(薦)保護(hù)環(huán)境的作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
現(xiàn)在的世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平也像是芝麻開(kāi)花------節(jié)節(jié)高。我們的生活隨之豐富多彩起來(lái)了，可以說(shuō)是科技改變了我們的生活，但痛心的是同時(shí)也改變了我們的環(huán)境。聽(tīng)媽媽說(shuō)他們剛結(jié)婚時(shí)我們家的交通工具是不產(chǎn)生任何污染的自行車，隨著條件的好轉(zhuǎn)，我周歲的時(shí)候家里買(mǎi)了不用人出力的摩托車，當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，就買(mǎi)了能吞油吐煙的轎車。條件是好了，再也不用擔(dān)心下雨天坐在摩托車后被雨淋了，可是又出現(xiàn)了新的擔(dān)憂------霧霾和沙塵暴。
記得上中班的時(shí)候，在一個(gè)秋天的早上，我坐著媽媽的小摩托車上學(xué)，由于有霧能見(jiàn)度很低，當(dāng)時(shí)我很好奇地問(wèn)媽媽霧是怎樣形成的?媽媽說(shuō)霧是空氣中熱的水蒸氣遇冷，因?yàn)閶寢屧啻谓o我講過(guò)洗手間的鏡子上的霧的形成，所以我就接著媽媽往下說(shuō):“水蒸氣遇冷液化成小水珠，小水珠附著在一起就形成了霧。”我還記得媽媽當(dāng)時(shí)夸我“寶貝真棒，長(zhǎng)大可以當(dāng)科學(xué)家了，不過(guò)霧不是小水珠附著在一起，而是小水珠附著在塵埃上形成的。”雖然那時(shí)還小，但我記得一年也就一兩次有大霧的天氣。現(xiàn)在可好，霧都不知去哪了，直接就出來(lái)霧霾了。現(xiàn)在我會(huì)上網(wǎng)了，經(jīng)查閱知道了其中霧是自然天氣現(xiàn)象，空氣中水蒸汽液化，雖然以塵埃作為凝結(jié)核，但總體無(wú)毒無(wú)害；霾的核心物質(zhì)是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質(zhì)，顏色發(fā)黃，氣體能直接進(jìn)入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中，對(duì)人體健康有傷害。霧霾天氣的形成主要是人為的環(huán)境污染，首先是地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車流使灰塵攪動(dòng)起來(lái)。第二汽車尾氣是主要的污染物排放，近年來(lái)城市的汽車越來(lái)越多，排放的汽車尾氣是霧霾的`一個(gè)因素。所以說(shuō)我們家的汽車也為霧霾的形成貢獻(xiàn)了一些力量。如果我們每家都盡量少開(kāi)車出行，都開(kāi)小排量的汽車，那又會(huì)減少多少次霧霾。
“滋---滋---”，一排排的大樹(shù)應(yīng)聲倒下，大樹(shù)都去哪了?原來(lái)他們進(jìn)了工廠，變成了一雙雙的方便筷，變成了一個(gè)個(gè)漂亮的紙杯，僅被人類使用一次，然后就被委屈地丟進(jìn)了垃圾箱里。方便了你我，方便了大家，而不法商人卻不加節(jié)制的濫砍濫伐，樹(shù)木一年年的在減少，其實(shí)就是我們?cè)诓唤?jīng)意間把一棵棵樹(shù)木隨手扔進(jìn)了垃圾箱里。過(guò)度開(kāi)發(fā)自然資源、過(guò)量砍伐森林，這些掠奪性的破壞行為加劇了沙塵暴災(zāi)害。如果我們把一個(gè)本子用完放進(jìn)可回收垃圾桶里，如果我們的包里隨身攜帶自己的筷子和水杯，那么一年就能節(jié)約多少棵樹(shù)，能保護(hù)多少土地不被沙化啊！
“嘩---嘩---”，水源源不斷流進(jìn)下水道里。水是生命之源!如果您有細(xì)心注意，你會(huì)發(fā)現(xiàn):洗車行業(yè)在嚴(yán)重浪費(fèi)水;工業(yè)和生活中的廢水排入江河，導(dǎo)致水被污染;沒(méi)擰緊的水龍頭在浪費(fèi)水.如果，全世界的人，每人節(jié)約一滴水，那會(huì)有多少水啊?被以為水用之不盡，取之不竭.如果真到了“水比油貴”，那就悔之晚矣了。
空氣、土地、水就像一道護(hù)身符，保護(hù)著人類的生命健康和豐衣足食的生活。我們一起為國(guó)土資源做一些小貢獻(xiàn)吧!勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓空氣中飄滿花香，讓田野里充滿綠意，讓我們?cè)谶@個(gè)地球上還有立足之地。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
我的理想是長(zhǎng)大后做一名環(huán)境保護(hù)工作者。
我是一個(gè)特殊體質(zhì)的孩子，每到季節(jié)交替的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得胸悶，先是咳嗽，然后哮喘，最后不得不進(jìn)醫(yī)院治療。幾次下來(lái)，醫(yī)生診斷我是過(guò)敏性體質(zhì)。后來(lái)，爸爸給我檢查了過(guò)敏源，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有。到底是什么原因呢？隨著我的多次生病，家人發(fā)現(xiàn)空氣的質(zhì)量差才是我生病的“罪魁禍?zhǔn)住薄Ｒ驗(yàn)榧竟?jié)交替時(shí)正是農(nóng)村夏收、秋收之時(shí)，莊稼收獲后，人們?yōu)榱藞D方便，一根火柴就把所有的秸稈解決了，濃濃的黑煙、刺鼻的味道四下逃竄，慢慢侵入了城市，天空變得灰蒙蒙的.，空氣變得渾濁濁的，還夾雜著焦 味…… 空氣的質(zhì)量急劇下降，一些有害的氣體就逐步侵入了人的體內(nèi)，達(dá)到一定的程度時(shí)就會(huì)造成咳嗽、胸悶、流淚，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)引發(fā)支氣管炎。作為小孩子的我不注意保護(hù)自己，當(dāng)然逃不過(guò)這一“劫”了。而且我還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在像我這樣的孩子越來(lái)越多，每當(dāng)看到他們和我一樣飽受空氣污染帶來(lái)的折磨時(shí)，我要做一名環(huán)境保護(hù)工作者的愿望就越來(lái)越強(qiáng)烈了。
作為一名環(huán)境保護(hù)工作者，首先我要大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)，讓人們了解焚燒秸稈、亂扔垃圾、亂砍濫伐、毀壞耕地 ……的危害，并與環(huán)保部門(mén)制定相關(guān)的法律法規(guī)， 杜絕破壞環(huán)境的各種 現(xiàn)象的發(fā)生；其次我要 呼吁人們多植樹(shù)造林，用樹(shù)木來(lái)美化環(huán)境、凈化空氣、減少噪音 、蓄水保土…… 我還要發(fā)揮我的聰明才智，發(fā)明節(jié)能無(wú)污染的新型交通工具、家用電器等，讓人們?cè)凇暗厍蚣覉@ ” 中健康而又快樂(lè)地生活著 ……
現(xiàn)在，我正為自己的理想努力學(xué)習(xí)著，奮斗著， 我堅(jiān)信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
地球，就是一個(gè)有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步，我們用去了許多的資源，但就是，我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話，會(huì)使地球的資源減少……“此時(shí)天育物有時(shí)，地生財(cái)有限，而人之欲無(wú)極”唐代詩(shī)人白居易對(duì)生態(tài)資源與人類生存關(guān)系的這種清醒認(rèn)識(shí)，至今仍然具有用心好處。我們生活的時(shí)代，正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問(wèn)題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個(gè)人手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明就是對(duì)人類禮貌的偉大貢獻(xiàn)，目前我國(guó)生產(chǎn)的紙約有500種。此刻，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見(jiàn)：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多。但就是，很多同學(xué)浪費(fèi)紙張，亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見(jiàn)。讓我們大家一起行動(dòng)，節(jié)約用紙。
節(jié)約用紙也就就是植樹(shù)造林。
從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開(kāi)紙，而造紙的原材料主要就是樹(shù)皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。此刻樹(shù)木也越來(lái)越少了，所以我們要節(jié)約用紙，人人有責(zé)，要從我們身邊的小事做起。
“節(jié)約用紙”這個(gè)概念對(duì)我們來(lái)說(shuō)，比起節(jié)約水電來(lái)似乎遙遠(yuǎn)了一點(diǎn)。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護(hù)生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個(gè)人每一天都在用紙，此時(shí)用各種各樣的不一樣類型的紙。你統(tǒng)計(jì)過(guò)嗎?你每一天要用多少?gòu)埣?你一星期要用多少紙?你一個(gè)月乃至一年要用多少?gòu)埣?結(jié)果就是驚人的`。一張紙從何而來(lái)?紙就是由樹(shù)“變”來(lái)的。一棵樹(shù)往往需要長(zhǎng)幾十年才能被人類利用。人類就是無(wú)情的，電鋸聲中，幾十年長(zhǎng)成的大樹(shù)轟然倒地。那些木材，運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來(lái)了方便，但同時(shí)給森林造成了極大的影響。
樹(shù)木不僅僅能夠用來(lái)造紙，還能夠帶給木材。大面積的森林能夠涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣。如果沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)有氧氣，那人類也就無(wú)處安身。然而森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無(wú)際的林海，泛著綠色的波濤。但就是，由于人們的破壞，此刻黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，就是那樣令人痛心。而且，由于沒(méi)有樹(shù)木，超多的泥土流失，此時(shí)導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類怎能無(wú)動(dòng)于衷?植樹(shù)造林迫在眉睫。
森林就是制造氧氣的工廠，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠持續(xù)水土，森林能夠涵養(yǎng)水源，樹(shù)冠像一把張開(kāi)的傘，能夠截留10~20%雨量。5萬(wàn)畝森林貯水量相當(dāng)于100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù)。
每年的3月12日就是“植樹(shù)節(jié)”。這一天，許多人都拎著工具去植樹(shù)。我國(guó)此刻的森林覆蓋率已上升。這就是人類改過(guò)自省的結(jié)果，就是令人欣慰的。但就是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹(shù)造林就是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，也就是人類永遠(yuǎn)的任務(wù)。此刻已步入夏季，雖然已經(jīng)過(guò)了植樹(shù)的最好時(shí)節(jié)，但我們能夠在心中播散“節(jié)約用紙”的種子，此時(shí)種植“植樹(shù)造林”的樹(shù)木，等到來(lái)年春天，這些樹(shù)木已發(fā)了芽，長(zhǎng)高了。我們能夠拿著工具到戶外去，將樹(shù)木的種子播散到土地上，精心呵護(hù)它們，讓祖國(guó)大地充滿綠色!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
地球，是我們賴以生存的家園，可是隨著人口的迅速增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，環(huán)境的污染越來(lái)越嚴(yán)重。
我們?cè)厩逍碌目諝庖驗(yàn)楣S廢氣而被污染，我們的生活垃圾也越來(lái)越多，為了出行便利，越來(lái)越多的人購(gòu)買(mǎi)了私家車，汽車尾氣導(dǎo)致氣候變暖，更為可怕的是
我們?yōu)榱俗约旱姆奖憬?jīng)常使用一次性的物品，像塑料袋，泡沫塑料盒等等，這些白色垃圾是不能夠火化的，而且埋在地底下還不會(huì)腐爛，造成土壤被污染。環(huán)境的污染也給人們帶來(lái)了許多隱患，比如洪水、荒漠化、沙塵暴……，然而這一切的一切難道不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻膯幔?/p>
環(huán)境的'保護(hù)已成為十分迫切的事情，每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，來(lái)保護(hù)環(huán)境。
記得有一次，我在公園玩，看到了一對(duì)母子，那個(gè)小男孩只有四歲左右，只見(jiàn)那位母親隨手將一個(gè)空的飲料瓶扔到了草地上，那個(gè)小男孩看見(jiàn)了，立刻跑過(guò)去把飲料瓶撿了起來(lái)，跑向垃圾桶，踮起腳，把瓶子扔進(jìn)了垃圾桶，對(duì)母親說(shuō)：“老師告訴我們不能亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境。”母親羞愧地說(shuō)：“下次母親一定會(huì)注意的。”這個(gè)場(chǎng)景給我留下了深刻的印象，是呀，有時(shí)候環(huán)境離我們只有一個(gè)垃圾桶的距離，從生活的每一件小事做起，就是最好的環(huán)保行動(dòng)。
以前夏天的時(shí)候，爸爸特別喜歡吹空調(diào)，可今年夏天，家里開(kāi)空調(diào)的次數(shù)明顯減少了，因?yàn)槲腋嬖V爸爸：“空調(diào)的制冷劑會(huì)嚴(yán)重破壞地球的臭氧層，還是多吹吹電風(fēng)扇吧，舒適又環(huán)保！”爸爸同意了我的觀點(diǎn)，現(xiàn)在他總是說(shuō)：“還是吹電風(fēng)扇比較舒服。”
現(xiàn)在低碳的生活理念已經(jīng)融入了我的日常生活，上超市購(gòu)物時(shí)我會(huì)帶上購(gòu)物袋，外出用餐不再使用一次性筷子……
我相信，只要我們齊心協(xié)力，在不久的將來(lái)，我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
人類只有一個(gè)地球，它是生命的搖籃，是人類共有的'家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對(duì)人類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛(ài)護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無(wú)疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹(shù)立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;
二、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;
三、節(jié)約用電，不過(guò)早開(kāi)燈，人走燈熄;
四、推動(dòng)垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;
五、舊物巧利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命;
六、愛(ài)護(hù)綠化，不摧殘花草樹(shù)木;
心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
星期天上午，小豬拿著幾根香蕉去公園玩。
到了公園，那里綠樹(shù)成蔭，花飄著濃郁的香氣，小鳥(niǎo)還在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，環(huán)境好極了，小豬吃了幾根香蕉，就把香蕉皮扔在地上。
“小豬，等等，停下來(lái)。”原來(lái)是大象伯伯在說(shuō)話。
小豬很不情愿地停下腳步，冷冷地說(shuō)：“干什么！”
大象伯伯嚴(yán)厲地對(duì)小豬說(shuō)：“如果每個(gè)人都象你一樣，那我們就只能生存在垃圾堆里，再說(shuō)，如果有人踩在香蕉皮上，那他就會(huì)摔跤。”
“知道了，大象伯伯，我不會(huì)再亂扔垃圾了。”小豬慚愧地說(shuō)。
小豬沿著過(guò)來(lái)的.路往回走，這時(shí)，小熊貓跑來(lái)了，小豬說(shuō)：“小熊貓，你要去……”還沒(méi)等小豬說(shuō)完，小熊貓就摔了一個(gè)大跟頭。
小豬跑過(guò)去，扶起小熊貓，一看原來(lái)是一塊西瓜皮，小豬氣憤地說(shuō)：“是誰(shuí)這么缺德！”小豬說(shuō)著走到了垃圾箱前，把西瓜皮扔了。
小豬終于用事實(shí)證明了自己說(shuō)的那些話！
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