樣的小事。但雨中一定有一兩件有趣的小東西，會讓人失去很多樂趣。其中一只是河里的小螃蟹。有時它們會上岸，讓人們高興地抓住它們。我幸運地捉了好幾次螃蟹。它們沒有菜市場里的那么大，也不干凈。我總是樂于把螃蟹扔回河里，殺死它們的辛勤勞動。這樣戲弄他們很有趣。現在想想，我還是忘了螃蟹的`味道。河蟹的壽命不長。荀子曾經用過“蚯蚓無爪無齒，筋骨有力”和“六跪蟹兩把鉗子”，據說學習不干，需要努力。然而，河蟹只有幾周的壽命，成年蟹會蛻出幾十個殼，蟹的生活很艱難，這是不干燥的。蚯蚓的壽命也比人類短，生長過程也很艱難。比如荀子說，經過一切努力，蚯蚓不僅是有生命的生物，而且是有生命價值的。這樣一來，荀子的話就沒有錯了。真的不值得擔心學習和壽命之間的關系。否則，我們怎么能說“學不成”。這樣的懷疑和突然進入我的精神世界的過程，和雨水進入河流的過程，是一樣的。

　　幾年后，很少有人關心這條河。路邊隨意停放的汽車排起了長隊，也堵住了雨天廢氣和積水時路過的尷尬。然而，沒有人愿意接近那股惡臭的河水。我不再每天經過那個地方，但我常常感到抱歉。有一次我碰巧路過，看到離海岸不遠的一艘漁船。有一個駝背的白發老人。他又瘦又弱，但力氣似乎不小。在陽光下，他升起的泥土的味道彌漫著。相比之下，老人皮膚上的皺紋醬油顏色要干凈得多。中途轉學的我，沒有親眼目睹這條河的慘劇，只是一時心寒。天空依然蔚藍，太陽依然照耀。應該是同樣美麗的夏天，但是河水不再清澈，樟腦的味道也被掩蓋了。至于那些小美女，她們已經成為過去，就像我長大了一樣。很多事情之后，他們又增添了許多不愉快的麻煩。

　　我們怎樣才能把這條河清理干凈，使一切看起來像以前一樣。

保護環境作文篇4

　　在一片大森林里，住著許多動物。

　　一天，森林之王——獅子大王召集所有動物去開會。動物們不約而同地來到了會場——一個大山洞。獅子大王坐上自己的寶座——一張好看的大沙發。動物們也坐在會場下面的座位上。

　　獅子大王開口了：“我們這次討論的主題是保護環境，你們看，人們在自己生活的家園亂扔亂丟，結果把自己的家園搞得污七糟八。現在他們沒地方扔了，就到我們動物界的家園亂扔亂丟，我們一定不能再讓人們這樣胡作非為了。”

　　“是呀！是呀！”森林里有名的作家、書法家、數學家山羊老師急了，大聲說道：“他們在我們的`家園亂丟垃圾，讓到處成了臭烘烘的一片，這叫我的學生怎么學習，這叫我又怎么上課呀！真氣死我了。”

　　小青蛙極不耐煩地講道：“人們在我的家——池塘邊丟了那么多臟東西，還在我家里把我的表姐表妹——多姿多彩的荷花給摘走了；還有我的表哥表弟——五顏六色的小金魚也被抓走了。”青蛙越想越生氣。

　　說著說著，小蝴蝶也有點耐不住性了：“我和我的父母，姐妹，朋友們快樂的生活在森林的大花園里。人們一來，就破壞我的家，采花朵，踏花園……還把我的朋友抓走，嗚嗚嗚。”小蝴蝶邊說邊哭。

　　……

　　一番討論過后，獅子大王說：“大家安靜一下，你們的事我大概也知道了。我們一定要讓人們醒悟。現在，我分一下工：黑熊、馬、老虎、豹子、大象，你們去撿垃圾，所有小鳥們到人們的家園找幾張干凈的大紙；小狗、小貓，你們受人喜愛，去找小朋友借顏料：山羊老師、長頸鹿、大熊貓、蛇，你們去粉刷所有動物的房子……”分好了工，動物們紛紛忙碌起來。

　　半個小時后，小鳥找到了紙張，小狗小貓拿回了顏料。一個小時后，森林恢復原貌。獅子大王讓小鳥青蛙跳到顏料里，用腳粘上顏料，在所有紙的四周踩一圈花邊，自己和所有老師用顏料在紙上寫關于保護環境而引人注目的標語，獅子大王讓小鳥叼著這些寫了標語的紙帶到人類的家園，讓他們看見。留幾張貼在森林入口處。

　　小鳥帶著這些紙來到了城市，人們紛紛上前觀看，看后連忙打掃街道。不一會兒，城市變得干干凈凈，還做了許多吸引人而漂亮醒目的標語牌。街道上，樓房里，森林里……。都能看到有關保護環境的標語。

　　這樣干凈、漂亮，全是動物界成員的功勞。

　　看到處處干凈、整潔、漂亮，小動物們也在森林深處開心地笑了。

保護環境作文篇5

　　11月7日下午，老師帶著全班同學，準備到沙河去給小鳥們安家。一路上，大家歡聲笑語，興致勃勃。汽車很快地開到了沙河。我們帶著自己精心設計的鳥窩跟著老師，走進了竹林里。

　　“大家還記得這兒嗎？”唐老師問道。“當然記得，那時候，這兒全是稀泥。”“是啊，那時候我們澆的小樹應該長高了一截吧？”……同學們爭先恐后地回答著唐老師。我卻沒張嘴巴，因為我是剛轉學來的，以前的事兒我一無所知。但是，這一次活動我能參加，也算夠幸運了。

　　我們走到一條寬敞的小路邊停了下來。我們看見許多叔叔阿姨站在那兒。老師告訴我們，這些叔叔阿姨非常具有環保意識。達老師開始了關于環保知識的講演，他的演講贏得了一片掌聲。接著，一位叔叔把一面錦旗鄭重地發給了達老師。

　　我們又繼續往前走著，還一邊欣賞風景。這兒的竹子都非常高，又非常綠，密密麻麻，蔥蔥郁郁，滿眼的蒼翠，讓人美不勝收。到了，終于可以掛鳥窩了。這時，一位叔叔拿著一臺大型攝像機，對著我們說：“小朋友，介紹一下你們的鳥窩，可以嗎？”“嗯，可以！”幾位同學立即圍了上去。熊峰

　　舉起手上的鳥窩，吞吞吐吐地說出了做鳥窩的過程和為什么要做鳥窩的原因。接著，丁一也學著熊峰的樣子結結巴巴地把自己的鳥窩介紹了一下。叔叔問：“有另外的，漂亮點的嗎？”同學們幫著找，就好象尋寶似的。“這位同學的`鳥窩很不錯，請介紹一下吧！”同學們隨著叔叔指的方向望了過來。同學們，猜一猜，她到底是誰？對了，就是本人—錢元周。我拿起鳥窩，靦腆地說道：“我的鳥窩是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，里面鋪些廢報紙條、枯樹枝和枯樹葉。再在表面貼上又結實又漂亮的廣告紙，還在后面做了扇小窗戶。我做鳥窩的目的有兩個：第一，把鳥窩掛在樹上，吸引鳥兒，鳥兒有了遮風擋雨的地方，就會安心地給大樹捉蟲；第二，啤酒箱是被扔掉的，我們可以變廢為寶，把廢舊物品變成精致的工藝品，那就再好不過了。”說完，我一蹦一跳地找地方掛鳥窩去了。

　　看著手上裝了鳥窩的塑料口袋，我似乎想到了什么。于是，我開始撿拾垃圾。同學們一見，也動手拾起了垃圾。鮮于良同學往我口袋里裝垃圾這一幕被老師拍了下來，并且表揚我具有環保意識和環保行為。喲，這里有一節廢舊電池。要知道，一節電池對環境的危害有多大呀！想到這兒，我趕忙拾起電池，裝進了口袋。

　　時候不早了，該回學校了。我們依依不舍，再三回頭。

　　再見了，竹林，再見了，鳥窩。

　　沙河，再見。

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