成長煩惱的作文10篇（經典）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的成長煩惱的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長煩惱的作文 篇1
從三年級起，我一直被一個煩惱所困擾——戴眼鏡。我因近視必須得戴眼鏡，不戴眼鏡看不清，生活、學習都不方便，（簡潔的語言，讓人感受到因戴眼鏡帶來的諸多不便，也為下文必須找眼鏡埋下了伏筆。）父母還以近視戴眼鏡為由，限制我看電視，玩電腦，甚至看書學習。這些我都能忍受，最讓我抓狂的還是下面這件事了。（限制“我”看電視，玩電腦，電視、電腦這些都是孩子的最愛，“我”居然都能忍受，唯獨不能忍受下面的事，足見它帶給“我”的困擾有多大，也調足了讀者的閱讀興趣。）
那天早上，我像往常一樣，剛一醒，就將手伸向我放眼鏡的地方，誰知一摸，空空如也！一般我晚上睡覺前都會把眼鏡放在那，以便第二天早上醒來一拿就戴�？赡苁乔耙惶焱砩衔艺摇爸芄钡脑竿惹辛耍坨R胡亂一放，倒頭便睡了�，F在可上哪找我親愛的眼鏡？
我使勁地瞪大雙眼，渴望能看清楚些，誰知眼前仍是“花花”世界。怎么辦？時間不得人，還要上學呢，總不能還跟老師解釋遲到是為找眼鏡吧。心頭一急，我便不管三七二十一立即摸索起來，左翻翻，右找找，上掀掀，下摸摸，胡亂找了一通，好不容易才找著了。（四處尋找的過程，只用簡潔的語言就表現了出來。）摸著親愛的眼鏡心里別提多激動，低頭一看鏡片已被我弄模糊，只得又找了一張紙巾把它擦干凈。帶上明凈的眼鏡，清晰的世界真美好，再一看房間，我自己都被嚇了一大跳：凳子倒了，水杯翻了，水流了一地，枕頭、被子全躺在地上，書包底朝天，文具到處都有……（一系列短小精悍的句子，仿佛是個特寫鏡頭，在房間內逐一掃描，將凌亂不堪刻畫得淋漓盡致�。┨炷模∵@還是人住的房間嗎？我爸我媽常說我的房間像“狗窩”，現在我不得不承認它的確比“狗窩”還“狗窩”。突然腳上一陣鉆心的疼痛，低頭一看，腳上藍藍的墨水中間正流著殷紅的血，（前文總寫找眼鏡時闖下的禍，這兒卻抓住個小細節，具體、真實地讓人覺得找眼鏡帶來的'麻煩有多大。）原來是找眼鏡時一不小心踩到鋼筆筆尖上，剛才著急找眼鏡沒什么感覺，現在才緩過神來。我顧不上腳底的疼痛，又是一陣忙活趕緊把房間收拾好，以免中午回家時到處是陷阱。
吃好早飯，急急忙忙地去上學，又遲到了，老師聽到我又因為找眼鏡而遲到時，又好氣又好笑，那神情真讓我恨不得找個地縫鉆下去。
這樣的事情，偶爾發生一次也就罷了，更讓我煩惱和生氣的是它經常發生。我要是有雙明亮的，不用戴眼鏡的眼睛該多好��！
唉，這煩惱不知到何時才能結束！
成長煩惱的作文 篇2
我們就像春天里的小樹苗，一天天長大，每一天都快快樂樂，無憂無慮。大人們總說：“童年是美好的，所以沒有煩惱。”
誰說童年就沒有煩惱呢？我就有一個煩惱，它讓我每次甩都甩不掉，讓我頭疼、心煩，那就是——上公開課。
那一天，英語老師要帶著我們去錄播室上公開課。聽到這個消息，我臉差點就青了。“天哪，又在上公開課了……”我在嘴里不停要念叨著這句話。
驚慌的我把這件事告訴了謝玉鳳：“一整天我都膽戰心驚的，生怕自己做錯什么。上課回答錯了怎么辦。如果真錯了，豈不是給班級丟臉了嗎……”“沒事的，不要緊張，自信的女孩子才最美麗哦！你要相信自己，放松就可以了�！彼毤毜卣f。聽了她的話，我的'心情慢慢平靜下來，公開課就悄悄地來了。
下午，我和同學們拿著課堂上要用到的文具來到了錄播室。聽同學們說，這節課全校的英語老師都會來聽課，我的心又吊了起來。坐在位置上一動都不敢動，手一直在流汗，整個房子里都彌漫著悶熱的氣息，讓人很不舒服。我悄悄回過頭瞅了一眼，來聽課的老師好像也沒有那么多，但緊張感還是無法驅散。額頭上流出了豆大的汗珠，“滴答、滴答”滴在桌上。
老師講課期間，我一直都在專心聽著。老師每講一個問題，我也在心中思考著，但就是怕回答錯了，不敢舉手。終于有一個問題經過我的一番深思熟慮后舉手回答了，回答的時候我直視前方，不敢看老師。簡潔流利地說完后，我長長地吁了一口氣。天哪，真的像渡過了一個大難關。
這節課真的很漫長。
最后，這節令我緊張的課終于結束了，我的臉也熱得像烈日下的紅蘋果。
希望以后再也不要上公開課了。
成長煩惱的作文 篇3
成長的煩惱。人的成長，永遠是歡樂與煩惱并存，共增的。成長讓我們成熟；成長讓我們歡樂；成長讓我們煩惱。人成長中的煩惱總會是在歡樂的不經意間產生的。我曾幻想人生沒有煩惱，但是卻總不能如愿，于是我慢慢的體會到煩惱是可以消除的。
也有人說，煩惱永遠是無事自擾。但我想，煩惱有時未必是一件壞事，因為從中你可以收獲快樂，可以帶著多彩的夢走向成熟。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。憂郁的日子里需要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨�！毙r候，聽到這首詩，還會帶著許多的不解與疑惑�！凹偃缟钇垓_了你�！边@生活怎么會欺騙人呢？真奇怪。但轉載數年，到了現在，再去仔細品味普希金的這首《假如生活欺騙了你》，就會感到詩人對我捫的叮嚀和囑咐是多么的貼切與細致啊！我想一切的煩惱都會遠去�！耙磺卸际撬蚕�，一切都將會過去……”
記得在小學時，學習似乎并不是多么的艱難，一切就如平常之事，也似乎是并沒有多高的要求與條件，又確乎是很輕松的。好像只有每天的歡樂還曾記得，但至于在和學習與同學老師之間的煩惱有更是少之又少。在將要升入到初中的那段時間里，也并無些許煩惱。但卻從父母、老師的眼神與話語中察覺到了一絲緊張，這又讓我感到了些許的煩惱與不解，似乎也好像被這種情緒所感染，也帶著和小學生活的與不舍。但卻還是歡樂與期待的積極情緒站在高峰，又好像煩惱離我的生活很遙遠，但又也許是近在咫尺的，還帶著幾分糾結。終于，夢寐以求但又想敬而遠之的初中進入了我的生活。慢慢的，似乎也確實是十分緊張，不敢有半分的懈怠，好像一放松就會有不可彌補的錯誤似的.。還有那個年級排名，也好似逆水行舟一般，不進則退。還有父母對成績的叮囑，也好像感到有一個大鼎壓在身上。但漸漸的，也熟悉了，這種種的壓力也消失了，不，應該不是消失，而是漸漸的被我轉變成了動力。就這樣，煩惱被充實的學習所填滿了，這就叫苦中作樂了吧！
現在，我覺得，煩惱也是一種特別的生活體驗。讓我們帶著這份充實，感受這種體驗，走在青春的道路上吧！
成長煩惱的作文 篇4
在我人生的歷程里，總會充滿困難與艱難險阻，隨著年齡的增長，我遇到的煩惱也越來越多。我遇到過的煩惱中，學習中的煩惱高居榜首。
“壓力”是第一煩惱。
每次一考完試，爸媽就整天念叨：“你啊，每次考試都粗心大意，打馬虎眼也不能這樣打啊，照你打的速度，都可以打一個蜂窩出來了……”在學校，老師跟我們說：“學習要踏踏實實，要戒驕戒躁，但我們同學們都開始……”連休息時，自己都要提醒自己：“一定要努力，不能讓爸媽的心血白費……”我的壓力在這樣的環境下越來越堆積在心底。有時，我真想立馬長大，這樣我就不用再學習了。我真想問一句：六年級為什么不能過得輕松一些？
“競爭”是第二煩惱。
在五年級時與我要好的朋友都漸漸和我疏遠了。有時她們與我的交集僅僅只有她們借我的作業抄而已。而她們都轉而去“巴結”那些老師面前的“紅人”，成績拔尖的前幾名，她們都想提高成績，想在競爭中站穩腳跟。而六年級后，我的成績又好了一些，她們也發現在這些大名鼎鼎的“大紅人”身邊混不下去了，又轉而回到了我的身邊。但是，我和她們在一起時，我卻沒有了以前無憂無慮的快樂了。是的'，六年級是要競爭，但這種“競爭”，真的是我想要的嗎？
六年級了，我明白了什么才是競爭。六年級了，我也在不知不覺中長大，從年少無知的夢幻里醒來。我遇到了壓力，也有了自己的煩惱。而在漫長的人生中，還會有跟多的挫折與困難。而六年級，只是一個開端。我在以后的歷程中，也要鼓起勇氣堅定前行！
成長煩惱的作文 篇5
在我的成長過程中，有過許多的煩惱。有來自交友的，朋友莫名其妙地鬧別扭；有來自身體的，這身子就像發酵似的發胖。這些都還不算什么，近來，最讓我頭疼的還是來自成績的煩惱。
在五年級前，我的成績還算優秀，可自從上了五年級之后，我的數學就沒考過90分以上，語文、英語也不如從前。以前媽媽總是眉頭舒展，一點也不為我的'學習操心，可自從我上了五年級，媽媽好像一天都沒有輕松過。
媽媽見我三門成績都直線下降，是又氣又急。接連給我報了四五個補習班。什么奧數思維訓練班，閱讀作文班，新概念英語班……這讓我頭疼不已。雙休日那一點可憐的休息時間都給占滿了，差點連做作業的時間也沒有了。
在家里，媽媽也是對我管得嚴嚴實實。放學回家作業做完之后，一分鐘也不能空閑，就立即給我布置各種課外訓練。每天晚上不做完媽媽的“加料”，我就沒法睡覺，通常我都要做到很晚。之后第二天還要早早的起床讀英語，背語文。每天早上上學頭昏腦脹，難受得要死。每天我就像一部會喘息的機器，機械的運行著。
我不知道我還能有什么娛樂，什么平板電腦呀，什么漫畫書呀，全部沒收，就連電視機也被拔掉了數據線。這些都還不是什么過分的事。最難過的是，每到雙休日我補完課回來媽媽居然把我鎖在臥室里，美其名曰：“這里安靜，沒有干擾。”那里只有筆，本子和一些作業必備的東西，天知道，我在里面是多么的無聊。獨自躺在床上，心中默念：“放我出去！放我出去！”可是有誰能幫我呢？
啊，成績啊，這煩人的成績，你為什么就是提不上去？我真的好煩呀！
成長煩惱的作文 篇6
時間就像沙漏里的沙子，一點點的消逝，轉眼我已經度過了十二個春秋，成為"小小的大人”了。隨著年齡的增長，各種成長的煩惱也隨之而來。
問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。先說說我學習上的煩惱吧……
步入初中了，學習科目增加了，難度也加大了，我一時之間不知所措，別人干什么，我也干什么，完全就是按著別人的步調走，仿佛就是烈日下別人的影子。由于小學從不用住校，所以造就了我寫字慢，做事拖拉的性格。以至于別人作業多寫得差不多了，我才寫了一丁點，這時我好羨慕班里的同學寫字速度，感覺到我們之間就像龜兔賽跑，但結局確是：別人順利到達了終點，奪得了冠軍，我卻還在路上懶洋洋的`沐浴陽光，結果自是不言而喻，考試題差點做不完。這對我來說真是個不小的打擊，于是我認真反省自己請教媽媽。媽媽說：“你不僅寫字慢，思維也慢，做數學題你沒有一點時間觀念，明明五分鐘就能做好，你卻要用十分鐘，到頭來還因為不讀題做錯了，你還敢再失敗點不敢?”一翻話說的我無地自容，恨不得找個地洞鉆沒進去，可是——理想很豐滿，現實很骨感。我只有努力改正自己缺點，才能進步。我也在努力改正，尋找對的方法。這是學習上困擾我的煩惱，還有生活上，自從上了中學，我感覺自己嚴重睡眠不足，有時上早讀眼皮打架，同學們的朗朗書聲傳到我耳中就變成了催眠曲，催著我快快入夢。為此，我早上賴在床上不肯起，但下場是——同學們成群結隊的從餐廳出來，我孤單單得進去，那場面，形成鮮明對比，苦苦思索，我為自己找到了解決辦法，睡前喝瓶奶，提高睡眠的質量，早上爭取早起，提高洗漱速度。
如果說成長的煩惱就像風大海中的一滴水，那么我也覺的它也可以折射出太陽的光輝!
成長煩惱的作文 篇7
我，一個真真的水瓶座女生。水瓶座的人性格十分怪異：對人忽冷忽熱的，表面上看上去有很多很好的朋友，但真正能走到心里去的，卻寥寥無幾。而我，條條都中。仔細想想，的確如此。我跟全班甚至是別的班的人都能玩到一起，可是真正懂我的人屈指可數。久而久之，這就成了我成長中的一個煩惱。
讓我真正注意到這一點的，是一件我幾乎每天都要做的事。
那是一個課間，我照例來到走廊拐角處曬太陽。不一會兒，薛晨煜跑了過來，于是我們玩了起來。我們聊著我感興趣的話題，聊了一會兒，我們便開始小打小鬧，你戳我一下，我捏你一下，玩得不亦樂乎。可是這時，有幾位“不速之客”到來了。他們跟薛晨煜聊起了游戲，聊到了忘我的境界！而我與他們仿佛隔了一道無形的墻，與他們格格不入。雖然，我跟他們也聊得起來，可是到最后也就是我和薛晨煜在暢談。放眼望去，整個班，每個人都有每個人獨立的群體。我與他們真的無法靠近。
還有很多時候也能體現出來。
體育課上，男生大多去踢足球了。女生打羽毛球的打羽毛球，說悄悄話的說悄悄話，而我只能在旁邊看著，偶爾插上一兩句。在補習班上，我被換到了全是男生的第三組，下課后，我跟那些女生都疏遠了。
不過，煩惱只會讓我燃起心中的`斗志！也許這就是我成長路上的“攔路虎”，等待著我去展示它。也許，也只有這樣，我才能更加成熟，在以后的生活中更加出色！更加成功！
成長的煩惱并不是煩惱，只是上帝給你出的一道難題。只有解出這道題，才會有更美好的明天。也是有這些煩惱，才讓我的人生更加精彩！
成長煩惱的作文 篇8
每個人在成長過程中都會經歷許許多多的煩惱，煩惱也不盡相同，我也不例外。最近在學校里，我又有了新的煩惱，這煩惱深深地埋在我的腦海中，怎么也驅不走，使我整日茶不思，飯不想。吃飯的時候根本就像一部工作的.機器，機械的扒飯，全然沒有胃口。
是什么造成我的煩惱呢？那還不是在學校中，數學老師任命我為我所在小組的數學家庭小組長，就是檢查家庭作業的人。說來也巧，我們組中有幾個同學就不愛寫家庭，經常晚上在家里打游戲，早上到學校來補作業。數學老師的突然行動使他們叫苦不迭，他們過來向我求情，被我拒絕了。從第二天開始，早上班里不見他們的身影兒，中午檢查作業的時候他們都完成了，這就使我很奇怪。終于，我從別的同學口中得知了情況：原來他們幾個早上就躲在校園的角落里補作業。我立刻將這一情況匯報給了數學老師，在一節數學課上，數學老師低沉著臉走進來，開門見山的說：“最近有些同學有不良現象，下課后到我辦公室。”下課后我們組的幾個同學就灰溜溜地去了辦公室，出來后，對我說：“等著瞧！”
之后，我的鋼筆經常沒水，椅子也經常丟失……這肯定是他們搞得鬼，我去勸說他們，他們卻厚著臉皮說：“這叫報復�！蔽夷盟麄儧]辦法，就只好作罷。
我對他們負責，他們卻報復我，這是什么道理啊！我感到很煩惱，難道是我做錯啦？我該怎樣才能既做好工作又能得到他們的支持與理解呢？我要繼續想辦法，來獲得他們的理解。
長大可真煩哪！
成長煩惱的作文 篇9
從我懂事一直到現在已經十年多了。隨著年齡增加，“煩惱”也逐漸增多了。
學習是有“煩惱”的。在我念幼兒園時，以玩為主，沒心沒事的好開心。學習簡單輕松�？缮闲W一年級時，“煩惱”就來了要學漢語拼音了，剛開始的時候b、p、m、f我覺得很難念，像一個個動畫片里的妖怪，張牙舞爪，一點都不聽話�？晌也慌绿焯熳x，天天記，天天抄，天天默，終于把拼音弄了個滾瓜爛熟，打敗了那只妖怪，遇到不會寫的字時，我就會用拼音查字法查一下，掌握這個字，怎么寫，怎么念，這下爽了，如果來不及查字典的時候，我注個拼音，這樣別人也歸類樣讀得懂了。我在語文中克服了拼音的小煩惱，得到識字的快樂。
三年級以后，更使我煩惱的數學。一二年級時數學只有加減乘除還有一些簡單的應用題，對我來說起輕松，三年級以后還要學平面幾何，小數點和有未知數的應用題，對我來說最最難得的為了競賽的應用題，好像是個迷宮，怎么也走不出去。老爸就讓我多做一些應用題，多加強一些。我從一二年級，雖然很費腦子和費時間，但在解題過程中，我一步一步克服難關。一個個知識就像玩游戲關卡，越后面越難，但樂趣越來越多。
玩電腦也是一件“快樂”的'事，可是也是一件“煩惱”的事。剛開始學電腦。鍵盤上只是大寫字母而且不按順序排法，東一個西一個，很難找，打字十分辛苦，但我天天練，終于發現了樂趣。學會了電腦，我要查資料，以前在我不會用電腦時，我全問老爸，現在不用了，我就去電腦上搜索一下子就能找到更完整的資料，交上一份合格的作業。
我現在才上八年級，老媽就在我耳邊不停地念：“小時候，好好學習，少出去玩，長大考個好大學，畢業后有許多時間玩�！蔽蚁腚x初中還有三年，離高中還有六年，離大學還有5年，這么早說干嗎。念得我頭都大了，真不想長大，長大真煩惱。這時我起起姐姐，她雖然讀了一個普通小學、初中，但通過刻苦學習，自己的努力，考進杭四中，后來又考進自己向往的中醫學院。我問她，讀書苦不苦，累不累，她說：“苦中有樂，樂中有苦，再累也要學，不斷為人生充電。”
我想在我成長過程中，在生活中都有煩惱，但是只要我解除那小煩惱，使煩惱變成快樂。代表我長大了，我在快樂中成長，在“煩惱”中長大。
成長煩惱的作文 篇10
成長的煩惱就像海上的浪花，時不時的像岸上涌來，而我們不可能永遠在溫馨的港灣里。困難艱行的人生道路上，不可能像一個平靜的海面，無聲無息。
人們不可能在一個平靜的海面中，磨練出那堅強的意志。我們總要經歷一些，只有在風雨中，在經歷過那一個個風雨交加的夜晚之后，我們才知道人生是多么的艱難，是不可能一路順風的。這之后，我們也就知道了煩惱是伴隨著我們成長的。一個人，他不可能沒有煩惱，除非他的靈魂已經逝去，肉體已經腐蝕。
可是，我寧愿不成長，我希望永遠都只當一個不懂事的小女孩�？蛇@是不可能的。因為我還是一天天的長大，但我還是希望擁有那小孩子的天真與活潑。是的，成長是收獲，但失去的卻是天真與活潑。我不想整天就是在知識的海洋里度過，不要那沉重的書包和整天做不完的.作業。我想了又想，今夜，我徹夜未眠……
今天的我，已經不再是從前那天真而又幼稚的小孩子了。因為我長大了，比以前更成熟了，懂得的道理也更多了，但我的舞臺也少了，不能在像以前一樣自由地唱歌跳舞，我們的思想復雜了，在做事之前想到的就是這件事的后果，也沒有以前那么大膽了，在人多的地方，總是感到非常地難為情，臉總是通紅的。
如今，學習重了，書包沉了，思想復雜了，人也長高了，煩惱也隨之而來了。不知為什么，我越來越討厭學習，上課總是有點心不在焉。但我知道這樣下去是不行的，媽媽對我抱有很高的期望。
煩惱每天都在我們的生活中充當著一個壞角色，但它卻磨練出我們的意志，我們堅強的性格，只要你去解決困難，面對困難。那么，當你有一天，回頭望著你走過的路時，你就會覺得煩惱不一定是一件壞的東西，而你還會感謝煩惱，暗自慶幸，如果沒有煩惱，我就不會去解決，不會去面對煩惱，那我們也就失去了堅強的意志。
煩惱每天都伴隨著你我成長，而你不要難過，不要厭倦。我們應該感謝上蒼，賜給了我們煩惱，讓我們學會如何去面對生活。
啊，煩惱，謝謝你，是你讓我學會了堅強，是你讓我長大了！
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